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第七年级学生关于青春的作文10篇 七年级学生关于青春的作文10篇
青春是人生中最美丽的一道风景,是一生中最真切的回忆。它像一幅绚丽的画,光彩夺目;又如天上的流星,一闪而过。短暂而美好的青春,标志着成长与未来,记载着掌声与微笑。青春给人力量,给人信心。一张张灿烂的笑脸,一阵阵无忧无虑的笑声,成了青春的写照。以下是为您整理分享的七年级学生关于青春的作文,欢迎您的参阅。七年级学生关于青春的作文一
三月的春天,是迷人的、盎然的、充满勃勃生机的。三月的春天,温暖向阳、活力四射,三月的春天,如青春般蓬勃。就这样在三月里感受青春的曼妙。
青春,似三月的春雨。雨淅淅沥沥地下着,落在我们青春的心里,落在生命的起点上,落在灵魂的深处,落在我们的梦中。春雨,如老师的谆谆教诲、如书中广阔的知识、如生命之源泉,滋润着我们的心灵。
青春,似三月的春光。沐浴着我们青春的萌芽;沐浴着我们幼小的心灵;沐浴着我们心中的信念。春光照射着我们的希望,春光似父母的手,抚摸着我们的头,春光似陌生人的关爱,让我们的内心因此而阳光。
青春,似三月的春雷。阵阵轰鸣,如人生中的挫折,如成长路上的荆棘,如泥泞让人越陷越深。春雷在我们的头顶鸣叫,激起我们心中的勇气,让我们披荆斩棘,让我们因勇气而生。
青春,似三月的春风。当它吹过时,吹散了我们心中的阴霾。春风如面纱擦过我的面颊,闭上眼,牵起你们的手,感受着三月春风对我们心灵的慰寄。春风见证着我们的友谊,那纯洁的友谊。
青春,似三月的春花。春花大大小小地开放,争奇斗艳。花瓣上晶莹的露珠如婴儿的双眼,又如玻璃球,一碰即碎。春花到底代表着什么呢?是青春的心动,是某一时刻成熟的果实,是青春时拥有的梦。
三月,青春的流年。让我们欢笑、痛苦、悲哀三月,青春的流连,致青春的我们,致我们的心灵早已成了三月的春天。
三月,青春的流连。珍惜青春的每一刻,珍惜那份青春的快乐,珍惜青春的风华正茂,珍惜青春的辉煌。三月,走在田间的小路上,赏着春天,品着青春。三月,青春的流连。
七年级学生关于青春的作文二
青春是人生中最美丽的一道风景,是一生中最真切的回忆。它像一幅绚丽的画,光彩夺目;又如天上的流星,一闪而过。短暂而美好的青春,标志着成长与未来,记载着掌声与微笑。青春给人力量,给人信心。一张张灿烂的笑脸,一阵阵无忧无虑的笑声,成了青春的写照。
看那乱花丛中翩翩起舞的蝴蝶、勤劳勇敢的蜜蜂,无一不在抒写着青春的篇章。青春如一次漫长的旅程。旅途遥远,道路坎坷。我们背着梦的行囊,踏上了旅程的第一步。时间似乎在嘲笑我们是如此的轻狂,信念就像易碎的花瓶。年轻的我们还不懂,眼前是一条铺满荆棘的道路等着我们去走。退缩的信念在我们心中荡漾,缕缕清风似乎在提醒我们:要经得起青春的考验。正如我们看到了单调的马路,却不曾注意到马路边还盛开着美丽的野花。甩甩头,大步迈向远方,一路歌声,一路欢笑,胜利的喊声回眸于我们的笑脸之中。青春是一场与时间赛跑的比赛。时钟嘀哒而过,青春也在无声无息间悄然溜去。只有牢牢把握住点滴的时间,才能载着青春的小船顺利驶向理想的彼岸。作家叶圣陶先生说过:少年时期的放浪是晚年的汇票,人生的悲痛莫过于辜负青春。的确,青春是有限的,但智慧是无穷的。趁短短的青春,学习无穷的智慧,等到我们成功的那一天,你会想起青春岁月所留下的痕迹。青春是生命的一部分,但并不是生命的终点。珍惜青春,就等于珍爱生命。
还有什么比生命更重要的呢?以青春的活力防止生命的衰老,以一颗纯洁无暇的心面对这的青春。当生命将冻结时,拿出自己的青春纪念册,多苦都会变成甜!青春如梦,或许今天的快乐会被明天的悲伤所带走。但我们不必害怕,因为我们还年轻,我们处于一生中最美的时光,未来由我们填写,明天的太阳为我们而升起。
七年级学生关于青春的作文三
像五月的暖阳,青春充满朝气;像破土的新芽,青春充满活力;像欢腾的小河;青春流淌着我们的快乐与迷惘。青春是稍纵即逝的梦,需要我们好好把握。
年幼的孩子憧憬青春,青春对他们来说是个充满梦幻的童话;成熟的青年纪念青春,青春就像一幅油墨未干的画;年迈的老人怀念青春,青春已是他们珍藏的泛黄的老照片。青春,多么美好的字眼,任何人都想拥有它,正处于青春这段美好时光的我们,怎么有理由不去珍惜它?
