特岗年度工作总结

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20xx年夏天，我成为xx县特岗队伍中的一员来到了xx中学，时间过得真快，我来xx中学工作已经一年了，在这365个日子里，让我感同身受的是来自每一位领导和老师赐予我的信任、关切、支持和帮助，我也在赵村中学这个优秀的大家庭中渐渐成长，古语说：滴水之恩，涌泉相报，我先借此机会向各位领导，同事们表示最诚心的感谢。为了更好地做好今后的工作，总结阅历、吸取教训，本人从德能勤绩四方面作工作小结：

一、思想品德方面

一年来，本人酷爱党，酷爱人民，坚持党的教化方针，忠诚党的教化事业。踏上工作岗位后仔细学习了《老师法》、《未成年人爱护法》、《义务教化法》等，思想端正，作风正派，听从领导的工作支配，主动参与各种会议，办事仔细负责。

酷爱教化事业，把自己的精力、实力全部用于学校的教学过程中，并能自觉遵守职业道德，在学生中树立了良好的老师形象。能够主动与同事探讨业务，相互学习，协作默契，教学水平共同提高，能够顾全大局，团结协作，顺当完成了各项任务。

孔子说：三人行必有我师，特殊是对我这个刚从事教学工作来说，学校领导和同行都给了我特别大的帮助，我也在听课评课中提高自己，反思自己的教学方式方法。

二、业务学问和工作实力方面

一年来，我主要担当了两个班级的数学教学工作，由于我们洛宁运用的是新课标版本的教材，因此在上岗之前县里特地请了县里省里的名师对我们进行培训，从这次培训里我学到了许多东西，给我在实际教学中供应了很大的帮助。

上个学期到现在始终担当xx和xx两个班级的数学教学工作，在教学中我更深刻的理解课本，在把握课本的同时，采纳多种教学手段，把新课改的要求体现到教学中去。提高学生分析问题和解决问题实力，培育学生学习数学的爱好，主动开展各种数学活动，开阔大家的视野，帮助学生拓展思路，对基础学问能敏捷运用，从而使同学们分析、解决问题的实力不断提高。

三、工作看法勤奋敬业方面

一年时间里从未无故缺席，第一学期我带两个班的数学教学工作，每周分别为16课时，其次学期每周16课时，准时到校上班，上课时精神饱满，主动参与各种会议，仔细听课。

四、工作业绩方面

刚起先踏上工作岗位的时候由于我由于教学阅历不足，我带的班级成果不是很志向，后来在各位同事的帮助下，我努力提高自己的教学水平，主动听优秀老师的课，找到自己的差距和不足，不断学习改正，针对一些学生信念不足的问题，常常找他们谈话，刚好了解他们在学习数学中的感受，不断激励他们，经过两个学期的努力，培育了一批数学学科的尖子生，并在不断扩大这个队伍，让大家对学习数学始终充溢信念。在今后的工作中，本人将会更加努力，争取做得更好。

特岗年度工作总结2

一、思想品德方面：

三年来，本人能主动参与政治学习，关切国家大事，坚持四项基本原则，拥护党的各项方针政策，遵守劳动纪律，本人酷爱党，酷爱人民,坚持党的教化方针，忠诚于党的教化事业。踏上工作岗位后仔细学习了《老师法》、《未成年人爱护法》、《义务教化法》等，思想端正，作风正派，听从上级、领导的工作支配，有活抢着干，有担勇于挑。主动参与各种会议，办事仔细负责。酷爱教化事业，把自己的精力、实力全部用于学校的教学过程中，并能自觉遵守职业道德，在学生中树立了良好的老师形象。能够主动与同事探讨业务，相互学习，协作默契，教学水平共同提高，能够顾全大局，团结协作，顺当完成了各项任务。孔子说：三人行必有我师，特殊是对我这个刚从事教学工作来说，学校领导和同事都给了我特别大的帮助，我也在听课评课中提高自己，反思自己的教学方式方法。三年来在学校领导的关切下，我的思想觉悟提高到了更高的层次，实力也得到了很大的熬炼。今后，我会更加努力，向一名优秀的人民老师迈进，努力争取使自己成为一名优秀的人民老师。

二、师德培育方面

我始终认为作为一名老师应把“师德”放在一个极其重要的位置上，因为这是老师的立身之本。“学高为师，身正为范”，这个道理古今皆然。从踏上讲台的第一天起，我就时刻严格要求自己，力争做一个有着崇高师德的人。我始终坚持给学生一个好的师范，希望我的学生都是合格的学生。我的学生们终有一天会离开老师、离开校内，踏入社会，但是只要他们在学校里学会了怎么做人，做事，将来无论他们走到那里，从事何种职业，都是一个个大写的“人”，这是我教化的目标之所在，把思想教化放在首位，因为我觉得做人是学习的前提，先做好人再谈学习，工作总结《特岗老师考核工作总结》。为了给自己的学生一个好的表率，同时也能使自己陶冶情操，加强修养，课余时间我阅读了大量的书籍，并把许多的好书借给学生，让他们读，让他们吸取学问的养分。所谓活到老，学到老。只有不断的学习，才能不断的提高自己的水平。今后我将接着加强师德方面的修养，力争在这一方面有更大的提高。

三、业务学问和工作实力方面：(依据实际写详细)

下面是例子：

20xx年至20xx年，我任八年级二班的班主任，并担当了八年级三个班的政治科目教学工作，并在当年全县的八年级会考中取得了好成果。20xx年至20xx年，我担当七年级班主任并负责七年级两个教学班的数学教学工作，虽然每周课时达到十八节，但是我从来不叫苦叫累，认仔细真上好每一节课。20xx年至20xx年我担当七、八两个年级四个教学班的地理教学工作，并担当小学体育老师。因某位班主任身患疾病不能晚上到宿舍亲自查宿，我主动担当该班主任的查宿工作。我校是一个农村九年制中学，未配备相关的打字打印人员，稍懂电脑的我被委以打字打印的任务。这样以来我不仅要上好课，还要加班加点干好其他任务。从事该任务以来，先后打字，打印各类学校文件，表格多达上千份。20xx年初中中考报名统一实行网上报名制度。信息采集、录入、照相等工作非常繁杂。因我校懂电脑的人员不多，我再次被派往学习，并一举完满的完成了九年级报名工作。本学期以来，我担当学校的双高普九建档文书及帮助教育工作，我校建档任务非常特别繁重，因此我加班加点，任劳任怨，使我校档案工作有了很大的突破，现正在做档案建设的最终收尾工作，争取早日完工。以上这些工作，用三个字形容，就是：多、烦、杂。但是不论工作多么繁重，困难，我像解绳结一样，一个一个把它们化解开，一步一个脚印，踏踏实实，完完满满的将其完成。而在我的教学工作中让我更深刻的理解了课本，在把握课本的同时，采纳多种教学手段，把新课改的要求体现到教学中去。提高学生分析问题和解决问题实力，培育学生学习的爱好，主动开展各种活动，开阔大家的视野，帮助学生拓展思路，对基础学问能敏捷运用，从而使同学们分析、解决问题的实力不断提高。

四、工作看法勤奋敬业方面：

三年时间里从未无故缺席。刚参与工作时，我担当八年级三个班的教学工作，并同时担当八二班的班主任，我把这视为学校领导对我的考验和重视，兢兢业业。面对每一件教学工作，认仔细真上好每一节课。上学期起先，我担当学校的建档工作，看似工作量削减了，但事实上责任更加加重，担子一点都没减轻，而是大大的加重了，但是我从未停止上进的脚步。精神饱满的面对每一天的工作。欲给学生一滴水，老师先要有一桶水，尤其是在当今学问更新特别快速的年头，为更好地适应教学工作。我明白：今日的学习就是为了明天的工作，老师自身素养的提高就是为了更好地干好教化工作。教到老，学到老，才会恒久站在教化领域的前端。在教学中，虚心请教其他老师，在教学上，有疑必问。在各个章节的学习上都主动征求其他老师的看法，学习他们的方法，同时，多听老师的课，做到边听边讲，学习别人的优点，克服自己的不足，并经常邀请其他老师来听课，征求他们的看法，改进工作。从高校毕业到今日，我始终没有停止阅读的习惯，不断的充溢自己，向学生展示一个丰富的自我。

