2023农村小学校长述职报告

第页共页2023农村小学校长述职报告春去秋来，新一阶段的工作马上就要来了。我们经常会被要求写岗位述职报告。述职报告可以帮助我们回忆一年中所负责的工作有无收获，有无出现瑕疵等等。那么怎么写岗位述职报告才能防止踩雷呢？编辑为大家呈上搜集和整理的2023农村小学校长述职报告，供有需要的朋友参考借鉴，。2023农村小学校长述职报告【篇1】一年来，我始终坚持“教育以学生为本，教学以老师为本”的办学理念，坚持“认认真真学习，踏踏实实做事，清清白白为人”的为人原那么，依法办学，勤勤恳恳，尽职尽责。在上级行政部门和全体老师的关心支持下，成功地完成了本年度的各项任务，现从德、能、勤、绩、廉等五个方面作如下陈述，请批评指正!一、爱岗敬业，努力提升师德修养一年来，我严格执行上级有关部门的规定，严密地团结老师竭力维护学校教育形象，认真做好学校班子成员的工作，树立周苌小学的品牌，兢兢业业，坚持学校管理民主化，每周召开学校行政会议，共同商议学校工作，在师生中树立较好的威信，在20xx学年师德考核中确定为优秀等次;学校党支部民主评议被评为飞云镇优秀党员。二、大胆理论，进步教育管理程度近年来我积极参加本科学历培训，进步自身学历层次，增进教育管理程度，参加农村小学领雁工程省级骨干校长培训班学习，无论从理论知识还是理论才能，均有不同程度的进步，使我在处理学校日常工作中更加得心应手，更能胜任本职岗位工作。屡次参加学科专业知识培训，胜任学科教学工作，上学期担任三年级的品德与生活，本学期担任三年级的劳动技术，按规定兼好课，按教学常规的要求，订好方案，备好课，上好课，并积极参加学校教研活动和老师听评课活动，特别对青年老师的指导上不懈余力，通过谈心，座谈会，牵线师徒结对，亲身担任指导师，指导教育管理工作等，使青年老师的教学、教育管理工作有了一定的进步，平时加强个人教育博客的书写，记好每日工作笔记，对好的教育论文进展熟读摘记，一年来读书摘记到达5万字，极大地发挥自己的教育教学管理才能做好学校各方面的工作，和谐地促进学校的开展。三、兢兢业业，坚守岗位一年来我坚守岗位、尽职尽责、以身作那么。每天按作息时间上下班，外出前均能向值周或教诲处请假，除公出外，始终坚持在自己的工作岗位上，认真制订好学校每周工作安排，做好每日工作笔记，坚持校园巡查，发现问题及时反应，在我的带动下，全校老师认真遵守学校规章制度，努力工作，进步教育教学质量，创家长和社会满意的学校。四、努力理论，创立学校品位我校以“文明守纪勤奋争先”为校训，以“努力乐学大胆理论自主开展”为育人目的，坚持“教育以学生为本，教学以老师为本”的管理思路，全面贯彻党的教育方针，坚持社会办学方向，坚决执行上级教育行政部门的决定，以学校《章程》为管理目的，标准办学行为，依法治校。2023农村小学校长述职报告【篇2】尊敬的各位领导、老师们：大家上午好！首先，我代表XX中学全体师生，向莅临我校指导工作的各位领导表示欢送！向一如既往关心支持我校开展的县教育局表示感谢！我们XX中学领导班子紧紧围绕县局工作整体部署，结合我校实际，以狠抓教育质量为中心，以课改创新为动力，以德育工作为保障，以养成教育为抓手，团结带着全体老师，严谨执教，扎实工作。我们加强教学常规管理，深化课堂教学改革，大力推进特色学校建立，着力培养学生的创新精神和理论才能，创造性地开展教研教改工作，学校办学条件不断改善，育人环境不断优化，教学管理日趋标准，课程改革稳步推进，办学特色愈加鲜明，教学质量稳步进步，学校各项工作都有了打破性进展和本质性进步，获得了令人瞩目的成绩，赢得了社会各界以及广阔家长的高度赞誉。