必修三Unit1-Knowingmeknowingyou单元核心考点解析随堂专练-SectionC

Unit1-Knowingme,knowingyou

单元核心考点解析&随堂专练-SectionC

【词汇解析】

frankadj.坦率的，坦诚的，直言不讳的

【课文原句】

Stopforamomentandconsiderthatperhapsyourfriendwantssome

frankmentsfromyousothattheycanimprove.

停下来，然后考虑一下，也许你的朋友想从你那里听到坦诚的评论以便

提高自我。

【词汇精讲】

frank形容词，句中意为“坦率的,坦诚的，直言不讳的”。

frank作动词时，意为“在（信封）上盖邮资已付的戳记”。

Hewasveryfrankabouthisrelationshipwiththeactress.

他对自己和那位女演员的关系直言不讳。

Wehavehadafranktalk.

我们有过坦率的交谈。

【词汇拓展】

franklyadv.坦白说，坦率地说

tobefrank坦白说，坦率地说

befrankwithsb坦白跟某人讲

befrankaboutsth坦率地说

frankdiscussion/interview/exchangeofview

坦诚的讨论/访谈/意见交换

Hewaspletelyfrankwithheraboutwhathadhappened.

对于所发生的一切，他对她坦言相告。

Shewasquitefrankaboutthewholething.

她对整件事直言不讳。

independentadj.独立的

【课文原句】

Themoreindependentyouare,thebetteryourlifewillbe.

你越独立，你以后的生活就会越好。

【词汇精讲】

ind叩endent在句中是形容词，意为“独立的”。

可以作表语,也可以作定语，反义词是dependento

Aboveall,youmustbeindependent.

最重要的是,你必须独立。

【词汇拓展】

independencen.独立,自主

gain/achieve/winindependence取得/获得/赢得独立

independentlyadv.独立地

beindependentof不依赖

independentschool私立

Areyouquiteindependentofyourparentsnow?

你现在脱离父母独立了吗？

In1821,thepeopleofMexicogainedtheirindependencefromSpain.

1821年，墨西哥人民脱离西班牙获得了独立。

justifyv.证明（别人认为不合理的事）有道理;为……辩护

【课文原句】

Buttowhatextentcanwejustifytellingwhitelieslikethese?

但是我们能在多大的程度上证明类似于这样的善意的谎言是正确的

呢？

【词汇精讲】

justify动词，意为“证明……有道理;为……辩护”。

后边宾语可以是名词、代词，也可以是动词-ing形式,反义词“argue

against”。

Howcanyoujustifyspendingsomuchmoney?

你对花掉这么多钱能做出怎样令人满意的解释呢？

Howcanyoujustifyyourrudebehaviour?

你如何解释你的粗鲁行为呢？

【词汇拓展】

bejustifiedby.........被证明是合理的;理由是....

justifyoneself为自己辩解

justifiedadj.有合理解释的，有正当理由的

Thispracticewasjustifiedbytheclaimthatwomenwereneededathome.

女性需要待在家中的说法证明是合理的（他们这样做的理由是家庭需

要女性）。

Hehadtojustifyhimselfforhisconduct.

他不得不为自己的行为辩白。

protect...from…保护...使免受....

【课文原句】

Perhapswefortourselveswiththeknowledgethatmostofthelieswetell

are“whitelies”:littleliesthatwetelltoprotectothersfromthetruth.

也许我们会安慰自己，认为自己所说的谎言大部分都是善意的谎言，为

了保护别人所讲的小小的谎言。

【词汇精讲】

protect...from在句中意为“保护...使免受....

protect还常用于构成短语protectsb/sthagainststh表示“预防，防止”。

Thelayersofclothcouldprotectusfromthesunandwind.

这些层叠的布能保护我们免受阳光和风的侵袭。

So,whatcanwomendotoprotectthemselvesfromheartdisease?

那么，女性做什么才能使自己不得心脏病呢？

【词汇拓展】

protectionn.保护

environmentalprotection环境保护

fire/flood/sunprotection防火/防洪/防晒

undertheprotectionof在...的保护之下

protectiveadj.保护的，给予保护的

defendsb/sthfrom保护...不受

prevent...from...阻止，预防，防止

Physicalexercisecanprotectyouagainstheartdisease.

体育锻炼可以预防心脏病。

Furthertreatmentwillpreventcancerfromdeveloping.

