景观设计毕业生实习报告

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为期三个月的实习生活转瞬就要结束了，在这三个月的时间里，我熟悉了我的指导班主任、指导老师和一起生活工作的同行实习老师们，以及34个可爱的孩子，他们都给了我许多的关心和启示。在这段时间里，我学到了在高校课堂根本学不到的东西，也体验到了许多人生中从未有过的经受。最重要的是，自己在各个方面都有了很大的进步。下面我就从学校概况、英语教学、实习班主任以及收获和体会几个方面来总结这三个月的教学实习经受。

学校概况:去年10月8号，我们一行17个实习老师跟着师大的指导老师们来到了实习学校——安静市其次中学。当我们下车看到这个秀丽的校内时，大家都很兴奋和兴奋，这里将会是将来三个月我们成长和进步的地方。其次天中午，学校进行了一个小型的见面会，我们熟悉了各自的指导老师和指导班主任。我的指导班主任和指导老师分别是李老师和陈老师，我们作了简洁的自我介绍，他们都是很和气的老师，对我也很照看，让初来二中的我倍感亲切。通过校长及部分学校领导的讲话，我了解到安静二中是一所拥有久远历史和丰富人文内涵的乡镇初级中学，在最近几年更是取得了很好的成果，让我对将来三个月的实习布满了期盼。同时，校领导也对我们实习生做出了工作、纪律等各方面的要求和期望。

英语教学:

听课:实习的主要工作之一就是听课。见面会一结束，我就开头跟着我的英语指导老师陈老师去听课。真正意义上的第一次近距离接触真实的学校英语课堂，也明显的感觉到，真实的英语课堂与以前在师大的模拟课堂是完全不一样的。而这时候的听课也与之前做同学时候的听课不同。以前听课只留意记笔记、学学问，从来没有仔细留心老师的授课方式。陈老师是一位教学阅历特别丰富的老师，带了十几年的初三英语，今年刚刚转下来教初二，对考点重难点把握的特别精准。同时在性格上也是特别随和上课特别幽默。陈老师上课的节奏特别稳，时间把握的很好，这些都是值得我学习的方面。同时，陈老师是老老师，不喜爱用多媒体，上课以学问点为主，课堂活动、同学练习语言时间较少，课堂指令用语也以中文为主，课堂会让同学觉得有点无聊，上课有些压力。我觉得英语课堂教学可以适当增加一些新奇元素，激发同学的学习爱好和课堂主动性。之后我也听了这个学校不同班级不同学科的老师的课，每个老师都有自己的教学风格和特色，每个老师身上都有值得我学习的地方，听课三个月，收获许多，对学校英语课堂有了更深刻的熟悉以及思索。

课堂教学:在其次周的时候，我有了第一次可以站上讲台的机会。当时我上课的内容是八班级上册第五单元sectionB的3a到3c部分。由于是指导老师临时有事上课前才通知让我去上所以没来及做任何预备。虽然是第一堂课，但由于之前自己在培训学校上了两年的课，并不是太紧急。上这种大班课跟以前一对一一对四的补习课有很大的区分，同学层次也不一样。一堂课下来，感觉很挫败。自己想讲的东西没有讲清晰，教学任务没有完成，同学上下来也很吃力。对同学的基础估量过高，对教材不够熟识，跟同学的协作度也不高。在之后的实习中，自己仔细观看指导老师及其他老师上课，熟识教材，仔细备课，加上指导老师身体不好把许多的上课机会都给了我让我有了熬炼和实践的机会，取得了肯定的进步，也有了自己的思索和熟悉。

全班34个同学，水平参差不齐，把握学问的程度不一样，接受新学问的速度一不一样，而老师要面对全体同学绽开教学不能只局限于几个人。还有，一堂课的学问结构是特别紧凑的，只要一个环节出错或者中断，就会影响自己的整个教学流程。往往在消失这种状况的时候，我会更加留意自己的引导方式并简化问题。在课堂活动和课堂用语方面，我尽量让课堂气氛变得轻松活跃，给同学自己练习语言的机会，适当增加英语使用频率给同学制造肯定的语言环境，提高他们的课堂和学习主动性。然而，乡镇中学的同学语言层次比较低，相比较而言更适应传统的教学方式，教学以考点和学问点为主，弱化对语言运用力量的培育，这也是我在实习期间最大的一个困惑。还有对于学问点深度和难度的把握，需要对考试出题范围特点要求特别熟识，还要充分了解同学的基础和把握学问的特点，综合考虑各方面的因素，对我来说这是一个难题。同时，通过三个月的实习我觉得，好的老师不仅课堂支配得好，还要有掌控课堂的力量，管好纪律是最基本的，还有老师个人魅力的培育也特别重要。

