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文档简介
人教版三年级上册语文修改病句年级联考习题姓名:__________时间:__________我把教室打扫得整整齐齐。__________________________。我们要做到节约用水的好习惯。________________________________。班长接受了虚心地同学们的建议。________________________________。联欢会上,大家表演了一个个精致的节目。________________________________。2.用修改符号修改下面的语段。今天,老师带领我们读了一篇童话故事《卖火柴的小女孩》。这篇童话故事的作者是被称为世界童话之王的安徒生写的。读了童话之后,使我们的心情久久不能平息。小芳说,“连一个小小的愿望都不能实现,小女孩太可怜了!”“小女孩的命运实在是太悲切了。”小明说。3.下面是王小明同学写的关于“瓶子吃鸡蛋”实验的开头,请你用修改符号帮他修改其中不正确的地方。(共三处)瓶子会“吃”东西比瓶口还大,还要鸡蛋不能有损伤任何。这比瞪天还难,怎么可能呢……?4.修改病句。1/61.白求恩在手术台旁,陆续工作了六十九个小时。__________________________________________2.这本书他差不多已经都读完了。__________________________3.经过治疗,小明的病已经恢复了健康。__________________________5.修改下面的病句。牛顿经过细心仔细观察,发明地球是有吸引力的。_______________________________________6.修改病句。1.爸爸再三地重复叮嘱我不要忘记去奶奶家。____________________________________2.课余,小红爱看报刊和杂志。____________________________3.上课的时候,发言很积极。____________________________4.火药是我国古代的四大发明。____________________________5.同学们排着整齐的队伍挤进了会议室。____________________________7.修改病句。(1)公园里的黄菊花开得五颜六色,好看极了。____________________________________________(2)林老师今天穿了一件白衬衫和一条红领带。____________________________________________(3)我随手把作业本郑重地交给了老师。____________________________________________2/6
8.修改下面的一段话。(每句话有一处错误)①铃响了上课。②我们每个同学都赶快走进教室。③已经笑容满面地站在教室里面李老师。④她虽然有病,可课还是上得那样好,每个同学都很专心地听讲。________________________________________________________9.修改病句。(1)读了《尊严》一文,很受教育。________________________________(2)杰克逊大叔微笑地怒视着这个年轻人。________________________________(3)这位年轻人不但有尊严,所以不随便接受别人的食物。______________________________________________10.修改下列病句。(1)妈妈从超市买回了西瓜、苹果、梨子和茄子等水果。_______________________________________________________(2)他的故事刚讲完,教室里便响起了剧烈的掌声。______________________________________________(3)读了《在牛肚子里旅行》这篇课文,深受启发。______________________________________________11.修改病句。我们应该明确学习态度__________________________下雨了,爷爷戴着一顶斗笠,一件破旧的雨衣____________________________________我匆匆忙忙地快速走过来。_______________________3/6
12.修改病句。(1)我的希望马上就要实现了。____________________________(2)“六一”儿童节那天,学校里呈现出一派激烈的气氛。________________________________________________13.修改病句。(1)还教了我一些骑马的要诀。_________________________________________(2)我呢,偷偷地在它的糠料里拌上鸡蛋,更是精心地照料枣红马,还喂它红糖吃。__________________________________________________________________14.用修改符号修改病句。1.这实验结果一连串是多么令人费解啊!2.这是老师送给我的礼物,我要好好蕴藏。3.今年的杏儿丰收在塑,长势喜人。4.那一个个轻清脆丽的小球是小心地轻轻吹起的。15.下面这段话中有三处错误,请用修改符号在原句上修改。稻草人看见主人要走了,及得不得了,连忙扇子,想靠这声音把主人留住。可是老妇人老婆婆不懂,她一步一步地走远了。16.修改病句。⑴香山的秋天是令人向往的地方。__________________________⑵班长小丽是我十分最好的朋友。__________________________⑶奶奶常常给我讲起从前有趣的往事。__________________________⑷这是诚实的一个同学。4/6
__________________________17.用修改符号修改下面这段话。暑假里的一天,气候闷热。一会儿,天空乌云蜜布,刮起了大风,雷电紧跟着的闪电,震的窗户直响。雨下起来哗哗地,越下越大,向窗外去,远远的的景物看不见了,近处的景物也看不清了。18.下面的语句有四处错误,请找出来并修改,将正确的句子抄写在横线上。实验开始了,小明把水,往量杯一到,立刻升起来了水位。小明看见水没有满,又继续,水位越升越高。________________________________________________________19.修改病句。(1)我家有一个花园大大的。__________________________(2)它那么小,既然你走进群山的怀抱,也不容易发现它。____________________________________________(3)早上,我到树林里听小鸟跳舞。__________________________20.用“”删除句中重复、多余的词语。1.天空飞翔着白色的、灰色的海鸥,还飘着跟海鸥一样颜色的白色的、灰色的云朵。2.小男孩说完就扯了扯胡子,他确定足够十分牢固,就剪了一段用来放风筝。3.在那里,一切都也许可能发生,一切都妙不可言。21.用修改符号修改下面一段话。有一天上课时。我忽然肚子痛得直不起腰。老师问明了情况,背我立即到医院;晚上,老师又冒雨敢到我家来关怀我。我怕当误了学习,急得哭了。老师亲切地安慰我,“别着急,等你身体好了,我
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