下面，就一年来学校和我本人的工作情况，作如下述职：一、思想政治素质一年来，我认真学习了政治理论和业务理论知识，进一步坚决了全心全意为人民效劳的思想信念，始终把科学开展作为自己行动的准那么，时刻提醒自己，做校长一任，出成绩一方。堂堂正正做人，坦坦荡荡做事，扎扎实实工作，兢兢业业从教，为努力办好人民群众满意的教育而不懈奋斗。在工作中，我始终坚持以一个____员的标准来严格要求自己，时时处处严于律已，以身作那么，恪尽职守，兢兢业业。不断进步自己理论上的成熟性，政治上的坚决性和敏锐性，思想道德上的纯洁性，工作管理和决策上的合理性、科学性。积极带头认真组织参加各类政治学习和业务学习。在学习中，能把所学理论与自己的思想认识和理论活动结合起来，进展讨论和钻研，坚持用理论来指导自己的理论，用理论去证实自己对理论的认知，做到从理论中来，到理论中去。在学校事务管理中，我一贯坚持民主集中制原那么，严格按照领导干部廉洁自律的要求办事，实行党务、政务公开，财务公开制度，不以权谋私，不独断专横，始终以集体利益为主，从大局利益出发，秉公办事，求真务实，坚持走群众道路，推行以人为本的管理思想，树立团结和依靠广阔教职工，同心同德，齐心协力办好学校的思想意识，在自己的工作岗位上埋头苦干，奋勇前进。二、领导才能作为一名初中校长，基层教育管理者，我深知管理的重要性，管理出质量，管理出效益，管理出人才。科学而又高效的管理就是办好一所学校的关键。我接任校长后，致力于改革管理形式，强化管理深度。表如今以下几个方面：1、树立并强化领导班子的“七个意识”：一就是责任意识。班子分工明确，实行一把手总负责制，逐级负责，落实责任，做到人人有重担，人人有事干,事事有人干；二就是管理意识。做到为了学校开展，为了学校老师，为了学校学生，人人都就是管理者，时时为学校想，事事为学校办；三就是公仆意识。结实树立为老师和学生效劳的思想，为学校效劳的思想，当好学校的建立者，当好师生的勤务员；四就是创新意识。不断改善更新管理理念和管理方法，创新工作方法；五就是开展意识。全面施行素质教育，以事业的全面协调、可持续开展进一步促进老师全面进步和学生全面开展；六就是和谐意识。协调学校各处室的管理和工作，协调老师工作，创立阳光学校、活力学校、和谐学校；七就是奉献意识。为打造学校品牌，树立强校效应，构建协力、负责、多元的校园文化奉献自己的力量。其目的就就是实现“四个一流目的”，即建立一流学校、争创一流班子、培养一流老师、培育一流学生。经过强化队伍建立，校领导集体充满活力，保持了较高的工作效率，成员之间既有分工又有合作，职责明晰又能团结一致，呈现勤奋廉洁、发奋向上的工作场面。我带着全校领导班子始终站在教育改革的最前沿，准确把握新动态，捕捉新信息，以新的教育理念为先导，用科学的理论武装头脑，不断充实自己，在日常工作琐碎而繁忙的情况下，坚持多渠道搜集素材，广开学习之路。坚持班子成员听课制度，经常深化课堂听课，树立终身学习的思想，不断丰富实际管理经历，提升了研究才能，有创名校，办特色，干一流的勇气和信心。2、建章立制，形成制约机制。“无规矩不成方圆”，我非常重视制度建立。针对教育教学中存在的一些问题，针对日常工作中的一些缺乏，本着人性化管理和严格管理相结合的原那么，并结合上级有关精神，办公室、教务处、教研处、政教处相继建立健全了《老师考勤制度》、《中学管理细那么》、《老师量化考核方法》、《班主任量化评估细那么》、《班级量化管理方法》等一系列管理制度和考核方法，为我校的教育教学质量的进步、实现可持续开展提供了有力地保障。