2023德育工作计划（通用6篇）

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2023德育工作计划第1篇一、指导思想:

以"以人为本"的思想为指导，充分发挥学生的主体意识，注重德育活动的组织实施。以活动系列化、形式多样化、过程重体验、内容针对性为目标加强活动建设。德育活动要讲实效，重过程，力求每次活动都能让学生乐于参加、积极参加、获得体验、受到教育。巩固校园文化建设成果，强化学生个体，良好品德行为习惯的养成，探索学生良好心理素质形成的规律与方法，完善美育和劳动教育促进学生全面发展和健康成长。

二、工作要点：

1、发挥学校德育的主体作用。继续完善德育制度管理机制，以严格的制度进行常规管理和教育。在全校范围内创设“全员育人”的氛围，树立“人人都是德育工作者”的意识，促进和推动学校德育工作。

2、结合本学期学校工作重点，进一步加强班主任队伍建设，培养一支素质优良、精干实效、开拓进取的班主任队伍。首先继续做好班主任、辅导员的培训工作，加强跟踪指导，开展优秀班主任的带头、辐射、指导作用，通过班主任例会学习、经验交流、班队会的参观等，促进班主任管理班级的工作水平和能力的提高。其次做好学困生的思想教育工作，通过三心(爱心、耐心、恒心)一访，与家长常沟通，形成施教合力，严禁有体罚和变相体罚学生现象。

三、工作目标:

(一)加强学生日常行为规范教育。

(二)加强法制教育，加强安全教育，确保学期内无责任事故发生。

(三)深化少先队活动，从活动中培养和提高学生的素质。组织开展综合实践活动，不断提高学生综合素质，打造学校德育品牌。

(四)坚持“三个加强”，即加强常规管理，加强队伍建设，加强德育科研，调动校内各条线的育人积极性，全员育人、全程育人，争创德育工作先进学校。

(五)进一步加强德育常规工作的管理，加强检查力度。

1、加强值周工作管理。学校将不断完善各种规章制度，加强对学生的仪表仪容、红领巾的佩戴、迟到早退、乱买零食等情况的检查工作，加大对严重违反学校规章制度的学生的处罚力度，每天都有“文明礼仪小卫士”小组成员和学校值日领导站在学校门口监督，以保证学校良好的秩序和风气。

2、严格规范升旗仪式，进行富有成效的国旗下教育活动，有学生和教师代表讲话，用自己身边的典型事例进行教育，具有真实可信度，激发学生的上进心。

3、继续进行班级量化评比，每周公布一次，具体项目有：早操、班纪班风、各班清洁区卫生评比。

4、继续办好家长学校，提高家教水平。本学期，特别重视单亲家庭、离异家庭、贫困家庭等特殊家庭家教工作的指导和该类家庭学生的教育和管理。

(六)抓好德育基础教育，培养学生良好行为习惯。

1、主要是规范语言，要求学生讲普通话，正确使用文明用语，不说脏话、粗话，规范学生日常活动，不在走廊跑跳、不打架，积极参加兴趣小组活动。队列、早操、各种集会做到快、静、齐。开展文明班级、文明学生评选活动，学校加强对学生养成教育专项检查评价，每周一评，每月一小结)。

2、加强科普教育。利用多种形式对学生进行从小讲科学，爱科学的培养，开展好学生的科普知识竞赛活动。

2023德育工作计划第2篇抓好学生的德育工作是作为一名教育工作者的职责所在。这个学期是学年度的第二学期了，我所要紧抓的是六年级德育工作，使学生有一个健康的身体、健全的人格、热爱生活的态度和乐于助人的热情。现将我班本期的德育工作计划拟定如下：

