个人愿景目标范文 企业愿景和目标范文

第10页共32第10页共32页个人愿景目标范文企业愿景和目标范文第一篇、个人发展愿景个人愿景目标范文教师个人发展愿景现今世界竞争日趋激烈,尤其是人才竞争尤为突出,作为文等学科的教学，虽然掌握了一些先进的课改理念和方法，初步有了自己的教学个性，取得了可喜的成绩。不能仅仅满足于现状，努力改进课堂教学，形成自己独特的教学风格，朝着轻松、快乐、高效、扎实的目标不断努力。二、个1滴都会给他们留下永恒的印记。因此在教学工作中，要恪守教师职业道德基本规范，使自己形成敬业爱生、明礼诚信、勤学乐教、廉洁奉献的师德风尚。规范和提高自己的道德观念，提高自身的政治素质。敬业爱岗，为人师表，树立良好的教师形象。2书是人类进步的阶梯。读书，就是一次与大师的对话，与智者的交流，是一次难得的精神之旅，同时也会让人收获非浅只有多读书读好书才能不断进步，才能跟上时代的步伐。3疑惑问题，积极参加每月的网上教研活动，吸取他人之长来拟补自己的不足。4师，善于思考的教师，善于改进自己实践行为的教师，善于研究、乐于发展的优秀教师。有句话说“人常常和遗忘作斗争。”为追求美好生活，我们需要吃一堑长一智的睿智，需要遇事三思而后行的稳重，需要前事不忘后事之师的聪慧。高质量的生活需要我们思考。而陶行知先生说“生活即教育。”所以教育活动的顺利进行也必须如此。她同样需要我们不断积累、反思与学生生活相关的点点滴滴，将这些作为我们不断进取、走向更高台阶的砝码。这就是在反思中自我成长。5堂，带动全组教师共成长，同进步。三、具体实施方案1、提高政治思想素质。引导学生树立各种正确观念，教育学生学会求知、学会做人、学会创造，培养学生成为与时俱进的新型人才。2、促进个人专业发展，确立教育教学新理念。教育的知识在不断的增长和更新，我们的学习的内容也不仅仅局限于教材和教学法，而应该是更广泛的知识领域。学习专业知识、学习育人方法、学习教学技术，从书本中学、从网络中学、从他人身上学、从教学实践中学„„要了解学生，了解社会，要让自己做一个真正的文化人。时刻把工作与思考相结合，在思考中工作，在工作中思考，积极撰写教育教学论文，不断提高论文质量，力争论文获奖。教师专业发展，不仅是时代的呼唤，教育发展的要求，也是教师教学自我提升的需要。时代在发展，社会在进步，只有把握时代脉搏，紧跟时代潮流，开拓进取，努力创新，不断加强理论、业务学习和继续教育，才能经受住“极限”的考验，在超越自我的同时，实现自己人生价值。教师个人成长计划第一年（2022）循序渐进，有的放矢，有选择的再读一些教育专著，完成可以实施的五年规划的第一个目标。1、认真做好读书笔记，写有质量的心得。2、认真研读教材，坚持在电子教案上鞋有质量的批注；并每周一整理，写一篇教学反思，发在博客上；并每月一整理教学反思，写一篇教学论文。3训练。4、疏通相关的教材，教学能把握教学重点。注意教育课堂教学的有实效。5、远程教育实验能坚持做好。6、每天坚持读一章教育专注和一章非专业书籍。7、每日坚持为孩子朗读一篇美文。第二年（2022年）阅读教育书籍，阅读中外名著；加强听课、说课、评课等教学基本功的锻炼；数学素养有所提高；教育机智能在生成性的课堂闪现出光芒。1、在反思中不断提高，做一个勤于动手的老师。2、积极参加各种培训活动，并做好笔记。3、认真备课、上课，及时总结教学中的得失。4教学专题研究，学习教学专题研究的一些基本技能。7、论文格式规范，选题新颖贴合教学实际。第三年（2022年）能涉及其他方面的书籍，扩大自己的视野；在教育教学上能有自己的独到见解，自己的课堂有特色；教科研成果显著。