四年级童年读后感8篇

—四年级童年读后感8篇马克西姆·高尔基，是苏联十九世纪的一个宏大作家，他阅历了各种各样的苦难，用文字，诉说着当时穷苦人民的苦痛。下面给大家带来四班级童年读后感，希望大家喜爱!四班级童年读后感1读完了《童年》这本书，让我感受颇深，心情很久不能安静。高尔基诞生在一个人间混乱的时期。他才刚刚几岁，就见过了很多世面，但他仍然过的很快活。高尔基始终跟随外祖母生活，可高尔基的外祖父常常搬家，让高尔基很不习惯，这样却让高尔基接触了很多不同的好友；有对他好的；也有跟他常常打架的等等。这些不同的好友给高尔基留下了深深的印象，让他一生记忆犹新。这本书描写最好玩、最可恨的人就是高尔基的舅舅——雅可夫，他是一个非常冷漠又不近人情的逆子。有一次，高尔基的舅舅雅可夫喝醉了酒，就跑到了高尔基的外祖母家大发酒疯，不仅把外祖母家的玻璃全打碎了，而且还把高尔基外祖母的手臂也打断了，高尔基舅舅如此伤天害理，让高尔基惊心动魄，给他的童年烙下了深深的阴影。高尔基的童年虽然没有过上如今这样的好生活，但他还是艰苦的度过了，并且成为闻名的作家，给后人制造了很多珍贵的财宝。现如今经济这么兴旺，生活条件如此优越，我肯定要好好珍惜，发奋图强，做一个对社会有用的人!四班级童年读后感2童年是五光十色的，童年是绚丽多姿的，童年是一个百花齐放、莺歌燕舞的季节。所以我们要珍惜童年，让它变得充实起来，让它变得更有意义，让它变成一个漂亮的世界。我们的童年时多么美妙，但前苏联闻名文学家高尔基的童年却是苦痛地。这本书主要讲了：阿廖沙在他三岁时就丧失父亲，从今失去了父爱就跟着母亲和外婆到了外祖父家，外祖父家开了一个小染房。从今，他的黑暗生活就此开头。外祖父脾气非常急躁，常常打外婆和他，是他幼小的心灵走向了阴影。我始终以为他的外祖父不慈爱，很凶狠。但是外祖父也有慈爱的一面，比方书上的一段话：外公那端正瘦小的身体轻贴我，他开头讲自己童年的生活，他的话语沉重，滔滔不绝。他讲着讲着，在我眼里形象高大起来，这个干瘦的老头突然成了大力士，他单独一人拖着一条巨大的灰船逆流而上。他始终讲到天黑。自从我读完这句话后，我才明白外公并不凶狠，也并不行怕。读完了这本书，我不禁想起了自己。当年的高尔基已经走上了单独生活的道路时，但在我们这个年龄时，我们无论做什么事，都依靠着自己的母亲、父亲。在父母心中，我们是他们的掌上明珠、心肝珍宝。它们事事唯护我们，为我们排忧解难。读了这本书我们是应当反思一下了。所以我们要珍惜童年，不让他白白流失，在生活、学习中多思索，有独立性。四班级童年读后感3每一个人都有自己的童年，那些是自己独一无二的回忆。但是每个人的童年却都不一样。都别出心裁。许多人的童年都是幸福美妙、无忧无虑的，但是他，高尔基的童年，却是凄凉凄惨的那些回忆像在心上的伤疤挥之不去。他幼年丧父，年幼的他。没有意识到父亲永远的离去。于是他和母亲搬到了生性急躁的外祖父家里，他的外祖父脾气非常不好。他经常因犯错而遭到痛打，他的两个舅舅也经常因分家产而争吵、甚至大打出手。年纪小小的她就在这样的环境中长大。故事中自私的外祖父，贪财的舅舅，冷酷的母亲，和善的外祖母……都在我的脑海中留下了很深入的印象。高尔基从小就领悟到了我们没有想象过的场景，但是还是可以看出他对生活充满希望。在读过《童年》这本书之后，我觉得高尔基的童年和我的童年简直就是天壤之别。我更加觉得应当珍惜如今的生活。至少从如今起，要对生活充满信念。《童年》让我看到了一个不一样的世界，让我体会到了一个不一样的童年。这本书告知了我一个道理：要坚决和善，满意如今所获得的一切。珍惜如今的美妙生活!四班级童年读后感4读完《童年》这本书后，使我熟悉到二十世纪俄国小市民的生活方式及其精神特征，特别是阿廖沙的成长以及他内心世界的改变，更深入地反映了那个时期的一般人的灵魂。刚开头读的时分，由于阿廖沙家境的改变便使我也有一种压抑的感觉，阿廖沙幼小的心灵还不懂失去亲人的苦痛，他看到母亲的悲恸只是感到困惑和惊愕。伴着他进入了一个生疏的生活环境，熟悉了本不应生疏的姥爷一家人。没有暖和，没有和谐，他看到的是姥爷的急躁、喜怒无常，舅舅们的粗野自私。在这样一个无情的天地里，只有和善的姥姥赐予他关爱和暖和，是姥姥激发了阿廖沙对生活的热爱和向往，对正义的熟悉和追求。