不成熟的几点建议:二中的英语老师平常都不教听力，只有规模比较大的考试同学才有机会听听力。缘由是教材教辅配套的听力材料语速较快，这里的同学听不懂跟不上。但我觉得，听力教学在整个学校英语教学中是很重要的一部分，尤其是农村中学同学刚开头真正接触英语，这一阶段的英语启蒙学习对于高中、高校的英语学习都有较为重要的影响，所以我觉得还是应当适当给同学供应一些练习听力的机会和正确的引导，让同学接触到真正的英语，订正发音，感受英语的语感和语言环境。同时我也觉得，听不懂只是临时的，只要老师和同学都布满信念并且作出努力状况会有所改善。其次个建议是针对学校的晚课支配。同学经过的一天的学习需要肯定的时间来消化学问和稳固强化，并依据个人不同的状况进行学习。二中的晚课没有同学自习的时间，每天晚上支配四节不同科目的正课，下课20分钟宿舍就熄灯。同学没有足够的自习时间来完成课后练习和进行复习预习的工作。学校应当适当削减晚课数量增加同学自习时间。

实习班主任:我们每个实习生出来要参加英语教学实习外，还要体验班主任工作。我的班主任指导老师是初二1608班的李老师。在见面会结束后，我就找到李老师大体了解了1608班的一些基本状况。之后又通过班委会议了解了班级的一些日常工作和各班委的工作职责。作为一名班主任，就要对班里面的每位同学负责，就要让每位同学做好自己该做的事情，不仅要学会学习，学会做事，更要学会如何做人。我作为他们班的副班主任，除了要求他们遵守校规校纪，班级规约，课上仔细听讲，课下仔细完成作业之外，我更加注意的是同学们内在的修养和习惯的培育。作为一名同学，在学校要懂礼貌，见到老师和领导要主动打招呼;在家里面要关心父母做一些力所能及的事情。在安静二中，实习班主任平常工作就是两操、班级卫生、查寝等基础工作。实习期间每天守着同学跑早操课间操，清点人数，支配催促环境卫生教室卫生清扫，维持辅导课纪律，以及下晚自习到同学宿舍查寝，间或也会有主题班会、收费、运动会等支配。虽然班主任工作很繁琐时间跨度大，但通过这三个月的体验收获了许多。除了做好自己的本职工作，我也很注意跟同学的沟通沟通。辅导课、课间、查寝时我都喜爱跟同学谈天听他们的想法了解班级、同学学习生活各方面的真实状况，同时也跟他们沟通一些学习方法，学习心得，给他们介绍高校生活唤起他们对高校生活的向往，促使他们更加努力学习，对问题同学赐予适当的引导，通过日常的交往培育他们良好的学习生活习惯，同时增进与同学的关系以便于更好的完成工作。在三个月的副班主任工作中，我付出了许多的时间和精力，但收获更多。对中学老师这一职业有了更清楚和深刻的熟悉。通过观看和实践，我觉得要做好班主任工作，有剧烈的责任心是关键和根本，同时要细心观看，对同学有耐烦。爱心、细心、耐烦、责任心不应只是一句空话。