1、积极参加各种培训活动，作好师训工作。2、认真备课、上课，写好教学反思，在反思中进步。3、认真进行课题研究。4、论文写作规划化，力争有所突破。5、教学研究进入课题开发阶段。五、具体措施1、加强自身的不断学习，为教师的专业化成长提供支持与帮助。学改革的前沿，保持自己的职业青春，使自己的劳动成为活水之源，永不枯竭，时时更新。这样，才能享受劳动的愉悦，战胜职业倦怠，成为学习型教师。2、加强教育理论学习.我把充电作为自己工作的基础。因为我知道，社会在前进，观念在改变，教学理念也在改变，自己一旦不努力学习，将很快被淘汰。今年我订阅了《小学语文教师》这门刊物，及时了解语文教学的新动态、新方向，以此来指导自己的教学。学习中注意记录自己的心得与感受，把自己的教学经验及时记录整的观点去分析学生的学习，分析教学中所在的问题。b应的教学观念。提高对课程、教材的研究与实践能力。c学习学生自主学习方面的理论，指导中学生自主学习课题的探索与实践。d提高写作能力。3、教育教学工作丰富自身的教育、教学经验，使自己具有扎实的教学基本功与娴熟的教学技能。了解学生的基础和学习态度；激发学生学习数学的兴趣；使部分学生不厌倦数学课，做到上课听讲，认真抄笔记。授课中，形成了自己独特的教育、教学风格；熟练掌握现代教育技术。根据教材中的教育内容，对学生进行思想教育，进一步激发学生学习兴趣，使学生中爱学语文的人数有所增加；提高学生学习积极性，在课上认真听讲的基础上，课下能自觉预习和复习，独立思考问题。课上形成较好的学习氛围，学生学习的积极性、主动性明显提高，学习成绩有较大提高；使成绩好的学生主动帮助困难生提高学习成绩，也使他们自身的能力得以提高，教学效果显著。4、常规教学工作教学中，我摆正自己的心态，保证做到精心备课、上课等。备课中，不仅把握准确的教学重点和难点，而且备资料，备学生，注重以人为本的教学理念。课堂中注意发挥学生主体地位，把课堂真正还给学生。教学中，采用质疑教学法、朗读感悟法，提高学生阅读理解能力，学习语文的能力。精心批改作业，对待学习吃力的同学，做到耐心指导，当面改错，让每个孩子都不掉队。我将把提高学生的语文学习兴趣放在首位，要用自己的教学风格、教学风堂教学，重视语文学习环境的建设，加大日记写作力度。文字形式的教学研究方式就是最便捷而又最实惠的途径。通过写作业批改记拟的教学空间，完成教师课堂教学智慧的继续生成。5、教研教学工作102研活动。以上是我今后五年中的个人发展设想，在今后的五年中，我会按照以上的设想不断地学习、不断地实践、不断地提高、不断地总结，经常对照自己的五年发展规划，时刻提醒自己，使自己在教育教学工作中不断提高！第二篇、个人工作愿景个人愿景目标范文容简介：职涯愿景模型（一）职涯发展：从选定方向开始漠，据说不是他们不愿离开这块贫瘠的地方，而是尝试过很多次都没有走出结果总是转回出发的地方。为了证实这种说法，他尝试着从比塞尔村向北走，结果三天半就走了出来。莱文非常纳闷，比塞尔人为什么走不出来呢？为了进一步找到原因，莱文雇了一个比塞尔人，让他带路，而莱文自己收起指南针等现代设备，只拄一木棍跟在后面。十天过去了，他们走了大约800英里的路程，第十一天的早晨，他们果然又回到了比塞尔。这一次莱文终于明白了，比塞乐人之所以走不出大漠，是因为他们根本就不认识北斗星。在一望无际的沙漠里，一个人如果跟着感觉往前走，他会走出许许多多、大小不一的圆圈，最后的足迹十有八九是一把卷尺的形状。