语文从我身边轻轻走过中考满分

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轻轻的我走了作文600字篇一

轻轻的我走了，正如我轻轻的来；我轻轻的招手，作别西天的云彩。

心爱的虞中，再见了！这个我曾呆了3年的地方，一草一木是如此的熟悉，仿佛每一棵树都替我保存了一段回忆，开心的、不开心的。

最终一次踏进你的怀抱，一切是那么熟悉，又是那么陌生！我不知道多年后我是否还会回来，回来捡我遗弃的记忆，关于虞中的记忆！

再见了，虞中！虽然以前有多想离开，可现在是真诚恳切的不舍！舍不得离开这学校，舍不得离开我的老师，舍不得离开我的同学。我们曾一起哭过，也曾一起笑过！

走了，虞中！让我最终一次坐在长椅上，悄悄地享受这一切。在这里我学会了独立，在这里我学会了宽容，在这里我学会了你所教给我的一切，可惟独没有学会放下！我一直在退缩，我畏惧面对分开，畏惧面对现实，畏惧面对未来，由于我放不下从前！

虞中，我走了！最终看一眼我曾学习过的教室，最终再抚摸一下我使用过的课桌。一切仿佛时光倒流。我看见英语老师正在给我们听写单词，可我却下不了笔，由于那个单词我不会；我看见化学老师正在由于同学们听课不一心，而猛敲黑板，我该可怜她的手指还是那块黑板呢；我看见生物老师在黑板上写了好多的A、B，咦，在干嘛呢？哦，原来在讲解孟德尔遗传定律啊；班主任在讲传送带问题；不知道什么时候语文老师讲了一个笑话，把大家都逗乐了！这一切多好啊，大家〈ＷＷＷ．BAIHUAWEN〉苦中作乐，开心过后再继续辛苦！

虞中，再见！明天的你还会记得今天的我吗？今天的你会祈福明天的我吗？我在这里留下的记忆你会替我保存着吗？你会挂念远方的我吗，这个在你怀里嬉笑打闹过的我吗？

静静的我走了，正如我静静的来；我挥一挥衣袖，不带走一片云彩。

轻轻地，我走了篇二

红霞洒满了大地，如今，我将离开这漂亮的校园了轻轻地，留下那一点点的踪迹，你看见了吗？熟悉地走向学校，熟悉的和朋友说笑，熟悉的欣赏这片方土。

树木还是那么矗立，花还是那样争艳，路还是那样平坦现在才发觉，原来这一草一木，都是值得我们追念的。我将离开了，但我的踪迹依在。我得过竞赛奖，作文奖，小品奖这些都是我留在母校的点点踪迹。可能，时光飞逝，我的踪迹会逐渐淡掉，新的踪迹将把我湮没。

六年了，春，夏，秋，冬。不管是喜，是怒，是哀，是乐，都是成为我们美好的回忆。想着和姐妹们一起为那好玩儿的事情笑，为恶作剧而气，为倒霉事而哭泪痕，铭刻在这片方土了；微笑，凝固在这片方土了；怒气，迷漫在这片方土了