五、工作业绩方面：

刚起先踏上工作岗位的时候由于教学阅历不足，很难带动学生的学习主动性，后来在各位同事的帮助下，我努力提高自己的教学水平，主动听优秀老师的课，找到自己的差距和不足，不断学习改正，后来我带的班级的成果也有了显著提高，我所带的科目成为学生喜爱的课程之一，我也成为受学生欢迎的老师之一。特殊是我的地理课，当我带领他们徜徉于学问的海洋中时，同学们听的是全神贯注，兴致勃勃，我不是按部的根据课本死板教学，而是在完成教学任务的同时，让课堂更加丰富多彩。

一份春实，一份秋华，在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水，而我收获的却是那一份充溢的，那沉甸甸的情感。我用我的心去教悔我的学生，我无愧于我心，我无愧于我的事业。

我想这三年的老师生活无疑已为我今后的人生打下了良好的基础。走进21世纪，全社会对老师的综合素养要求更高，在今后的教化教学工作中，我将更加严格的要求自己，然而道远任重，我仍需接着加倍努力，从实际工作中提高自己的教化教学水平和工作实力，争取在老师岗位上作出更大的成果。

特岗年度工作总结3

转瞬间三年特岗服务期已满。这三年来，我没有了初出校门时的稚嫩，也没有了初入社会时的冲动和莽撞，三年的磨练，让我改正了不少缺点，增长了许多学问，提升了个人实力。为了更好地做好今后的工作，总结阅历、吸取教训，我主要从以下几方面来总结这三年的工作。

一、思想政治方面

三年来，我主动参与政治学习，拥护党的各项方针政策，努力做好本职工作。在学校的教学过程中，能自觉遵守职业道德，在学生中树立了较好的老师形象。平常能够主动与同事探讨业务，相互学习以提高教学水平。并且在工作中能够顾全大局，团结协作，以便顺当完成各项任务。我也时常在听课评课中提高自己，反思自己的教学方式方法。三年来在学校领导的关切下，我的思想觉悟提高到了更高的层次，实力也得到了很大的熬炼。今后，我会更加努力，向一名优秀的人民老师迈进，努力争取使自己成为一名优秀的人民老师。

二、教学工作方面

参与工作以来，我仔细抓好常规教学，落实“备、讲、批、辅、改”等多个环节，坚持备学生、备教材、备教参、备详案，杜绝无案上课或简案上课。努力向40分钟要质量，细心设计课堂环节，优化学生训练内容，少讲精练，打造高效课堂。平常仔细批改学生作业，针对学生作业中暴露出来的共性问题重新再讲。

加大后进生转化工作力度，抓两头、促中间，全面提高学生学习成果。抓好常规教学同时，我主动开展教学创新。三年来，我在学校提倡的“四步达标”课堂教学模式的基础上，探究新的教法和学法。通过分析学情，结合学生实际，在教学中将小组合作学习，学生自主探究学习和老师有效指导充分糅合，大大提高了课堂教学效率。在县局组织的全县教学质量检测中，多次取得优异成果。

三、班务工作方面

三年来，我始终担当班主任工作。我始终以不放弃每一个学生，关爱每一个学生为原则，努力促进学生德、智、体、美、劳诸方面实力的发展。工作之余，我阅读了《班主任工作漫谈》、《班主任兵法》和《班主任》等书籍，提升了班级管理实力。

在班级管理中，我大力推行依法治班理念，与全体学生一起先后制定了《班级管理细则》、《班级图书管理制度》和《综合素养考核细则》等文件，使学生的奖罚都有章可循，以此来帮助他们形成良好的行为习惯。同时，加强班级文化建设。每学期开学初与学生一起细心布置教室。20xx年3月我班创办了班报《朝露轻歌》，目前以编辑完成了4期，为学生供应了展示自我风采的平台。三年中，我从未接受过学生家长的礼物，严格根据道德规范约束着自己的言行。

四、考勤纪律方面

三年来，我严格遵守学校的各项规章制度，高标准、严要求地履行老师职责。不迟到、不早退、不旷工，坚持出满勤，假如有事，严格履行请销假手续。三年来，累计请假天数不超过十天。在日常工作中，我敬重领导、敬重同事，因为年轻，活多干、担多挑，在工作中成长，在干事中做人。如今我和学校的各位同事关系和谐融洽。

五、工作业绩方面

因为我工作中的勤勉踏实、兢兢业业，赢得了学校领导和同事们的一样好评，我所任教的学科在历次全县教学质量检测中的成果均位于前列，先后两次获得校级“先进工作者”荣誉称号。所带班级两次被学校评为“优秀班集体”，我个人也曾两次获得“模范班主任”荣誉称号。

六、今后努力方向

工作转正后，我将在老师这个工作岗位上接着奉献我火热的青春，挥洒我辛勤的汗水。今后在工作中，我将进一步加强政治思想理论学习，提升思想相识水平;探讨班级管理方法，提高班级管理水平;探究教学创新方法，强化高效课堂教学实力。做一个精彩的人民老师。

特岗年度工作总结4

我是xx年吉林省统一招的第一批特岗老师，很荣幸能够成为桦甸五中大家庭中的一份子。时间过得可真快啊，三年的光阴转瞬即逝，在这三年的时间里，我得到了学校领导的亲切关怀和同事们的真诚帮助，使我能够在大家庭里快速成长。五中培育了我，熬炼了我，赐予了我珍贵的财宝。下面我从以下几个方面对这三年来的工作进行总结。

一、思想品德和工作看法

三年来，我主动的参与学校及其他形式组织的政治学习，以提高自己的思想觉悟，来适应当代老师的发展须要。作为老师，我深深的知道树立正确的人生观，价值观和世界观会对产生学生的影响。三年来在日常的常规教学中，我严格遵守学校的考勤制度，上班不迟到，不早退，无论刮风下雨，还是风霜雨雪，从来没有因为自己的懒散而耽搁过。因为我知道要做好一名称职的老师就是从这点点滴滴做起的，只有老师做到了，你教的孩子就会在你的耳闻目睹下有所进步。

参与了教化教学工作，我才知道人上有人，天上有天。我知道自己的太渺小了，所以我尽可能的多参与学校或者其他单位组织的活动，像学校组织优秀的班主任阅历沟通，像邀请全国优秀班主任给我们桦甸五中做培训，像请吉林市优秀老师给我们做师德报告，像参与桦甸市实行的中小学生书法竞赛，在竞赛中我还获得的特岗一等奖，等等…总之，我知道要想进步就必需学习。

作为合格的老师就要听从学校上级领导的安排，就要有牺牲小我的精神，所以在刚参与工作没几天的我，学校就支配我到学习氛围比较差的一年八班教数学，其实我知道，领导找到我就是对我张野的信任，对我个人的确定，工作能不能干好就要看你的实际行动了，同样也是考验你实力的时候。所以，我没有迟疑，毅然决然的接受了学校的任务。

在20xx—20xx下个学年度中，我带领的一年八班，由原来的数语外每科成果都是倒数第一，到现在数学能排在第三名，语文其次名，外语第五名的成果，功夫不负有心人，我也得到了领导的确定。这个结果的取得，对于一位实力强的老师来说可能不算什么，也没什么了不得，但是可对于我一名年轻的特岗老师在这个过程中付出了艰辛的努力。在这一过程中，我得到了我的师傅的大力支持，在教学上，我每天至少听师傅的一节课，然后回来在细心备课，针对我班学生的实际状况在改动一番，就这样一节一节的听，一节一节的上，才迎来了学生的认可，赢来了学生成果的上升。

当好一名老师，就要爱岗敬业，对于爱岗敬业现在的我理解了，就是要爱学生，爱工作。一名合格的老师肯定要有爱学生的心，否则你将恒久是一名教书匠。作为一名老师，教化孩子光靠语言是不够的，要想有更大的劝服力，就要身体力行，让孩子们知道老师就是这样做的，孩子们自然会效仿。在我和学生的沟通中，我非常谨慎的留意自己的一言一行，因为我知道我所说的，所做的，学生极有可能会仿照。

所以我在平常的教化教学中，我非常注意自身的人格修养，注意自身的师德，它也是一种的实力，潜移默化的影响着学生，一种无形的力气，深深的教化着学生。所以我不断的学习，不断的提高自己的水平，为了就是给孩子一个表率。让孩子们在学习学问的前提下先学会做人，将来到社会上，无论走到哪里，都有做事的准则。