收获和体会:这三个月是我人生中唯一一次实习经受，也是一段很宝贵的回忆。在这段说长不长说短不短的时间里，我熟悉了同行的实习老师们，我们在一起生活工作彼此都收获了许多份友情。共同的特别经受让我们成为很好的伴侣。我也熟悉了我的指导班主任和老师，这两位特别优秀的他老师在我实习期间给了我许多的指导和关心，从他们身上我学到了如何做一名老师、班主任，怎样管理好一个班级，怎样支配教学工作，怎样与同学相处。他们教给我的许多东西是我自己发觉不了领悟不了其他人也教不了的，在这里要真心的感谢他们。他们身上的许多优点闪光点都值得我去学习和思索。除了这两位指导老师以外，这个学校的其他老师同样也很照看我们，通过与他们的相处，看他们任教的整体风格，对待同学的整体看法，都对我对于农村老师的熟悉与定位，对老师工作的认同程度，对自己今后的人生规划都产生了肯定的影响。最终，我还要感谢1608班的孩子们，与这群孩子朝夕相处，有了许多的体会和收获，三个月的时间，我学会了站在同学的角度去考虑问题并且与同学和谐相处。虽然有时候他们会让人气得跳脚，也没少对他们发脾气，但他们给了我满满的成就感和美好感，能跟他们相处这么一段时间，共同经受我宝贵的实习时间，我很快乐。在这三个月的实习中，我有过困惑和疑虑，也有过挫败和胜利，当然也收获了成长和进步。通过实习，我对自己有了更多的、更深刻的熟悉。也对老师这个行业有了新熟悉、新看法、新理解，也对自己将来的出路有了更为透彻的熟悉。三个月的时间，我已经渐渐认同了自己作为老师的存在，盼望将来自己会成为一名好老师。

离别如期将至，有对实习学校的不舍，更有对同学的不舍。但自己今后的路还长，我会把这次经受当成秀丽的回忆珍藏牢记。回到师大，还有更多的事要做，要想成为一名好的老师，要学习的太多太多。对自己说:加油吧!你会胜利的!

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通过此次的实习，我也是对于自己的力量有个了更深的认知，更是明白自己也是需要连续的来努力，才能去到社会立足，同时也是感受到高校的所学也是让我有了可以到岗位工作的一个资本，我也是会连续的来努力，来把工作给做的更好的。

实习也是让我去到社会前，一次熬炼的机会，我也是去珍惜了，之前的自己也是没有什么阅历，可以说此次的实习并不是那么的简单，也是很辛苦，但是我也是去克服了困难让我知道如何的来面对工作上的一个难题，同时也是通过此次的一个实习更是让我意识到自己在校苦读的那些专业学问确实是很有用的，也是有助于自己去到岗位上做好工作，去更好的学习技能来完成工作的`任务，而带我的同事也是在实习里面很好的教育我，让我知道公司的一个状况，清晰自己岗位要做什么样的事情，同时又是有怎么样的一个流程，需要用到哪些技巧才能真的完成了工作，也是特别的感谢，同时我也是主动的就一些问题会去请教同事，我明白我必需要主动一些，大家都是很劳碌自己的工作，没有太多的时间来教我，而只有自己的主动才能更好的学到东西，把握技能。

在做事的过程里面，也是遇到了一些难题，也是得到了同事们的关心来解决，同时也是自己一次次的把事情给做好，让自己更为熟识了自己的工作，清晰自己的力量是怎么样的又是有哪些方面要去进步才行的，实习的这段日子，让我感受到工作和在校学习的很大区分也是更加的看重成果，只有事情做好了，那么之前的努力也是没有白费工作的，同时我也是去把握了许多做事的一个技能来完成领导布置的一个任务。实习让我知道工作应当如何的开展同时也是对于书本学问的一个实践，了解到自己以后要怎么样的一个进展，特殊是同事们也是和我讲了工作上的许多事情，给了我许多职场的建议和想法也是让我有了许多思索对于自己以后的规划也是更加的明确和清楚了。

实习而今虽然结束了，但是在里面所收获的却是非常的多，而同时领导也是赐予了我信任让我留了下来，也是对于我工作的一个确定，我也是会在以后把工作给做好，不负领导赐予的一个信任，同时也是会不断积累阅历做好工作，并把实习中遇到的一些自己的缺乏去弥补做好，来让自己职场的路走得更远。

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时间荏苒，不知不觉已经走完了大三的路程，这将意味着我们立刻步入社会了。社会，对于快要毕业的我们来说，又是那么生疏。生疏的世界总是有待于去探究，况且以前我们只知道一些书本上的理论。哲学上说时间是检验真理的标准，为此，在这个漫长的暑期我便去了咸阳金山电子厂开头了我的暑期社会实践。