进一步的治疗将阻止癌症恶化。

Theheavyrainpreventedusfromgoingtothepark.

大雨阻止我们去公园。

tearn.眼洱泪水

【课文原句】

Ifyou'vehadabadday,doyoutellyourparentsaboutit,ordoyouhide

yourtearsandliethatyourdaywas"fine"?

如果你这一天过得不愉快，你会诚实告诉父母，还是会掩藏泪水撒谎说

你过得“不错”呢？

【词汇精讲】

tear在本句中作名词，意为“眼泪，泪水”；

tear还可以作动词，意为“撕裂，撕碎，扯破”。

Hereyesfilledwithtears.

她双眼口禽满泪水。

Hewasinfloodsoftearsonthephone.

他在里失声痛哭。

【词汇拓展】

tearfuladj.哭泣的，含泪的，快要哭的

burstintotears突然哭起来

teardown扯下;拆毁

tearup撕碎;拔起

opieces把...撕成碎片

tear...open把...撕开

Idon'tknowwhatitwasinthenovelthatmadehimburstintotears.

我不知道小说中的什么内容让他突然哭起来了。

Teardownthedangerouswallassoonaspossible,orsometimeitmay

falldownandinjureyourfamily.

尽早拆除这堵危墙，否则不知什么时候它会倒塌弄伤你的家人。

weavev.编，织

【课文原句】

Oh,whatatangledwebweweave,Whenfirstwepractisetodeceive!

当我们一旦开始欺骗的时候，我们得编织多么复杂的网啊！

【词汇精讲】

句中weave是动词，意为“编，织"，过去式wove,过去分词woveno

此外,weave也可以用作名词，意为“编法，织法，编织样式”。

Hewovesomebranchestogethertoformaroof.

他把一些树枝编起来搭成屋顶。

Fabricswithacloseweaveareidealforpainting.

编织紧密的布最适合作画。

【词汇拓展】

weaveyourmagic使人入迷

weaveinandout迂回穿行

weaveyourwaythrough在...中穿行

weaver织布工

Onlyafewwomenstillweave.只有很少的妇女还在编织。

Theauthorwovetheincidentstogetherintoonestory.

作者把那些事件编成一个故事。

Thegroupwoveslowlyalongthenarrowdirttrack.

这一队人在狭窄的泥土小路上缓慢迂回前进。

【句式解析】

Afterrepeatingthisprocessafewtimes,theyeventuallyfoundtheideal

distancewheretheycouldfeelwarmwhilemanagingnottohurteach

other.

在重复了这个过程几次之后，他们最终找到了合适的距离，在这个距

离他们既感到温暖，又不会伤到彼此。

【句式剖析】

Afterrepeating...times是状语，主句是they...distance,在distance后边

的where...eachother是where引导的定语从句，来修饰distanceo

Haveyoueverhadacasewheresomeoneaccusedyourjournalistsof

gettingthewrongendofthestick?

你有没有遇到这种情况:有人指控你的记者，说他们的报道不实呢？

【句式拓展】

先行词为抽象地点名词的定语从句。

(l)where引导的定语从句可以修饰抽象的地点名词，常见的有

system,case,point,stage,occasion,position,situation,condition,activity,race,

job,scene,petition等。

Noiseisingtothepointwherewecan'tputupwithit.

噪音快到我们无法忍受的地步。

⑵抽象地点名词后的定语从句中如果缺少主语或宾语则需用关系代

词that或whicho

Theyhavesetouttodealwiththepresentsituationthatdeservestheir

immediateattention.

他们开始处理需要他们立即关注的现状。

Themoreindependentyouare,thebetteryourlifewillbe.

你越独立,你的生活就会越好。

【句式剖析】

本句是"themore...themore…”结构，意为"越...，越....

表示一方的程度随着另一方的变化而变化，其中的两个the都是副词,

而不是冠词。

其中前面的句子是状语从句，后面的句子是主句。

Themorehegets,themorehewants.

他得到的越多，他想要的越多。

【句式拓展】

⑴“themore...,themore...”句型，主从句的时态常用一般现在时或一般

过去时。

Themoreyoupractice,thebetteryoucanspeak.

你练习越多，你就能说得越好。

(2)若主句的谓语动词用一般将来时，从句的谓语动词要用一般现在时

表示将来。

Theharderyouwork,thegreaterprogressyouwillmake.