一、指导思想

进一步加强小学生行为规范养成教育，结合学生实际情况，全面落实“文化育人，和谐发展”的教育思路，创建“温馨班级”；构建学生个性化发展的氛围。

二、具体措施

（一）、行为规范教育

1、工作目标

大力开展实践活动，进一步加强行为规范训练，提升养成教育的质量。

2、具体工作

（1）、以“美丽的校园我的家”为主线，抓实抓细日常行为养成教育。

（2）、倡导学生以爱护学校为荣，损坏学校为耻。

（3）、有计划地开展少先中队工作，坚持“以学生为本”的思想，充分发挥学生的主体作用，增强学生的自律意识。通过教师当面辅导、红领巾值日岗、少先队队风队评比、少先队员行为规范自我评价等制度，逐步增强学生自律意识，提高自律能力。

（4）、继续培养学良好的行为养成习惯，使学生养成教育更有针对性，不断提高学生在校一日规范水平。

（二）、倡导家庭教育

1、工作目标

要充分发挥深化家庭教育的有效作用，不断提高家庭教育的时效性。

2、具体工作

（1）、班主任做好本班家长的思想工作，调动家长开展家庭教育的积极性，对本班学生和家长开展家庭教育指导工作。

（2）、不断丰富家庭教育指导的内容和形式。本期组织开展一次家庭教育指导活动。

（3）、不断丰富家庭教育指导的形式。

A对一些特殊家庭学生做到重点上门家访，对重点指导的学习型家庭做到上门指导，弘扬师德，让师爱在学生家庭中闪光。

B、深入开展学习型家庭的创建工作。根据学校学习型家庭的创建目标，引导更多的家庭成为学习型家庭。

（三）、民族精神教育

1、充分发挥德育课程和德育主管道的功能，合理利用我国的重要节日，民族传统节日，主要事件和重要人物的纪念日，开展专题教育活动。

2、通过三维目标的落实，将民族精神教育有机地融入各科教学中，充分突出学科德育的作用。

3、合理使用资源，组织学生参加德育基地活动，加强学生实践体验。

（四）、优化育人环境

1、充分发挥学习园地、黑板报等宣传阵地的作用，营造和谐规范、积极进取的育人氛围。

2、根据六年级学生的年龄特点，发挥教师和学生的聪明才智，创建特色班级，优化班级教育环境。

（五）、其它教育目标

继续重视对学生进行心理健康教育、诚信质量教育。将生命教育与行为规范教育、安全教育、法制教育、禁毒教育等有机结合，塑造学生健全的人格和健康的人生。

我坚信，通过本期有计划、有组织的德育工作的开展，学生将养成规范的行为习惯，良

好的道德质量，以积极向上的精神面貌步入他们中学时代。

2023德育工作计划第3篇一、德育工作的理念抓手

“生命力、亲和力、学习力”的“三力”教育思想。

二、德育工作的培养目标

1、培养具有“亲和力、生命力、学习力”的“三力”教师（班主任）。

2、培养具有“生命力、亲和力、学习力”的“三力”学生，即“体魄强健、心理健全、人格完美、成绩优良”的优秀学生。

三、德育工作的方式载体

1、行规硬性强化：穿着打扮要求、各项行为举止要求、各种工作和学习的方式方法的要求等，达到教师和学生的“三力”。

2、人文素养培养：开展各项活动、举办各种形式的学习。

四、坚守常态工作

1、抓学生的行规管理

仪表穿戴、礼仪；课堂秩序、课间文明；“两操”活动、阳光体育；午餐纪律、晚自修要求；晚上就寝纪律；午会课、班风建设；违纪违规处理、与学生、家长的谈心、与老师工作上的交流；值周班检查，量化考核，评选流动红旗。

2、抓学生的品德培养

仍然利用多种形式——国旗下讲话、主题校会课、主题班会课、黑板报、橱窗等开展安全文明教育、幸福观教育、理想信念教育、诚实守信教育、遵纪守法教育、责任使命教育、团结奉献教育、细节态度教育、结合少先队大队部继续开展形式多样的励志教育等，充分启掘学生感恩的情思，爱党爱国的深情，等等。