在我的身边不乏模范者，现在的2年10班班主任，自从二年级接班以来，每天早晨比任何老师来的早，来到班级一坐就是一天，工作上不知疲乏，很少能望见她在办公室谈笑，这样严谨工作看法一干就是一年，功夫不负有心人，2年10班的全体同学被吕老师的行为所折服，各科成果直线上升，班级总成名列前茅，现在全年组第一。她的付出赢得了同学们对他的敬重，赢得了家长的认可，也赢得了同事们的赞誉。

有人说，从来没有哪一个职业像老师那样付出如此的多。是啊，他们只求付出不求回报。用咱们自己的话说就是对得起自己的良心！是什么支撑着老师们这样的付出呢？我想就应当是那份沉甸甸的责任和师德吧！身边就有这样的楷模，我还要去哪里，在她的身上我学到了什么是师德。今后我将接着加强师德方面的修养，力争在这一方面有更大的提高。

二、业务实力和工作实绩

刚参与工作就成为了一名班主任，可是我的工作阅历少之又少怎么能管理好这样的一个班级呢？我知道管理好一个班级须要老师的个人魅力和深厚的教学实力，在这方面我实在是没有信念，所以，我仔细参与教研组组织的集体备课，探讨教材，仔细听取有阅历的老师提出的有价值的问题，这样我紧跟着趴着跑着，紧跟着集体的大队伍。因为我是年轻人，有朝气有活力，也算是赢得了学生的纯真的心，和学生的距离拉近了。在20xx年4月份，我们班主任在学校领导祁校长的带领下来到了远在盘锦的新兴中学学习，在这里我学习到了教学是又几个环节的，我学习到了教化教学中，把握课程标准的重要性。这次新兴中学之行我受益匪浅。

回到学校我们班主任进行了一次学习新兴的阅历研讨沟通，每个人的角度不同，收获不同，通过沟通增加了学问的流淌性，增加了我们的领悟实力。学有所用，我要把我所学习的到用到实际的教学中，给班级分组，给小组加分的小组联动机制形成了，在加分的作用下，小组的每一位成员都奋力为本组挣得荣誉。

小组加分与学生的日常规范联系在一起，这样班级里吵吵闹闹的少了，仔细学习的多了，地上的纸屑少了，捡起垃圾的同学多了，说脏话的少了，运用文明用语团结帮助的多了，在小组联动机制的引领下，我的班荣班风越来越好。上数学课学生也有了劲头。他们在学校组织的期中考试中考出了三个数学满分的好成果，同学们给我带来的不仅是兴奋，还有对我的激励。

虽然我的班级有了新的变更，但是我还是要感谢我的师傅，没有我师傅的细心教育，不行能有我的今日的进步。在学校组织的特岗老师赛课中，每一名特岗老师都是强悍的对手，在那样严峻的形势下，我师傅耐性的听我的课，细心的帮助我导课，教我怎样应对课堂上出现的敏捷的现状。使得我在讲课竞赛中名列前茅，师傅却说我你很有上进心。

其实我知道，这都是师傅的功劳。我的师傅还常常督促我要常常练习黑板字和钢笔字，在20xx年11月份桦甸市中小学老师三笔字的竞赛中，我获得了特岗三笔字一等奖。在与同事的相处过程中，我也是以礼待人，虚心好学，常常听我们组里的有阅历的老师的课，使我在教学方面能有肯定的提高。

在他们严谨教学感染下我仔细备课，仔细写好上课用教案，使得数学课能够顺当进行。同时我也明白有的学生反应慢，有时跟不上讲课的速度，这样的学生，我校有明文规定决不让每一名学生掉队，所以，我利用课下的时间，或者是自习的时间帮助他们解决遗留的问题。

成果的取得离不开领导们的亲切关怀，和同事的支持，在这里我要感谢我的学校，感谢我的同事，感谢我的师傅，我坚信：一份责任，三尺讲台，足以让我们的人生写满精彩！哪怕有一天我们不再年轻，但我们仍能傲岸的喊出：选择特岗，我人生无悔。

特岗年度工作总结5

20xx年，通过特岗选拔考试，我如意安排到河北省东光县白庄小学任教。最终有幸再次回到这片土地，走上了神圣的三尺讲台，起先了自己的教学生涯。回顾这一年来的历程，有过艰辛，有过苦涩，但也收获过华蜜和喜悦。在这一年的磨砺中，我成长了，我蜕变了。经过一年的学习和实践，现在的我已经基本能够做好教学中的相关工作。是这个优秀的大家庭培育着我的志向之花，是这片土地让我成熟了起来!

教学上，最起先，对学生不是很了解。每一堂都希望自己仔细去备，仔细去上，学生可以一丝不苟的去听。但是实际教学终归不比实习，或许是方法不对，结果成果不是太好。于是我想我该摸索一条有效的方法出来。始终在改进中。经常看到学生的自控实力比较差，上课乱接话，想说话就说话，这都让我切身体会了老师难当。但是我是自然而然之中学会了一些对孩子进行思想教化的方式方法。直到现在我明显感觉自己少了许多脾气，多了许多耐性。另外学校的教研活动我主动地参与，从中发觉个人教学上的许多缺点，听骨干老师的课多了，收获也颇多，我感谢学校这个大舞台让我学到许多。下面详细总结一下我的详细表现

一、在品德方面。

：找到自己的定位后，我努力着，进步着，付出着，收获着。在领导和同事关怀支持下，我坚持以德育为核

心，以教学为中心，努力提高教学质量，推动素养教化。我拥护中国共产党，坚持党的教化方针，忠诚于党的教化事业，在工作岗位上，我仔细学习《老师法》、《义务教化法》等。我主动参与学校组织的各项活动，注意政治理论学习，以使自己的价值得到更大体现。在这一年的特岗服务期间，我听从学校的工作支配，协作领导和同事们做好校内外的各项工作。关切集体，以校为家，酷爱教化事业。我自觉遵守教化法律法规，依法履行老师职责权利。忠诚于人民教化事业，关切爱惜学生。敬重学生人格，和学生同等相处;不卑视学生，爱护学生平安;关切学生健康，维护学生权益，真正尽到了老师的职责。在本班、本校学生中从未从事有偿家教或强迫学生家长给学生请家教，索要学生家长钱物。

二、在技能方面。

具备从事教学工作的基本技能，语言，书写规范，基本工扎实，能胜任教学工作。具有基本的教化科研实力，主动参加各项研讨活动。主动参与教研组组织活动，善待每次公开课，不断学习、不断反思，提高自己的业务水平。主动主好听教龄丰富老师的课，完善自己的教学方法。

三、在考勤方面。

上课期间，从不无故缺席，请假。无迟到、早退现象。在每一天的上班签到，都力求最早。主动，准时参加学校老师列会。作为任课老师，仔细研读教材，大量搜集课外资料，

专心备好每一堂课。课后，细致批改作业，并刚好把作业状况告知学生，查漏补缺。通过反复测试和对学生平常表现的视察，针对学生的不同学习状况，因材施教。采纳激励机制，注意学法指导，典型事例，个别辅导，适时激励，跟踪对等方法，胜利地激发和保持了学生学习的热忱。

四、在业绩方面。

没担当班主任工作，但在平常的教学过程中，注意学生良好品德的养成教化，能帮助班主任开展各项工作，能主动引导学生提高学习爱好。我对备课、上课、作业布置等常规工作，进行了仔细的实践，在课后主动和同事们探讨教学中遇到的问题，努力找寻解决方法，进一步贯彻和落实新的课程改革标准，深化钻研教学大纲。皇天不负有心人，经过自己的努力，最终取得了可喜的成果，所带领班级学生健康成长，学习成果有了很大的进步。总之，无论在生活，学习，为人处世方面都力求做的完备。

这些日子的教学，有风有雨有阳光，有汗有泪有欢乐，随着学校的不断进步和成长，我也在进步和成长着，我庆幸置身于了这样的工作环境。我将以此为契机，不断提高和完善自己，不断进步，不断充电，力争成为一名精彩的老师。同时我祝愿每个孩子都能够长大成材，祝福白庄小学的明天越来越好！

特岗年度工作总结6

在20××年，我成为了关荣的特岗老师队伍中的一员,并且荣幸地在流水镇起先了自己执教生涯。在上岗之前教化局为了使我们这些新老师尽快适应教化工作，特地对我们进行了岗前培训，在走上岗位后我也从没有停止对自己的“充电”,不断学习老师职业道德修养、中小学班主任工作、教化法律法规等相关学问。通过三年的实践，我对老师这个职业有了更深化的相识，一名合格的老师，应当是时刻留意对自身素养的培育，仔细对待每一位学生以及学生的一切。

