高一语文相关知识点

高一语文相关知识点自从踏进高中那雄伟的大门，我就告诉自己一定要好好学习，尽自己最大的努力考上理想的大学。可理想是美好的，现实是残酷的，只有置身于其中才知道学习的艰辛。下面是小编给大家带来的高一语文相关知识点，希望能帮助到你!高一语文相关知识点1一、语文知识点论文三要素：A论点，B论据，C论证AB，C喻词whenwherewhowhy5.律诗四条件：A八句四联(首颔颈尾)，B偶尾同韵，C中联对偶，D平声合调7.六种说明文说明方法：A举例子，B列数字，C打比方(喻)，D作比较，E8.三种说明文说明结构：A总分总结构，B总分结构，C分总结构9.三大说明文说明顺序：A按时间顺序，B按空间顺序，C按逻辑顺序10.两种基本议论文结构：A提出问题——分析问题——解决问题B提出观点——论证观点——总结观点11.六种议论文论证方法：A举例法，B对比法，C，喻证法，D，E归谬法问，G反复，H对偶(简记为：喻拟排夸，二反设对)13.四种人物描写方法：A外貌描写，B语言描写，C动作描写，D心理描写(简记为：外语动心)14.七种短语类型：，A并列短语，B偏正短语，C，主谓短语，D动宾短语E动补短语，F介宾短语，G的字短语(按功能划分为七种)A名词性短语，B动词性短语，C形容词性短语(按词性分三种)EF16.十二词类(性)：A名动形，B数量代，C副介连，D助叹拟17.三种记叙方法(顺序)：A顺叙，B倒叙，C插叙18.三种省略号作用：A表引文内容省略，B表列举事项省略，C表说话中断延长19.四种波折号作用：A表解释说明前文，B表后文跳跃转折，C表声音中断20.四种引号作用：A表引用实际内容，B表讽刺反语，C表特定称谓，D表着重强调高一语文相关知识点2《沁园春长沙》1、以乐景写哀情：诗人笔下的秋景是活泼、美好的。浓艳鲜明的色彩，动静结合的事物，展现在我们眼前的是一幅生机勃勃的秋景图。但是作者的感情却是惆怅、深沉的。作者热爱祖国的壮丽河山，越写山河的壮美，越使人感到人民不能主宰大地的可悲，越感到革命的必要。就在这种不一致中表现了诗人独特的感受和深沉的思绪，展示诗人关注国家命运的情怀和思考革命形势的感受，突出了诗人强烈的革命情怀。2、对比手法的运用：本词含有多种对比，使描绘的形象更加鲜明。如“万山红遍”与“漫江碧透”主要是颜色的对比;“鹰击长空”与“鱼翔浅底”，“指点江山”与“激扬文字”是动作的对比;“同学少年”与“万户侯”是明比;“万类霜天竞自由”与人民的被压迫是暗比。3、抓住关键词语，理清思路：在词中，“立”“看”“怅”“问”“忆”“记”这些动词具有贯穿全词线索的作用。他们的内在联系是：通过“立”、“看”等词写出江山的壮丽和万类的自由自在，这些是明写;通过“怅”、“问”等词暗写出国内外_的飞扬跋扈，广大人民的灾难深重。最后通过忆、记等词回忆起曾一起并肩战斗的战友，激起革命者的历史责任感。高一语文相关知识点3【遗】1、遗留：邻人京城氏之孀妻有遗男，始龀，跳往助之(《列子汤问愚公移山》)飘飘乎如遗世独立，羽化而登仙(苏轼《赤壁赋》)知不可乎骤得，托遗响于悲风(苏轼《赤壁赋》)2、赠送，读(wi)：采之欲遗谁?所思在远道此皆良实，志虑忠纯，是以先帝简拔以遗陛下(诸葛亮《出师表》)人贱物亦鄙，不足迎后人，留待作遗施，于今无会因(《孔雀东南飞》)【当】1、对着，面对着对酒当歌，人生几何2、应当：慨当以慷，忧思难忘当立者乃公子扶苏(司马迁《史记陈涉世家》)今南方已定，甲兵已足，当奖帅三军，北定中原(诸葛亮《出师表》)不久当归还，还必相迎取(《孔雀东南飞》)君当做磐石，妾当做蒲苇(《孔雀东南飞》)3、处于某个地方或时候三顾臣于草庐