多想，不离开这片方土；多想，在听听值日的老林唠叨；多想，再听听老师那顺耳的声音；多想，不和朋友分开；多想，在举行六一文艺演会，让我们大展才华。

刚开始，我们还那么的嫩气，什么也不懂，今天，我们却懂事成熟，是由于，我们被阳光洒照，是由于我们受到了老师的教育，是由于，我们在这方乐土里开心健康的成长着

繁华的过往，擦肩而过，那时候，我们会想起，在校园里的点点滴滴。

轻轻地，我走了，轻轻地，你们此后住在我的记忆，此后，成了那童年最美的回忆

母校我们轻轻地走了篇三

转瞬间，我已经度过了12个春秋，在母校爱的滋润下度过了6年开心的时光，在这毕业之际，让我回想起我在母校的日子，令我永生不忘，我们轻轻地走了，不带走一丝轻烟。

在学前班时，我们还是牙牙学语的小朋友，每天高愉快兴的来上学，快开心乐的回家，过一天，等待这明天和小朋友们做游戏，上课认认真真的听老师上课，吸收着知识的源泉。

一下子，我已经是小学３年级的小学生了，懂事了，回忆起那一次下课时间，我和小丁．小袁．小华在学校的中心操场扮演动画片"迪迦奥特曼'我扮演的是剧中的奥特之星，小袁扮演的是赛罗奥特曼，小丁扮演的是迪迦奥特曼，小华扮演的是迪拿奥特曼，我们制定的游戏规矩是不许跑远，不能真的打到人，游戏一开始我就跑，虽说不能跑远，也好过比怕他们围攻强，我一跑，迪拿和迪迦就打了起来，两奥特曼不干示弱，战争十分强烈，把我和赛罗也掺和进来，我用必杀技激光，哈哈，我赢了，可下课的时间过得重是特别快，上课铃，＂呤！呤呤的'打响，我们只好渴望着下一节课的下课了。

时间不等人，岁月不饶人，我已经是堂堂正正的高年级的学生了，在一次期中考试，是老师，让我重拾信心，面对以后的学习与生活，我本来在班上的学习并不差，但在那期中是卷发下来的那会，我的心异常自卑，"黄沛鑫'５９分，重老师的手里接过那张用红笔打着不及格的试卷，我在想：我为什么考这么低分呢？上课确定不认真，学习部刻苦，怎么去面对正心急如焚想知道儿女分数的父母呢？父母养我这么大很不简单，我却'我在课桌上趴着哭，下课了，但我并没想先回家，在课桌上对自己生闷气，邓老师见我这般表情，走过来，安慰我说："做人很难，做个好人重不犯错是不可能的，你别生闷气了，你应当要珍惜现在的时间，去学习刻苦待六年级考上好重点'我听过之后，我恍然大悟，擦干眼泪，顽强起来，和老师再见，回家了。岁月如梭，光阴似箭。我是六年级的毕业生了，我努力学习，心里铭刻着邓老师的指导，但玩心太重，没考上一个好的重点，我去夏游的时候并没有自卑，由于只要会做人，勤奋学习就好了，要把目标放前，珍惜生活，无论怎样，都还是有出路的，我要在这个暑假超越自己！

母校呀！我们就要我们新的学习环境了，与你离别了，在这离别之际，我想请你让我们没有烦扰，快开心乐的去新中学，由于你记载了我们在母校每一刻的欢声笑语，每一份开心，每一次骄傲，每一颗安慰的心，母校我们轻轻地走了，不带走一丝凄怆！

轻轻地我走了篇四

六年的小学生活已经终止了。离开自己熟悉的校园、爱戴的老师、心爱的同学们，我的心里空荡荡的。无数次我在心里大声的呼喊："我想你啊，我心爱的母校！'

假期里，我来到沉寂的校园。走进校门，来到空无一人老师宿办楼下，想到了平日里老师每天忙繁忙碌，跑上跑下，为我们繁忙的身影，我永远也忘不了。

穿过老师宿舍区，来到了教学楼前的旗杆下。在这里，严肃而又神圣的国旗每周周一早晨，在我们的凝视中冉冉升起。我更难忘掉我第一次代表全班站在国旗下演讲。

站在教学楼下，假日里的楼道没有了往日的喧嚣，一切都静静静的。但我却仿佛看见每天老师和我们一起进出，仿佛听见了我们语文课的朗朗书声和数学课的大胆发言声。这些都牢牢的记在我心里

来到操场，不禁想起上体育课时的情景。同学们你追我赶，竞争十分烈，洒下我们成功后的汗水和失败后的泪水。

再见了，我心爱的母校！感谢你，我可爱的母校，是你为我插上理想的翅膀！

请相信，若干年之后，学成归来的我，会把我们的家乡建设的更美好。

轻轻地我走了初三作文篇五

初中生活已经终止了。离开自己熟悉的校园、爱戴的老师、心爱的同学们，我的心里空荡荡的。无数次我在心里大声的呼喊："我想你啊，我心爱的母校！'