比塞尔村处在浩瀚的沙漠中间，方圆上千公里没有一点参照物，若不认识北斗星又没有指南针，想走出沙漠，确实是不可能的。这个与莱文一起配合的青年就是阿古特尔。阿古特尔因此成为比塞尔的开拓者，他的铜像竖在小城的中央。铜像的底座上刻着一行字：新生活是从选定方向开始的。职场何尝不是每一个人职业生涯的撒哈拉大漠，每个人的职业生涯就象要走出这撒哈拉大沙漠一样，在亲身经历之前一切都是未知的，成功注定是在大漠的另一边。每天的工作都是处于走向成功的起点。职涯的发展，首先从选定方向开始。（二）职涯的动力：职涯愿景愿景，原本是企业战略管理的概念，概括了企业的未来目标、使命及核心价值，是企业哲学中最核心的内容，是企业最终希望实现的图景。它就像灯塔，始终为企业指明前进的方向，指导着企业的经营策略、产品技术、薪酬体系甚至商品的摆放等所有细节，甚至有人认为，愿景是企业的灵魂。本文试图将愿景引入个人的职涯发展，意即个人经过搜索所确定的长期职业定位，是人们选择和发展自己的职业时所应围绕的中心，请参见图1：职涯愿景模型。本文将职涯愿景定义为：个人在职业实践过程中经过一段时间的探索，经过与外界互动逐渐沉淀下来的理想职业目标，是目标职业的期望情景的总和。职涯愿景应当包含很多内容，这些内容对于个人的职业目标是全面而且细致的描述，包含“目标职位、领导风格、价值观念、性向特征、行业领域、规模、职位胜任素质、控制幅度”等，其中价值观、个人性向、知识技能等最为重要，是构成个人职涯愿景的核心部分。职涯愿景模型的含意是：基于价值观、个人性向、知识技能的核心，职涯愿景（图中的圆）是每一个人经过职业的发展实现职业目标的梦想，对应于个人的职涯愿景，每个人都有长处（图中突出部分）和不足（图中缺口部分处和不足都是在同外界环境的相互作用中确定的。长处体现在心理（精神、思想、阅历（实际经验、工作技能、自我认知四个方面，不足也相应体现在对照职涯愿景的实现个人尚有待把握的机会运气、兴趣爱好、个人性向、工作技能四个方面。只有尽可能的发挥长处善用长处、弥补不足，使得个人在机会的把握、兴趣的导航、技能的增长、性向的管理接近并重合于职涯愿景时，职业目标才能得以实现。机会运气“只眷顾随时作好准备的人”，随时作好准备很大程度上就是对于个人知识技能的积累以及心理的调整，所以把握好机会同工作技能的胜任一样需要通过不断的学习、培训来争取；基于兴趣、个性的心理活动特征，需要通过评估来确定类型、依靠互动来进行训练、借助善用和拓展实现调整；技能、风格互动等同阅历相关的素质锻造需要不断的实践、总结、持续改进得以固定、内化。（三）职涯的起点：职业选择不同的职业有不同的特点和适应性，职涯实现更好的发展的前提是：从事一份适合自己兴趣、性格、能力的职业。职业选择并不仅仅意味着求职应聘，也包含在现有岗位上的提升以及岗位轮换。职涯愿景理论认为，影响职业选择的因素有很多，其中主要是运气机会、兴趣爱好、知识技能、个人性向等四个方面。以下就这四个方面做一简要地说明。知识技能知识技能永远是影响择业的首要因素。几乎所有比较规范的用人单位，在人员招聘与人员配置方面，都建立有以岗位能力素质为基础的、结合专业知识、技能、学历、和工作经验等要求的胜任力素质模型及面试评估工具，其目的就是衡量应聘者与岗位的能力素质要求匹配程度。胜任力素质模型中各岗位对知识技能的要求首当其冲。但是，专业知识的程度还不能完全说明符合胜任模型要求，企业要的是工作产出――也就是知识转化为生产力。很难想像一个性格内向、无法同人们交流互动的高学历者能在岗位上运作自如。