检讨学生的检讨书四篇

第页检讨学生的检讨书四篇检讨学生的检讨书篇1

敬重的班主任：

您好，我给您写这篇教室追逐打闹的检讨书以深刻地反省我的错误，并且向您表示致歉。

现在，我就原原本本地就我这个错误向您做一个汇报：20xx年11月3日下午第一节语文课下课后，我没有好好地在教室里休息，而是跟同学在教室后面闲逛，因为一点纠纷我们起了小争吵，不过不是那种很严峻的纠纷，我们平常就是小打小闹习惯了，于是我们在教室追逐打闹起来，追逐打闹过程当中我不当心打碎了赵同学的一只玻璃茶杯，导致玻璃碎片掉得满地都是。

现在看来，我这样的错误真的是比较严峻，须要好好做出检讨。好在您英明神武，坚决地指责了我的错误，并且要求我面壁思过。我经过反省以后，我充分相识到这样的追逐打闹行为是要不得的，一则追逐打闹可能导致同学、自己受伤，二则教室原本空间就很小，我们这样追逐打闹的行为就阻碍了同学，极易造成教室财物的损毁。

特别愧疚!

检讨人：xxx

20xx年xx月xx日

检讨学生的检讨书篇2

敬重的老师：

您好！

关于我上课不专心听课的事情，我真的特别的愧疚，现在是初三的最终一个学期，现在的时间是特别的惊慌的，教室墙上贴着的中考倒计时就像是一把巨剑悬在我们的头上，在大家都知道要仔细学习做好中考的打算的时候，只有我一点都不懂事，不知道现在我们的任务是非常间距的，上课还不知道好好听课学习。最重要的是我上课不专心听课并不仅仅是影响了我一个人，对老师和身边的同学都有或多或少的影响，是有很不好的后果的，只是做出如此行为时的我并没有意识到这一点，始终到后面老师子啊课堂上面干脆制止我并且跟我讲道理之后，我才知道我的行为是不好的行为。所以老师您下课的时候让我写检讨的时候，我并不是第一时间就起先写这个检讨，而是一个人坐在椅子上面一句话也不说想了很久，当时我的同桌好以为我是被老师给指责而吓到了，只有我自己心里清晰，我只是在仔细的反省自己，反省自己错在了哪里，这么做做带来的为还有哪些等等，始终到我想明白全部的东西之后才起先写这封检讨书，所以老师，请信任我的这个检讨肯定是发自内心深处的情感，而不是为了应付您的检查。

上课时间，老师在给我们上课的时候，我不是在抬着头看老师在黑板上给我们写要点听老师给我们讲学问，而是把自己的头埋在书堆后面，用教科书隐藏着下面的漫画书，在下面偷偷地看漫画书，上课完全没有专心，这对于一个学生是特别严峻的问题了，家长将我们送到学校来不是让我们上课看漫画书的，而是希望我们能够学东西的`，是希望我们考一个好的中学好的高校，以后出来能够做一份好的工作的，而我上课不专心听课偷偷地做无关于学习的事情毫无疑问是会导致学习出现问题的，这样做也自然是让家长悲观难受的事情。更何况我现在是一个初三的学生，这个学期也是初中的最终一个学期了，几个月之后就要赶赴中考考场了，我还不知道抓紧时间学习还奢侈上课这么好的学习时间，真的是太糟糕了，以后再考场上要是失利了就是让自己懊悔不及的事情了。最可怕的不是影响了自己的学习，还对别人的学校都有了不好的影响，我当时上课看漫画就让同桌上课也分心了，是不是偷瞄一眼漫画，而且后面老师我制止我的时候，还奢侈了同学们的时间的，一节课总共才四十五分钟，我当时就奢侈了大家几分钟，这很有可能就是拉低了大家中考的几个分数……惭愧不已。

我好好想了想自己的行为，觉得假如世界有懊悔药的话我肯定回去吃，肯定要挽救我当时的不良的行为，而且还要狠狠地教训下自己，告知自己上课不专心的后果。我知道懊悔药是没有的，所以我变更不了既定的事实，但是我可以变更将来，所以我要告知自己，以后上课就好好听课，下课就好好休息和复习，中考在即，自己必需要加倍努力奋斗了，中考结束后的暑假有的时间是看漫画，那个时候在追番完全来得及。

此致

敬礼！

检讨人：xx

20xx年xx月xx日

检讨学生的检讨书篇3

敬重的：

您好！

向您递交这份不遵守纪律的检讨书，以反省我上课不遵守课堂纪律与同学上课讲话的行为，此时此刻，我对的错误感到无比愧疚与懊悔埃

回顾我此次上课期间同学问我借笔，我上课说话的不遵守课堂纪律行为，是由于当时自己完全是一时看同学要用笔，一时脑热，未顾及是上课时间不能窃窃私语说话。擅自给同学借笔，扰乱了上课秩序，在肯定程度上影响了老师的上课质量。

关于这次错误发生的缘由，有同学急需用笔的一时所需。然而我无视纪律，擅自给同学借笔，明显是主观看法上错误的行为。反映出我纪律观念特别的淡薄，没有养成一个遵守纪律的好习惯。另外，我也缺乏一颗好的学习心，没有顾及到周边老师与同学的感受。

纪律观念淡薄，这是我难以躲避的重大过程。我主观方面很不足很欠缺。在这段时间内，我很大程度地放松了对自已的要求，松懈了作为一名初中生应当遵守的纪律，也严峻违反了《中小学生日常行为规范》。

关于我的错误，还有一点缘由要说。那就是我还太年轻太不懂事了，这虽然是客观上的缘由，但是我却不懂得向班级好同学学习。由于我的不懂事，常常惹老师生气。就说借笔这件事，让语文老师您如此生气，我真的是很不应当。

此致

敬礼！

检讨人：xx

20xx年xx月xx日

检讨学生的检讨书篇4

此次因为误删英语四级考试通知短信而错过英语四级考试。我认为我的错误不能完全归咎在客观缘由上，我承认我在主观方面也存在肯定的失误的偏差。

（1）是我的个人危机意识不强，需知英语四级考试都在每年的四月前后时间，我既然有意参与英语四级考试。那么我就须要这四月份期间对英语四级考试时间多加留意。

（2）是我的马虎马虎。我承认我天生就有马虎马虎的一些毛病，这点从我小学时候我就有所留意，我经常会对周边事物一副马虎大意，也不会细心去留意。从当前这次错过英语四级考试的错误分析，虽然存在肯定客观缘由，但我在日常的学习生活中假如能够有意地留心一下挚友们、同学们课间有关四级报名考试的交谈，我也可能不会错误这次英语四级考试的规定时间。

（3）是我的人缘不好，这点错误缘由主要是其次缘由衍生出来的。因为我平常缄默寡言，在高校期间也