青春对每一个人都是公平的,人人都曾拥有,都会拥有这段宝贵的时光。如果你善待青春,青春就会大放异彩。反之,如果你轻视挥霍它,你就会得到相应的报应。萧伯纳说:青春是美妙的,挥霍就是犯罪。那么,每个人都应该善待利用青春。用理想给青春镀上黄金的构架,用行动来充实它。有了梦的青春必定闪烁着迷人的光芒,经过勤奋,努力与拼搏的青春将结出诱人的果实。不要总以为时光还多,消磨青春,那样留下的只会是遗憾。只有你充分享用青春,努力过了,拼搏过了,你才能大声地说:无怨的青春,无悔的年华。
珍惜青春就不应该迷失在青春的河流中,最美好的时光是青春,最斑斓的季节也是青春。青春涂满了各种各样鲜艳的色彩,我们应该选择暖色系,拒绝染上冷色系;青春铺满了许许多多不同的道路,需要我们擦亮双眼选择正确的路,避免误入歧途。
让我们在这青春的暖季撒下希望的种子,用一个夏天的汗水去收获秋天成熟的硕果!珍惜青春,善待人生中最宝贵的时光。
七年级学生关于青春的作文四
青春时代犹如一个短暂的美梦,当你再醒来时,它早已消失得无影无踪了。
青春时代犹如一首不成功的诗,刚打完草稿,它已逝去,而且永无修改的机会。
青春时代犹如一张白纸,在上面可以画出各种各样的图案。
正所谓百川东到海,何时复西归;花有重开日,人无两度春啊!所以,我们从现在起就要热爱生命,珍惜青春,让有限的生命留下无限的辉煌。
生活赋予我们一种巨大的和无限高贵的礼品,这就是青春:充满着力量,充满着期待,充满着求知和斗争的志向,充满着希望、信心。
青春的色彩标志着春天的美丽,每当我捕捉一个如诗的风景,总是难于摸透大自然的脾气,让我们涂抹青春,展示春天的秘密,让我们珍惜所拥有的青春。
如果你想得到甜蜜,就将自己变成蜜蜂,到花蕊中去采撷;如果你想变得聪慧,就将自己变成一尾鱼,遨游于书的海洋里;如果你想让生命无悔,就应该去体验青春,珍惜青春。
我们现在正是青春少年之际,脚下的路虽小而曲折,却是通向光明大道的起点,所以不要犹豫,不要彷徨,让我们轻轻爽爽大步向前!