3、落实常规管理，标准办学行为。紧紧围绕课堂教学这个中心环节，实行过程管理，动态管理，建立完备的跟踪评价档案。为防止出现不良竞争，学校对常规管理做到了“六统一”：统一方案，统一评价标准，统一竞赛检测，统一安排教科研活动，统一班主任工作考核，统一老师教学工作量化。实在标准办学行为，严格执行课程方案，老师工作出现了“四多四无”：即精心备课的多了，不备课上讲台的没有了；认真布置修改作业的多了，突击应付的没有了；出满勤争班上的多了，请假违纪的没有了；办公时间研究教材、琢磨教法的多了，琢磨关系说闲话的没有了。新老老师争先恐后，拼着劲地抓教学，确保质量不滑坡。三、勤政务实多年的学校管理工作的理论使我深深体会到：要搞好学校工作，必须带着行政人员团结一致、全心全意依靠教职工，共同努力。正确树立老师的竞争意识、生存意识、开展意识，探究符合校情的绩效考核政策，形成正确的绩效鼓励机制，详细做了以下工作：1、作为校长，力争能成为全体教职工的典范，因此做到了小事、小病不请假，坚持出勤、出满勤，平时对工作勤于考虑，提早筹划，力求学校各项工作能得到进一步标准。勤于和班子成员、老师进展思想沟通和个别谈心，听取大家的意见，这对学校的工作有很大的帮助。2、进展校务、财务公开，施行民主管理，完善各项制度和考核方法。通过每周一次行政周会，讨论决策学校重大事项。通过教代会，根据校情完善制定了学校各项规章制度，讨论通过各项考核方法。实在进展校务公开和财务公开，充分发挥全体教职工的作用，民主管理学校，有力地推动了学校工作的开展。3.狠抓校风建立，落实德育工作。学校工作以德育工作为首，学校成立了德育工作领导小组，制定并落实方案，充分发挥协作作用，积极开展各种活动。利用主题班会、校园播送、国旗下讲话、“文明班级”评比等对学生进展思想品德、日常行为标准的教育和管理，促进了良好的校风、教风和学风的形成。开展丰富多彩的活动，通过举行各种文体娱乐活动，活泼校园文化气氛，组织学生参加各类活动比赛。各种活动丰富了学生的学习生活，张扬了学生的个性，锻炼了学生的才能，陶冶了学生的情操。4、积极推进高效课堂教学改革，走科研兴校之路，全面进步教育教学质量，积极推进课堂教学改革，把课堂还给学生，让学生成为学习的主人，实在进步教学质量和办学效益。加强老师管理，打造一支高素质的老师队伍，重视老师师德师风建立，树立为人师表形象。四、工作作风一就是带好领导班子抓质量。我们坚持班子成员以身作那么，团结协作，率先垂范，保证工作时间，保持工作激情，鼓舞教职工信心。我们要求班子成员带头确定高标准目的，向老师承诺，让老师监视，与老师比拼，着重比拼“抓质量”的工作时间，“抓质量”的工作激情，“抓质量”的工作业绩，进一步营造“抓质量”的良好气氛。二就是抓好老师队伍提质量。在加强老师业务培训的同时，强化师德师风建立，进一步树立“校荣我荣、校衰我耻”的思想观念，进一步营造“静心教书，潜心育人”的良好风气，进一步形成“爱岗敬业、关爱学生”的老师文化。积极为老师创造工作、学习和生活的良好环境，精心搭建老师成长、成才的平台。三就是重视全面素质促质量。坚持育人为本、德育为先，着眼学生全面开展，抓好德智体美的有机结合，促进学生不断进步。重视心理安康教育，确保青少年学生身心安康开展。强化行为标准养成教育，帮助学生养成良好的生活习惯、学习习惯。抓好文体艺特色教学，培养学生兴趣，发挥学生特长，整体提升学生素质。四就是营造浓重气氛推质量。坚持优劳优酬、高质多奖原那么，完善老师业绩考核体系，扩大教学成绩在考核体系中的分值，设立老师教学业绩奖，进一步树立“凭质量、论英雄、得实惠”的浓重气氛。