在20××-20××学年，我担当了七年级和八年级的历史教学，以及七年级的生物教学，更是肩负起了七年级一班班主任的职责。在这一年里，我不仅良好的完成了学校规定的各项教学任务，更是将七年级一班打造成了一个优秀、团结、上进的班集体。此外，我还成为学校平安工作组织护校队的一员，为学校的平安工作做出了自己最大的努力，并取得里极大成果。

在20××-20××学年，由于学校小老师紧缺，我更多的工作被支配到小学，在此期间，我担当了三年级的数学教学，五年级和六年级的体育教化，更是肩负起了三年级的班主任职责。在这一年里，我完成了学校规定的各项教学任务，将三年级打造成了一个优秀、团结、乐观的班集体。此外，我接着为学校的平安工作做出着自己的贡献。

在20××-20××学年，由于学校初中部的撤离，我成为了学房垭小学的一名老师，在此期间，我担当四年级的班主任，四年级的数学教学和二年级的体育。在这一年里，我接着为将四年级打造成一个更优秀、更团结、更乐观的班集体而努力。在这一年里，由于老师数量的削减，我在学校平安工作担负了更大职责，成为学校的平安协管员，协助校长管理学校的平安管理工作，在此期间，学校从未发生任何大小平安事故。

在这三年的班主任生活，给我印象最深的是那些不同类型的学生。他们有的比较踏实，比较听话，自觉性也比较高；而有些学生淘气一点，叛逆一点，自控实力差了一点。初来乍到，许多事情一起先都没有阅历处理，不明白要做什么事，怎样去完成这些事。在老老师的指导下，在自己的不断总结中，慢慢地，我对如何与这些学生相处，从而去帮助他们起先有了信念。

在教学工作上，给我最大的启示是，备课要充分，上课要敏捷，总结要精练，回顾要刚好。刚起先，我每一堂都仔细去备，然后根据教案去讲，但是所得的效果并不好，累了自己忙了学生，结果却一塌糊涂，于是我起先反思是不是自己的方法有问题，于是我想我该摸索一条适合自己的方法出来。在这个过程中，学校领导给了我极大的帮助，让我听骨干老师的课以帮助我吸取他人优点，让骨干老师听我的课以帮助我改掉我的缺点，感谢学校和领导对我的帮助。

在生活上，由于我刚走出校内，在做人处事方面都不成熟，刚起先很难适应老师的生活，不过在领导的关怀、老老师的帮助下，我现在已经适应了老师的生活。下面详细总结一下我的详细表现：

一、德

能够听从学校工作支配，按时完成各项工作任务，遵守学校规章制度。在正常工作之余，义务为学生、为学校服务。从未从事有偿家教或者索要学生家长钱物。常常将自己的钱添补班费或者购买书籍嘉奖给那些表现优异的学生，对一些家庭困难的学生我也常常在生活上赐予帮助。关切、爱惜每一位学生，遵守师德规范，无体罚与变相体罚现象。

二、能

具备从事教学工作的基本技能，语言规范，书写规范，基本工扎实，能胜任教学工作，并且主动参加各项教化教研活动，不断学习、不断反思，努力提高自己的业务水平。

三、勤

一年教学期间累计请假不超过一天，无迟到、早退现象。主动参与学校的各项活动，从不缺席校内培训和听评课活动。在学校须要的时候，也奋勇在先，从不躲避和叫苦叫累。

我还常常利用休息和周末时间家访。在这一学年里，我探望了70多名学生的家长，可以说我的脚步踏遍了大半个流水镇。有时候为了不让学生流失，翻山越岭五六个小时，天还没亮就动身，在月亮的陪伴下回来。记得是上一学期，有位女生的父亲过世，由于家境困难（为治病借了许多钱），这位女生的母亲准备在周末带这位女生出去打工，在获得这一消息后，我在星期五放学后，在一位学生的指引下，走了三个小时的山路，最终赶到了女生家，经过我的苦苦劝阻，这位女生最终重新走回了课堂。

四、绩

担当班主任工作，注意学生德智体的教化，努力让每一位学生得到全面发展。在我的努力下，班上学生不仅在学习上获得优异成果，而且在文体活动上夺得骄人的佳绩。当然在注意学生素养培育的同时，我更加注意同学生之间的情感沟通，同每一位学生都多次的谈话交心，而且常常利用休息时间走访学生家庭，努力让自己全面真实的了解每一位学生。我还利用学校组织的每一次活动，让学生体会什么叫做集体荣誉以及如何获得集体荣誉，从而加强学生班级归属感，增加学生的团队意识。经过我的努力，在这一年里我将七年级一班打造成了一个优秀、团结、上进的班集体。

在教学工作上，在向老老师吸取珍贵阅历的同时，翻阅大量资料，努力形成一条适合自己也适合学生的教学风格。虽然还很稚嫩，但是我也养成了自己的教学特点，那就是：备课要充分，上课要敏捷，总结要精练，回顾要刚好。在我的课堂上，我始终将让学生独立去思索贯彻始终，努力让学生多看一些、多思索一些、多说一些。对于学习，我坚信一点，给人以鱼不如授人以渔，所以我的教学将“让学生学会自学”作为一个重要目标去奋斗，在我的引导下，多数同学都养成了自学的好习惯。教学语言上，在保持科学严谨的同时，我也尽量运用一些幽默的语言，风趣的小故事，让我的课堂充溢了快乐。在我的努力下，也收获了比较好的成果，让学生在喜爱学历史和生物的同时，也考的了较高的成果，历史生物每学期都位列流水这一块儿的五所中学的前茅，其中生物更是连续两学期第一，因此我多次被学校表彰与嘉奖。

在这一年里，我对老师的职业这一行业有了更深相识。在今后的工作中，我将更加严格地要求自己，发扬不计得失的奉献精神；更加兢兢业业地做好自己的本职工作，以不甘落后的拼搏精神激励自己；更加勤奋地学习，提升自己的层次，提高自身的实力；更加专心地思索、专研，去寻求民族地区教化的改进方法和出路。力求成为一名师心慈、师风正、师学勤、师业精、师德高的合格甚至优秀的人民老师。篇4：特岗老师个人年终工作总结

个人工作总结20××年的9月份，我成为一名支教老师，带着光荣的使命，来到了服务地点——哈密市花园乡下花园小学。时间荏苒，转瞬间三年的支教工作已经接近尾声，这三年的支教经验将在我的工作生涯中写下不平凡的一页，三年的支教生活也是对我人生经验的一次极大丰富。在下花园学校的日子里，让我感同身受的是来自每一位领导和老师赐予我的信任、关切、支持和帮助，我也在下花园学校这个优秀的大家庭中渐渐成长，为了更好地做好今后的工作，总结阅历、吸取教训，下面我从三个方面略作一下总结。

一、在思想方面

三年来，本人能主动参与政治学习，关切国家大事，拥护以胡锦涛同志为核心的党中央的正确领导，坚持四项基本原则，拥护党的各项方针政策，遵守劳动纪律，本人酷爱党，酷爱人民,坚持党的教化方针，忠诚于党的教化事业。踏上工作岗位后仔细学习了《老师法》、《未成年人爱护法》、《义务教化法》等，思想端正，作风正派，听从上级、领导的工作支配，有活抢着干，有担勇于挑。主动参与各种会议，办事仔细负责。酷爱教化事业，把自己的精力、实力全部用于学校的教学过程中，并能自觉遵守职业道德，在学生中树立了良好的老师形象。能够主动与同事探讨业务，相互学习，协作默契，教学水平共同提高，能够顾全大局，团结协作，顺当完成了各项任务。孔子说过三人行必有我师，特殊是对我这个刚从事教学工作来说，学校领导和同事都给了我特别大的帮助，我也在听课评课中提高自己，反思自己的教学方式方法。三年来在学校领导的关切下，我的思想觉悟提高到了更高的层次，实力也得到了很大的熬炼。今后，我会更加努力，向一名优秀的人民老师迈进，努力争取使自己成为一名优秀的人民老师。

