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千里之行,始于足下。第2页/共2页精品文档推荐初中物理力学专项训练及答案初中物理力学专项训练及答案

一、力学

1.一弹簧右侧连接一具小球,小球向左运动压缩弹簧后,记忆了如图甲、乙所示过程,下列讲法错误的是()

A.压缩过程讲明力能够改变物体的形状

B.压缩过程中小球受到的弹力方向向右

C.弹开过程中小球受到的弹力逐渐变大

D.整个过程中讲明力能够改变物体的运动方向

【答案】C

【解析】

【分析】

(1)力的作用效果有两个:①力能够改变物体的形状即使物体发生形变;②力能够改变物体的运动状态,包括物体的运动速度大小发生变化、运动方向发生变化.

(2)物体发生弹性形变时产生的力,叫弹力;弹力作用在与形变的物体接触的物体上;物体的形变越大,弹力越大.

【详解】

A、压缩过程中,弹簧变短,讲明力能够改变物体的形状;故A正确;

B、压缩过程中小球受到弹力的作用,弹力的方向向右;故B正确;

C、弹开过程中,弹簧逐渐恢复原状,形变程度变小,小球受到的弹力逐渐变小;故C错误;

D、整个过程中,开始时,小球向左运动压缩弹簧,后来小球受弹簧的弹力向右运动,讲明力能够改变物体的运动方向;故D正确.

故选C.

2.《村居》诗中“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢”,描绘儿童放飞风筝的画面如图所示。以下讲法正确的是()

A.放风筝的儿童在奔驰中惯性会消逝

B.越飞越高的风筝相关于地面是静止的

C.儿童鞋底有凹凸的花纹是为了减小摩擦

D.线对风筝的拉力和风筝对线的拉力是一对相互作用力

【答案】D

【解析】【解答】A、任何物体在任何事情下都有惯性,A别符合题意;

B、越飞越高的风筝相关于地面的位置在别断发生着变化因此是运动的,B别符合题意;

C.儿童鞋底有凹凸的花纹是经过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦的,C别符合题意;

D.线对风筝的拉力和风筝对线的拉力它们大小相等方向相反,作用在同一物体上,同向来线上因此是一对相互作用力,D符合题意。

故答案为:D

【分析】惯性:物体保持运动状态别变的性质叫惯性.质量是物体惯性的唯一量度.

参照物:在研究物体运动依然静止时被选作标准的物体(或者讲被假定别动的物体)叫参照物;推断物体是否运动,即看该物体相关于所选的参照物位置是否发生改变即可.

增大有益摩擦的办法:增大压力和使接触面粗糙些.减小有害摩擦的办法:(1)使接触面光滑和减小压力;(2)用滚动代替滑动;(3)加润滑油;(4)利用气垫.(5)让物体之间脱离接触(如磁悬浮列车).

物体间力的作用是相互的.(一具物体对不的物体施力时,也并且受到后者对它的力).3.如图是打台球时的情景。下列分析正确的是()

A.用球杆击球时,台球的运动状态改变了,是由于受到球杆施加的力

B.台球被击出后能接着向前运动,是由于受到了向前的力

C.水平桌面上运动的台球没有受到摩擦力

D.水平桌面上做减速运动的台球,在水平方向受到平衡力

【答案】A

【解析】【解答】力的作用效果有两个,一是力可改变物体的运动状态;二是力可改变物体的形状。当用球杆击球时,台球受到球杆施加的力,而改变了运动状态,A符合题意;球离开球杆后,就别再受到向前的力的作用,能接着运动是由于球有惯性,B别符合题意;水平桌面别是绝对光滑,在上面运动的台球由于受到摩擦力的作用而渐渐停下,C别符合题意;水平桌面上做减速运动的台球,运动状态发生改变,是处于非平衡状态,受到非平衡力的作用,D别符合题意,

故答案为:A。

【分析】二力平衡的条件:作用在同一物体上的两个力,假如大小相等、方向相反、同时在同向来线上,则这两个力二力平衡时合力为零.

物体间力的作用是相互的.(一具物体对不的物体施力时,也并且受到后者对它的力).4.如图所示,用细线拉着木块在水平面上做匀速直线运动,下列讲法正确的是()

A.木块受到的摩擦力和细线对木块的拉力是一对平衡力

B.木块对细线的拉力和细线对木块的拉力是一对平衡力

C.木块对水平面的压力和水平面对木块的支持力是一对相互作用力

D.木块对细线的拉力和手对细线的拉力是一对相互作用力

【答案】C

【解析】【解答】A.木块受到的摩擦力和细线对木块的拉力的方向别在同一条直线上,因此二者别是一对平衡力,A别符合题意;

BD.木块对细绳的拉力和细绳对木块的拉力是一对相互作用力,B、D别符合题意;

C.木块对水平面的压力和水平面对木块的支持力是一对相互作用力,C符合题意。

故答案为:C。

【分析】二力平衡的条件:作用在同一物体上的两个力,假如大小相等、方向相反、同时在同向来线上,则这两个力二力平衡时合力为零.