选择的地方，是工厂。我认为这是一个对于目前状态下的我很适合的地方，无论是从力量的角度看，还是适应和目的的角度。这种嘈杂的环境中，每个人做着自己的事，每处一道不同的程序。我需要做的是插件、洗PCB板、丝印、检验一天下来，始终不停的在走，很累。下班后回到家，倒在床上，好像我已不是我，我已属于另一个世界。这种累是这近二十年以来，我从来没有经受过的。几乎在责骂自己的自找苦吃，可工作还是要干，该坚持的必需坚持。何况我这已经是所谓的技术工作，而那些做体力工作的工人们，又该是何等的辛苦，这些，我不敢想象。

工厂，也是一个社会，在这里也有众多人事纷争。他们辛苦之余，还要为了自己的生计，生存，生活而这样那样的明争暗斗，让我感觉，人，作为一个社会的存在时是多么的不简单。

实践，就是把我们在学校所学的理论学问，运用到客观实际中去，使自己所学的理论学问有用武之地。只学不实践，那么所学的就等于零。理论应当与实践相结合。另一方面，实践可为以后找工作打基础。通过这段时间的实习，学到一些在学校里学不到的东西。由于环境的不同，接触的人与事不同，从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习，从学习中实践。而且在中国的经济飞速进展，又加入了世贸，国内外经济日趋改变，每天都不断有新的东西涌现，在拥有了越来越多的机会的同时，也有了更多的挑战，前天才刚学到的学问可能在今日就已经被淘汰掉了，中国的经济越和外面接轨，对于人才的要求就会越来越高，我们不只要学好学校里所学到的学问，还要不断从生活中，实践中学其他学问，不断地从各方面武装自已，才能在竞争中突出自已，表现自已。

在实践的这段时间内，我感受着工作的气氛，体验着工作的辛苦与欢乐。这些都是在学校里无法感受到的，而且许多时候，我不时要做一些工作以外的事情，有时要做一些清洁的工作，在这里，没有人会告知你要做什么，你必需自觉地去做，而且要尽自已的努力做到，一件工作的效率就会得到别人不同的评价。在学校，只有学习的气氛，究竟学校是学习的场所，每一个同学都在为取得更高的成果而努力。而这里是工作的场所，每个人都会为了获得更多的酬劳而努力，无论是学习还是工作，都存在着竞争，在竞争中就要不断学习别人先进的地方，也要不断学习别人怎样做人，以提高自已的力量!

通过社会实践的磨练，我深深地熟悉到社会实践是一笔财宝。在实践中可以学到在书本中学不到的学问，它让你开阔视野、了解社会、深化生活、回味无穷。

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水是生命之本，土是人类赖以生存的基础，绿色是生命之相，人必需依靠生物圈中的自然系统才得以生存风景园林学是一种艺术，它最重要的作用是制造和保存人类居住环境和更大郊野范围内的自然景色的美；但它也涉及城市居民的舒适、便利和健康的改善。市民由于很少接触到乡村景色，迫切需要借助于风景艺术〔创作的自然〕充分得到美的、舒适的景色和天籁，以便在紧急的工作生活之余，使身心恢复安静。

一、实习时间与地点：

20238年5月17日，昆明月牙潭公园

20238年6月20日，昆明莲花池公园

20238年6月21日，昆明官渡森林公园

20238年6月22日，昆明呈贡新区市政府

20238年6月23日，居住小区〔南亚将来城〕

二、实习目的：

通过实习让我们更加深刻的理解风景园林基本理论，能够从现实生活中运用的风景园林设计各要素加予分析，在真实的写照下熟悉城市公园、城市广场、城市道路绿化、居住区绿化等城市设计景观，让现有学问得到深化。

