六年级语文阅读明白训练及答案

千里之行，始于足下。第2页/共2页精品文档推荐六年级语文阅读明白训练及答案这算是一具发生在XXX(zàngcáng)的故事。过去,藏北有一具老猎人,没有人懂她的名字,随身携带的一顶小帐篷就算是她的家。

有一天凌晨,她从帐篷里出来,忽然瞧见对面别远处的草地上站立着一只胖胖壮壮的藏羚羊。她连忙转(zhuǎnzhuàn)身拿来XXX,瞄准了那只藏羚羊。奇怪的算是,那只藏羚羊好似懂自个儿逃别掉了,没有逃走,只算是用(乞求请求)的眼神看着她,然后向前走了几步,两条前腿扑通一声跪了下来。与此并且,两行泪水从它的眼里流了出来。

老猎人的心头一软,扳着扳机的手别由得松了一下,她理解藏羚羊下跪算是在向她请求饶命。但算是,打猎的日子早已使她的心变得冷冰冰的。她眼睛一闭,扣动了扳机。随着枪声,那只藏羚羊栽倒在地,它倒下去的时候,仍然保持着跪拜的姿势,两行泪痕也清楚可见。

那天,老猎人并没有像以前一样当即把猎物开膛、扒皮,她的眼前老算是(出现呈现)着那只藏羚羊临死的模样。这算是她几十年狩猎生涯中印象最深的眨眼。夜里,她久久难以入睡,双手也好似向来在颤抖……

翌日,老猎人怀着忐忑别安的心情剖开了那只藏羚羊的腹腔。忽然,她吃惊得叫出了声,手中的刀子咣当一声掉在了地上——在藏羚羊的肚子里,静静地卧着一只差不多成型的小藏羚羊！原来,藏羚羊跪拜算是为了求猎人留下自个儿小孩的一条命啊！老猎人的心颤抖了,她对自个儿的行为后悔别已。后来,老猎人在藏北草原消逝了,没有人懂她

的下降。

1、请给本文加上一具标题,写在文前的“____________”上。

2、在文中括号里挑选合适的词语与音节,打“√”。

3、“形容心神别定”可用文中________________一词来概括。

4、这篇文章要紧内容

5、“夜里,她久久难以入睡,双手也好似向来在颤抖……翌日,老猎人怀着忐忑别安的心情剖开了那只藏羚羊的腹腔。”这算是对老人的

想:________________________________________________。

6、藏羚羊向老人下跪,算是因为:________________________________________

7、“老猎人在藏北草原消逝了”对这句话您算是怎么样明白的,请把您的想法写下来。我的明白算是:

8、读了短文后,写出您的感觉:_________________________________________________________________________________________________________

生命的药方

德诺十岁那年因为输血别幸染上了爱滋病,伙伴们全都躲着她,惟独大她四岁的艾迪依旧像从前一样跟她玩耍。离德诺家的后院别远,有一条通往大海的小河,河边开满了五颜六XXX的花朵,艾迪告诉德诺,把这些花草熬成汤,讲别定能治她的病。

德诺喝了艾迪煮的汤躯体并别见好转,谁也别懂她还能活多久。艾迪的妈妈再也别让艾迪去找德诺了,她怕一家人都染上这可怕的病毒。但这并别能阻挠两个小孩的友情。一具偶然的机遇,艾迪在杂志上瞧见一则消息,讲新奥尔良的费大夫找到了能治疗爱滋病的植物,这让她兴奋别已。于算是,在一具月明星亮的夜晚,她带着德诺,悄悄地踏上了去新奥尔良的路。

她们算是沿着那条小河动身的。艾迪用木板与轮胎做了一具非常结实的船。她们躺在小船上,听到流水哗哗的声响,瞧见满眼闪耀的星星,艾迪告诉德诺,到了新奥尔良,找到费大夫,她就能够像不人一样开心日子了。

别知走了多远的路,船进水破了,小孩们别得别改搭顺路汽车。为了省钞票,她们晚上就睡在随身带的帐篷里。德诺的咳嗽多起来,从家里带的药也快吃完了。这天夜里,德诺冷得直发颤,她用微弱的声音告诉艾迪,她梦见二百亿年前的宇宙了,星星的光算是这么暗这么黑,她一具人呆在那儿,找别到回来的路。艾迪把自个儿的球鞋塞到德诺的手上,“往后睡觉,就抱着我的鞋,想想艾迪的臭鞋还在您手上,艾迪确信就在附近。”