也就是说专业知识（理论层面）应当转化为生产力，其体现就是专业知识为基础的岗位技能（操作层面越重视学历，却也不再“唯学历”，甚至是有时人们更为看重培训的经历。兴趣爱好兴趣是最好的老师，对人的发展有一种神奇的力量。人们对某种职业感兴愿意做的工作，对精力、才能都是一种浪费。不同的职业需要不同的兴趣特职业创造更多有利条件。在职业选择以及职业规划上，每一个人都应当尽可能多地专注于自身兴趣相关的职业。个人性向本文中性向泛指个人的性格特点（性格倾向知、思考、判断的方式方法等。性向可以后天训练，不过性向的改变因人而异。有的侧重于职涯选择的性格适应方面，还有的侧重于同环境的互动方面。MBTI（内向与外向、信息收集（感知与直觉、决策（思考与感觉、生活方式（判断与认知）点仍坚信不疑；看问题常常更能入木三分”等特点。就职涯愿景模型开发团队长期实践的体会，最易于结合工作具体实际给予职场人士尤其是希望在人际互动方面获取帮助的人士指导参考意义的，当属美国StuartAtkinsAllanKatcherLIFOreg;系统。LIFOregLifeOrientationreg;，学与组织心理学为基础研发而来的一套人本管理系统。它通过一套特别设计的问卷，来显示在顺利与不顺利的情境下，个人行为风格的取向与偏好。LIFOreg;系统的基本理念是：长处与缺点是一体的二面，所谓缺点，往往是长处的LIFOreg;系统的学习，不但可以促使我们对了解自己，了解别人，进而有效地发挥长处，建设性地思考与更为恰当的行为，在此过程中不断结合外部环境的需要调整个人的性向，继而在每一段职业生涯周期中尽可能多的获取人际的互动，实现职涯发展。机会《老子》云：“天地不仁，以万物为刍狗；圣人不仁，以百姓为刍狗”。意思是天地是没有仁爱的，将机会与不幸任意抛洒。某调查机构发布的报告指出“机会在职业选择的过程中在各种影响因素中占70％”。没有必要在职业的选择方面讨论机会因素到底具体占多少分量的数字，不可否认，职涯的发展进程中，机会因素不可小觑。而“机会往往会眷顾随时做好准备的人”。对于影响职业选择的因素而言，兴趣爱好与生俱来，机会往往又是不可预技能以及管理拓展性向特征方面给职场人士一些参考。（四）职涯盘点：你的性向技能清单美国《劳动力》杂志（Workforce）报导指出，在美国遭受“9·11”恐怖攻击后，大家不约而同地发现，能够精确掌握企业人力技能清单（skillinventory）的公司，应变速度较快。企业如果有通盘掌握企业员工技能的系统，公司就可以在短时间内找到具备某种专业能力（例如能说法文）及专业经验（例如具有债券交易经验）的员工，递补工作空缺，使公司营运尽快恢复正常。对于个人职涯发展来说，当你很清楚地了解自己的性向技能时，你也同样能够在职场中具有较他人更强的适应能力，在职业选择中处于主动。了解个人性向可以通过个人感觉判断，但这不够系统，而且个人性向就像“冰ft冰ft”不高，但也有一些效果比较好（经典）LIFOreg;系统、MBTI16PF、等。当然测评量表一定要借助专业顾问的帮助和分析。工作技能名目繁多，本文将工作技能分为专业技能和可转移技能（通用技能。专业技能是指目标岗位所要求的工作操作技能，比如：CPA了解技能清单的步骤是：第一步是记录个人熟悉的技能。第二步是筛选目标职业（目标岗位）需要的技能。第三步是清点个人具备的技能中尚不具备目标职业（目标岗位）需要的技能。第四步是区分个人技能中的专业技能和可转移技能。第五步就是寻求建立职涯标型靶，对个人技能进行“标杆管理”。（五）职涯标杆管理：确定标型靶管理。理意义上的标杆管理相区别，本文将具备某些“标杆基准”的人士（多个）－－而异。