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文档简介
中班体育教案《猫和麻雀》_中班综合教案
活动目标
1.能从1525厘米高出往下跳,会双脚轻轻落地。
2.能英勇地尝试,喜爱集体嬉戏。
活动预备
1.凹凸不一的小方凳(表示大树)若干,小虫子图片若干。
2.欢快的活动音乐。
活动过程
1.热身活动。
幼儿扮演小麻雀,教师扮演麻雀妈妈,听音乐仿照小麻雀动作:四散飞、跳一跳、吃虫、喝水等。
2.嬉戏小麻雀捉虫。
(1)每位幼儿自由选择一棵树作为自己的家,爬上树,当听到捉虫的信号时就跳下来,飞出去捉虫。
(2)教师引导幼儿进展屡次练习。动作指导:两脚并拢,稍蹲,轻轻跳下来。
(3)请个别幼儿师范轻轻跳的方法。
(4)引导幼儿去同伴家做客,(教案出自:教案网)鼓舞幼儿尝试从不同高度的椅子上跳下。
动作指导:要跳得又轻又稳。
3.嬉戏大花猫来了。
(1)小麻雀从树上跳下来,四散飞,找食吃。听到大花猫的叫声,赶快飞回树上躲起来。
(2)引导语:要轻轻从树上跳下来,别让大花猫听见。
(3)师幼共同嬉戏,鼓舞胆小的幼儿英勇地参加到嬉戏中。
(4)放松活动:捉小虫。
幼儿四散在地上捉虫,教师带着幼儿做放松运动并小结。
中班体育嬉戏教案《小麻雀(跑)》
活动目标:
会双脚行进跳和四散躲闪跑。
活动预备:
1、物质预备:老鹰头饰3个。
2、环境创设:在操场四角创设小麻雀的家,在操场中间放一些小石子当小麻雀的食物。
活动过程:
一、引题。
1、引导语:我们都是稻草人,把来吃粮食的麻雀都赶跑吧。
2、引导幼儿仿照稻草人,做挥、拍、摇等驱逐麻雀的动作。
二、介绍玩法。
选2~3名幼儿扮老鹰,其余幼儿扮小麻雀。小麻雀一边念儿歌小麻雀喳喳叫,能飞能跳真灵活,来到草地把食找,老鹰来了快快跑,一边跳到草地上找食。当念到快快跑时,老鹰去捉小麻雀,小麻雀四散躲闪跑回家。待老鹰抓到4~5只小麻雀后,嬉戏重新开头。
三、交代规章。
小麻雀应边念儿歌边双脚跳。
四、放松活动。
稻草人自由表演,庆祝赶跑了麻雀,爱护了粮食。
小班体育活动优秀教案《小麻雀》
小班体育活动:小麻雀
活动目标:
1.能从15-25厘米高处往下跳,会双脚轻轻落地。
2.能英勇的尝试,喜爱集体嬉戏。
活动预备:
1.凹凸不一的小方凳(表示大树)若干,小虫子图片若干。
2.欢快的活动音乐。
活动过程:
1.热身活动:幼儿扮小麻雀,教师扮麻雀妈妈,听音乐仿照小麻雀动作:四散飞、跳一跳、吃虫、喝水等。
2.嬉戏小麻雀捉虫。
每位幼儿自由选择一棵树作为自己的家,爬上树,当听到捉虫的信号时就跳下来,飞出去捉虫。
教师引导幼儿进展屡次练习。动作指导:两脚并拢,稍蹲,轻轻跳下来。
请个别幼儿示范轻轻跳的方法。
引导幼儿去同伴的家做客,鼓舞幼儿尝试从凹凸不同的椅子上跳下。动作指导:要跳得又轻又稳。
3.嬉戏大花猫来了。
小麻雀从树上跳下来,四散飞,找食吃;听到大花猫的叫声,赶快飞回树上躲起来。
引导语:要轻轻从树上跳下来,别让大花猫听见。
师幼共同嬉戏,鼓舞胆小的幼儿英勇的参加到嬉戏活动中。
4.放松活动:捉小虫。
幼儿四散在地上捉虫,教师带着幼儿做放松动作并小结。
中班体育嬉戏活动教案《猫捉老鼠》
幼儿园中班体育教案:我们的身体会移动
活动目标:
1、通过嬉戏,提高幼儿跑和钻的力量。
2、培育幼儿协同全都的情感,进展敏捷性。
活动预备:
猫头饰每人一只,老鼠头饰10--12只,录音机和磁带,设三处鼠洞。
活动过程:
1、局部幼儿戴上猫头饰。听《黑猫警长》的音乐从教室开摩托车到活动场地,四散站立。