姥姥是个正直和善富有怜悯心的好人，她是阿廖沙成长过程中最具影响的人。在那样艰苦且有污浊恶劣的生活中，阿廖沙吸取了姥姥身上的优秀品质，成为一个和善、乐观、正直的人。通过人物性格比照的写法，更深入地说明无论怎样落后与野蛮的社会中，总会有和善、美妙的人与事存在，并且全部的丑恶必将被美妙所取代。通过读这本书使我更确信明天会更好!四班级童年读后感5读了《童年》这本书后，我体会到了阿廖沙的很多精神，比方说：阿廖沙和伙伴非常和谐还有友善。这本书主要讲了阿廖沙的父亲去世以后，阿廖沙跟着他的妈妈和姥姥回到了姥爷的大家庭里，因此发生了许很多多的事情。阿廖沙在这些事情中不断的成长。在阿廖沙11岁的时分，他的母亲也去世了。就这样，阿廖沙开头走向社会的生活。阿廖沙和伙伴们特别友善和和谐。在母亲快要去世了的时分，家里一点钱都没有了，他就白天去上学，晚上就去捡破烂。有时侯下大雨时，甚至去偷偷地去劈柴和偷木板卖钱。在偷木板的时侯，他结识了几个伙伴，他和伙伴们相处地很好，从来都没有打过架。就算吵了架也是小争吵。我们为什么不能像阿廖沙和他的小伙伴一样友善一样和谐呢？我们当然也可以，只要我们不为了那么一点小事而争吵，多多地谅解他们一下，我们和好友也可以这么友善，和谐地相处。阿廖沙的童年多么凄惨啊!再想一下我们，我们有良好的生活环境和学习环境，我们想吃什么就吃什么，想干什么就干什么，多么轻松自由啊!我们的童年时多么的欢乐啊!读了这本书，我觉得我们应当要学习阿廖沙的那种敢于克服苦难的那种执着的精神，还要好好学习。四班级童年读后感6我读了一本书，叫《童年》，这是苏联宏大的文学家高尔基的作品之一。这本书写的是，高尔基的童年和青少年时期是在社会底层度过的。由于生活所迫，他11岁就自食其力，参与过多种工作，饱尝了人间苦难。高尔基只上过两年学，但他却靠坚强的自学具备了写作的力量。他两次游历俄罗斯，这使他对下层人民生活的疾苦有了更深的理解，也为以后的制造积累了丰富的素材。《童年》在艺术上运用儿童的视角和成人的视角交替运用的方法去描写。作品主要从儿童的视角观看描写生活使“童年”更加活泼，充满童趣，如对阿廖沙父亲之死的一段描写：在幽暗的小屋里，“我”父亲躺在窗下地板上，他穿着白衣服，身子伸得老长老长的，他那光脚板的脚趾头，奇怪得张着；那一双欢乐的眼睛紧紧地闭着，像两枚圆圆的黑铜钱；他和蔼的面孔发黑，难看的龇着牙。以上一段话的描写非常真实地表现了一个三岁小孩的心态。由于年纪还小，不懂得死亡意味着什么，所以他认为好玩、奇怪。高尔基的童年和我如今的童年根本无法比拟，无论是我们的吃、喝、穿、住还是学习环境等等都比他好，所以我们如今要好好珍惜眼前的一切，不要等到长大后才懊悔莫及。四班级童年读后感7”童年是最难忘的，却不是最美的“，《童年》这本书刚好能够说明这句话的意思。他写的情节并不是很奇妙，却很真实。他的是高尔基，高尔基是一个人人皆知的文学家、思想家。《童年》这本书能够说已经不是一本书了，每件事都历历在目，就像发生在自我身上一样，可是却永远无法体会这本著作出炉前的泪水与哀痛。这些故事很难忘，却都是灰色的，里面的一字一句都很耐人寻味，从不一样的角度去理睬，会得到不一样的感情颜色。他的亲人一个个离他远去，当他的母亲走向天国时，他好像已习惯这样的哀思，或者说是因悲而静，他竟然还很安静的说到：”母亲死了。“当时的社会是那么的黑暗，除了去痛恨，其他什么都无能为力，而有本领去转变这社会的人，个个不畏困难，就是想不要再有人得到这样的因凄惨而难忘的童年。每一个明星的背后，都曾流过很多泪，受过很多苦，他们不放弃，才会得到他们最终应得到的。或许，每一个阅历过苦痛的明星，只想做一个平常人，不想受苦，也不想得到什么，只求平安。童年，有苦就有甜。四班级童年读后感8《童年》主要讲解并描述主人公阿廖沙从3岁到10岁这一段时间的生活阅历。阿廖沙3岁就失去了父亲，他就跟着祖父、祖母还有母亲一齐生活。他的祖父非常急躁、贪欲、自私，祖母和善、乐观，心里充满了无私的爱。阿廖沙顽强、英勇、正直又充满了爱心，舅舅们贪欲恶毒，家里充满了争吵，之后母亲又离家出走了。在童年的阿廖沙漫长而单调的生活中，不幸就是节日，闹火灾就是消遣，在空洞的面孔上，心里却有着伤痕。阿廖沙童年是那么苦痛，我们和他比起来，简直就是一个在天堂，一个在地狱，我们有父母的疼爱