二、在工作方面

努力使自己成为一名合格的志愿者，做一名合格的老师，要从教化、教学、教研三方面进行，这样才能不断的提高自己的水平。

1、踏踏实实教书，一心一意育人

在教化方面，自己始终坚持换位思索的方法，让学生干事的时候要换位思索，有的学生可能爱告状，有的爱打架，有的有逃学的心态等，而处理这些事情不能强硬，那样会损害学生的心灵。一有时间，我就跟学生进行沟通，了解他们的家庭状况和学生内心的世界，驾驭每个学生的状况，使其处于自己的掌控中，从不处理没有把握的事情。通过这一举措，学生有什么事情都情愿和我沟通，当学生有什么事情向你寻求帮助时，这是对你的确定。2.在教学方面，细心设计每堂课程

自己在不断学习理论学问的同时，一有时间就走进其他老师的课堂，学习他们的教学技能，通过对比，自己什么地方不足，或者那种方法能使学生更简单接受，这样能快速的提高自己的教学技能。要上好一堂课，前提是要备好课，不上没有打算的课程。在备课时，在参考教案的同时，多考虑本学校的教学资源，学生的水同等综合考虑，从学生的角度去备课。课堂上变更传统的填鸭子的教学方式，采纳师生互动，学生为主体的教学方式。这样，我的课堂气氛特殊活跃，带动了那些常常不善言语的学生都起先主动回答问题，这样的课堂会使老师使出百分之百的精力去给学生讲课。3.在教研方面，细心打算教研活动,共同提高。主动参加语文教研组的各种教研活动，促使自己不断探讨好的教学方法，还能学到其他老师的优秀之处。通过教化、教学、教研三方面，自己的综合实力得到了提高。

三、在生活方面

在生活上，我严格要求自己，留意自己的一言一行，谨遵“正人先正己”的古训，时刻提示自己，重视“为人师表”的职业形象，自己能做的事自己做，尽量不给学校添麻烦，努力保持正派的工作作风，与校领导和同事们和谐相处，讲团结、讲正气，日常留意关切学生的冷暖，用爱心构筑与学生们、同事们的桥梁和纽带，努力和每一个学生、每一位老师都成为好挚友。三年来，在校领导和同事们的关切支持下，我胜利地实现了从学生到老师的转变，工作中自身得到了多方面的熬炼，实力得到全面的提升，思想相识也有了极大的提高，得到学校领导和同事们的认可，今年被评为优秀党员老师。

一份春实，一份秋华，在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水，而我收获的却是那一份充溢的，那沉甸甸的情感。我用我的心去教化我的学生，我无愧于我心，我无愧于我的事业。我想这三年的老师生活无疑已为我今后的人生打下了良好的基础。走进21世纪，全社会对老师的综合素养要求更高，在今后的教化教学工作中，我将更加严格的要求自己，然而道远任重，我仍需接着加倍努力，从实际工作中提高自己的教化教学水平和工作实力，争取在老师岗位上做出更大的成果。

特岗年度工作总结7

我今年七月刚毕业于北华航天工业学院经济管理系市场营销专业，本科学历。今年以一名非教化专业的毕业生参加到河北省特岗老师的行列中来。转瞬之间，我在野草湾中学担当八年级的数学老师应经半年时间了，回顾近半年来的学校工作，我既感到欣慰又觉得惭愧。欣慰的是我工作在一个团结的充溢人情味的老师群体氛围中，让我感到了大家庭般的暖和并付出了自己的一份力气；惭愧的是由于自己工作实力有限，为老师们、为这个集体做的事情太少了。思来想去，我把本学期的工作从以下几个方面的进行汇报：

一、思想政治学习

在思想方面，我首先在师德上首先严格要求自己，真正专心去爱学生，敬重学生与时俱进，爱岗敬业。作为一名共青团员，我不断学习党的政策和方针，踏踏实实工作，为党和国家尽自己应尽的义务，做出自己的贡献。我还深知要教化好学生，老师必需先以身作则，时时做到教书育人，言传身教，以自己的人格、行为去感染学生。作为一名老师，自身的师表形象要时刻留意，在工作中我主动、主动、勤恳、责任心强，乐于接受学校布置的各项工作；任劳任怨。在不断地学习中，努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务实力都得到较快的提高。

二、仔细开展教学工作

因为参与工作时间较短，实际教学阅历少，再加上自己是非师范类毕业生，在教学工作中，我常常向老老师请教，取他人之长补己之短，注意因材施教和激发学生的学习热忱，努力提升自己的教学水平。主要抓住了以下几点：

第一、熟悉教学大纲的要求，仔细备课。

在组织课堂教学之前，我坚持首先深化理解教学内容，并结合学生实际，备好每一节课。在备课的过程中，我能结合教材内容特点和课文的训练重点设计每一课时的重点、难点和解决方法，并切合学生的接受实力设计堂上训练内容，让学生能对所学学问进行刚好巩固。

我还在课堂教学中有意识的扩展一些课外学问，弥补农村学生学问的不足。同时，依据数学学科的特点和教学内容的不同性质来训练学生的创建性思维使学生产生了努力发掘自身潜力的深厚爱好。这对学生发展健康特性、培育自信念、逐步形成健全人格都有相当大的影响。

其次，深化钻研教材，仔细组织课堂教学。

在课堂教学过程中，注意“教”、“学”、“练”的有机结合，坚持把学生放在主体位置，充分合理地利用课堂时间。另外，在课堂教学中，我不断改进教学方法，针对不同的教学内容运用不同的教学手段；针对不同品性的学生能采纳不同的教学方式，达到分层教学，因材施教的目的。

第三，合理设计课后作业，恰当地为学生减轻负担，培育的学生学习爱好。

爱好是最好的老师。爱好也可以转化或动力，转化成自信。因此，在课后作业中，我偏重于留一些类型题、趣味题、创新题，有意识的提高学生的学习爱好，增加学生动手的自信念和爱好。

第四、主动参加教研活动，主动担当教研教改任务。

由于教龄较短，许多教学上的问题难于解决，为此，我除努力学习优秀老师的教学阅历外，还主动帮助年级教研组长参加教研工作。

三、主动参加班级管理

因为刚参与工作热忱较高，喜爱与学生相处，加上我们都与学生一起住宿，所以对班内事务较为关注，常常帮助89、90班班主任进行班级管理工作。在两位班主任工作较忙或者不在学校时，间或代理管理班级事务。与学生的师生关系非常融洽，多次带领学生除外看病并担负一部分医药费用，有些学生甚至在与班主任联系不上时会主动与我联系。这些工作经验不仅增进了我与学生之间的感情，也从两位班主任和学校其他老师那里学习到了许多阅历，增长了自己的实践阅历，信任会使我受用无穷。

四、担当校报编排工作

在高校期间，我先后担当学校编辑部部长、团委助理、高校生科协副主席等职位，主要负责学校杂志的编排工作，对学生活动、学校的内部宣扬和文件编辑处理工作具有肯定阅历。因此，在野草湾中学任教以后，我主动提出并担当了野草湾中学校报的编排工作，到现在已经完成了四期校报，增进了学生对学校工作支配的了解，为学生供应了一个呈现自我、开阔视野的平台，也为野草湾中学的发展进了一些绵薄之力。

五、尽责做好值班工作

在值班期间，我坚持以仔细负责的看法做好每一项工作，发觉不是自己任教的学生做了违反校规校纪的事情也主动制止，在自己值班期间没有发生一起危机事务。此外，因为与学生一起住宿，常常在非值班时间也主动关切学生的生活。有一次在半夜三四点钟有位学生头疼难以入睡，我主动照看她一个多小时，在她平稳入睡后才返回自己宿舍，保证了学生的健康平安。

回顾本年度的工作和学习。从个人而言，尽了自己的主观努力，但比照一个好老师的标准来说，相差甚远，另外，对于学习，不能持之以恒，我想通过这次述职，能听到更多的自己又看不见的缺点和错误，知错就改，使自己在今后的工作中更完善，更称职，让自己在老师的监督、关切、帮助下，更好地发挥自己的一份力气，真正的做到为人师表，也为学校增光添彩。

在今后的工作中，我会坚持做好自己的本职工作，努力向老老师学习，向书本学习，提高自己的教学业务水平；关切学生、酷爱学生、做一名受学生爱戴的好老师；敬重老老师、热忱真诚、团结同事，做一个融合在集体里的一份子；尽职尽责，完成学校交予的每一项工作，做一名合格的好员工！

特岗年度工作总结8

时间一晃眼就一年过去了，站在此时回看刚来这里当特岗老师的时候，那份对环境的惊诧与怀疑，如今已经在一年的工作中有了全然不同的感受。当时和我一起考到这里当特岗老师的，还有一个女孩儿，她看了一眼这里的环境就坚决放弃了。现在我为自己的坚持感到庆幸，假如没有坚持下来，那又怎么会有本人现在的工作成果呢？现将这一年的工作总结如下：