有生命的昙花胜过一束无生命的绢花,真实的生命不管存在的时间多长,只要热爱生命,珍惜青春,美总是永恒的。
七年级学生关于青春的作文五
一对翅膀已长齐了白色的羽毛,夏天的风告诉我们雨季要来了,青春派来使者告诉我们:这是最美的季节,最耀眼的舞台。
光阴似箭,日月如梭,当时光匆匆地与我们擦肩而过的时候,我们又能抓住多少,当回忆往事没有多少的时候,我们又将会有多少叹息和遗憾。在这一个花一样的年龄,雨一般的季节里,挥霍与遗憾,这两个词就不应该出现在青春这部字典里。
现在的我们就像是一张储存卡,不管它有多大,我们都要尽自己的努力去把它的空间装满,要趁着现在精力充沛,打好基础,毫不吝惜的努力学习,充实自己,拥有健康的身体,灵活的头脑,有效的利用每时每刻,满满的青春,满满的快乐,让青春散发迷人的光彩。
青春中的我们有的是活力,有的是时间,有的是学习的东西,这些都是我们可利用的资源,也是我们学习的黄金时期。所以,我们要拿上自己最称手的工具,在青春中挖掘最值钱的东西,然后收藏在不朽的木盒里。
青春中的我们喜欢幻想,可也有许多的壮志豪情,想要登上那的山峰,触碰到夜空中最闪亮的那颗星;青春中的我们也喜欢无拘无束,可也有认真奋进的时候,想要向别人证明自己,展现最真实、最有实力的自己。这些都是青春中的美丽水滴,要好好的掌握,不让其挥洒。
在这多彩的青春中,我们不光是要学习知识,还要树立一个人生目标,一个可以实现的目标。或许这个目标会让你付出许多,可无论如何,都要努力,才能向目标靠近。虽然努力是成功的必要不充分条件,但是不去努力的话就永远不会成功,青春中不能缺少敢于尝试的精神。
这是一列永不回头的火车,既然踏上去了,就不要错过窗外的每一处风景
七年级学生关于青春的作文六
抬头仰望,洁白的云朵,湛蓝的天空,那是无边无际、自由自在的天空,也是我们青春五彩的天空。
青春的天空是晴朗的。我们衣摆飞扬,嘴角上翘:我们哭时毫不掩饰,笑时大大咧咧。青春给人力量,给人信心。一张张灿烂的笑脸,一阵阵无忧无虑的笑声,成了青春的写照。看那乱花丛中翩翩起舞的蝴蝶、勤劳勇敢的蜜蜂,无一不在抒写着青春的篇章。
青春的天空是多云的。我们少了泪水涟涟,多了多愁善感与默默叹息:为林黛玉的多病而叹息,为阿炳的命运而叹息,为自己一次次的考试失利而叹息,也为整日春这一成不变的校服而叹息
青春的天空是多雨的,我们要面对我穷无尽的作业习题,老师与家长的严厉与批评。青春期的我们有点小小的叛逆,我行我素是我们理想的风格。
青春的天空又是多雾的。我们不想让父母絮絮叨叨,可是又往往找不着方向。我们幻想自己成为灰姑娘活白雪公主,我们用成人的方式掩饰自己,想把自己内心的小秘密放在珍藏的宝盒里,但一有风吹草动就会和盘托出。
珍惜青春,就等于珍爱生命。还有什么比生命更重要的呢?以青春的活力防止生命的衰老,以一颗纯洁无暇的心面对这的青春。当生命将冻结时,拿出自己的青春纪念册,多苦都会变成甜!