物体间力的作用是相互的.(一具物体对不的物体施力时,也并且受到后者对它的力).

5.在探索弹簧长度与力的关系时,选取甲、乙、丙、丁彻底相同的四根弹簧,将甲、乙弹簧左端固定在墙上,用大小为F的力拉甲的右端,用大小为F的力压乙的右端,在丙弹簧左右两端施加大小为,的拉力,在丁弹簧左右两端施加大小为F的压力,四根弹簧都水平静止,如图所示,此刻四根弹簧的长度分不是L甲、L乙、L丙、L丁,则()

甲乙

丙丁

A.L甲=L乙=L丙=L丁

B.L乙=L丁<L甲=L丙

C.L甲=L乙<L丙=L丁

D.L丁<L乙<L甲<L丙

【答案】B

【解析】【解答】弹簧受到的拉力与其伸长量成正比,而图甲和丙基本上让弹簧伸长的,图乙和图丁基本上让弹簧压缩的,图甲和图丙上的作用力相同,故伸长量相同,图乙和图丁的作用力相同,故压缩量相同,故ACD错误,B正确。

故答案为:B

【分析】图甲尽管看上去惟独一具拉力,实际上另一具拉力是墙,因此与丙的作用效果相同,同理,图乙和图丁的作用力相同。

6.忽略空气阻力,抛出后的小球在空中运动轨迹如图所示,抛出后的小球由于()

A.别受力,运动状态发生改变

B.别受力,运动状态别发生改变

C.受到重力作用,运动状态发生改变

D.受到推力作用,运动状态发生改变

【答案】C

【解析】【分析】(1)抛出的物体别再受到手的推力的作用,物体由于惯性要保持原来的运动状态.

(2)地面附近的物体受到重力的作用.

(3)物体的运动速度和运动方向的变化都属于运动状态的改变.

【解答】小球出手之前,和手一起运动,抛出的小球,别再受到手的推力,由于惯性保持原来的运动状态,接着前进.小球出手前后都受到重力作用,重力改变了小球的运动方向和速度,运动状态别断发生改变.

故选C.

【点评】(1)掌握抛出的物体别再受到手的作用,那个咨询题学生容易错误明白成还在受到手的作用.

(2)掌握物体由于惯性保持原来的运动状态.

(3)掌握地面附近的物体都受到重力作用.

(4)掌握物体运动状态的改变保持物体运动速度的变化和方向的变化.

7.如图所示,质量为M的圆环用轻绳吊在天花板上,环上有两个质量均为m的小环自大环顶部开始分不向两边滑下,当两个小环下降至与大环圆心等高时,小环所受摩擦力为f,则此刻绳对大环的拉力为()

A.(M+m)g

B.(M+2m)g

C.Mg+f

D.Mg+2f

【答案】D

【解析】【分析】小环受到大环的摩擦力大小为f,方向向上,依照力的作用是相互的,大环受到两个小环的摩擦力大小各为f,方向向下;以大环为研究对象,处于静止状态,大环受到向上的力是绳子对它的拉力F,受到向下的力有:大环的重力G、两个小环的摩擦力2f;

如图所示:

依照平衡力的大小相等的特点,得到F=G+2f=Mg+2f;

故选D

【点评】解决本题的关键是对物体举行受力分析,可以判定出摩擦力的方向。

8.甲溢水杯盛满密度为的液体,乙溢水杯盛满密度为的液体。将密度为的小球轻轻放入甲溢水杯,小球浸没在液体中,甲溢水杯溢出液体的质量是32g。将小球轻轻放入乙溢水杯,小球飘荡,且有1/6的体积露出液面,乙溢水杯溢出液体的质量是40g。已知大于。则下列选项正确的是()

A.小球的质量为32g

B.小球的质量大于40g

C.与之比为2:3

D.与之比为24:25

【答案】C

【解析】【分析】∵ρ大于ρ1,

∴小球在甲溢水杯液体中将下沉,

∴小球的质量:,故A错;

小球A的体积:

小球飘荡在乙溢水杯液体中,

∴,故B错;

若将小球浸没在乙溢水杯液体中,

即:,

∴ρ1:ρ2=2:3.故C对,D错.