一、孩子们能吃的苦，老师为什么不能吃

无疑，在总结这一年的工作中，首先还是得说说在这里的苦。刚起先的时候，真是吃不惯这种苦，终归是城市里长大的孩子，来到这里什么都不怎么适应。假如不是望见孩子们在这种苦里还天真烂漫的笑脸，我想我早就放弃了。在前几个月的工作中，我基本上都是一天告知自己一遍要坚持，告知自己孩子们都能吃的苦，一个老师，一个那么大的成年人怎么就不能吃呢！就是在这样的自我劝慰与自我坚持下，我走了下来，一走就是一年。现在再回看这一切，庆幸自己将这份苦，吃完了。

二、我们都是每一个孩子走出大山的希望

在详细的教课过程以及与孩子们的相处过程中，我也意识到这里的环境使得这里的孩子比外面的孩子，在学习上要落后很多倍，而这种差距燃起了我的斗志，让我一想到假如有朝一日可以带领着这些孩子通过自己的努力走出这大山，那该是多么美妙的将来啊！就这样，在这一年的教学工作中，我始终用外面的教化标准来要求孩子，也用这里的现实标准来包涵孩子，让他们明白他们还需努力的同时，也不磨灭他们的希望，让他们是通过自己的努力来变更自己，将自己越变越好，而不是让他们感受到巨大的压力与差距而自暴自弃。这一年下来，孩子们的成果都进步了很多，我为他们兴奋的同时，也为自己感到兴奋！

三、老师们只有懂得爱与不懂得爱的区分

在这一年的特岗老师工作中，我意识到老师没有好与不好之分，老师们的区分，只有懂得爱与不懂得爱的区分。教化事业，说白了就是一个爱的事业，假如一个老师没有爱，对自己的学生没有爱，对这份工作没有爱，那么迟早都会走不下去，尤其是在特岗老师这个岗位上，要想坚持走下去，必需要有对教化对生命的酷爱。

特岗年度工作总结9

作为20××年特岗老师队伍中的一分子，我很荣幸的来到汉滨区紫荆镇沙坝九年制学校工作。三年来，在校领导和同事们的关切支持下，我胜利地实现了从学生到老师的转变。工作中得到了多方面的熬炼，实力得到了全面的提升，思想相识也有了极大的提高，让我从初出茅庐的高校生成长为一名合格的人民老师。为了总结得失、吸取教训，更好地做好今后的工作，现将本人工作总结如下：

一、思想品德方面

作为一名青年老师，我始终坚决拥护中国共产党的领导，坚持党的教化方针，忠诚于党的教化事业。自觉遵守教化法律法规，依法履行老师职责权利，主动仔细参与各类思想政治学习。在工作中能够听从支配，顾全大局，团结协作。三年来在学校领导的关切下，我的思想觉悟提升到了更高的层次，各项实力也得到了很大的熬炼，顺当的完成了各项任务。并且在以后的工作和学习中，我会更加努力，争取使自己更加出类拔萃。

二、师德培育方面

我始终认为作为一名老师应把“师德”放在一个极其重要的位置上，因为这是老师的立身之本。“学高为师，身正为范”，从踏上讲台的第一天起，我就时刻严格要求自己，力争做一个有着崇高师德的人。在学校教化教学活动中，我关切爱惜全体学生，敬重学生人格，同等公正对待学生。爱护学生平安，关切学生健康，维护学生权益。不讽刺、挖苦、卑视学生，不体罚或变相体罚学生。始终严格要求自己，以身作则，为人师表，在学生中树立了良好的老师形象。

三、工作看法和勤奋敬业方面

三年时间里我从未无故缺席，上课从未迟到过。刚参与工作时，我担当五至八年级的体育和二四年级的语文教学以及二四年级的班主任工作，我把这视为学校领导对我的考验和重视，精神饱满的面对每一项工作、上好每一节课。给学生一滴水，老师要打算一桶水，尤其是在当今学问飞速更新的年头。为更好地适应教学工作，我明白：今日的学习就是为了明天的工作，老师自身素养的提高就是为了更好地干好教化工作。教到老，学到老，才会恒久站在教化领域的前端。在教学中，我虚心请教其他老师；在教学上，我有疑必问；在各个章节的学习上我都主动征求其他老师的看法或是利用网络，学习别人的优点，克服自己的不足，从而改进工作。

四、业务学问和工作实力方面

任教以来，依据学校的实际须要和支配，我先后担当过体育、语文、政治、地理、生物等多个学科的教学并取得很好成果。小到学前班的儿童，大到初三学生，教学对象参差不齐，教学内容涉及广泛。对于跨专业跨学科的我来说须要付出的更多，但是我从未退缩，而是投入更多的精力和热忱。经常利用课余和周末时间备课，仔细钻研教材。按我校实际，在课堂中，充分利用学生的主体地位，调动学生的主动性、主动性，活跃课堂气氛，上好每一堂课。从各次考试成果反映，学生的学习成果得到了很大的提高。在教研教改方面，我仔细学习教学理论，并联系实际，运用多种切合实际的教学方法，贯穿学科间的联系，引导学生全面发展。同时，多请教其他有阅历的老师，和他们共同解决教学中的难题。通过听课、说课、评课等多种方式，丰富了自己的教学阅历，这对我日后的教学工作是有很大帮助的。

在担当班主任工作期间，我走近学生，刚好了解学生个人、家庭和学习动况，关注学生身体和心理健康成长。注意学生的思想道德教化，重视养成教化，培育学生良好的品质。努力做好“教书”和“育人”两手抓，对不同层次学生实施因材施教，常常组织学生参与演讲、野炊、春游、体育竞赛等集体活动。努力创设良好班级环境，营造学习氛围，得到大家的一样好评。

五、工作业绩方面

三年的教书生涯，让我深刻体会到我们延安高校的校训：“立身为公，学以致用”的深意。作为一名专业体育老师，我深知自己肩负着农村中小学体育发展的重任，我一心将高校四年里所学的专业学问“学以致用”，为体育教化事业奉献自己。我仔细备课，专心上好每一节体育课，打破学生传统意识里的“体育课就是玩，就是自由活动”的想法。科学的组织体育教学活动，让学生驾驭体育与健康学问，学习有关体育技能，推动素养教化的全面发展。仔细教授广播体操，使得学校大课间体育活动得以实施。

在学校，我多次参加策划组织篮球赛、乒乓球竞赛、广播体操竞赛、趣味运动会等多项体育活动，丰富校内文化生活，提高学生身体素养，增长体育学问，激发体育爱好。三年里，我始终注意业务学习，参与了两期的陕西省“国培安排”，通过沟通学习，自身教学教研水平不断提高。在其他文化课教学中，我也不断努力和改进教学方法，使所带班级的成果有了显著提高。同时，我也成为受学生欢迎的老师之一。其中，取得的主要成果如下：

在当今社会，对老师的综合素养要求越来越高，这三年的老师生涯虽已为我今后的人生打下了坚实的基础。但我也相识到，自己从业时间不长，工作阅历不足，自身需提高的地方还有许多。今后的工作中，我将更加严格地要求自己，发扬不计得失的奉献精神；更加努力地做好自己的本职工作，始终以不甘落后的拼搏精神激励自己，完善自我；更加勤奋地学习，提高自身的实力，力求成为一名师业精、师德高的优秀人民老师。

汉滨区紫荆镇沙坝九年制学校

特岗年度工作总结10

20xx年，高校毕业以后我报考了黑龙江省的特岗老师聘请考试，经过一系列的笔试、面试、考核以及培训我有幸成为了桦川县新城镇老师队伍中的一员。时间过得真快，转瞬间三年特岗服务期已满。在这三年当中，我要感谢来自每一位领导的信任、关切、支持和帮助，让我在学校这个优秀的大家庭中渐渐成长。三年的磨练，我没有了初入社会时的冲动和莽撞，也没有了初出校门时的稚嫩，同时也让我改正了不少缺点，为了更好地做好今后的工作，总结阅历、吸取教训，本人从以下几方面对三年来的工作进行总结。