三、实习内容：

1、昆明月牙潭公园：

月牙潭公园位于昆明北市区，于2023年10月开园使用。公园占地十六万平方米，其中水面积五万余平方米，绿化率达百分之七十，是一座以自然风光为主体的现代园林景观。月牙潭公园作为北市区内一个开放式的城市公园，为周边的市民供应了一个使用功能相对自然化的游憩生活境域。作为城市主要的公共开放空间，不仅为市民供应主要的休闲游憩活动场所，也是市民文化活动的开展传播场所。公园东临盘龙江，西靠长虫山，南北是繁华的金色大道和市政府小区。园内的各种道路曲折窈窕。道路边有绿草、杨柳、各种花。园中小岛把一水两分，形成两湾月亮形湖水。亭台楼阁中表演令人赏心悦目。羽毛球馆、篮球场、网球场、溜冰场群众型体育场都可以在这里找到。

其大门由月牙曲线与长柱子构建而成，往里走，就观察了公园的总体平面图：

从这张图上可以清楚的了解到整个公园的构造与道路交通，公园水域被一个似葫芦的人工小岛分割，此岛环水而建，令公园别有一番韵味，公园中各区域所偏重都植物种类分为了海棠春晓、海榴尽舒、浪漫春花、雪意朱砂、宫粉藏春、竹秀园、南国风情、花海飘香、荷塘月色9个景区。各景区之间通过多种级别都道路来连接，此起彼伏，强调自然造景，以此适应游人审美心理。

人工小岛把水面分成了大大小小的水面区域，避开了一眼望全，给游客增加了几分神奇感觉，起到了逐步吸引游客的成效，通过水系上的过道来到了人工小岛上，在岛上，老人随着年龄的增加，性格和心情的转变日趋明显。公园作为一个沟通沟通都平台，让老人们在这里找到乐趣，尽量避开老人交往削减而产生孤独、悲忧心情。公园作为一个城市公共空间，能够供应这样一个环境，具有很高的社会价值。结束了人工小岛的巡游，接着来到的便是一个湿地，优柔的微风在水面上激荡起道道涟漪，一座白玉拱桥横跨桥面，让人联想起往日情怀的感慨，旁边迎风飘扬的柳枝加深了这一度情愁，让游客们尽直走上桥一览周边美景。

作为城市性公园，公园中设立的儿童活动区吸引了许多儿童，而儿童的到来自然也会伴随着许多家长。相关活动设施也助于儿童身心的开发，加之良好的环境，这样的环境是有利于儿童的成长，同时也是城市进展的需要。

公园，给周边的居民带来了自然的归属感与放松心境陶冶情操的环境，无论是平常的休闲还是带着孩子作为一个休息场所都是可以满意大家的需要的，但是公园内的滨水区域爱护性措施不够。在公园中有大面积的滨水区域，在这些区域内好多是人可以直接接触的，或许设计者正是考虑到人的亲水关系才那样设计的。但是公园中时常有小孩，会造成平安隐患。还有些设置有爱护性措施的区域，可是这些设施需要修理才能保证其平安性，公园中的座椅设置不合理。有些地方设置了好多座椅，但是据观看基本没有人去，而有些地方还算宽敞视野也还不错，想停下来找个歇脚的地方，但就是找不到坐处。

2、昆明莲花池公园

莲花池位于昆明市区北部、圆通山西北面。莲花池公园莲花池公园总占地面积81、7亩，总建筑面积1723平方米，水风光积约2、3万平方米，绿化面积约3万平方米，绿化乔木掩盖率达90%。莲花池的设计风格是以江南园林风格为主，以山水景观为一体的人工山水园林公园。园内分为“五华清莲”、“安阜古韵”、“香舟品茗”、“露台赏秋”等八个分区。

整个设计风格大多为“集景式”园林，结合莲花池与陈圆圆有关的历史典故，运用“题景”手法来造景。整个景区以开敞的景观环境为主，沿湖分散设置临水景观建筑。其中，湖中心的八角莲花阁为全园的主题建筑及标志性建筑。

景观设计毕业生实习报告5

一、实习说明

1.实习时间：x月xx日至今。

2.实习地点：xxxxxxx

3.实习性质：毕业顶岗实习。

二、实习单位及工程介绍

(一)单位介绍

(二)工程介绍

建设中的xx项目是xx工程

三、实习全过程及小结

(一)实习过程

刚开头的前几天，根据公司要求，先对新工作人员介绍xx公司的企业文化，学习了大约有一个周的时间，正式走上实习岗位。我还有其他5名同学被分到了古镇口。我们来到的第一天，队长带着大家转了一圈工地，让我们知道起重工在这个工程中主要负责的工作。