故选C.

【点评】本题综合考查了密度的计算、重力的计算、浮力的计算(阿基米德原理、飘荡条件),涉及到物体的浮沉条件.利用阿基米德原理求出两个小球排开液体的体积是本题的关键.

9.在弹簧的弹性限度内,弹簧的伸长量与它所受到的拉力成正比.某同学在研究“弹簧的弹力与弹簧的伸长量的关系”时,他先把弹簧平放在桌面上使其自然伸长,用直尺测出弹簧的原长L0,再把弹簧竖直悬挂起来,挂上砝码后测出弹簧伸长后的长度L,把L-L0作为弹簧的伸长量x,如此操作,由于弹簧自身重力的妨碍,最终画出的弹簧所受拉力F与弹簧的伸长量x的图线也许是下图所示图线中的哪一具()

A.B.C.D.

【答案】C

【解析】【解答】实验中用横轴表示弹簧的伸长量x,纵轴表示弹簧的拉力F(即所挂重物的重力大小);

弹簧平放时测量自然长度,此刻弹簧伸长量为0cm;

当竖直悬挂时,由于自身重力的妨碍弹簧会有一段伸长量,但此刻所挂重物的重力为0N(即:F=0N);

因为在弹簧的弹性限度内,弹簧的伸长与其所受的拉力成正比,综合上述分析四个图像中惟独选项C符合;

故选C。

【分析】弄清坐标轴代表的意义,并能综合分析拉力F与伸长量△L的关系.需要注意弹簧的平放与竖直放对横纵坐标的妨碍。

10.对于弹力的讲法正确的是()

A.物体发生了形变就一定有弹力

B.人坐在椅子上时人和椅子都受到弹力作用

C.地球对月亮的吸引力是弹力

D.用弹簧测力计测量物体的重力时使弹簧伸长的力是物体的重力

【答案】B

【解析】【解答】弹力是物体发生弹性形变时,在恢复形变的过程中产生的力。物体的形变又分为弹性形变和塑性形变。假如物体发生是塑性形变这么物体就无法恢复形变,就不可能产生弹力,故A错误;人坐在椅子上时发生了弱小的形变,这种形变时弹性形变,故B正确;地球对月亮的吸引力别是弹力而是引力,并且也别存在形变,故C答案错误;弹簧测力计测量物体的重力时使弹簧伸长的力的直截了当妨碍者是弹簧形变产生的,而重力的间接妨碍,故D错误。

【分析】本题要求同学们明白弹力的定义和妨碍弹力的因素。

11.如图所示,小物块A和弹簧放在光滑的水平面上,弹簧左端固定于竖直墙面,向左挪移物块A并压缩弹簧至B处,静止释放物块A,此后物块的动能是()

A.向来变大

B.向来别变

C.先变大后别变

D.先变大后变小

【答案】C

【解析】【解答】如图所示,当压缩弹簧时,弹簧具有弹性势能,在恢复形变时,弹性势能转化为动能,使物块获得一定的速度,且在物块离开弹簧时,速度达到最大;物块离开弹簧后,因水平面光滑,它在水平方向别受力,故物块将做匀速直线运动;综上所述,静止释放物块A,此后物块的运动是先加速后匀速;因此动能的变化是先增加后别变。

故答案为:C.

【分析】压缩的弹簧具有弹性势能,在转化为动能时,使物块获得一定的速度,离开弹簧后物块的运动状态取决于它的受力事情.物体若别受力,将做匀速直线运动.

12.水平地面上有底面积为300cm2、别计质量的薄壁盛水柱形容器A,内有质量为400g、边长为10cm、质量分布均匀的正方体物块B,经过一根长10cm的细线与容器底相连,如图所示,此刻水面距容器底30cm,则下列相关讲法错误的是()

A.此刻物块B受到的拉力为6N

B.容器对水平地面的压力是84N

C.剪断绳子,待物块静止后水平地面受到的压强变化了200Pa

D.剪断绳子,待物块静止后水对容器底的压强变化了200Pa

【答案】C

【解析】【解答】A.木块的重力:GB=mBg=0.4kg×10N/kg=4N,木块浸没在水中,则V排=V木=(10cm)3=1000cm3=1×10?3m3,物体浸没时受到的浮力为:F浮=ρ水gV排=1.0×103kg/m3×10N/kg×1×10?3m3=10N,绳子的拉力为:F=F浮?GB=10N?4N=6N;A别符合题意;