将组织开展校园文化艺术节、春游活动、十四岁生日活动、初三毕业典礼活动、暑假期间的“雏鹰假日小队”活动等。

3、抓教师的工作方法

提出并要求用爱心，讲方法（这也是常规工作的一个方面，这也是常态）。

⑴积极开展心理健康教育工作、青少年保护工作、安全防卫工作（疏散消防演练，安全防未然）。

⑵积极开展教科研工作，真正做到从实践中来，到实践中去，教育有总结，总结有提高。

⑶积极调动家委会的积极性，充分挖掘家长资源，服务于学校，服务于学生。

⑷“温馨送万家”活动，“快乐共享助成长”亲子系列活动，帮助学生了解世情、国情、社情、民情，培养学生的创新精神和实践能力，培养学生服务祖国、服务社会、服务人民的社会责任感和肩负民族复兴的历史使命感，培养学生的综合素养。

五、重点工作突破

重点解决校园乱丢纸屑和行为不规范礼语言不文明问题

1、环境卫生工作：分片到班、班级管理、教导处检查；配合校保洁工齐抓共管。

2、举止礼仪工作：强调要求，日常检查，量化考核。

六、加强班主任队伍建设，提高班主任工作的水平和质量

1、加强班主任育人方法的学习，即如何开启学生向上的心理，如何解决落后生的思想转变，如何建立激励机制。

（1）本校老师经验交流。

（2）请优秀班主任、专家开设专题讲座。

2、教导处仍然进行教书育人个案事例汇编（要求班主任人人注意生活，个个记录个案，积累成文）

七、完善班主任考核机制，科学地评价班主任的工作

1、行规量化考核，继续采用得“旗”制度，做到有序管理。

2、对班主任自身行为规范的考核——考核班会课教案、班会课召开的各项要求（开满堂，有主题，学生正，班主任不离堂）。

2023德育工作计划第4篇一、指导思想：

针对我校实际情况，创新性地开展德育工作，使化学学科德育工作与学生实际情况相结合，探索更适合学生年龄与身心特点、更适合社会发展规律的新举措，使德育工作真正落实到学生的学习生活中。坚持以爱国主义教育为主线，以强化行为规范养成教育为重点，逐渐渗透深入学科教育。

二、工作重点：

（一）、从自身做起，强化德育意识

教师是学校德育工作的主体力量，培养高素质的人才必须有高素质的教师，教师的师德状况如何，直接影响学校的校风、教风、学风建设和教育质量的提高。

“学高为师，身正为范”从这名明言中，我们就可以看到德育的重要性。作为一名人民教师，我感到身上的责任之重大。反思自己，我的德育意识如何？我的德育现状如何？我该如何加强自身的德育意识？这些都是我要在主要措施中应该解决的问题。

（二）加强道德基础教育，培养文明学生

1、深化爱国教育。

要充分利用德育基地以及学校丰富的人文资源，进行爱国主义、集体主义教育，引导学生树立正确的人生观、世界观、价值观。

2、狠抓养成教育。

叶圣陶先生说过，教育就是习惯的养成。道德行为习惯的养成，是一个人的完整品德结构发展中质变的核心。就此而言，道德习惯的培养应成为道德建设的着眼点和着力点。要克服道德培养中知行脱节的问题，把中华优秀的传统与现代社会的文明紧密地结合起来。

