《天净沙秋》课件1

天净沙·秋元白朴（秋意之圣）第一页，共34页。第一页，共34页。【作者简介】

白朴,元代戏曲作家、词人。字太素，号兰谷，“元曲四大家”之一。白朴的词流传至今100余首，大多为怀古、闲适、咏物与应酬之作，豪放婉约兼而有之，不少怀古之作，寄托了故国之思。（元曲四大家:关汉卿、白朴、马致远、郑光祖）

第二页，共34页。第二页，共34页。天净沙①·秋

元白朴孤村落日残霞②，轻烟老树寒鸦③，一点飞鸿影下④。青山绿水，白草红叶黄花。

注释

①天净沙：曲牌名.②残霞：晚霞。③寒鸦：天寒归林的乌鸦。④飞鸿影下：雁影掠过。飞鸿：天空中的鸿雁。第三页，共34页。第三页，共34页。思考作者以“秋”为名，曲中哪些字、词能直接点名秋意。白草红叶黄花第四页，共34页。第四页，共34页。思考除了描写有着明显秋意的景物外，还描写了哪些景物。孤村、落日、残霞、轻烟、老树、寒鸦、飞鸿、青山、绿水第五页，共34页。第五页，共34页。思考这些景物描写体现出秋的什么特点？“孤村、落日、残霞、轻烟、老树、寒鸦”这些景物中透着秋日黄昏孤寂萧瑟的氛围，有一点暗淡和冷清。“青山绿水,白草红叶黄花”，青绿白红黄五种颜色，山水草叶花五种景物，五彩缤纷，鲜艳明丽，开阔明朗，充满活力生机。第六页，共34页。第六页，共34页。明确作者眼中的秋景是萧瑟、冷清、孤寂的，这份感受与其说是在写秋日倒不如说是在写当时的社会环境。可是摆脱当时的社会环境再看这明朗的秋日又分明有着无限美好与活力。以此可以感受作者所追求的远离仕宦、悠游于山水的理想生活。第七页，共34页。第七页，共34页。画面中的“一点飞鸿”暗喻作者本人。白朴不愿意在朝廷中谋职，只希望自己像一只展翅高飞的鸿雁，飞离那种萧瑟、冷清、没有生气的地方，寻找到自己感到满意、有生机的乐土第八页，共34页。第八页，共34页。天净沙·

秋思马致远第九页，共34页。第九页，共34页。元曲诗、词、曲是古代诗歌的三种形式。曲在元代兴起，它包括杂剧和散曲。散曲从结构上又分为小令和套数（套曲）两种。第十页，共34页。第十页，共34页。《天净沙·秋思》其“天净沙”是曲牌名，“秋思”是题目。“秋思”二字概括了全曲内容。

第十一页，共34页。第十一页，共34页。作者简介：

马致远，字千里，号东篱，元代大都人，著名的杂剧和散曲作家，与关汉卿、白朴、郑光祖合称为“元曲四大家”，有文场“曲状元”之称。杂剧有《汉宫秋》、《荐福碑》、《青衫泪》等十五种，散曲有辑本《东篱乐府》一卷。因为这首小令，他还被称为“秋思之祖”第十二页，共34页。第十二页，共34页。听读第十三页，共34页。第十三页，共34页。天净沙·秋思

马致远

枯藤/老树/昏鸦。

小桥/流水/人家。

古道/西风/瘦马。

夕阳/西下，断肠人/在/天涯。提示：注意节奏读一读：第十四页，共34页。第十四页，共34页。[枯藤]

干枯的枝蔓[昏鸦]

黄昏时的乌鸦[人家]

农家，写出了诗人对温馨的家庭的渴望;天涯：名词，这里指天边。[古道]

已经废弃不堪再用的古老驿道(路)[西风]

寒冷、萧瑟的秋风[瘦马]

瘦骨如柴的马[断肠人]

形容伤心悲痛到极点的人，此指漂泊天涯、极度悲伤、流落他乡的旅人，因为思乡而愁肠寸断[天涯]