2、听音乐做上肢运动(猫理胡子);手腕和脚腕活动(磨爪子);下蹲后跳起活动(捕鼠)。
3、做两个仿照动作:大象走和小兔跳。
4、教师讲解示范猫捉老鼠嬉戏的玩法:老鼠钻在洞里,猫在洞外的家里。听到嬉戏开头的信号后,老鼠要钻出洞到外面偷东西,不能始终躲在鼠洞口。被捉到的老鼠马上站在边上。
5、局部幼儿(10人左右)戴上老鼠头饰,然后嬉戏开头,同时播放《黑猫警长》音乐。教师巡回观看、指导,随时提示幼儿留意安全。
6、嬉戏一遍完毕后,教师确定成绩,进展鼓舞,并请2--3名幼儿再次示范,提高跑和钻的动作的质量。同时,指出嬉戏中应改良的事项。
7、调换角色,由原扮猫的扮老鼠,进展其次遍嬉戏,教师巡回指导。8、嬉戏进展3--4遍。每次嬉戏完毕,教师都进展简洁的小结,鼓舞姿态正确、钻得快速、跑得敏捷的幼儿。
9、嬉戏完毕,教师进展讲评:小猫的本事练得真好,天快亮了,我们捉了一个晚上的老鼠,现在要回家休息了。让我们把精神养得好好的,下次捉更多的老鼠。
幼儿小班体育教案《小麻雀》
活动目标:
1.能从15-25厘米高处往下跳,会双脚轻轻落地。
2.能英勇的尝试,喜爱集体嬉戏。
活动预备:
1.凹凸不一的小方凳(表示大树)若干,小虫子图片若干。
2.欢快的活动音乐。
活动过程:
1.热身活动:幼儿扮小麻雀,教师扮麻雀妈妈,听音乐仿照小麻雀动作:四散飞、跳一跳、吃虫、喝水等。
2.嬉戏小麻雀捉虫。
每位幼儿自由选择一棵树作为自己的家,爬上树,当听到捉虫的信号时就跳下来,飞出去捉虫。
教师引导幼儿进展屡次练习。(教案出自:.教案网)动作指导:两脚并拢,稍蹲,轻轻跳下来。
请个别幼儿示范轻轻跳的方法。
引导幼儿去同伴的家做客,鼓舞幼儿尝试从凹凸不同的椅子上跳下。动作指导:要跳得又轻又稳。
3.嬉戏大花猫来了。
小麻雀从树上跳下来,四散飞,找食吃;听到大花猫的叫声,赶快飞回树上躲起来。
引导语:要轻轻从树上跳下来,别让大花猫听见。
师幼共同嬉戏,鼓舞胆小的幼儿英勇的参加到嬉戏活动中。
4.放松活动:捉小虫。
幼儿四散在地上捉虫,教师带着幼儿做放松动作并小结。
中班优秀体育教案《我和星星交朋友》
活动名称:我和星星交朋友
活动目标:
1、练习在肯定范围内四散追赶跑,进展幼儿跑的力量,训练幼儿动作灵敏性。
2、激发幼儿从小爱科学、学科学,长大当个科学家的愿望。
活动预备:
1、宇宙飞船头饰一个,提前学会儿歌:小星星。
2、预备录音机和磁带。
活动过程:
1、教师与幼儿做嬉戏:电视。
(1)教师说出一个电视节目的名字,幼儿立即做出相应的角色动作。(教案出自:)如教师说:动画片西游记猴哥正在智斗白骨精幼儿就会仿照孙悟空的动作。随着频道的转换和教师的不同要求,幼儿不断变换动作,活动身体。
(2)依据活动量教师把握时间和内容。
2、与幼儿一起做嬉戏我和星星交朋友
(1)教师交代嬉戏名称,并安排角色。请一个幼儿当小科学家,戴上宇宙飞船头饰,站在场外,其余幼儿扮演小星星,四散站在操场上。
(2)玩法:小星星一起说儿歌:小星星,在天空,一闪一闪刺眼睛。小科学家接着说:我坐宇宙小飞船,飞到天空找星星。说完最终一句话,小科学家就跑到场内找星星。星星四散跑着躲闪,边跑边说:我是一颗小流星,我是一颗xx星。被找到的小星星站到场外,找到两颗小星星嬉戏完毕,重新开头。
(3)嬉戏进展一次后,教师指出嬉戏中存在的问题,强调应留意的事项。如:说完儿歌的最终一句小科学家才能跑进场内;
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