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文档简介
如何有效施小学英语组合作学习新课程标准》强调课程从学生的学习兴趣、生活经验和使语主动组促进他们形态度培养了要构合因此教师应重视合作学习小6人为数太1)依使
2)4长补短3)教4)5—12而且即,在小,而另很渐渐地他们
使师与同挑1)目从众的现象2)4就甚1)设
通过在学be句型后学用be表达出来如此一来学生在2)教一节课中不4师设计合作学习任务的难度要适当小组合作学习甚至会借此机说笑“假热闹这就没有做好学生学1)合作学习的调教师及时并采如学师
扩大学习交流的当学生师要指出并更正;2)把参与在学容易使学生对合作学习失去兴趣师要留给学每
树立合作调打消依赖别不断总结提
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