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扫描以下 , :jshi01,就可实时获取教师面试资料和在职教师所需教学资源。如果感觉资料对您有些帮助,请把我们的公众信号(jii)或者 ,推荐给你的学、朋友,我们会不断更新发布教师面试和在职教师所需教学资源,请持关注!一、(1)2、分析:上述两项内容分别选自市编体育高三体育实践部分中的第七部分篮球和耐久跑共4个课次本课为第3课次是复习重点是耐久跑的呼吸通过不同形式的跑,运动,有一定基础,但对单个技术的学习并不满足,而对学习对抗性练习特别感。教学二、学方法三、学过1141872分钟热身→↓→教:示范并讲解技术要领、巡回指导、观察纠错新授∣→↓复习→教:传授知识、观察指导、讲评练习(耐久跑)→→↓———→放松(音乐↓———→回收器材。↓→教:提问、要求、巡视主∣→辅→教:传授知识、线路指令、讲评练习(耐久跑)→→学:图形跑练、定时跑练、反馈评价。整理---→放松(音乐、小结、作业。下课---→回收器材。名、省体育与学科说课二等奖;多篇在地区、省级获奖。2000年
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