开展推门听课活动，全面落实优秀老师示范课、年轻老师汇报课制度。进步老师课堂教学才能，构建优质高效课堂，向45分钟要质量。继续开展与二曲中学、骆峪九年制学校结合进展校本培训，完善和大学区轮岗培训学习制度，实在做好“借名校优质资、提青中教育质量”工作。五、工作实绩1、一模、二模考试成绩，升学率。2、学校教学能手、评优、小课题、县市级优课等得奖情况。3、学校水泥路改善、宿舍楼等基建工作的争取。2023农村小学校长述职报告【篇3】这一年来，我重点分管学校日常工作、教学工作和人事、老师培训、党务工作。回首一年来的工作，是在紧张匆忙中度过的，繁杂却充实，繁忙不失条理。虽然涉及面广，头绪多、任务重，但在上级教育部门的指引下，在学校校长的带着下、在其他班子成员的配合下，在全体教职工的热情支持和帮助下，根本完成自己分管的所有工作。现就我一年来的工作，向领导、老师汇报如下：1、加强学习、以身作那么、同心协力，不断进步自身素质一年来，本人能坚持四项根本原那么，拥护党的方针政策，全面贯彻执行党的教育方针，爱岗敬业，团结同志，联络群众，遵纪守法，廉洁自律，始终坚持以一个____员的标准严格要求自己，不断树立良好的个人形象。严格遵守学校的各种规章制度，按时上、下班，不迟到，不早退，工作积极、主动，任劳任怨，从不斤斤计较，具有强烈的事业心和高度的责任感。认真学____和国家方针政策，遵纪守法，爱业敬岗，依靠全体教职员工，共同努力、团结拼搏、不断进取。2、抓教学常规管理，保教育教学工作顺畅有序。执行区教育局的决定，积极协助、配合校长完成学校教育教学工作，定时向校长汇报分管的工作情况。严格按照课程方案、学校方案抓好教育教学工作，保证完成教学任务，努力进步教学质量。认真组织并指导科组长学习教学理论，指导各科组教研活动，理解老师的教学情况和教学程度，定期进展教育、教学质量的分析^p，组织老师的业务学习并指导老师进展有本校特色的教研活动。一是抓好常规工作，使学校各项教学教研工作有序进展;二是开展课题研究，科研是促进教研的有力措施，学校德育和英语两个课题都能按研究方案顺利开题、逐步推进;三是进步课堂效益，要求老师以课堂教学为主阵地，向四非常钟要质量，组织全体老师参加教育现代化与六要素教学方式比赛和老师教学演讲比赛，有效地进步了老师的教学程度;20xx年六年级参加学业程度测试获二等奖。3、开展丰富活动，培养多元智能，促进学生全面开展。一是以“阳光体育活动”为工作重点，让“每天锻炼一小时，幸福生活一辈子”深化人心，让锻炼成为师生一种生活习惯，调整了学校作息时间，大课间活动常态丰富、形式多样，学生“乐于其中，享受成功”。①20xx年区小学生跳绳比赛团体第6名，②区小学生摔跤比赛男子个人个人第一名1人次，第二名3人次，第三名4人次。③区小学生击剑比赛个人第二名2人次，第三名5人次等等。同时为了发扬中华民族龙狮武术体育传统文化，并丰富学生的第二活动课堂，进步学生综合的才能，学校组建了“火村少年儿童龙狮团”。于1月，在区体育局主办的“科城锦绣杯”20xx萝岗区龙腾狮跃闹新春——传统南狮锦标赛中，以8.6的高分喜获好成绩，获二等奖。并获20xx年广州市龙腾狮跃闹元宵暨传统醒狮锦标赛三等奖。二是开展常规教育活动。召开全校家长会，邀请广东省教育厅教学研究室周顺彬主任德育教育大型演讲会，形成教育合力;坚持每天安排学生到图书馆看书读报活动，培养了“好读书，读书好”良好的读书习惯;“低碳环保，幸福明天”科技节活，6月1日儿童节，开展“感恩幸福”庆贺活动，节目内容积极向上，形式多样，在场的师生纷纷感慨在党的关心下，我们的生活越来越好了，学生的精神相貌越来越精神了;师生坚持到广州市救助站进展支教和共建活动，如：20xx年10月与救助站的同学一起在萝岗区政协慈善晚会上表演(本活动登载20xx.11.1《创业导报》上。)