第三篇、个人大学生涯愿景个人愿景目标范文大学生职业生涯规划外语系英语一班xx一．个人大学生涯愿景：毕业后我想成为什么样的人？每个有理想的人都会心存梦想，而且为之努力奋斗。所以1..自我形象：我希望成为一名英语教师。所以在四年内我将夯实专业知识基础，培养认真、负责的态度不断改进和完善，使自己接近理想目标。2.个人健康：身体是一切革命的本钱。教师的工作劳累辛苦，所以要求我具有健康的身体和心理，所以我将坚持锻炼，比如：慢跑，爬ft等。二、360评估：SWOT分析法只有对自我和职业进行充分剖析，才能有针对性地制定合理、积极的成长措施。内部因素S（优势）我接受本科英语专业教育四年，背景知识强厚、技能熟练，而且在课余有过从教经验，熟悉孩子的心理。而且我性格外向，有亲和力、有逻辑，能对必要的细节有耐心，关心别人。开朗健谈减少了我的压力.身体健康。W（劣势）我在公共场合容易紧张，然后常常不知所云，以至于糟糕收场。另外，我缺少工作动机，喜欢自由，这样对于严谨的教学不利。外部因素O(机会)就业的机会在逐渐增加，而且近几年国家和社会也越来越多的关注到教育问题，英语国家在大陆寻求市场，使得英语也有了用武之地，城市的重修和扩建也使得职位空缺，工作岗位随之增加。T(威胁)大学生数量剧增，遍地都是；专业尴尬，英语学习者已经不足为怪，所以不再是明显的优势，发展前景并不容乐观，用人单位提高学历要求。三、设定职业发展路线现在所处的位置与整体目标总是有差距的，不可能一步达成了总体目标，所以分解总体目标，一个一个逐步完成。大一、普通话水平测试达到标准大二、英语专业四级、教育学、心理学测试，BEC中级资格测试通过大三、学习与积累经验大四、英语专业八级通过，实习、试讲。四、实施、评估、修订天有不测风云，人有旦夕祸福。计划在实施中永远不会一帆风顺。如果大学四年的学习并没有使我获得一个英语教师必备的知识和素养，我将不会直接就业，而是继续深造，使自己更加接近梦想，更能胜任以后的工作。冰冻三尺，非一日之寒。未来还有很远，我将在不断学习和实践中完善，走向我的梦想。第四篇、个人使命与愿景个人愿景目标范文第五篇、个人愿景格言个人愿景目标范文个人愿景格言1、闭上眼睛，深呼吸，释放所有的紧张情绪，回想一下对我而言意义重大的景象或记忆，它可以是我最喜欢的自然景色(真实或想象的)、与某位贵客的不期而遇、某种动物的样子，或是一次重要事件的非凡记忆，任何时候发生的一件对我来说具有特别意义的事情，然后睁开眼睛，描绘出我的期望：在家庭生活中能与心爱的人永远常伴，我们能相互学习、督促、容纳、改正、完善，共同奋进!2、个人追求：在个人学习、旅游、阅读或其他活动领域中，我愿意有哪些创造?个人学习方面：未来三年争取取得中级职称，在现有学历(本科)的基础上，再加强学习，争取五年内拿到相关硕士学位;旅游方面：如资金宽裕情况下，能随心爱的人到国内外旅游;阅读方面要加强扩大阅读面。3、人生目标：想象我的人生拥有一个独特的目标，我通过我所做的，我和外界的互动关系以及我的生活方式来实现它，描绘我的人生目标，坚持有意义的生活，乐观、向上的生活，愉快、开心的工作，志存高远。4、了解我愿景背后真正的渴望，如果我现在实现了我的愿望，我会接受它自我形象充满自信、个人追求做知识型女工、人生目标愉快工作、生活、诚恳待人个人愿景设计参考内容个人愿景：工作能力更强，争做“知识型”员工个人愿景表述：希望在未来五年内，争做工作能手，争做业务精英，争做电力企业“知识型”员工。总之，希望工作、生活皆如意。