2022年普陀区初三语文一模试卷含答案

PAGEPAGE12022年上海市普陀区初三一模语文试题一、文言文（36分）（一）默写与运用（12）1.无可奈何花落去，

。（晏殊《浣溪沙》）。2.

，病树前头万木春。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）居庙堂之高则忧其民，

。（范仲淹《岳阳楼记》）小朴的小提琴拉得出神入化，同学们向他讨教经验，他回答：“这就和《论语》中记载的孔子所说的‘ 中。”

’一样，我不仅喜欢拉小提琴，更重要的是每次演奏都让我乐在其（二）阅读下面两段文言文，完成第 5-10题（24分）【甲】为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更□□□□，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。【乙】初，策①杀吴郡太守许贡，贡奴客潜民间，欲为贡报仇。策性好猎，数出驱驰，所乘马精骏，从骑绝不能及。卒遇贡客三人，射策中颊，后骑寻至，皆刺杀之。策创甚，召张昭等谓曰：“中国方乱，以吴、越之众，三江之固，足以观成败，公等善相吾弟！”呼权，佩以印绶，谓曰：“举江东之众，决机于两陈如卿。”

③之间，与天下争衡，卿不如我；举贤任能，各尽其心以保江东，我不军队作战时的战斗队列。两文所述事件都发生在 时期：【甲】文节选自《 》一书。（3分）用现代汉语翻译【甲】文中画线句。（4但当涉猎，见往事耳。解释【乙】文中加点词。（4）数出（2）骑绝不能及： 下列对【乙】文中画线句的理解，正确的一项是（ ）（3分）你们要善于辅佐我的弟弟。你们要好好对待我的弟弟。你们要好好辅佐我的弟弟。你们要善于对待我的弟弟。【甲】文中的“”如今已成为一个成语，意为“用新的眼光看待”，文中的具体阐释是 （用自己的话回答）。（6分）阅读两文，孙策、孙权兄弟先后占据江东且广受拥戴，他们在治国理政方面值得后人借鉴的做法是