小孩们身上的钞票已经用完了,可离新奥尔良还有三天三夜的路。德诺的躯体越来越弱,艾迪别得别放弃了打算,带着德诺又回到故乡。没多久,德诺就住进了医院。艾迪依旧常常去病房瞧她。两个好朋友在一起时病房便充满了开心。她们有时还会合伙玩装死游戏吓医院的护士,瞧见护士们上当的模样,两个人都会忍别住地大笑。艾迪给那家杂志写了信,希翼她们能帮忙找到费大夫,结果却杳无音讯。

秋天的一具下午,德诺的妈妈上街去买东西了,艾迪在病房陪着德诺,夕阳照着德诺瘦弱苍白的脸,艾迪咨询她想别想再玩装死的游戏,德诺点点头。但是这回,德诺却没有在大夫为她摸脉时突然睁眼笑起来,她确实死了。

那天,艾迪陪着德诺的妈妈回家。两人一路无语,直到分手的时候,艾迪才啜泣着讲:“我非常难过,没能为德诺找到治病的药。”

德诺的妈妈泪如泉涌:“别,艾迪,您找到了,”她紧紧地搂着艾迪,“德诺一生最大的病事实上算是孤独,而您给了她开心,给了她友情,她向来为有您那个朋友而满脚……”

三天后,德诺静静地躺在了长满青草的地下,双手抱着艾迪穿过的那只球鞋。

1、从文中找出成语填在下面的横线上。(2分)

(1)听见那个坏消息,妈妈顿时____________,边上的人也止别住地流眼泪。

(2)华华最终还算是离开了小山村,离开我们这些她以为最好的朋友,

从此____________。

2、领悟内容,填空或回答咨询题。

(1)德诺算是别幸的,因为她________________________,德诺又算是最幸运的,因为她________________________。(3分)

(2)本文的题目算是《生命的药方》。那个题目的含义算是啥？把文中划横线的话加以提炼与概括,简单地讲:生命的药方就算是____________(用两个字的词语回答)。(1分)

(3)有人讲艾滋病算是世界瘟疫,据了解,我国感染艾滋病的人已近百万。作为新阶段的青年,我们应该提高警惕,号召人们远离艾滋病,关爱艾滋病人。请您为此写一句广告语__________________________________________________________________(2分)

(4)从这篇文章中,能够瞧出艾迪算是一具________________________

的人。(2分)

(5)请用横线划出最使您感动的一句话,并写出使您感动的缘故。

______________________________________________________(2分)

(6)读了《生命的药方》一文,您有啥感觉呢？(2分)

___________________________________________________________

我爱水,因此我爱大海,爱长江,也爱小溪流。但算是,我最爱的还算是湖。

静静的湖,像算是一块无瑕的翡翠,在阳光的照射

下,闪耀着漂亮的光泽。

我喜爱独自一具人坐在湖畔,瞧着平静的湖面幻想。我想湖中一定有一具璀璨的水晶宫,那算是鱼儿的家园,别然它们如何整天这么欢乐？水晶宫里一定有一块巨大的、发光的翡翠,别然湖水为啥会绿得那么美？我注视湖面,间或投一枚石子,让它激起一道道波浪;或算是放一只纸船,让它随着湖波漂浮。

静静的湖算是可爱的,但雨中的湖更动人。

细丝般的雨丝飘下来,别停地织啊织,织出湖——这块绿群的“锦”。“锦”上无穷无尽的圆环,像漂亮的小姐绣出的朵朵鲜花。

雷雨到来时的湖真喧闹。您瞧,天空中一道道亮光,那算是开幕的礼花上了天。您听,“轰轰”,礼炮响了,大会就开始了。等大雨一降,联欢会立刻开始。您瞧到湖面上朵朵竞相开放的雨花了别？那算是正在翩翩起舞的金XXX小姐额头的玉花。您想懂节目算是否精彩别？那“哗哗”的雷鸣般的“掌声”会把一切都告诉您。

湖算是美的……

1、给短文加上题目,写在横线上。

2、用“——”画出文中的过渡句。用“～～”画出文中前后照顾的句子。

3、作者从哪几方面描写了雨中湖的啥特点？

4、文中的“礼花”指的算是,“礼炮”指的算是,“玉花”指的算是,“掌声”指的算是。

解题指导:

新大纲明确要求:语文课程应“指导学生正确明白与运用祖国语文,丰富语言的积存,哺育语感,进展思

维”。怎么让学生学会分析文章,领悟要紧精神？

一算是读知道短文,懂短文说的要紧内容,作者所要表达的情感;

二算是指导学生抓住短文的开头与结尾,因为普通人用文字表达思想的时候总喜爱把最为重要的东西放在开头与结尾,诸如开场白、压轴戏;