愿景实施步骤：1、未来三年内努力扩充知识面，多掌握专业知识，塌实工作、勤奋学习，提升专业技能和素质;2、未来五年内争取拓展视野，学他人所长，补己之短，多发表专业论文，扩充自身知识，进一步完善自身知识结构。“人生格言——上善若水，个人愿景——珍惜每一天，实现自我价值，廉政理念——壁立千仞、无欲则刚„„”972据了解，该局共制作个人愿景形象展板14030多幅、城市成30的文化气息。第六篇、“如何制定个人愿景个人职业生涯计划”个人工作计划个人愿景目标范文01、开展个人愿景和个人职业生涯计划有利于促进员工的成长以有明确的发展方向和目标，使职工有机会展示自己的才华，增强身处企业的成就感。2才的迫切需要。现代科学技术的迅猛发展和竞争日趋激烈的市场经济，一方面使企业组织面临着严峻的挑战，另一方面又给企业组织的发展和变革提供了机会。如果一个企业组织不了解自己员工的职业兴趣，也就无法指导员工进行职业兴趣的开发，也就无法培养和调动员工去适应发展和变革的需要。实践经验证明，个人愿景和个人职业计划既为员工提供成长和发展的机会，又是现代企业组织培养人才最经济、最有效的方法之一。二、开展个人愿景和个人职业生1、提高员工对个人愿景和个人职业生涯计划的认识，是开展个人愿景和职业生涯计划设计的前提条件。个人愿景和个人职业生涯计划是现代人力资源管理与开发中一个比较新的职能。因此，企业的各级管理人员，要加强对个人愿景和个人职业生涯计划的了解，加大宣传力度，使职工充分认识到制定对个人成长的重要性，促使职工积极投入到制定工作中来。2企业文化，增强企业凝聚力，是实施个人愿景和职业生涯计划的保证。企业文化建设是建立现代企业制度的重要内容和必然要求，公司要想留住人才、吸引人才，有效的用好人才，必须创建学习型企业文化，增强企业凝聚力、向心力。今年公司在创建学习型企业文化中提出了不是试点是亮点的口号，并先后下发了九个支持性文件，提出了不少先进理念，说明公司在创建学习型企业文化方面已有坚实的理论基础，为制定个人愿景和职业生涯计划提供了有力的保1、提供个人愿景和职业生涯计划咨询。企业各级管理人员要提高各方面的咨询，使每个员工的职业计划目标切实可行，并得以实现。2高对员工职业生涯计划认识的基础上，个人愿景和职业生涯设计，对于人生道路来说具有战略意义，至关重要。决策正确，则一帆风顺，事业有成。反之则弯路多多，损失多多。个人愿景和职业生涯设计由审视自我、确立目标、生涯策略、生涯评估四个环节组成。首先，有效的职业生涯设计，必须是在充分且正确地认识自身的条件与相关环境的基础上进行。对自我及环境的了解越透彻，越能做好职业生涯设计。其次，有效的个人愿景和生涯设计需要切实可行的目标，以便排除不必要的犹豫和干扰，全心致力于目标的实现。第三，有效的个人愿景和生涯设计需要有确实能够执行的生涯策略，这些具体且可行性较强的行动方案会帮助你一步一步走向成功，实现目标。最后，有效的个人愿景和生涯设计还要不断地反省修正生涯目标，反省策略方案是否恰当，以能适应环境的改变，同时可以作为下轮生涯设计的参考依据。个人要随时注意修订个人愿景和职业生涯计划目标，尽量使自己职业生涯的计划与企业的需求相适应，跟上时代发展的脚步，适应社会需求，方不至于被淘汰出局。3朝着个人愿景和职业生涯计划目标迈进。鼓励员工向着个人愿景和职业生涯计划目标迈进的过程中，注意对职业发展不同阶段的员工的关心，对员工要一视同仁，积极地提倡公开而平等的竞争。四、员工在个人愿景和职业生涯设计过程中应注意的问题员工在企业中绝不应只“低头拉车”专心研究某一种专业知识，还应同时“抬头看路”看看这种专业知识在未来社会是否还将为人们窄专业知识更有前景。