七年级学生关于青春的作文七
人一生有活力、激情的就是青春。
初中,是青春的开始,它严格要求我们打起万分精神面对丰富多彩的生活。青春时我们的记忆能力、最旺盛。它要求我们认真学习知识,为人民服务。青春,是一段珍贵的时间。它要求我们珍惜时间,好好学习。然而有时,青春会给我们带来烦恼,青春会给我们生活带来苦累。
但这一切并不可怕,因为只要咬紧牙关闯过这一关,就会看到正在迎接我们的美好未来。然而,最为可怕的是:浪费青春,浪费生命。这样的行为犹如将石油倒入沙漠,这是遭人唾骂的行为。其实,在丰富多彩的生活值得珍惜有许多。比如:与朋友的友情,与情人的亲情,与陌生人的缘分。这一切都在青春时期发展最旺盛,所以要珍惜我们现在所拥有的青春。
水珠的一生十分短暂,但十分有意义。从天上落下时,预示着它的旅程即将开始。它从天上落下到小水潭,和其它同伴一起开始冒险,经过崎岖的山路,经过渴望水的果园,经过动物的身旁,然后会聚成小溪汹涌地游着,游过考古船,游过悬涯,游过小鱼身旁,最终奔向它们的目的地大海,完成了它的旅程。水珠的一生过得很充实,虽短暂,但它珍惜它的一生,过着丰富多彩的生活。
对于初中的我们,应该学习水珠精神,珍惜青春的每一天,让我们的青春不留遗憾。
七年级学生关于青春的作文八
青春的旅程中,我们对许多事情都有着不同程度的好奇,我们仿佛从充满幼稚的世界跳入了活力四射的旅程。我们来不及准备,更来不及回味,一瞬间手足无措的来到了充满激情的时代。有时候,我们更多的是怀念,怀念无忧无虑的童年;有时候,更多的是留连,留连过去多姿多彩的童话生活;有时候,更多的是悔恨,悔恨自己长大得这么快,来不及准备着一切的一切。
但是,我们已经步入了青春的天地,再无回头的可能,我们所能做的只是珍惜现在的生活,不能生活在已经过去却不想忘记的回味中。
虽然我们来不及准备,但人生就是这样,所有的事情都没有预告,毫无防备的降临,就像演员进入初排。如果人生的第一次彩排便是生活的本身,那生活有什么价值呢?
我们生活被这突如其来的变故弄的布置所措,但借踵而来的美妙初中生活立刻将这份担忧跑到九霄云外。摆脱了困扰之后的我们,如释负重,开始慢慢体验青春的魅力
但这生活的美妙之中,也有些许许多多的困扰与无奈。每天都会看见老师用一副严肃的面孔上课,手中总会带着一叠厚厚的教案出现在我们面前,我们只能继续在三角形和各种古怪的图形中盘恒,在英语字母的海洋中邀游,在使馆林立的化学森林中寻找着自己的一席之地
青春对我们来说,有理想的召唤,也有挫折的考验;又失败的痛苦,也有成功的喜悦。让我们拥有青春,珍惜青春,展示青春,展示青春,赞美青春,笑看青春,笑对生活。
七年级学生关于青春的作文九
青春永远朝气,青春拥有一切,青春一生的怀恋。我拥有青春,所以我快乐。
青春年华美好时光,我拥有;斗志昂扬无所畏惧,我喜欢。
青春的我何所惧,有路就走,有事情就去做,有困难就踏过去,有泪水就让它做为永远的足迹。青春中的我动力实足,这个时代属于我。曾有一段时间,我想留住过去,不愿去展现未来,我的一双眼睛以外永远是一扇门,把自己内心世界与外面的大世界隔绝开来,于是心中总是蕴酿着孩提时代的那种清纯,于是眼睛就总是贪婪地向门外张望。一切的一切让我纵情的去想,去做,因为我年轻。
时间飞快,青春如水似流,青春并不是长久,并不是永远,并不是一切。顿然,我明白了,门的另一边也会让人陶醉
我虽然还是少年,但也走过了一些路,领略了其中的一些酸甜苦辣。自己都说不清是怎么回事:一本本旧的连环画早就翻烂了;一首催人入梦的童谣,早就唱厌了;一段关于公主与巫婆的故事早就听腻了,一切都好像是往事,是过去了。但现在想想也许是成熟了吧。
青春拥有一切,自然也包括无忧无虑,青春的我最幸福,不需要去考虑一些事情,认真读书,快乐的生活就是全部。青春代表活力,代表希望,挑战无处不在,一切皆有可能。
有一天,我发现我对生活好像留意了很多,开始关注身边的一些事,一些情趣,一些风景,学会了陶醉于其中,品味青春带给我的#39;快乐。突然,我想停下来深情地沉湎一番这一切,怎奈行驶的船却没有铁锚,想回过头去重温旧梦,怎奈身后早已经没有了归途。生命不是一张永远旋转的唱片;青春也不是一张永远不老的容颜。
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