统编版四年级语文（下）9《短诗三首》同步练习（含答案）

小学四年级语文（下）《短诗三首》练习题一、我能写好字。二、看拼音，写词语。fánxīngmànmièhuíyìténgluósīcháobōtāoniǎocháoduǒcángqīngxiāngxīgài三、给加点字选择正确的读音。繁星（fánfàn）漫灭（mànmǎi）藤蔓（tèngténg）膝盖（xīqī）波涛（tāotǎo）躲避（duōduǒ）四、查字典填空。“漫”按音序查字法应先查音序，再查音节，按部首查字法应先查部首，再查画。“漫”在字典中的解释有：①水过满，漾出来；②满，遍；③没有限制，没有约束；④莫，不要。给下列词语中的“漫”选择恰当的解释。（填序号）漫长（）漫说（）漫山遍野（）五、比一比，组词语。；漫（）藤（）萝（）膝（）慢（）腾（）箩（）溱（）六、写近、反义词。1、近义词。屹立—（）霎时—（）犹如—（）依旧—（）逐渐—（）顿时—（）2、反义词。沸腾—（）宽阔—（）成熟—（）柔和—（）明亮—（）健康—（）七、补充词语。（）的回忆（）的园中()的叶下（）的清响（）的膝上（）的怀里（）的香味（）的夜晚八、选词填空。思潮思想思绪思考1、面对困难，我们应该积极向上，不能有任何逃避懈怠的（）2、想到马上就能和日思夜想的母亲见面，我不禁（）起伏。3、遇到难题，我们要（）如何解决它，而不是一味地依赖别人。4、轻松的周末到了，我来到郊外，任由（）习飞扬。九、按要求写句子。1、这次考试，他考得很好。（改为否定句，意思不变）2、小明不是一个愚蠢的孩子。（改为肯定句，意思不变。）3、我对同学们的勇敢精神，从心底感到敬佩。（必为双重否定句）4、信赖，往往创造出美好的境界。（改为反问句）5、天气太热了，简直叫人受不住。（改为夸张句）十、根据课文内容填空。1、本文的作者是冰心，原名，中国诗人，、，他的笔名“冰心”取自“”这句诗。2、《繁星（七一）》表达了作者对的赞扬、歌颂，《繁星（一三一）》表达了作者对的赞扬，《繁星（一五九）》表达了作者对母爱的之情。十、阅读理解。（一）课内阅读。母亲啊！天上的风雨来了，鸟儿躲到它的巢里，心中的风雨来了，我只躲到你的怀里。1、诗中的两个“风雨”，第一个“风雨”指的是（）；第二个“风雨”指的是（）A、自然界中的风和雨B、各种各样的传言C、烦恼、痛苦、忧愁D、纷纷的议论。2、诗中与“鸟儿的巢里”相对应的是。

3、理解这首诗，在正确的说法后面画“√”(1)这首诗赞颂母爱，表现了母爱的崇高与无私。（）（2）这首诗重点表现了鸟儿与人一样都有避风港。（）（3）这首诗表达了诗人对母爱的由衷依恋和感激之情。（）4、假如你给妈妈朗诵这首诗，想象好会有怎样的反应，从语言、神态、动作等方面进行描写。（二）课外阅读。夏夜繁星（节选）从前有一种小楷字，浅黄的竹管上，贴着细致的红纸标签，上面写着“一天星斗焕文章。”真是绝佳诗句！不知那些文雅的中国前辈是何处得来的灵感，“一天星斗”确实是文章的前奏。（）没有那暑气全消，凉风渐起的夏夜，人们（）不会有那么多机会细数那满天的繁星，去为它们编故事、写神话了。夏天的夜色来得迟，黄昏拖着长长的裙裾，舒舒展展地踱步，把一天的暑气细心地收敛，然后才慢慢隐去。星星不等黄昏褪尽，就开始在淡淡的天空中一个一个地出现、起初，你会说，上面只出了一个星。但你立刻看见不远处还有一个，而且另一边还有一个。不止一个，而是三个，不止三个，而是很多个。星星就这么喜欢调笑的小精灵，闪着亮眼，躲在你明明看不见的地方，却打赌说它早就在你眼里，是你没有看见，使你不服气，辩说它一定刚刚并没有在那里。它却只是对你顽皮地眨眼，不由你不对自己的注意力开始怀疑。要说也是，我们对细碎的东西常常不会给予准确的注意，何剖是星星，那么一大把的被造物者任意一撒。它们除了平面上的，还有从深深远远的地方透过来的。在夏夜数过繁星的人都早已发现，天不是一张幕，它是一片广远的，深不可测的空间，那空间里，布满着星群。1、在文中括号里填上合适的关联词语。2、下列对“一天星斗焕文章”的解释不正确的一项是（）A、满天星斗都成为文章的点缀。B、表示文章写得好。C、文章都像满天星斗那样光亮，鲜明。D、形容一个人的文章到了出神入化的地步。3、文中画“”的句子使用了修辞手法，作者为什么要用这种修辞手法写星星.?

附参考答案一、我能写好字。略二、看拼音，写词语。繁星，漫灭。回忆，藤萝，思潮，波涛，鸟巢，躲藏，清香，膝盖，三、选正确读音。fán，màn，téng，xī，tāo，duǒ，四、查字典人填空。M,man,氵，11，③，③，②，五、组词。漫游，缓慢，藤萝，飞腾，萝卜，箩筐，膝盖，油漆，六、写近反义词。1、挺立，立即，好像，依然，慢慢，立刻，2、平和，狭窄，生疏，坚硬，黑暗，疾病。七、补充词语。永不漫灭，月明，藤萝。波涛，母亲，母亲，腊肉，静静。八、造词填空。1、思想，2、思潮，3、思考，思绪九、按要求写词。1、这次考试，他不是没考好。2、不明是一个聪明的孩子。3、我对同学们勇敢精神，不得不从心底里佩服。4、信赖，难道不能创造出美好的境界吗？