你越用功,进步就越大。

(3)若比较级作表语且不位于句首时，可以不用theo

Whenwearemoreindanger,weshouldbebraver.

越是危险，我们越应勇敢。

(4)在这种句型中，主句在程度上随着从句变化而变化,常把被强调部

分提前。

Thefasteryourun,thebetteritwillbe.你跑得越快越好。

(5)若表示“越...越不....“时，常用"themore...,theless...”。

Themoresheflattersme,thelessIlikeher.

她越逢迎我，我越不喜欢她。

However,whenwelieandsaythatsomeone'shaircutlooksgood,orwhen

wesaythatweloveamealthatwesecretlyhate,arewereallyhopingto

improvethesituationforsomeoneelse?

然而，当我们撒谎，说某个人的发型看起来很美,或者当我们说我们很

喜欢这顿饭但背地里其实很不喜欢的时候，我们真的希望能够让别人

改善提高吗？

【句式剖析】

when...orwhen...引导的时间状语从句，主句的主干是arewereally

hoping...?

第一个时间状语从句中,welieandsay后边又跟了一个that引导的宾

语从句。

第二个时间状语从句中,say后边又跟了一个that引导的宾语从句，而

在宾语从句thatweloveameal后是that引导的定语从句,来修饰a

mealo

TherearetimeswhenIwonderwhyIdothisjob.

有时候我也不明白自己为什么要干这个工作。

【句式拓展】

(l)beabouttodo...when...正要做某事就...

(2)bedoing...when...正在做某事就在这时...

(3)hadjustdonesthwhen…刚做完某事就...

【写作指导】

如何写好议论文

一、审题定调

该习作要求反驳对方“家庭作业毫无必要”的观点,是一篇观点论

证型议论文。因此写作时首先应该根据提示阐明自己的观点,然后围

绕这一观点进行论证，论证过程要做到层次分明、有理有据。人称以

第一人称为主，时态以一般现在时为主。

二、谋篇布局

就本篇习作而言，我们可以把全文分为三部分。

第一部分:引出话题，阐明观点（就对方观点提出反对意见）；

第二部分:分层论述（家庭作业能够帮助学生复习和预习，培养学

生的自学能力，向老师反馈学生对知识的掌握情况）；

第三部分:总结全文，重申态度（适量合理的家庭作业对学生的学

习有促进作用）。

三、组织语言

就本篇习作而言，每个部分可围绕以下内容组织语言。

1.第一部分:引出话题，阐明观点。

2.第二部分:分层论述。

3.第三部分:总结全文，重申态度。

最近有一名美国留学生在你校英文论坛发帖称，家庭作业不仅占

用了他大量的业余时间，而且毫无必要。请你写一篇英语短文回复他

的帖子，列举理由（至少三点）来反驳他的观点。

注意:词数100左右。

参考范文：

Hearingyourhomeworktakesuptoomuchofyoursparetime,Ifeel

sympathetictowardsyou.However,inmyopinion,homeworkisan

essentialpartoflearningprocess.

Firstly,homeworkensuresreviewandpreview.

Inaddition,homeworkisbeneficialtothedevelopmentofself-study

abilities.Forexample,someassignmentsinvolve

investigating,summarizing,analyzingandevaluating,whichareall

importantskills.

Finally,homeworkprovidesfeedbackforourteachers.Ifwedoa

poorjob,ourteacherswilltakemeasurestohelpus.

Inconclusion,properamountsofhomeworkinproperformsareof

greatbenefittous.

【随堂专练】

**介词填空

l.Themeasuringequipmentshallbeprotecteddamage.

2.1fyourequirepayment,thismustbeagreedbetweenyouandyour

guestadvance.

3.Somearesmall,andconsistfather,motherandachild.

4.Theymayapplyjointheorganization.

5.Don'tbeafraidtoaskadviceaboutorderingthemeal.

**单句填空

1.Successis(depend)onyoureffortsandability.

2.behonest,!justdon'twanttogo.

3.Shewassoangrythatshetoretheletterpieces.

4.Sheisskilledatspinningand(weave).

5.Theyhuddledtogethertoprotectthemselvesthewind.

6.1wasabouttogooutitbegantorain.

7.Hegotintoasitu