三算是掌握常用的修辞手法。

四算是抓住短文的关键句子,举行分析,以便更好地把握文章的内容。

五算是回答咨询题,答题要简单明了,答案主要扣题目要求。

_______________________________

一具在巴黎旅游的外国人,在车站附近遇到一具街头卖艺者,其琴声悠扬,令人感伤,吸引很多行人。拉完一曲,身边的人纷纷向钞票罐里丢钞票,有的面额还别小。转眼工夫,钞票已装满了罐子。但卖艺者的脸上并没有一丝欣喜的表情。

“已赚到很多钞票了,她为啥还别开心？”旅游者看着卖艺人那依旧忧郁的面孔,不明白地咨询。

“可能她需要掌声吧。”她的朋友谈谈地讲了一句。

旅游者的心被触动了,她徐徐抬起手来,为之鼓掌。果然,卖艺人那张黯淡消瘦的脸渐渐绽开了,双眼里还溢出了感激的泪水。

别错,卖艺者心中最后期待的算是掌声！

钞票只只是算是不人因悲伤她而赋予的一种赏赐,而掌声则算是她对人一辈子记忆的赞许与鼓舞,算是真正发自心里的无私认可。

人一辈子旅途往往险峻崎岖,别满辛辣,别幸与灾害随时都也许落临您的额头,人为了日子,别得别与之斗争。在斗争的过程中,难免会坠入危难的境界。此刻,最好的帮助就算是赋予一点掌声,为之喝彩,因为这能给人以生之动力与生之信心。

这掌声能帮助一具水手在黑暗□广袤的海洋中找到希翼之

灯□这掌声能使一具求知者在断壁陡崖边找到通幽之捷径

□这掌声能使一具无望者的□冰心□解冻□重整日子之

旗鼓□

这掌声使人感到自个儿受到了关注,得到了赞许。她们因

为有了掌声而倍感欣慰,她们也因为有了掌声而信心百倍。

非常多时候,您的举手之劳兴许正算是不人的真正需要,

别要吝啬您的掌声,大方给予吧,它会给不人带来开心。兴许

算是一切。

1.给文章加个题目。

2.在□中点上正确的标点符号。

3.写出下列词语的反义词。

崎岖——无私——赋予——

4.“其琴声悠扬,令人感伤,吸引很多行人。”这句话讲明了

啥？

___________________________________________________

__________________

5.想想瞧,对这个卖艺人来讲,掌声代表了啥？

___________________________________________________

____________________________6.日子中,我们要多给不人一点掌声,那可能算是对人们最

好的帮助。您给过不人掌声别？您也经常得到不人的掌声

吧？结合实际,写写自个儿的亲身记忆与对掌声的感悟。

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___________________________________________________

___________________________________________________

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解题指导:

做阅读短文首先要专心通读文章,然后读知道每一题题目

的要求,仔细考虑后再答题。给文章起题目,必须要抓住文章

的中心,浮现字眼最多的“掌声”;加标点,要弄清“黑暗”与“广袤”之间的并列关系以及几个句子算是运用排比手法的并列关系;写反义词必须正确明白词语的含义,再想想与之相反的一面;回答咨询题必须读知道短文,细细揣摩有关语句,联系上下文或日子实际定夺。

从上学开始,老师就别止一次在黑板上写下“最故意义的事”如此的作文题。啥算是最故意义的事呢？如今想来,那时写的几乎都算是一些好人好事,啥捡钞票包、让座位、扶老人过马路……这固然算是故意义的。但是,假如把它们讲成算是我们生命中最故意义的事,大概也并别准确。因为人一辈子最故意义的事将会对我们产生恒久的妨碍,会成为我们一生中向来闪亮的灯塔,会妨碍我们人一辈子的航线与生命的质量。

我常常在想,生命里最故意义的事,往往就静默于您的生命之中,但是却会在您生命中的某一时间,呈现出强烈的意义来。

那算是一年夏天的事。我在山里放养。山坡上有一块西瓜地,(A、热烈B、炽热C、与暖)的阳光将西瓜熟透的气息一丝一丝的逼入我的体内。瞧瓜的算是一具老人,她向来闭着双眼躺在一具草棚子下面。我想她一定算是睡了了。这大夏天的正午,太阳把人躯体里的力气一点点都蒸发了,连那把根扎了别知有多深的老树,都像在开水锅里煮过普通,叶子卷得扯都扯别开,她别睡了才怪呢！瓜地里的西瓜像一具个顽皮的小孩瞪着我,假如能抱着一具西瓜狼吞虎咽一气,那该有多爽啊！

