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文档简介

Word第第页技能培训方案模板-校本技能培训方案一、指导思想

我校的信息技术培训是为促进我校教育信息化的进展，尽快的在现代教育理论和教育思想的指导下，将信息技术从应用层面转向整合阶段，把信息技术与学科教学有机地结合起来，以我校现代远程教育项目和老师办公信息化设施以及“班班通”工程为着力点，以同学的进展和老师的成长为本，让培训、学习、教研、应用形成一条龙，坚持“研训一体，以研代训，以研促训，突出针对性、实效性和先进性，在实践中学习，在应用中提高。从根本上转变传统教和学的观念以及相应的学习目标、方法和评价手段。立足于培育具有创新精神和实践力量的新型中学师资，全面提高全校老师队伍的信息素养。

二、培训领导小组

组长：龙顺荣

副组长：高航

成员：陈光亮饶婷张祥陈龙

三、培训对象:

1、学校全体老师

2、重点对象：不懂信息技术的老师

四、培训目标：

以“让项目学校的同学最大限度地共享优质教育资源为主题，围绕有助把握现代教育教学技术手段和现代教育教学方法、有助于提高教育教学力量与教育科研力量等要求。结合我校实际，即老师在系统教学中，应结合学校的实际进展水平和特色，综合考虑学科特点、教学目标要求。运用或制造各种教学方式，落实信息技术教育与学科教学整合的'实效性，提高全体老师信息技术教育水平。

五、培训原则：

贯彻理论与实践统一，按需培训，学用全都，注意实效，针对我校实际，充分发挥老师的能动性，有打算、有步骤、分层次、分阶段地开展目标明确、实效性强的培训活动。

六、培训形式：

1、针对我校老师工作实际，培训采纳校内集中辅导和个人自学的方式进行。

2、根据“先点后面，逐步铺开”的策略，从“信息技术与学科整合”的教学模式试验入手，不断积累阅历，提高队伍素养。

七、培训内容:基本的办公方法。

八、培训要求：

1、学校各教研组要仔细落实培训打算，加强管理，合理支配好培训老师，准时参与培训。

2、培训期间老师要做到不迟到、不早退、不缺课。必需保证集中辅导时间，保证学习看法端正、仔细。学以致用，加强练习，稳固成果，切实把握信息技术本事。

3、对学员的作业，要求辅导老师仔细批阅，定期检查指导。

4、发挥校本基地作用，保证培训场所、计算机的运用，切实解决实际问题。

5、通过培训学员要较娴熟的把握：计算机基础学问。

6、全体老师均能较娴熟的使用光盘播放系统进行教学，能娴熟操作使用计算机。

九、培训效果的考核：

老师信息技术培训的考核要表达信息技术应用的特点，要以技能考核和应用考核为主，可实行“

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