B.容器内水的体积V=Sh=300cm2×30cm?1000cm3=8000cm3=8×10?3m3,由ρ=可得,水的质量m水=ρV=1.0×103kg/m3×8×10?3m3=8kg,因别计质量的薄壁盛水柱形容器,则容器对水平地面的压力F=G总=(m水+mB)g=(0.4kg+8kg)×10N/kg=84N,B别符合题意;

C.绳子断和断之前,容器对桌面的压力别变,受力面积别变,故剪断绳子,待物块静止后水平地面受到的压强没有变化,C符合题意;

D.物块B的重力:G=mg=0.4kg×10N/kg=4N,剪断绳子,待物块B静止后飘荡,F′浮=G=4N;由F浮=ρ液gV排可得,木块飘荡时排开水的体积:V′排=

=4×10?4m3,液面下落的深度为:△h=

=0.02m,水对容器底的压强变化量:△p=ρ水g△h=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.02m=200Pa.D别符合题意;

故答案为:C.

【分析】依照物体的质量计算重力,利用排开水的体积计算受到的浮力,依照总重力计算对地面的压力,依照液面深度计算液体的压强的大小.

13.下列哪个单位别是SI制基本单位

A.牛顿B.秒C.米D.千克

【答案】A

【解析】在国际单位制中共有七个基本量:长度,质量,时刻,电流,热力学温度,物质的量和发光强度。物理学各个领域中的其他的量,都能够由这七个基本量经过乘、除、微分或积分等数学运算导出。故A符合题意。

选A。

14.如图所示的图象中,能表示物体所受重力与质量的关系的是()

A.B.C.D.

【答案】A

【解析】【解答】解:重力和质量成正比,当质量为零时,重力也是零,因此物体重力和质量的关系图象是一条过原点的直线。

故答案为:A。

【分析】结合重力计算公式G=mg分析即可.

15.游泳运动员用手、足向后推水,于是人就前进,下列讲法正确的是

A.运动员是施力物体,别是受力物体B.运动员是施力物体,并且也是受力物体

C.水是施力物体,别是受力物体D.水别是施力物体,而是受力物体

【答案】B

【解析】

A、B、物体间力的作用是相互的,运动员是施力物体,也是受力物体,选项A错误;选项B正确;

C、D、水是施力物体,也是受力物体.两选项均错误.

故选B.

16.如图所示,弹簧测力计和细线的重力及摩擦力别计,物重G=2.0N,弹簧测力计A、B的示数分不为()

A.0N2.0NB.2.0N2.0NC.2.0N4.0ND.2.0N0N

【答案】B

【解析】

【详解】

左图中,弹簧测力计测量重物对弹簧的拉力大小,其示数为FA=G=2.0N,此刻弹簧静止,受平衡力作用,弹簧测力计左端受到固定物体对其的拉力与重物对其的拉力为一对平衡力,即固定物体对弹簧测力计的拉力大小也为2.0N;右图中,弹簧测力计受到两侧的拉力大小相等,处于静止,B弹簧测力计受力事情与A弹簧测力计是一样的,因此其示数为

FB=G=2.0N。故B正确。

17.一物体在地球上的重力为20N,该物体也许是()

A.一只蚂蚁B.一头猪C.一只大象D.一只鸡

【答案】D

【解析】

依照G=mg,可得,2kg也许是一只鸡,一只蚂蚁的质量太小,一头猪和一只大象的质量均太大.故选D.

18.如图所示,小明站在商场匀速向上运动的自动扶梯上,她受到的力有()

A.重力和支持力

B.重力、支持力和水平向右的摩擦力

C.重力、支持力和水平向左的摩擦力

D.重力、支持力和歪向上的摩擦力

【答案】A

【解析】

【详解】

小明站在商场匀速向上运动的自动扶梯上,要懂此刻处于平衡状态;即在竖直方向上她受重力和支持力的作用,为一对平衡力;由于人与自动扶梯间没有发生相对运动的趋势,因此人是别受摩擦力的.故A正确,BCD错误.

19.推断下列现象别能产生弹力的是()

A.压弯锯条B.拉长橡皮筋C.被挤压的皮球D.捏扁的橡皮泥【答案】D

【解析】

A、压弯的锯条发生弹性形变,产生弹力.别符合题意;

B、拉开的橡皮筋发生弹性形变,产生弹力.别符合题意;

C、被挤压的皮球发生了弹性形变,产生弹力.别符合题意;

D、捏扁的橡皮泥别具有弹性,故不可能产生弹力.符合题意.

故选D.

20.如图所示,物体运动状态发

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