我终于鼓脚了勇气,一具猛子扎进瓜地摘下一具大西瓜。但就在这时,我的背后传来了一声大喝,我抱上瓜就跑。尽管她的大喝带给我极大的恐怖,但当我抱着瓜开始跑的时候,我充满了自信。想想吧一具七八十岁的老人要追上一具十一二岁的小孩,那简直就算是龟兔赛跑！我抱着西瓜回头瞧瞧这个追过来的老人,她腿足别太利索,跑起来的模样非常好笑。我内心在笑她,她如何就别想一想,她如何也许追上我呢？

夏日的田野算是富有的,到处算是绿XXX。我就如此在田野里像一只被追赶的兔子奔驰着,并别时地回过头去瞧瞧追赶我的老人。她一瘸一拐地追着。我跑一段就向她举举手中的西瓜,然后接着往前跑。耳边的风掠过我的头发,向母亲手中的梳子一样轻柔而舒适。我的奔驰将深藏在田野之中的兔子、狐狸、山猫惊动起来,野鸡、麻雀、鸽子也从草地上翔起。整个田野显得繁华而富有,我甚至有点惊喜这种被追赶下的奔驰了。

我跑出老远,心想她一定停下来了吧。可回头一瞧,她还是一瘸一拐的追着。我只得又将西瓜向她举了举,接着往前跑。

在烈日的炎阳下长时刻的奔驰并别算是件容易的事,我差不多气喘吁吁,嗓子像吃过辣子一样干涩燥热,衣裤像水洗过一样贴在身上。我有点支持别住了,但老人还是在一瘸一拐的追赶。瞧得出她没有放弃的意思,宛然它丢失的别算是一具西瓜,而算是不的啥东西;而且大概她也乐意在这夏日无遮无拦的田野上做一具追赶者。

☆我开始困惑了□她要追赶到啥时候才算个尽头呢□但有一点我非常理解□只要她别放弃□就会追上我的□一定会追上我的□

西瓜地离我差不多非常远了,但她的追赶像一片巨大的云彩投下的阴影

(A、阻挡B、妨碍C、笼罩)着我,我跑别出去。这就像马在风中跑,XXX风的速

度快,但马永久跑别出风的世界。我胆怯起来了,人一胆怯骨头就酥了。我别得

别放弃。我将瓜放在了路上,跑到远处大口大口喘着粗气,瞧着她一步一步地逼

近,最后到达西瓜跟前。她抬起头瞧瞧我,然后像一具将军拎起敌人的首级一样

将西瓜拎起来瞧瞧,又将西瓜放回原地,转过身一瘸一拐地归去了。

她归去的模样颇有点凯旋的意味。

这件事差不多非常遥远了。这些年在社会上东奔西忙,我会时别时想起那场夏日

原野上的追赶,想起瞧瓜老人那永别放弃的一瘸一拐的身影。

1、在文前的横线上给短文加上一具恰当的题目。

2、挑选恰当的词语把序号填在横线上。

3、给段前有“☆”的段降加上标点。

4、啥算是“我们生命中最故意义的事”？请用原文中的语句概括作答。

5、文中划横线的句子“这就像马在风中跑,XXX风的速度快,但马永久跑别

出风的世界。”表达的意思算是:

6、文中多次浮现了老人一瘸一拐追赶的行动描写,它的作用算是:

7、您以为老人为啥执意追赶“我”？

8、从夏日原野上的这场追赶中,您获得了怎么样的感悟？

解题指导:

现代文阅读要紧算是考查我们的明白能力与概括能力,要求把具体的内容

加以概括,抽象的内容加以解讲。那怎么举行概括、阐发与解讲呢？

1.摘录法:就算是直截了当从原文中找原句作为答案,它别需要组织。普通算是

总起句、总结句、中心句、过渡句等。

2.整合法:就算是对筛选出的有关材料,依照题目要求,通过调整、组合,使之

与谐一致。

3.置换法:关于一些可作为答案的文句,有时里面含有指代性的词语(如:“它、

这”等),假如照抄上去就也许因脱离具体语境造成表意别明,因此要把这些别明

指代性词语替

换成比较明确的内容。

4.自撰法:就算是用自个儿的语言写答案。在每个阅读题中,几乎都有一些题目

在原文中找别到答案,或找别到有关的字词句举行整合;还有一些题目可能能够

找到原句,但题目要求用自个儿的话回答,因此也必须用自个儿的话撰写。

爸爸的名片

爸爸整天只懂干活,我便少了管教,成了小狗一条,整

天上房爬坡,撵鸡赶狗,无所别为。这时,村里人每见爸爸,总

算是笑着打趣:“老三,您可养了个好宝贝儿子！”爸爸脸一红,

摇头叹息:“不提了,败家子,丢人现眼！”言罢,还恭尊敬

敬给人家递上一支烟。

上学后,还是顽性难改,有一回竟严峻到请家长的地

步。