下面来介绍我这三个月来的实习经受。

来工地的第一天是我印象最深的一天，这是第一次真正从校门走上岗位，从理论走上实习的日子，所以心情还是蛮兴奋的，全身心觉得很轻松，或许再也不用坐在教室一坐就是一上午，一坐就是45分钟定时定课的时候(如今想想当时自己挺稚嫩的)。第一次看到起重船，第一次看吊机，看到了课本上讲到的扭王块体。下午徐师傅(他是我们的企业指导老师)带着我们去工地转了转，给我们讲解了工地布置，让我们从整体上有了熟悉。第一次看到了预制扭王块体，及浇注工艺。当时正赶上浇注块体，所以理解起来特别简洁，听现场施工师傅讲解的更加详细具体。知道了起重船常用的种类。师傅着重讲了在工地上的平安问题，在工地上要留意的事项。一再强调海上作业不同与陆地，一不当心就会掉进海里，假如没有人在现场的话，有可能会有生命危急。如今工地不算很忙，主要等待潮水。

四月下旬，师傅带着我们出沉箱，第一次在海上呕吐，真正感觉到作为一名注港工人的辛苦与责任，由于一些施工工艺，施工参数不能向外传播，故不做过多描述。

(二)工作小结

就我个人理解，下面简洁说一下古镇口工程沉箱出运的过程。

1、方驳定位：在安装沉箱的基床位置下四颗锚将方驳定好位，并在方驳上支配好起重工等待给沉箱系缆;

2、沉箱就位：用港作拖轮将沉箱拖、顶到方驳四周，通过撇缆从沉箱上拿下两颗缆系在方驳的大桩上，使沉箱靠向方驳就位;

3、起重船就位挂钩：起重船在沉箱靠方驳之前先就好位，再将起重船移开100米，等沉箱就位后，起重船再渐渐靠近沉箱，等大钩对准沉箱中心时。绞紧各缆，定好位置，落下大钩。挂上沉箱吊索，预备安装沉箱;

4、灌水下沉安装沉箱：依据流速、流向和潮水位置，一般在接近低潮时进行灌水，灌水时全部单元的阀门同时开启，等沉箱接近基床顶面即停止灌水，通过测量定位使沉箱基本就好位，开启阀门向沉箱再灌少量水，并用起重船吊安沉箱;

5、安装收尾工作：沉箱安好后应尽快灌满水并随时检查测量沉箱位置有无改变，当沉箱舱格灌满水后，即将封仓盖板拆下吊到定位方驳上，运回码头。

四、实习收获及总结

这对于我是一次特别的实习，脱离了课本的实习，心中不免有些压力。但好的机会，要大胆的尝试，才会得到有效的熬炼。我怀着满腔热忱和对工作的美妙向往，来到了古镇口工程。实习工作中，虽然我占有肯定专业优势(究竟与学的专业学问相关)，开头只是简洁的听了师傅，觉得和课本上讲得差不多，但是随着日子渐渐的过去，心里感觉综合性的实习工作有太大的压力。由于真正的实体工程不像学校、课本上的理论学问，他们都是在一个相对抱负化的条件下提及的;与学校不同的另一方面，在学校我们做自己需要的事情，做好做不好只关系个人利益，而实体工程反映其真实性，要切实观看，真正做到与实习相结合，工程需要什么，我们就根据要求去做，做到真正了解工程、关怀工程、关心工程、更要提高对工程的那份责任心。

有压力才有动力，压力促使我们不断学习、不断努力、不断进步，提高自身综合素养，为踏上社会，面临生活打下坚固的基础。作为在校生，我无悔自己的选择，作为工程的一员应发扬不怕苦、不怕累的精神，心甘情愿为工地服务。实习过程中曾多次跟随师傅冒大风、雨天起重，吊模板，用热忱的工作看法，完成了一道道施工工序，在实习中遇到不懂的专业问题，主动主动地请教现场有阅历的老师傅们，每次都有不同的收获。使我不断的得到进步，这次实习不仅仅是工作的平台，同样是学习的好环境。