相对于故乡较远的地方第十五页，共34页。第十五页，共34页。自学探究1、你认为本首小令主要表达了作者怎样的思想情感？天涯沦落人孤寂、愁苦的思乡之情。2、这首小令哪句最能直观地反映这一情感？夕阳西下，断肠人在天涯。第十六页，共34页。第十六页，共34页。枯藤老树昏鸦萧瑟之景第十七页，共34页。第十七页，共34页。小桥流水人家旅途所见之实在景象内心向往之精神家园第十八页，共34页。第十八页，共34页。小桥流水人家柳暗花明又一村恬静之景第十九页，共34页。第十九页，共34页。古道西风瘦马西风，指秋风。道，象征人生之路。古，破旧之意。第二十页，共34页。第二十页，共34页。古道西风瘦马瘦，实际上写人，表现了旅途生活的艰辛。第二十一页，共34页。第二十一页，共34页。古道西风瘦马凄苦之景第二十二页，共34页。第二十二页，共34页。夕阳西下，断肠人在天涯。断肠，点睛之笔，点明全文的感情基调。第二十三页，共34页。第二十三页，共34页。本首小令景中有情，情中有景，这样的写法一般被称之为

或

。寄情于景情景交融第二十四页，共34页。第二十四页，共34页。该首小令的最大特点之一就是具有很强的画面感，请你充分发挥想象力，用抒情性的语言把本文所创设的意境用现代文的方式表现出来。意境就是指作家在作品中所描绘的客观图景和作家在作品中所要表现的思想感情，融合一致而形成的一种艺术境界。第二十五页，共34页。第二十五页，共34页。在萧瑟的秋风中，在寂寞的古道上，饱尝乡愁的游子却骑着一匹延滞归期的瘦马，在沉沉的暮色中向着远方踽踽而行。此时，夕阳正西沉，撒下凄冷的斜晖，本是鸟禽回巢、羊牛回圈、人儿归家的团圆时刻，而游子却仍是“断肠人在天涯”。此时此刻、此情此景，漂泊他乡的游子面对如此萧瑟凄凉的景象，怎能不悲从中来，怎能不撕心裂肺，怎能不柔肠寸断！一颗漂泊羁旅的游子心在秋风中鲜血淋淋……

意境---画面第二十六页，共34页。第二十六页，共34页。

作为极富才华的文人，作者年轻时曾有着远大的抱负与梦想，但它所生活的时代，统治者实行严酷的民族压迫政策，以致于他和大多数汉族知识分子一样，一生都在穷困潦倒中漂泊流离，倍受远离故土和壮志难酬的深沉煎熬，因此悲凉愁苦便成了他们情感的主旋律，而借助于特定的景物，以文字的方式来抒发内心的情思就是这一主旋律的宣泄。第二十七页，共34页。第二十七页，共34页。天净沙·秋思

马致远枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。烘托思乡苍凉荒凉恬静写景抒情断肠对比反衬课堂总结第二十八页，共34页。第二十八页，共34页。天净沙·秋思断肠人在天涯夕阳西下古道西风瘦马小桥流水人家枯藤老树昏鸦感情朗读第二十九页，共34页。第二十九页，共34页。找找它们的异同点：

天净沙·秋元白朴孤村落日残霞，轻烟老树寒鸦，一点飞鸿影下。青山绿水，白草红叶黄花。

天净沙·秋思元马致远古藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。第三十页，共34页。第三十页，共34页。思考这些景物描写体现出秋的什么特点？“孤村、落日、残霞、轻烟、老树、寒鸦”这些景物中透着秋日黄昏孤寂萧瑟的氛围，有一点暗淡和冷清。“青山绿水,白草红叶黄花”，青绿白红黄五种颜色，山水草叶花五种景物，五彩缤纷，鲜艳明丽，开阔明朗，充满活力生机。第三十一页，共34页。第三十一页，共34页。思考秋景为何在此人眼中会有这样不同的特点？景物中蕴含了作者怎么样的思想感情？第三十二页，共34页。第三十二页，共34页。明确作者眼中的秋景是萧瑟、冷清、孤寂的，这份感受与其说是在写秋日倒不如说是在写当时的社会环境。可是摆脱当时的社