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文档简介

直线数学

课堂要求学习直线的基本概念掌握直线与点的之间的联系与画法能够运用本课的学习内容去解题知识详析直线的认识①定义：把线段向两边无限延伸所形成的图形叫做直线。比如，太阳的光线就是直线在生活中的体现。知识详析②直线的表示法：可以用在这条直线上的两个点来表示，如图所示的直线可记作直线AB或直线BA；可以用一个小字母来表示，如图所示的直线可记作直线l。直线的表示法ABl知识详析直线的性质：经过两点有一条直线并且只有一条直线，

即，两点确定一条直线。

在同一平面内,过直线上一点或直线外一点

能且只能引一条直线和已知直线垂直。直线的性质拓展归纳直线，射线和线段都是直的；线段，射线都是直线的一部分；线段又是射线的一部分；在直线上任取两点就可以得到一条线段；在射线上任取一点（端点除外）就可以得到一条线段；在直线上任取一点就可以得到两条射线。若把一条射线反向延长或把一条线段向两方延长，都可以得到一条直线。拓展归纳直线无端点，可向两方无限延长，无法度量；射线只有一个端点，可向一方无限延长，无法度量。线段有两个端点，可以度量。在表示方法上，用两个大写字母表示直线或线段时字母的顺序可以改变，而在用两个大写字母表示同一条射线时字母的位置不能改变。下列说法正确的个数是（）①直线上有无数个点

②直线上有无数条线段③直线上有无数条射线④直线比线段长10米⑤延长直线AB⑥延长射线OA⑦延长线段ABABCD课堂练习3456选一选答案B.4个。课堂练习课堂练习因为直线是向两方无限延伸的，无需延长，故（5）是错误的；直线是无限长的无法度量，所以（4）是错误的；因为射线是沿着OA方向无限延伸的，无需延长，故（6）是错误的解析课堂练习下列关于表示直线的说法中，正确的是（）选一选ABCD直线ab直线AB与直线BA不是同一条直线直线a直线AB与直线CD一定是两条直线答案C.直线a课堂练习在表示方法上，用两个大写字母表示直线时字母的顺序可以改变的，或者使用一个小写字母来代替两个大写字母。解析课堂练习

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