短短实习，是一次我们可以直接面对和接触现实社会的机会。这个机会很难得，它会让我们始终习惯于书本的眼睛和大脑发生一些微小的改变，或许目不暇接的“怪现象”会扑面而来，充斥我们的眼睛和大脑，但是我们必需经受这样的冲击。就像我们国家的进展一样，要实行市场经济，就应当培育和熬炼市场经济主体应对激烈竞争，适应多变市场，分散风险的这样一种力量，不适应的就应当被淘汰，最终留下的是质量优良的社会资产和适应力量强的经济主体。

讲了那么多实习好的一面，难免有点不太现实。实习过程中有欢乐也有忧愁。

我觉得我以前很浮躁，对待一些人和事的看法有问题，太过于片面地去评判一个人和一件事的对与错，其实这就是不够成熟的表现。当然我们没有方法做的尽善尽美，甚至有时候还会运用虚伪和哄骗这些伎俩，但是只要我们心中有那么一盏灯，一盏指示我们应当如何前进的灯，我们就会朝着正确的方向进展。我在书上曾经看到：遇到弱者，或许我们无能为力，但是一个关切的眼神说不定会让他(她)燃起对生活的信念。以前我很怕见生疏人，总感觉不自由，但是有一次我生病了，坐公交的时候，旁边一个生疏人见我脸色不对，就问我“怎么了?”就三个字，让我觉得我好像和他熟悉，或者是好伴侣。每天心里悄悄告知自己三遍：世界很美妙，或许一天的心情会很好，对自己布满信念。其实每天都是美妙，只是我们对待的看法不同。

实习时，我们所见的社会，不行避开有阴影面，但是我觉得好的东西始终多一些。由于我每天都可以看到暖和的太阳，闻到温馨新奇的空气，见到许很多多可爱的人。

三个月的实习，我很幸运学到了不少东西，不仅充分的发挥了专业学问，将理论切实运用到实习种，还进一步拓展了自身综合实习空间。同时我也看到了自己的缺乏，无论什么工作肯定要有责任感和使命感，对工作肯定要仔细扎实;要加强自身建设，努力提高自身素养，更好的适应工作需要;肯定要有吃苦耐劳的精神;还要不断的扩展自己的学问面。这样对我们以后，有利于接触社会的方方面面。实习是踏向社会的一个关键时期，我们在学校学到的学问较零散，实习将学问系统化。在这个学校到社会的过渡时期，自己从事的专业要抓好重心，做到多思索、勤看书、多学习把自己的重心转移到工作上来。不断学习阅历、积累学问朝着这个方向努力。一份耕耘一份收获，一个人胜利与否取决于个人努力，我们年轻而富有朝气，实习是将来职业生涯的开头，用我们布满才智的大脑努力工作，让自己的幻想成真，实习的经受成为永久难忘的回忆。

五、结束语

在今后的学习和工作中我需要更进一步地严格要求自己，争取在各方面取得更大的进步。最终向全部为我的实习供应关心的老师们及企业师傅们表示感谢，感谢他们为我的实习赐予关心和关照!

景观设计毕业生实习报告6

岁月如梭，韶光易逝。社会实践就这样结束了，我作为这次实践的一员，作为一名高校生，能参加到这次实践中，使我感到无比荣幸!

供用电技术主要是面对用电侧各种电气设备的供电及用电。可以去各种工业企业，它胶有大量的用电设备，需要人员来管理和完成其供电保证。

我们所学的专业旨在培育把握供用电技术基本学问，具有供用电工程及电力系统施工、维护、自动掌握、试验分析和技术开发力量的有用型、技能型人才。主要相目有《二次回路读图》、《继电爱护》、《电气测量》、《高压电气设备》、《高压预防性试验》、《变电值班实习》等核心课程。供用电技术包括：输电变电线路及设备安装调试、凹凸压输电线路维护、变电站电力运行监控、用电设备的使用及修理等相关技术。

一、实习目的：

通过在学校所学的学问，在把握基本理论学问和技能的基础上，综合运用所学基础理论学问、基本技能和专业学问与工作实践相结合，全面检验我们的分析问题和解决问题的力量，日常工作内容。把理论和实践相结合，更好地稳固自己的学问。