一、思想品德方面：

在这三年的特岗生活当中，我始终坚持酷爱中国共产党，酷爱社会主义，酷爱教化事业，拥护党的各项路途、方针、政策，遵纪遵守法律。仔细学习相关法律法规，仔细学习《中小学老师职业道德规范》;本着一心一意为人民服务的宗旨，努力提高思想觉悟“吃苦在前，享乐在后”。在实际工作中，注意师德修养，爱岗敬业。在教书的同时，又不忘育人，辛勤耕耘，在三尺讲台上洒下了辛勤的汗水。在思想政治觉悟方面有了很大的进步。

二、工作实力方面：

自踏上工作岗位起，我就始终担当班主任工作，而且是一年级班主任。对于刚刚参与工作的我来说是特别的苦恼，有些不知所措，但是我并没有退缩，而是主动地向老老师请教该怎样去管理这些小学生，该怎样走进他们的内心世界。一份耕耘，一份收获，很快我的工作步入了正轨，而且做起来是得心应手，也得到了学校领导的一样认可。三年来，我每项工作都是走在最前端，无论是教学还是学校组织的各项活动，我都做得是绘声绘色。

三、工作看法勤奋敬业方面：

三年时间里我从未无故缺席，而且每天都是早早的来到班级组织学生上好自习，利用科任课和中午、晚上休息的时间钻研教学，以便更好地上好每一节课。要给学生一滴水，老师要有长流水，尤其是在当今学问更新特别快速的年头，为更好地适应教学工作。我明白：今日的学习就是为了明天的工作，老师自身素养的提高就是为了更好地干好教化工作。教到老，学到老，才会恒久站在教化领域的前端。

在教学中，虚心请教其他老师，在教学上，有疑必问。在各个章节的学习上都主动征求其他老师的看法，学习他们的方法，同时，多听老师的课，做到边听边讲，学习别人的优点，克服自己的不足，并经常邀请其他老师来听课，征求他们的看法，改进自己的工作。从高校毕业到今日，我始终没有停止阅读的习惯，不断的充溢自己，向学生展示一个丰富的自我。

四、工作业绩方面：

刚起先踏上工作岗位的时候由于教学阅历不足，很难带动学生的学习主动性，后来在各位同事的帮助下，我常常听优秀老师的课，找到自己的差距和不足，不断学习改正，最终我的业务水平有了显著地提高，而且我所任教的班级连续三年来教学成果始终都是位居首位，得到了家长和领导的一样好评。

更让我觉得欣慰的是家长都想把自己的孩子送到我的班级，这是我最大的成就感。在20xx年我又获得了镇级优秀班主任，镇级优秀老师等荣誉称号，我所任教的班级也被评为优秀班集体的光荣称号。三年里的赛课活动每次都有我的身影，而且我也会不负众望，取得一个又一个可喜的成果。

一份春实，一份秋华，在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水，而我收获的却是那一份份充溢的、沉甸甸的情感。教化事业任重而道远，学海无涯、学无止境，在今后的教化教学工作中，我将更加严格的要求自己，接着加倍努力，从实际工作中提高自己的教化教学水平和工作实力，争取在老师岗位上做出更突出的成果。

特岗年度工作总结11

一、基本状况

我叫曹程，男，汉族，19xx年12月诞生，现年27岁。20xx年9月参与工作，20xx年9月到20xx年6月在仪陇县育苗学校任教，20xx年9月至今在富顺初中任教。

我于20xx年9月至20xx年6月在内江师范学院思想政治教化专业学习。20xx年6月内江师范学院思想政治教化专业本科毕业从教4年来，本人忠诚党的教化事业，有着崇高的职业道德和奉献精神，工作尽职尽责，任劳任怨，业绩突出。主要从事化学教学工作。在教学工作中，所担当教学班级班风正、学风好，后进生转化明显，教学业绩显著。在教研、教改方面也做出了突出成果：多次担当校、县公开课和探讨课。

二、政治思想

从参与工作至今，自觉遵守国家的法律法规，自觉遵守各项规章制度，遵守职业道德。到处遵守老师职业道德规范，教化思想端正，师德良好。能以身作则，严于律己，品德言行堪为学生表率，以过硬的政治思想素养教化学生，潜移默化影响学生，时时关切爱惜学生。

三、教学、教研工作

教学过程中，我工作踏踏实实，一丝不苟。坚持做到既教书又育人，做到每堂课打算充分，备教材、备大纲、备学生。坚持一课一教案，细心设计教案，教学打算、教学过程、教学小结等教学工作的各个环节，形成肯定的风格和特色，做到高标准、高质量。

学科教学中，坚持做到既传授学问，又教会学生学习的根本方法，同时挖掘教材对学生进行思想教化。致力于学生学习爱好和实力的培育，努力提高教学效率。有较强的处理教学疑难问题的实力，有较强的对学生个别辅导的实力，具有转变后进生、辅导优生的丰富阅历，教学业绩突出。

1、主动探究，不断创新，甘为人梯。

工作中，我仔细钻研化学课程安排和教材，主动探究如何提高化学教学质量的路子。在课堂教学中，我坚持“教是为了不教”、“授人以鱼，不如授人以渔”的教学原则，在想方设法培育学生学习化学爱好的同时，着重培育学生的数学实力，激发学生的主体意识，让学生真正参加到化学教学活动中来。我所任教的班级化学科成果年年排在年级前列。

任现职以来，我具有较强的教化教学课题探讨和试验的实力，为提高教学水平，我除了不断加强自身教学理论和业务学习外，还主动追踪本学科和相关学科的教化教学科研信息，仔细协作开展各项卓有成效的教研活动，主动探究适合本班学生实际的教学改革新路子，多次在校内担当公开课、观摩课和示范课的教学。

2、与时俱进，不断学习，学无止境。

长期以来，我坚持不断地进修和自学，还长期坚持老师接着教化学习，不断进行新课程理论和业务学习，接着教化学时达标，使自己的学识不断地得到更新和提高。

3、以身作则、教书育人，为人师表。

为了使每个学生都能健康成长，我以身作则，言传身教，用自己的模范行为去影响、带动学生。对不同类型不同特性的学生，有针对性地进行个别思想教化。充分利用数学课堂对学生进行集体主义、爱国主义、思想品德、信念志向教化，使他们学会做人的道理，养成良好的行为习惯。

四、主要业绩

在近一年的教化教学工作中，每年都担当了满工作量或超工作量，由于自己勤勤恳恳、踏踏实实的工作，取得了显著的工作业绩。近一年的详细状况如下：

1、业绩考核：20xx－20xx年度：合格。

2、获奖状况：20xx年12月获富顺学区新老师赛课二等奖。

特岗年度工作总结12

时间飞逝，转瞬间作为一名特岗老师，我在这里已经工作了一年。一年前我与七个同伴带着幻想一起来到了这里，只为实现我们的老师梦。

我是一个靠努力学习，从农村走出来的孩子，深知农村教化的软件和硬件设施的落后，让多少有幻想孩子只能“望将来而兴叹”。所以我们的肩上的担子很重，而我们又必需担当起这个责任，这也是时代给予我们的使命。

由于学校领导的信任，我担当了毕业班的工作，但是初来乍到的我对于这方面的学问是很欠缺的，学校领导很关切和照看我，为我支配了指导老师，在曹老师悉心的指导下，我一步步的成长起来，很感谢学校领导和曹老师。

在这一年的教学工作中，我深刻的理解课本，努力钻研课本，并且常常采纳多媒体教学手段，把新课改的要求体现到教学中去。注意培育学生分析问题和解决问题实力，激发学习的爱好，注意课堂实效；对基础学问的驾驭上，我严把质量关，要求每个同学都必需驾驭，真正学到学问；对成果较好的同学留意实力提升。

其次，结合学生特点变更教学策略、改进教学方法，比如：依据学生实际状况对教材进行分层次的要求；实行嘉奖机制，打算一些小礼物作为学生学习进步和取得优异成果的嘉奖；面对一些问题学生，我习惯找他们谈心，解决他们的心理问题，真正让他们能安心的学习。另外学校的教研活动我主动地参与，从中发觉个人教学上的许多缺点，听骨干老师（曹老师）的课多了，收获也颇多，我感谢学校这个大舞台让我学到许多。

当然我的教学中存在一些不足和败笔，我会在今后的工作中努力改进，力求成为一名合格的人名老师。

在这一年的教化教学中，我有快乐的音符，也有哀痛的音乐。但我不以年轻为借口，不以初入社会为理由，我告知自己路是自己走出来的，在工作中不断改进自己。

当然在这一年，我的成长是最离不开各位领导和老师的关切的，一个篱笆三个桩，一个英雄三个帮，假如没有你们的`关切，我确定还在原地踏步，感谢各位领导和前辈同仁对我关切，在这里给你们说一声：感谢啦！