假期里，我来到沉寂的校园。走进校门，来到空无一人老师宿办楼下，想到了平日里老师每天忙繁忙碌，跑上跑下，为我们繁忙的身影，我永远也忘不了。

穿过老师宿舍区，来到了教学楼前的旗杆下。在这里，严肃而又神圣的国旗每周周一早晨，在我们的凝视中冉冉升起。我更难忘掉我第一次代表全班站在国旗下演讲。

站在教学楼下，假日里的楼道没有了往日的喧嚣，一切都静静静的。但我却仿佛看见每天老师和我们一起进出，仿佛听见了我们语文课的朗朗书声和数学课的大胆发言声。这些都牢牢的记在我心里

来到操场，不禁想起上体育课时的情景。同学们你追我赶，竞争十分烈，洒下我们成功后的汗水和失败后的泪水。

再见了，我心爱的母校！感谢你，我可爱的母校，是你为我插上理想的翅膀！

请相信，若干年之后，学成归来的我，会把我们的家乡建设的更美好。

轻轻地，我走了篇六

轻轻地，我走了。正如我轻轻地来，只有那满眼的泪水，为我送行。

望着窗外的你们，熟悉的身影，熟悉的笑容，熟悉的动作，逐渐地与泪水磨合，模糊代替了一切。从那一刻起，泪水已成为永恒，我才明白了什么叫失去才懂得珍惜，离开后才发现漂亮。时间毫不留情地把我推上求学的汽车上，与你们在一起的几分钟里，空气也在为我计算那些个逃逸的时间，让我感到阵阵空虚。

我含泪上了车，你们只是招着手对我说：每一个降生的灵魂，必有它自己的目的。每一颗血肉之心，都包藏着它的含义。即使是一副空皮囊，也要学会上进。生活就是如此，是付出而不是索取，是前进而不是退缩。看哪，天空是那么清灵，这滴滴皎洁的桃花那么秀莹，那边是无限光明星光大道，我就朝着那个方向去吧！

"长亭外，古道边，芳草碧连天'轻吟着这首歌，我不禁泪如雨注。想起古往今来，诗人们可以吟诗抒发思乡之情，称赞自己的父母，而我却一事未成！唐代诗人孟郊的《游子吟》：慈母手中线，游子身上衣，临行密密缝，意恐迟迟归而你们又何尝不是？你们恩赐了我多彩的生命，赐予了我领悟生活的机遇，赋予了我爱的权利。你们对我的爱，从我出生的那一刻起便开始繁忙了。扶我走路，教我说话，喂我吃饭，教我做人和怎样去爱别人，你们总在不经意间完善了一颗纯净的心灵，修筑了一个美好的灵魂。这不经意的经意里流露出古筝般的旋律，爱宛如细水长流，轻缓、宁静。作文

如今，我也成了游子，脚下的路是那么长。我知道，在遥远的对岸，你们会隔着层层大山，轻轻地召唤着我。那种不猛烈的思念，不希奇的牵挂，总是很宁静地陪伴着我，隐隐牵动着我的心。

我要慨叹，这爱的平淡，往往让我感受不到它的存在。你们的严肃，你们的和蔼，你们的顽强，胜似典故"孟母三迁'中的"孟母'，可以为自己的孩子放弃一切。但是，你们是我的"孟母'，只属于我一个人的"孟母'。作文

世上有千千万万对父母，我曾一次次被他们所感动，却忽视了身边的你们。你们是那么平常，没有轰轰烈烈地干过一件惊天动地的事，但每一天都在为我创造奇迹，只是我不知道罢了。

我猛然醒悟：父母，是一个巧妙的词，也是一个繁杂的谜，是专为世间儿女所创造的。在未来的哪