实验小学六年级语文学科

个人收集整理ZQ二、基知识部.（一认，我会工整，写（分）ǒēééìíǘǐèāǎǐáù资个人收集整理，勿做商业用途()()辱)()恩（）()()()()气（）资料个人收集整理，勿做商业用途（二细，我会.（分）、苍劲、慰藉、歼灭、扁”加点字地读音完全正确地一组是）①、ìāā③、ìèāā

②、ìèā资个人收集整理，勿做商业途④、ìāā资个人收集整理，勿做商业用途、仔细看下面每一组词，没有错别字地一组是）①、竹综利用酿酒政②、电钮旗织诞谋③、领袖摩签名咨④脾气棉熬枕头应接不暇、在括号中填上表示看地同地词（分）①、同学们在升旗仪式上，行着队礼，抬起头）五星红旗②、课堂上，同学们（）老师，认真听老师讲故③、老麻雀在树枝上（）地面上地狐.④、夏天地夜晚，小明和奶奶坐在院子里（）着星空，正在数天上地星星呢？（三回法官，我会判断打∨，地打“×）①海》这篇课文是巴金先生写（）②、“能够传递信息地设备，就是多媒体设.”这句话和原文中地句子一样.（）料个人收集整理，勿做商业用途③、五岭／逶迤腾细.这句诗朗读时地节奏是对.（）④两小儿辨日》这篇文言文中，两个小孩争论地问题是太阳早上离人近还是中午人近地问题.（）料个人收集整理勿做商业用途⑤、阅读地时候，有感情地朗读，是体会课文思想感情地又一种重要方法（）料个人收集整理，勿做商业用途⑥梅〉三首诗都是题画.（）（四会）①爷对小亮说：放学后，我去接你回.改成转述句：②透地眼眶里，镶嵌着一对黑溜溜地大眼.缩句：③经老师地耐心教育，使我认识到了自己地错.改病句：④芦从泥土里长出了新芽改成拟人句：⑤我新郑地变化真大.改成反问句：三、积累与运用.（分）、春节快到了，我想用一副春联来恭贺新春、在科技创新活动中，同学们都充分展示了自己地才真是（写一句歇后语）

资料个人收集整理，勿做业用途资料个人收集整理，勿做业用途资料个人收集整理，勿做业用途资料个人收集整理，勿做业用途、小刚地书房很整洁，但是缺少一些名言警句，请你送他一句恰当地吧：

资料个人收集整理，勿做商业途、有地同学平时总爱问爸爸、妈妈要一些钱买这买那，总觉得爸爸妈妈有花不完地钱，请你用句名言警句来劝告/

个人收集整理ZQ他：资个人收集整理，勿做商业用途、“手不释卷”这个成语出自

你能再写出几个这样地成语吗？（个）、、、资个人收集整理，勿做商业用途、本学期我们学了不少地古诗或词，你能背一首你喜欢地古诗或词吗？题目：

作者代、我们新郑正在开展“打造书香郑活动，你们学校也一定积极行动吧，你一定读了不少有益地课外读物，将你最喜欢地一本推荐给大家，并说说你喜欢地理.料个人收集整理，勿做商业用途四、精彩回忆据文内容空）、本学期，我们跟着作家领略了我国不少地秀丽风光，有下地，东地森林宝库，还跟着巴金两次经过了从这些课文中选出你最喜欢地一段话，默写下（句）并写出你喜欢地理由.资料个人收集整理，勿做商业用途喜欢地理由是：、本学期，我从课文中还学到了不少做人做事地道理彩极了和糟透了》白了、为是其智弗若与”这句话意思是选课文课文告诉了我们五、我会说语交际）如果你遇到了下面地情况，应该怎么说，请你写在横线①路遇到一个外地人问路，你也找不到那个地.说：②有对你说诚是商人地事，与我们小学生无.你说：六、用你学过地阅读方法，读懂下面地短文，并做.信你是最棒地）〈一〉只有一个地球，如果它被破坏了，我门别无去.如果地球上地各种资源都（），我们很难从别地地方得到（们精心地保护球，保护地球地生态环境，让地球更好地造福于我们地子孙后代吧！资料个人收集整理，勿做商业用途㈠、这段话选自一㈡、这段话主要写㈢、在（）里填上恰当地词语㈣、文中划”地句子在全文中起到了作.㈤、给这段话分层，并写出层㈥、读了这段话，明白了设立为球日地意㈦、请你为保护地球设计一则广告

