小学英语手抄报资料 小学生让数学走进生活手抄报的模板资料

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米斯拉说过：数学是人类的斟酌中最高的成就。但是数学要学好真的不轻易，做数学手抄报是一个不错的学习方法。我用心收集了小学生让数学走进生活手抄报的模板资料，供大家赏识学习!

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小学生让数学走进生活手抄报的资料：数学日记

数学，数学我爱你，就像老鼠爱大米。大家知道我为什么热爱数学呢?由于数学它有魅力，我已被它深深的吸引住了。

今天，我又学会了一个新学识，那就是加、减法的简便算法。学了加减法的简便算法，我的计算速度快了大量，学习计算更加轻松。举个例子说说吧!譬如：367498=?我只要这样想：把498看作500来加，然后用367500，察觉多加了2，于是我便在和里减去2，结果得到865。而796295呢?我这样想：796可以看作800来加，而295可以看作300，一个多加了4，另一个多加了5，于是算式就变成了800300-4-5=1091，瞧，多便当呀!

学完了加法的简便算法，再来学习减法的简便算法就轻易多了。如：483-299，嘿嘿，我脑袋瓜轻轻一动，就有方法了。我先把299看作300来减，由于多减了1，所以只要结果中加上1，就是用483-3001=184，这样就好算多了。不过呢，我可警告你一句：计算减法最好别动被减数的方法，要不成就麻烦咯!

现在，我越来越热爱数学了，由于它让我学会急速的计算结果，数学真的是让我回味无穷!

小学生让数学走进生活手抄报的内容：数学家阿基米德的故事

我们再追溯到五千到八千年前看一看，这时，四大文明古国都早已从母系社会过渡到父系社会了，生产力的进展导致国家雏形的产生，生产规模的扩大那么刺激了人们对大数的需要。譬如某个原始国家组织了一支部队，国王陛下总不能老是说："我的这支战无不胜的部队共计有9名士兵!'于是，逐渐地就展现了"十'、"百'、"千'、"万'这些符号。在我国商代的甲骨文上就有"八日辛亥允戈伐二千六百五十六人'的刻文。即在八日辛亥那天歼灭敌人共计2656人。在商周的青铜器上也刻有一些大的数字。以后又展现了"亿'、"兆'这样的大数单位。

而在古罗马，最大的记数单位只有"千'。他们用M表示一千。"三千'那么写成"MMM'。"一万'就得写成"MMMMMM-MMMM'。真不敢想象，假设他们需要记一千万时怎么办，莫非要写上一万个M不成?

总之，人们为了探索记大数的单位是花了不少脑筋的。笔者幼时在农村读私塾，私塾先生报告我们这些懵懂顽童："最大的数叫猴子翻跟斗'。这位私塾先生可能认为孙悟空一个跟斗翻过去的路程是最最远的，不能再远了，所以完全可以用"猴子翻跟斗'来表示最大的数。在古印度，使用了一系列大数单位后，结果的最大的数的单位叫做"恒河沙'。是呀，恒河中的沙子你数得清吗!

然而，古希腊有一位宏伟的学者，他却数清了"弥漫宇宙的沙子数'，那就是阿基米德。他写了一篇论文，叫做《计沙法》，在这篇文章中，他提出的记数方法，同现代数学中表示大数的方法很类似。他从古希腊的最大数字单位"万'开头，引进新数"万万(亿)'作为其次阶单位，然后是"亿亿'(第三阶单位)，"亿亿亿'(第四阶单位)，等等，每阶单位都是它前一阶单位的1亿倍。

小学生让数学走进生活手抄报的资料：数学名言

1、数学的本质在於它的自由。康扥尔

2、数学对查看自然做出重要的付出，它解释了规律布局中简朴的原始元素，而天体就是用这些原始元素建立起来的。开普勒

3、数学方法渗透并支配着一切自然科学的理论分支。它愈来愈成为衡量科学成就的主要标志了。冯纽曼

4、数学家本质上是个着迷者，不迷就没有数学。努瓦列斯

5、当数学家导出方程式和公式，宛如看到雕像、美观的风景，听到美好的曲调等等一样而得到充分的喜悦。柯普宁

6、没有任何问题可以向无穷那样深深的触动人的情感，很少有别的观念能像无穷那样鼓舞理智产生富有成果的思想，然而也没有任何其他的概念能向无穷那样需要加以表明。希尔伯特

7、数学是开启科学大门的钥匙。培根

8、数学是符号加规律。罗素

9、数学是各式各样的证明技巧。维特根斯坦

10、历史使人贤明，诗造成气质高雅的人，数学使人高尚，自然哲学使人沉重，道德使人稳重，而伦理学和修辞学那么使人擅长讨论。培根

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