新一学年的工作又起先啦，满怀这新的希望，迎接着新的挑战，我信任自己能做得更好，我也信任凉水中心校的明天会更好，让我们一起努力去实现这个幻想吧。人生有梦，为梦而动！

特岗年度工作总结13

作为20xx年特岗老师，我很荣幸地成了李店小学这个大家庭的一员。时间过得真快，刚来时的情景还历历在目，转瞬间特岗服务期已过了两年了。在这两年里，我深深地感受到了来自校领导和老师们赐予我的信任、关切、支持和帮助，同时我也在这个优秀的大家庭中渐渐成长了起来。为了更好地做好今后的工作、总结阅历、吸取教训，本人将从德、能、勤、绩等方面做工作小结如下：

一、政治思想方面

本人主动参与政治学习，关切国家大事，拥护党的各项教化方针政策，忠诚于党的教化事业，将教书育人视为自己的使命和毕生追求。我在各方面都从严从高要求自己，工作上，兢兢业业，踏实进取，仔细负责地完成各项任务，自觉遵守职业道德，时时做到教书育人、言传身教、为人师表，以自己的人格、行为去感染学生，在学生中树立了良好的老师形象。同时向同事虚心求教，共同钻研业务，相互学习，共同进步。闲暇之余，仔细学习新的教化理论，刚好更新教化理念。主动参与培训，不断地给自己充电，仔细学习细致体会新形势下时代对老师的要求。三年来在校领导的关切下，我的思想觉悟提高到了更高的层次，实力也得到了很大的熬炼。

二、教化教学方面

刚踏上工作岗位的我，勇于担当重任，担当了六年级毕业班的教学工作。在教学方面，敬业爱岗，严谨治教。为了有效地提高教化教

学实力和教学质量，我首先从自己做起，变更观念，努力改进课堂教学，做了以下几点：

1、一丝不苟抓实抓好教学各个环节，我特殊是在备、辅、考三个环节上下功夫。备——备课程标准，备教材，备学生、备重难点、备教学方法，向备课教研要质量，努力做到在备课中学问结构由浅入深，选材内容贴近生活；辅——辅优生、辅差生，重点辅“边缘”学生。考——不超纲，不离本，考题敏捷，开发思维，快速反馈，刚好补漏。

2、留意培育学生良好的学习习惯，优化。个人认为，学生学习的不仅仅是学问，好的行为习惯和对学生的成长也是很有用处的。所以，在语文课堂上，在教授学生科学文化学问的同时，也注意习惯和方法教学，并且引导、帮助学生总结学习方法、有意识地进行自我归纳与总结，让学生感觉到学习并不是一件困难的事情，削减畏难心情，轻松学习。

3、主动向他人学习，提高自己的教学实力。刚参与工作，为了上好每一节课，仅仅靠看参考书是远远不够的，手边的参考书、网络、名师、身边亲切的同事，甚至是新老师，他们都有自己对教学的独特见解，都可以为我所用。因此，我充分利用我校的每周一次“三课活动”，虚心向前辈们请教沟通，渐渐地，我也形成了我自己的课堂教学风格。从他人身上学得的东西已然成了我教化生涯中一笔珍贵的财宝。

4、做好后进生转化工作。作为老师，应当明白学生都有优缺点，

对优生的优点是自不待言的，对后进生则易于发觉其缺点，尤其是在学习上后进的学生。他们往往得不到老师的确定，而后进生转化胜利与否，干脆影响着全班学生的整体成果。所以，我始终注意从以下几方面抓好后进生转化工作：

①用发展的观点看学生，使他们信任，他们的今日肯定比昨天好，即使不然，也应使他们信任明天会比今日好。

②因势利导，化消极因素为主动因素。首先帮助后进生找到优、缺点，以发扬其优点，克服其缺点。其次以平常心对待：后进生也是学生，厌恶、责骂只能适得其反，我们应当使他们享有同其它学生同等的同等和民主，我们也应当在他们进步时给与确定。

③真正做到晓之以理，动之以情。首先做到真诚，即老师不应有丝毫虚伪与欺哄，一旦学生发觉“有假”，那么老师所做的一切都会被看作是在“演戏”。其次做到“接受”，即能感受后进生在学习过程中的各种心理表现和看法，如对学习的畏惧、迟疑、满意、冷漠，错误的想法和指责等，信任他们，激励他们自由探讨。最终做到理解学生，即通过学生的眼睛看事物。

三、工作考勤方面

本人严格遵守学校的各项规章制度，遵守学校的作息时间，不迟到、不早退、不旷工，有事主动请假。在工作中，敬重领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。平常，勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、酷爱学生、人际关系和谐融洽，到处以一名人民老师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培育自己的综合素养和实力。

四、工作业绩方面

在教学成果方面，随着新课程改革对老师业务实力要求的提高，刚参与工作的我，在各位同事的帮助下，努力提高自己的教学水平，主动听优秀老师的课，找到自己的差距和不足，不断学习改正，后来我的教学水平较刚上岗期间有了显著提高，我所教的语文成了学生喜爱的课程，我也成了受学生欢迎的老师。一路走来虽然艰辛，但也获得了些许收获。

我在仔细完成教学任务的同时，也主动主动协调做好学校的各项工作。如：担当学校少先队辅导员一职，做好学校德育工作的同时负责学校的电教工作以及资料文件的打印；帮助领导参加日常的教学管理和教学常规检查工作；管理图书室和电子阅览室，为学生营造一个宁静、整齐的读书环境；管理留守儿童活动室,作为代理家长的我专心与留守儿童沟通、倾听，做他们的良师益友，为留守儿童学习、生活创建一个和谐的空间；并做好学校各种会议内容的记录工作

当然，作为一名青年老师，我在工作中还存在种种有待完善之处，俗话说：“金无足赤，人无完人”。在今后的工作中，我会多学习、多动手、多思索、多总结、多反思，以期更大的提高，争取成为一名优秀的人民老师，为教化事业添砖加瓦！

特岗年度工作总结14

20xx年夏天，我成为xx市xx县特岗队伍中的一员来到了x村中学，时间过得真快，我来x村中学工作已经一年了，在这xx个日子里，让我感同身受的是来自每一位领导和老师赐予我的信任、关切、支持和帮助，我也在x村中学这个优秀的大家庭中渐渐成长，古语说：滴水之恩，涌泉相报，我先借此机会向各位领导，同事们表示最诚心的感谢。为了更好地做好今后的工作，总结阅历、吸取教训，本人从德能勤绩四方面作工作小结：

一、思想品德方面

一年来，本人酷爱党，酷爱人民，坚持党的教化方针，忠诚党的教化事业。踏上工作岗位后仔细学习了《xxx》等，思想端正，作风正派，听从领导的工作支配，主动参与各种会议，办事仔细负责。酷爱教化事业，把自己的精力、实力全部用于学校的教学过程中，并能自觉遵守职业道德，在学生中树立了良好的老师形象。能够主动与同事探讨业务，相互学习，协作默契，教学水平共同提高，能够顾全大局，团结协作，顺当完成了各项任务。孔子说：三人行必有我师，特殊是对我这个刚从事教学工作来说，学校领导和同行都给了我特别大的帮助，我也在听课评课中提高自己，反思自己的教学方式方法。

二、业务学问和工作实力方面

一年来，我主要担当了两个班级的数学教学工作，由于我们xx运用的是新课标版本的教材，因此在上岗之前县里特地请了县里省里的名师对我们进行培训，从这次培训里我学到了许多东西，给我在实际教学中供应了很大的帮助。上个学期到现在始终担当x和x两个班级的数学教学工作，在教学中我更深刻的理解课本，在把握课本的同时，采纳多种教学手段，把新课改的要求体现到教学中去。提高学生分析问题和解决问题实力，培育学生学习数学的爱好，主动开展各种数学活动，开阔大家的视野，帮助学生拓展思路，对基础学问能敏捷运用，从而使同学们分析、解决问题的实力不断提高。

三、工作看法勤奋敬业方面

一年时间里从未无故缺席，第一学期我带两个班的数学教学工作，每周分别为x课时，其次学期每周x课时，准时到校上班，上课时精神饱满，主动参与各种会议，仔细听课。