二实习的单位及岗位介绍：

在工作前，我们进行了平安生产教育，这是每一个参与电力工的必经之路。只有进行了平安教育才能走上岗位，平安事故的通报使我知道有很多事故发生的缘由是作业人员未仔细执行平安操作规程，不按规章作业，工作负责人现场勘查不到位。许多的事实证明，假如对危急点不预报、不防范、不掌握，在肯定的条件下就可能演化为事故，后果不堪设想。平安生产要坚持“平安第一、预防为主”的思想，并切实落实到日常工作的作保一个小详情中去。平安规章使我毛骨悚然，电力行业的危急深深的印入我的脑海。做为我以后要从事的行业，我必需从如今做起。在老师傅的指导下，我了解了更多有关平安规程基本内容，如;保证平安的组织措施是;工作票制度;工作答应制度;工作监护制度;工作间接，转移，和终结制度。

保证平安的技术措施是：停电;验电;接地;悬挂标示牌和装设遮拦。

电气设备分为高压和低压两种，高压电气设备：电压等级在1000伏及以上者;低压电气设备;电压等级在1000伏以下者。

高压设备接地时，室内不准接近故障点4米以内，室外不准接近故障点8米以内，进入上述范围内人员应穿绝缘靴，接触设备的外壳和构架时，应戴绝缘手套。

无论电气设备是否带电，工作人员不得单独移开或越过遮拦进行工作;若有必要移开遮拦时，应有监护人在场，并符合平安距离。

在运行中的高压设备上工作，分为三类：

全部带电的工作，系指室内高压设备全部停电{包括架空线路与电缆引入线在内}，并且通过邻接高压室的门全部闭锁，以及室外高压设备全部停电。

部分停电的工作，系指高压设备部分停电，或室内虽全部停电，而通至邻接高压室的门并未全部闭锁。

不停电工作是指：

(1)工作本身不需要停电并且不行能触及导电部分的工作。

(2)可在带电设备外壳上或导电部分上进行的工作。

(3)10、20、35V户外(内)配电装置的暴露部分在跨越人行过道或作业时，若导电部分对地高度分别小于2.7(2.5)、28.(2.5)、2.9m(2.6m)时，该暴露部分两侧和底部应装防护网。经对安规的学习，使我了解到电力生产现场保证人身平安、电网平安和设备平安的基本要求的同时，也让我在思想上平安的警钟长鸣。或许不经意的的次懒散，一刻的放松，就会带来一生的圆满。平安生产工作是全面建设小康社会的重要内容，“人人事事保平安”即要求在生活、学习、工作中重视平安，做到“不损害他人，不损害自己、不被别人损害”，也特殊要求每一个供电员工提高平安防范意识，严格执行平安生产法律、法规，确保电力设备和电力职工的平安。在老师结合实例的分析讲解下，我更加明白电力行业员工的工作责任重大，每一个人都关系着一个家庭的美好，牵系着家长、儿女们的心，更是维系着一个家庭美好的纽带!正处在基础阶段，所以养成良好的工作习惯尤其的重要，一个初学者，需要学习许多的理论，并且通过实践来充实自己，完善自己。

三、实习内容及过程

(一)二次回路读图

原理接线图是表达二次回路工作原理的图纸，并且绘制绽开图和安装图的基础。在原理接线图中，与二次回路有关的一次回路，是同二次设备及其回路图画在一起的，全部一次和二次设备都是以整体形式表示其互相连接的电流回路、电压回路和直流回路，也是综合画在一起的。因此这种接线图的特点是能够使看图者对整个二次加路的构成有一个明确的整体概念。

绽开图是原理图的另一种表达形式，它接线清晰，易于阅读和发觉错误回路，也便于追索装置的动作挨次，所以在说明工作原理方面有明显的优点，适用于具有多支回路的冗杂回路。

画绽开图的步骤：

1.依据原理接线图，将交、直回路分开表示。而沟通回路中又分为电流回路和电压回路。把继电器的线圈和接点分别画在所属的交、直回路中。

2.画绽开图的挨次是：先画沟通回路，后画直流回路;先电源后线圈，先线圈后触点，先上后下，先左后右。绽开图回路是按元件的动作挨次排列的。在