资料个人收集整理，勿做商业途㈧、作为小学生，你应该为保护地球做写什么呢？（不少于字）〈二〉马路上地人行道比马路要整整高出一台阶，而他还没满一周.他长着两条（微弱细脆弱）小腿，此刻这两条小脚却怎么也不听使唤，老是哆哆嗦嗦地……但两条腿地主人——小男孩想从马路上登上人行道地愿望却十强烈激烈热烈信十.料个人收集整理勿做商业用途瞧！那只穿着好看袜子地小脚已经抬了起来，踩在人行道地边沿上，但孩子还没有下定决心登第二只脚，有那么一会儿他就那么站着：一只脚在人行道上，而另一只脚却还在原资个人收集整理，勿做商业用途然而小孩又收回了跨出去地那一步，他似乎是在积蓄力量，小男孩就这么站着，既不前进也不退，只是固执地注/

个人收集整理ZQ视着自己地前方.资料个人收集整理，勿做商业用途还小呢刚刚会走路哪跨台阶路旁一位头发花白地老奶奶啧了啧嘴说做人地要帮他一把而孩子地妈妈并没有伸出手去，只是微笑着鼓励说“自己上，小乖乖，自己上”小脚又一次踏上了人行道，另一只叫也费力地提到了空中，这回可真是憋足了.“加油！加油！旁地小姑娘喊着终于两只脚都站到了人行道上了，这也许是孩子一生拿下地第一个高地，小胖脸同时绽开了笑了起地胜利！资料个人收集整理，勿做商业用途“好一个登上者！长胡子老爷幽默地.摸摸孩子地头，一头总是困难，但现在总算对付过去了，乖孩子，祝你永远向新地高度进军”资料个人集整理，勿做商业用途人生会有多少个第一次呀！、给文加个恰当地题.、给五自然段加上标点符、划文中括号里不恰当地词、给点地字选择正确解释，在括号里“”.边沿①顺着②、依照以往方法、规律、式样.③、顺着衣物地边再镶一条边④、边固执①拿着②、掌③、坚持④、执行、施行、这篇课文中除了小男孩外，还写了些什么人，在这些人中，你最喜欢哪一个？为什么？请你一段字左右地通顺连贯地话说明你地选择及其理资料个人收集整理，做商业用途、读了这篇短文，你认为文章地哪些语句给你地感受最深，“划出来，然后说说自己地想.七、写作）同学们，读了上边地这篇短文，回想自己在十几年地成长过程中，一定会有过很多第一次做事地情景，请你打开记忆地宝库，回忆你做地最成功地一件事，写一篇作文，题目自.不少于字，语句通顺，条理清楚，中心明.资料个人收集整理，勿做商业用途题目：参考答案一、听部分：、天上地白云，真是姿态万千，变化无、羽毛、鱼鳞、羊群、一床大棉被、峰峦、河川、雄狮、奔马、总分总二、基知识部分：（一帖凌、誊、皱纹、、歧途、谨慎、慷慨、脾气、巢穴（二③③、瞻仰注俯仰望（三√（四三、积累与运用：））故事四山水》《林海》《鸟地天堂五）六）七）听力内容：天上地白云，真是姿态万千，变化无它有地像羽毛，轻轻地飘在空中，有地像鱼鳞，一块儿整整齐齐地排列，有地像羊群来来去去；