20xx年9月参加救助站中秋慰问活动;开展垃圾分类活动并承受了广州市建管局检查，检查组肯定了火村小学浓重的垃圾分类宣传气氛，对分类垃圾的投放准确率表示了高度的赞赏。在各级各类比赛中，成绩显著，一年来，老师有区级奖40人次，市级奖15人次，省级奖1人次;学生有区级奖102人次，市级奖61人次，省级奖3人次;集体有区级奖4次，市级奖1次。4、加强培训，促进老师专业成长。以老师的开展为出发点，给老师营造施展才华的舞台。本学年年的校本培训都会认真准备、精心筹划组织施行。首先，针对本校的特点与老师的实际情况，结合新课程、新课标合理地安排培训内容、注重培训的实效性;其次，确保培训质量，聘请教育专家、教研员、一线老师进展讲学，用他们精深的理论知识和丰富的理论经历，使老师受益匪浅;再次，形式多样，效果明显。采用专家讲座、自主学习、专题研讨、参观理论、评比竞赛等形式，特别是组织行政、科组长、骨干老师到从化民乐小学进展帮扶工作、组织教诲主任、班主任参加心理安康教育资格培训、组织了10人到华南农业大学听讲座等，使老师们极大地进步了专业化程度。5、顺利通过萝岗区德育示范学校评估。在评估反应总结会上，专家组对我校德育工作绩效作了全面中肯的书面评价，对我校“三古文化”的德育理念、德育工作思路、制度建立、德育系列专题教育、课堂浸透德育、开展德育工作转型的理论创新获得的成绩给予了充分肯定，认为我校德育工作已逐步走上标准化、精细化、科学化轨道。同时，专家组对学校德育工作也给出了指导性意见和建议，为我校下一阶段的德育工作指明了方向。6、党、工会、少先队、妇女、平安、卫生工作：一是认真做好党务工作，支部生活正常，注意发挥党员老师的模范作用，积极培养青年老师，鼓励他们向组织靠拢。党支部开展了“创立一流业绩、争当岗位标兵”活动;廉政风险防范管理工作;党员进社区活动。钟丽明同志被评为萝岗区教育文化体育系统岗位标兵。二是每月举行一次工会文体活动，每一季度举行教职工生日会以进步工会的凝聚力和战斗力，让老师们深感集体的温暖。三是少先队工作全面活泼，队活动多姿多彩，在少先队仪仗队大检阅中获区三等奖;萝岗区第三届学校艺术节舞蹈比赛表演工程一等奖、创作二等奖。广州市第六届学校艺术节舞蹈比赛工程二等奖。四是关心女教职工、对生病或住院女教工进展慰问、严格按有关规定抓好计生工作，一年来学校没有违背有关计生政策现象;女老师以高度的责任感出色的完成了各项工作任务，展示了新时期妇女的新形象，被评为广州市巾帼文明岗。五是把平安工作放在首位、定期排查、反复教育，本年度学校教学秩序正常，没有发生过任何平安责任事故。反思过去的工作，还存在许多缺乏：1、工作开拓意识不够，不敢放手大胆工作，工作程度有待进一步进步。2、看问题始终站的角度不高，视野不开阔。3、在对老师教学指导不够深化，理论程度有待进步。今后的工作设想：进步老师的课堂教学程度和教学效率，以适应教育开展的需要;着重抓好课题研究，促进老师的专业化开展;细化学校管理，着力进步管理运行机制的效果。2023农村小学校长述职报告【篇4】转眼间一年即将过去。一年来，在总校领导的领导和关心下，在全体老师的帮助和支持下，我忠于职守，务实工作，认真履行校长职责，使护徐联校各方面工作获得较好的开展，在此，我真诚地感谢各位领导。