（三）、主要措施

1、积极参加学校组织的相关培训、会议。提高自身的德育意识，找到自身的德育差距，明确自身的德育盲点。

2、积极参加学校组织的德育经验交流会，通过聆听他人的经验与事迹，参照自身遇到的问题，寻找适合自己的德育方案。

3、在课下多找些时间与经验丰富的老教师座谈，探索学校德育工作的新思路、新办法、新经验。

4、根据德育工作所需，认真学习一些相关资料，如：《教师行为规范》、《弟子规》、《增广贤文》等。

5、读一本好书《受益一生的精神财富：德育故事》，并写一篇读后感。

6、结合平时的教育教学实践，并根据自身感受，写一篇德育文章。

7、在化学教学中，有意识地渗透一些德育内容，让学生在不知不觉中，养成良好的行为习惯和学习习惯，让学生拥有一颗感恩的心。

总之，既为人师就要有师表，让我们的“德”为学生照亮心灵之路吧！

2023德育工作计划第5篇一、指导思想

适应新课改的要求，以学校的教育方针为指导，以数学教科书为内容，对学生进行教育，努力把学生培养成为品德高尚的，基础知识合格的初中学生。

二、德育目标

通过数学教学，使学生学会适应日常生活，参加生产和进一步学习所必需的代数基础知识与基本技能，进一步培养运算能力，思维能力和空间观念，能够运用所学的知识解决简单的实际问题，培养学生的预习习惯，良好个性品质以及初步的辨证唯物主义观点。

三、结合数学的教学内容和有说服力的数学材料，对学生进行爱国主义教育。

数学知识中包含着丰富的社会知识，结合社会知识，可以对学生进行爱祖国、爱社会主义的教育，培养学生的民族自尊心和自信心。例如黄金分割的应用，勾股定理的历史等等。努力提高学生的思想认识，激发他们的学习兴趣，促使他们努力学好数学。

四、用唯物辩证法为指导处理教材和数学中的问题，使学生受到辩证唯物主义观点的熏陶。

唯物辩证法主张实践并回到实践。它在数学教学中也有广泛应用，学习数学的最终目的在于应用，学生用所学的知识去解决现实世界中的实际问题，他们的积极性相当高，理论联系实际，学生会受到辩证唯物主义观点的熏陶，为学生的今后成长必定起到一定影响。

五、通过数学训练和实际应用，对学生进行学习目的教育，教育学生养成良好的学习习惯和独立思考克服困难的精神。

在数学训练中，要有意识地培养学生良好的学习习惯，例如学生常会遇到一些难题，许多同学则会“置之不理”，没有迎难而上的勇气和毅力，这时要结合数学家成长的'经历教育学生，鼓励学生独立思考，要有克服困难，战胜困难的坚强毅力，这对今后干什么事都有很大帮助。又比如要求学生每天做到预习，第二台再听课，要求学生长期坚持。具备了这些品质将来才能成为对社会有用的合格公民。

六、通过数学作业和练习，还可以培养学生严格、认真、仔细、工作有条理，对计算结果负责任的良好作风。

数学作业和练习是学生必不可少的。数学中经常打交道的是数字和图形，数字不能有一点错，图形要力求完美，符合要求，这些要求都要促使学生要严格要求自己，凡事都要认真仔细，干工作要有条有理，对计算结果要负责任。通过这些良好品质的培养，少于走入社会参加工作，才能对自己要求更高更严，才能把工作干得更好。

在数学教学中，要始终注意结合数学教学为内容，并适合学生的接受能力进行思想品德教育，如果忽视数学学科的特点和学生的年龄特点，牵强附会地进行，不仅收不到良好的教育效果，还会削弱数学基础知识地掌握和能力的培养。

2023德育工作计划第6篇工作目标

德育工作最终目标要体现在学生行为规范的改变，创设行为规范清新宜人文明校园。具体来说要体现如下方面：

1、学生举止文明、礼仪规范。

2、公共场合不大声喧哗，文明用语不说脏话。

3、热爱学校班级，爱护环境卫生，爱护桌椅等学校设施物品，维护班级纪律和声誉。

4、团结友爱，助人为乐。

5、遵守校规、履行每人要做到的25件事。

6、做一个有道德的好公民。

7、减少打架骂人等不良行为直至为零。

8、保持犯罪率为零。

9、落实及完善激励制度“班级之星、年级之星、桂园之星”。

10、激励全校学生会唱校歌。

11、建立与完善学校心理咨询室。

12、落实及完善家委对全区示范开放工作。

具体措施

1、以培养学生好习惯着手，规范升旗