人们总是习惯于低估自己，结果往往是弄假成真。对此，心理学家罗洛·梅总结道：“许多人觉得，在命运面前，自己的力量微不足道，打破现有的框架需要非凡的勇气，因而许多人最终还是选择了安于现状，这样似乎更舒适些。所以在当今社会，‘勇敢’的反义词已不是‘怯懦’，而是因循守旧”。作为企业员工应避免这样。总之，个人愿景和个人职业生涯计划是企业自身培养人才，调动广大员工积极性和创造性，吸引人才，留住人才的最有效方法之一。企业各级管理人员应尽快使经验管理上升到科学管理，让个人愿景和个人职业生涯计划为企业服务，为员工服务。0第七篇、公司愿景规划范本个人愿景目标范文XXX公司远景规划书范本一、开篇语实施战略管理是实现企业远景目标的保证随着市场竞争的日趋激烈，企业越来越注重运用科学的方法对企业内外部环境进行分析和研究，并确立远景规划及目标。其实，这就是企业的战略管理。所谓战略管理，就是对企业的内外部环境作出科学分析，并根据企业的远景目标，提出企业未来所采取的行动，然后付诸实施，并对实施过程进行监控、对实施结果进行评估。所以说，战略管理满足了企业关注竞争环境、把握企业未来的需求。市场化企业的根本出路是导入科学的管理体系、建立强势的企业文化管理思想和现代化的管理方法来改变现行的企业管理模式。在这一发展趋势的形象力、产品力和销售力（企业三要素是企业在生产经营实践中，逐步形成的，为全体员工所认同并遵守的、带有本组织特点的使命、远景、宗旨、精神、价值观和经营理念，以及这些理念在生产经营实践、管理制度、员工行为方式与企业对外形象的的总和。显而易见，导入现代化的管理模式就是导入强势的企业文化。3.XXX公司实施项目的主导思想及特点XXXCIXXXIMCVSP战略、PDCA和易操作性为实施原则，并确保设计思想的前瞻性，为企业未来发展预留充分空间。在以上原则中，实用性与易操作性最为重要，这是我们实施本项目的目的所在。二、项目概述1.XXX公司远景规划项目的背景项目名称：XXX高科技有限公司远景规划。XXXXXX观、先进的经营理念、卓越的企业形象和规范化的管理制度，形成以“XXX2.项目边界地理和职能体系边界。理念规划的地理边界是公司总经理办公室，职能体系边界是总经理助理办公室；形象规划的地理边界是总经理助理办公室，职能边界是公司综合管理部。制度规划的地理边界是公司综合管理部，职能体系边界是公司生产管理部。3.XXX公司远景规划项目的目标与期望XXXXXX求。XXXVI素（标志，标准色，标准字，VI（员工服装设计、办公用品设计、网页设计、包装设计、名片设计、广告设计、环境设计、宣传册设计）等。XXX内规范员工行为，对外展现现代化企业的行为风采。三、企业理念规划1.远景规划的三个要素：理念——目标——行为一个构思良好的远景规划应包括三个主要部分：1、核心经营理念；2确的经营目标；3、科学的行为体系。先说核心经营理念，它是企业经营的灵魂，界定了我们的主张是什么，以及我们为什么存在。核心经营理念是一个组织永恒的信条，而我们的经营目标和行为体系是随着企业的发展和市场环境的变化而不断改进并与之相适应的。我们可以看到，一些能够持续成功的公司，都保持着稳定不变的核心价值观，尽管他们的经营战略、经营活动和企业规范总是不断变化以适应外部世界。这种在不断发展的过程中又能保持文化核心不变的动力正是这些公司获得持续性发展的主要原因。