下面，将一年来的工作向各位领导做一个简要的汇报。一、工作方面：1、深化师德学习，树立效劳意识。在工作中加强师德师风教育，努力进步老师的政治修养，树立全心全意为农村教育事业效劳的意识，从而推动学校各项工作有效开展。2、坚持以身作那么，树立模范形象。做为校长，假如不能促进学校的进步与开展，那就是一种罪过。一年来，我把学校做为自己的家，自觉遵守学校的各项规章制度，对学校大大小小的工作都以身作那么，树立良好的模范形象。我严以律己，宽以待人，每天坚持早到校、晚回家，各项教学常规带头落实，用实际行动推进学校各项工作高效而有序进展。3、明确目的管理，树立学校新形象。任职以来，我本着‘站得高一点，看得远一点，想得深一点，干得实一点’的工作理念，我不断探究工作经历，掌握理解每一个管理细节，解决落实每一个工作难题，逐步标准学校的各项常规，稳步进步教学质量。4、加强领导班子建立，发挥团队协作精神。一个校长留给学校最重要的两样东西是：培养一支优秀的老师队伍和培养一种好的校园文化。在学校管理上，我和学校其他领导认真规划，让年轻老师充分展现创新理论、科学教研的才能，也让老老师发挥经历丰富、勤恳塌实的作风，努力营造和谐宽松的工作环境，积极培育一支团结协作的师资队伍。5、重视德育工作，创立和谐校园。德育工作关系到人才培养的素质，我校始终把学生的德育工作放在重要位置，崇倡以德服人、以德管人、以德育人，对学生提出：在家庭做好孩子、在学校做好学生、在社会做好少年的“三好”要求，加强学生良好的学习、生活、行为习惯的养成教育。6、健全科学的管理制度，保障学校安康开展。为此，我组织学校领导班子先后制订了各项规章制度和绩效工资制度，这些制度对校长、教诲主任、班主任、老师、教研组长的职责做了详细的规定，使学校各项制度更完善，岗位责任更明确，更能客观、公正地衡量老师的各项工作业绩，有效调动老师工作积极性。7、加强平安与卫生工作，促进学生全面开展。平安工作是学校的重要工作，我和学校的平安负责人坚持做好每周的平安隐患排查和整改工作，要求每位老师把平安教育挂在嘴上，放在心上，做到天天讲、时时念，我校全年没有发生平安事故。今年我校组织了屡次的平安演练，进步了学生的平安意识，防止了意外事故的发生。特别值得一提的是由于今年针对学校“欺凌”的恶性事件的增多，我校特制定了预防学校暴力事件应急预案，安排老师每天值班，特别是上下学阶段重点值班，保卫学生平安。二、业绩方面：我校全体老师上下团结，齐心协力，人人都把工作做好，没有一人出现违纪事件。今年，我校安庚戌、赵粉霞老师被评为区优秀老师，胡素彩被授予区师德标兵，刘晓星、胡素彩、徐先芬等6位老师荣获优质课一二三等奖。三、努力方向20xx年我将带着我们的团队继续努力拼搏，努力进步教学质量成绩，继续开展标准化办学思路，注重平安网格化管理方式，为经开区的教育事业奉献一份力量！2023农村小学校长述职报告【篇5】(一)搭建多种平台，促进老师成长打造一支高素质的老师队伍，是实现学校开展的重要保障确。让每个老师都有所开展尽快开展应是我们学校的办学目的之一。1、促进老师开展校长首先必需要有良好的效劳意识，当好师生的公仆，从各方面关心好每一位同志，建立好友谊要让老师热爱自己的工作，最重要的是要让老师不断获得成功。事业的成功，会让老师更加热爱自己所从事的职业，从而对教育产生新的依恋，这是学校开展凝聚人心最有效的途径之一。作为校长要有着眼于老师开展的目光;老师开展了，老师成功了，学校才会开展，才会获得成功。大家才会围绕着共同的目的，不懈努力，追求卓越。要为老师业务才能的进步、自身素质程度的提升、个人价值的追求考虑，为老师的开展搭建平台。