学校反恐教育活动工作总结（2篇）

第页共页学校反恐教育活动工作总结为进一步增强学校和师生反恐防暴意识，掌握和提高反恐防暴知识与能力，确保我校师生安全。为此，我校认真开展了此项工作，现将开展情况总结如下：1、我校成立了校园反恐防暴工作领导小组，研究制定反恐防暴应急预案。领导小组成员如下：组长：____副组长：____成员：________校园反恐防暴小组召开反恐防暴工作会，明确职责和任务，确保各项预防措施落实到位。学校安全办和各班班主任积极____开展反恐形势教育和知识培训，以最高的标准、最严的要求、最大的努力，做到上下齐动、人人参与、层层设防、坚守岗位、履行职责、部门联动、确保安全。2、加大门卫值守，加强安保力量，陌生人不经学校同意不准入内，找人需在门口等候，确保校园安全万无一失。3、利用学校电子屏幕宣传反恐口号“反恐防范、全民参与，平安校园，人人有责。”使学生提高警惕，做好防范。4、利用课间操时间，安全办主任孟东对学生进行反恐安全教育，使学生了解学校反恐活动预案，以及遇到紧急情况的处理方法，增强了学生的防范意识。5、安全办____各班级召开了“反恐防范”主题班队会，班主任向学生介绍了什么是____，在我们身边有哪些反恐事件，我们校园、家庭应注意的事项，全校各班利用班班通、网络安全教育平台播放反恐教育片，然后，各班根据所学内容，创设了袭击场景，模拟被挟持、被突袭的情景剧，让学生初步掌握了自救能力和逃生技巧以及师生的处突能力。6、____各班级制作反恐安全手抄报，张贴在学校走廊，普及学生的反恐知识，宣传____的危害，了解身边可能的危险，提高安全意识，有效地防范和保护自己。7、班级利用晨会、放学前时间，做好安全提示，告知学生在上下学的途中不逗留，不与陌生人交流，看见行为怪异的人，不靠近，不围观、并尽快远离，不去人多的地方凑热闹等。8、通过培训、学习、告知等形式，增强了师生的防患意识、锻炼了教师处理____的意识，提高了学校校安保护学校的凝聚力和战斗力。学校反恐教育活动工作总结（二）____应急演练总结文家庙小学____.9文家庙小学____应急演练总结为了增强师生“____”安全意识，提高师生应急疏散逃险能力，培养师生应急逃生自救技能，确保师生生命安全，从而做好____应急安全保卫工作，构建和谐的安全校园。按照学校的计划和安排，____月____日上午，我校进行了____应急演练活动。现场模拟事发场景，____月____日上午____点____分，学生们正在班里上课，老师们在教室里、办公室等地活动。这时，一男子趁学校人员进出学校大门时，闯进学校，保安马上前去劝其停下，并让他离开学校，该男子不听劝告继续往校内闯，保安前去制止，该男子突然拔出尖刀，刺向保安，有老师看到后迅速报告学校，校长拨打报警电话，并通知周华老师拉响警报铃声，广播学生在自己班里不准出来，并用凳子档门、锁窗、学生藏身于课桌下，时刻保持警惕。学校迅速启动____应急处置预案，指挥工作小组人员在最快的时间内到位，按照分工与职责处理____，制服犯罪青年，把师生受伤害程度控制在最低限度。这个演练过程安全有序，将不法分子制服后，学校又____全体师生到达操场，学校负责安全工作的王华副校长就此次演练活动进行总结，再次提醒全体学生要明确避险要求，一旦遇到____，千万不要上前阻止，保护好自己的生命才是最重要的；当遇到____式应注意三点：第一，不朝一个方向跑，向四周跑开，分散歹徒的注意力；第二，报告老师；第三，向警卫求救；同时，号召教师们，如果遇到____时要