经营目标与行为体系是核心经营理念的从属核心经营理念界定了一个组织的经久不衰的特征,这种特征是任何一个组织的稳定标志，它超越了产品或市场的生命周期、技术突破、管理时尚和个人领作场所多元化的过程中把组织聚合起来的粘合剂,在任何有效的远景规划中，必须体现核心经营理念，同时，经营目标与行为体系也必须围绕经营理念而展开。个人愿景目标范文经营理念规划所包含的内容精神信条：企业的宗旨、观念、核心目标和行为体系的总和。什么样的经营作风和企业形象。经营方针：企业在生产经营过程中所形成的基本哲理和观念。企业目标：确定企业的发展方向，也决定企业成员成长和发展的目标。领袖风格：企业的代表人物的个人风格，如董事长、总经理等。团队意识：包括理想、信念、道德行为规范和工作态度等。社会形象：社会公众和内部职工对企业行为和历史的整体印象。企业环境：企业环境包括内部环境和外部环境。辅助文案：企业简介、企业创史、企业文化诠释。理念规范培训。四、企业形象规划企业形象战略是时代发展的必然趋势战略称为美学管理（AestheticsManagement。XXX以称作是一种最直观的企业诚信。企业形象是衡量未来企业发展的坐标与尺度企业形象，能否将美学与经济学结合起来，是衡量未来企业发展的坐标与尺度。企业形象规划所包含的内容1、VI三要素：企业标志、标准字、标准色。2、办公用品：信笺、名片、传真、公文袋、办公环境。3、宣传品：宣传册、报纸广告、杂志广告、网络广告、展位、招商活动。4、作业：员工制服、铭牌、作业环境。5、形象规范培训。个人愿景目标范文五、企业制度规划规范化管理制度的制定总称，包括组织机构设计、部门划分及职能分工、岗位描述、专业的管理制调整，进行修订和完善。制度的贯彻执行企业发展到一定规模必须走向“法治”化，把大量的重复出现的事项，许多优秀的管理方法、经验以制度的形式定下来，变个人的智慧为集体的智慧，服务于各部门与广大员工。所以首先要解决的还是认识问题，公司自上而下要达成共识，执行各项制度不仅不会降低效率增加劳动，反而可以使员工尤其是经理们在同样条件下大大提高效率，使之从原有琐碎的事物中解脱出来，降低其劳动强度与复杂度。制度执行的监督目标、任务和计划的实现要求。所以，首要的还是解决认识问题，要使各部ISO9000度一样。企业制度规划所包含的内容个人愿景目标范文A、规范管理文件，包括：1.基本制度；2.作业程序；3.图表报表；B、对上述规范管理文件付诸实施并定期修改完善。基本制度：是指在公司章程的规定范围内，对公司的基本组织规程和各业务领域的管理制度所作的基本规定，如各机构分工规定、责权划分、人事管理制度、行政管理制度财务管理制度、业务管理制度、信息统计制度等等。作业程序：是指在公司各类动态管理事务的工作流程所作的基本描述和规用程序等等。图表报表：是指对公司各类图表、有的格式、内容、编号、流向、存档、审核等进行规范化处理和运作。各项管理制度具体包括：员工守则、人事管理、行政管理、合同管理、生产管理、质量管理、物料管理、现场管理、审计、监察、考勤、岗位职责、奖惩等12个基本制度。六、项目实施项目合作与成员4责本项目的开发。具体职责如下：1目能够按照计划实施，满足项目规定的业务需求。项目主管对项目的质量、进度和成本负责。项目主管负责客户关系的管理，也是客户方主要对口协调人。☆管理导入1人，负责制定各类标准化制度。☆CI设计1人，负责形象规划及形象设计。1人（管理导入兼职，负责各类规划的讲解与培训。1与监督。项目实施方法个人愿景目标范文项目管理的成效直接关系到整个项目的成败。尤其是实施与企业管理有关的应用项目，无论在国内和国外都是有一定难度的，更需要成功的项目主管。我们充分认识到了这一点，并且已做好了准备。