支持老师的培训学习，创造时机让他们承受名师指点，让他们在学习中不断进步;在校内要为老师的学习创造条件，让他们在繁忙的工作之余，可以静下来学习考虑;要建立各种鼓励机制，鼓励老师学习，鼓励老师成名;努力营造一种学习的气氛，让老师自觉投入到学习中去;采取多种措施，开展各种活动，培养和锻炼老师的理论才能和程度，等等。2、加强校本教研，进步教学程度(1)关注骨干老师专业成长柏拉图的“二八定律”说在特定的群体中，主要因子通常只占20%，却从事着80%的岗位的工作。管理中只要控制了这20%，就能100%地控制全局。这一定律要求在校本教研中我们首先要用80%的精力关注占老师总数20%的骨干老师专业成长。(2)鼓励动笔，撰写反思，记录故事建章立制，用制度作保障，多写多记，积极投稿，通过发表文章让老师获得成功体验，学校给予奖励。(3)充分发挥科研先导作用开展新课程施行标准的学习，认真领会新课程理念，不当“糊涂”老师。确立“问题即课题，行动即研究”的意识，大力开展“基于问题的研究”，促使教科研工作更贴近新课改、贴近教学一线。(4)现代教学信息设备的使用局部备课，反思、教育故事要求一律用电子稿完成，连同每天手提电脑使用率一并计入老师考核。学校创造条件上好校园网，为老师网上学习、查阅资料提供便利。以期到达让老师们尽快熟悉并纯熟使用使用电脑的目的。3、加强师德建立严格执行《齐河县祝阿镇小学老师师德考核方法》，发现并培植自己学校典型，以点带面，全面进步老师师德素养。(二)狠抓课堂管理，打造高效课堂学生在课堂小组合作，张扬个性，实现梦想。课堂的意义看似简单，又深藏不露，校长心里亮堂，还要老师完全理解，抓住了课堂，就抓住了成功的方向。静下心来研究课堂，改变课堂，转变观念，提升思想，开展专业，上好每一节课，教好每一个学生。围绕“导学质疑，当堂达标”教学形式做文章，着力打造优质高效课堂。(三)开齐课程开足课时，大力开发校本课程国家课程的设置是让每个学生选择合适的目的，享受标准的教育，而校本课程的开发那么是让学生各取所需、释放潜能。开发校本课程有助于建立合理的课程构造，有助于表达学校的教育教学特色，更有助于学生身心和个性安康的开展。聆听各位校长的报告，深化体会到校本课程开发的必要性和可行性。莱芜市丈八丘小学，一所普普统统的农村小学，这里的孩子承受的却是城里孩子的教育，丰富多彩的校本课程，带出来是学生的灵气，学生的潜能。这份灵气和潜能来自于他们那些普通的老师。董春玲校长的“老师一专多能”思想，让每一位老师的潜能得到充分发挥，得到展示。学生在活动中感受到老师的才能，他们从惊异到欣赏再到敬仰，逐渐走进老师，喜欢老师，进而喜欢他们的学校，学校真正成为师生共同成长的乐园。同时课程资在我们的身边随处可寻，我们的老师有很大的开展空间，他们会让我们的学校充满灵气，我们的家长、学生和所处的环境都是可供开发和利用的资，只是缺少了我们的关注和考虑，需要学校的整体规划。我们一定要依托校本课程，打造学校特色，促进师生的全面开展。(四)注重细节，以德育活动育人1、抓陶冶，精心布置环境。配合特色学校创立与校园文化建立工作的开展，从校园的环境布置入手，发挥环境对人潜移默化的教育作用。攫取传统文化三字经、道德经、百家姓中关于文明礼仪教育的经典语录阐述予以图解、故事解。通过张贴古今中外文明礼仪典范人物的图像配以文字说明的宣传框，让他们终日与学生为“伴”。通过将小学生行为标准编成三字歌、童谣的形式悬挂在校园中，让它们在学生中耳熟能详。努力使整个校园，触目之处，行走之时都让人置身于“修身养性”的浓浓气