、 二、现代文（34

（4分）（一）阅读下文，完成第11-14（16）勤勉多岁月完不成，理由不外乎工作太忙，没有时间，抽不出空。直到后来看到一句话：“勤勉多岁月”，才猛然醒悟，没时间只不过是一个借口。”对此我也有同感。时如金者往往会得到时间的奖励，虚掷光阴者则会徒留怅惘。所谓“勤勉多岁月”，并非指勤勉之人就能比别人额外多些时间，而是说把点滴时间用在有意义的地方，能让时间更加充实。当别人还在睡懒觉时，你已经在学习充电；当别人犹豫不前时，你已经在行动；当别人放弃时，你依然在坚持……面对恒定流动的时间，不同的选择会被赋予不同的人生意义。的事情，就是送旧迎新，因为人类最高的欲求，就是创造新生活。”只顾着把时间填满，却“只见动作，不见前进”，那只是瞎忙、空忙、白忙；真正的勤勉，从来不是盲目地忙碌，而是时时、事事、处处都在创造新生活。前者只有勤勉之名，却往往无尺寸之功；后者才是名副其实，在不弃微末中收获成长。冯友兰85岁高龄仍笔耕不辍，历时10年撰写了皇皇巨著《中国哲学史新编》。如果说时间是生命的表现形式，那么真正的勤勉就是实现生命意义的必由之路。以梦想为帆，以勤勉作桨，百事可做，百业可成。胜忙绝非人生的必然选择，从容应对才是更好的态度。我们既需要和时间赛跑的精神状态，也需要看看身边风景的淡定从容。真正的勤勉既不是盲目地忙，也不是始终忙忙碌碌，而是以有限的时间做更多有意义之事。事实上，也只有善于做时间的主人，才能让自己有更多主动的选择，最终收获收放自如的人生。来一切有成就的人，都很严肃地对待自己的生命，当他活着一天，总要尽量多劳动、多工作、多学习，不肯虚度年华，不让时间白白地浪费掉。”惜时如金，勤勉如牛，相信这样的人生自有收获。（原文有删改）下列最适合作为统领全文的观点的一项是（ ）（3分）A.时间对于勤勉之人尤其偏爱。 B.毫无目的忙碌不休并非真正勤勉。C.勤勉是一种积极的人生哲学。 D.惜时而勤勉的人生才会有所收获。12．第②段“勤勉多岁月”的意思是 。（3分13．下列这个事例最适合放在第④段中，请具体阐明理由。（ 4分）李云鹤23岁进入敦煌文物研究所工作，从事文物修复工作已有 60多年，至今已修复4000多平方米壁画，500多身彩塑，但他依然耕耘不歇，继续为祖国的文物修复事业作出贡献。文章第②③两段不能互换，请分析。（ 6分）（二）阅读下文，完成第15-18（18）第一次出差①那是很多年前的事了。22岁刚工作的我第一次出差，要乘20多个小时长途列车，从南京前往哈尔滨。这是我第一次独自走那么远的路，不仅是父母，就连我的部门主任都再三嘱咐“不可把自己的底细随便交代给陌生人”“装证件财物的包不可离身”等等细节。 这殷殷交代让我轻松远的心情一扫而空，浑身都紧张起来。我特意买了火车上铺的票——虽然压抑局促像睡在大口径的水泥管道里，但至少它的高度带给我莫名的安全感。就主动热情地与他换了铺位。安顿好自己的行李，中铺就将一只烧鸡与两瓶啤酒放在了小茶几上，接着麻利撕下鸡肉，用嘴接着欢快喷涌的啤酒泡沫，就像电影里的江湖大佬，哪里像他自称的“上递给我一大块鸡脯肉：“干净的，你瞧，我戴着一次性手套。”我尴尬而果断地摇头谢绝了。等他们酒足饭饱，窗外的火烧云竟然还在熊熊燃烧，黄昏迟迟没有落幕。浮动在黄昏光线中的疲倦面孔都兴奋起来。中铺敲了敲我的床板，建议我下去与他们一同打牌，这已经是他第三次邀请我，而他刚才递上来的水蜜桃还端端正正放在我的枕头旁。说实话，我已经在上铺蜷缩得腰酸背痛——为了提防有人来问我详尽的行程， 我除了上厕所，绝不从上铺下来。此刻火车已行进到广阔无垠而又苍茫陌生的燕赵大地，车窗外高大的槐树与杨树都齐齐朝后迅速退去。淡淡的惆怅与孤独渐渐在我心头浮起，好像蒙古人演奏的苍凉长调。但与其将自己最懊悔的事说给素不相识的人听，不如我自己一个人待着。这样当然会无趣，然而不交出底牌，就不会被骗 。我作专心看书，忽略了中铺的邀请。激起阵阵涟漪。我蜷在高高的上铺，竖起耳朵听他们的对话，听他们凝视过往而发出的叹息，听他们突如其来的伤感与互相安慰……渐渐地我开始觉得自己的胸口被懊悔顶得生疼——我其实是可以加入他们的。⑥我生长于一个孤僻又清高的知识分子家庭，父母从来都是矜持又刻板，严格到让人喘不过气。青春期的暗恋故事与叛逆情感，大学时代选择专业的错误所带来的悔恨……都只有一点一滴地淤积在我自己心里，时常隐隐作痛。⑦其实，把这些说给旅途上萍水相逢的陌生人听是无伤大雅的。 我悄悄打量我的旅伴们，从岁到70岁都有，他们可以鞭挞自己的虚荣与一时昏聩，将人生中的疤痕展露，我为什么不可以？但是，我已经失去了这宝贵的机会……更换每一张铺位上的床单与枕套。不知为什么，我不顾此时洗手不方便，竟当着中铺的面，把他馈赠的那只水蜜桃吃了。中铺默默递过自己的手帕，我一面揩着手上的桃汁一面说：“带着这么精致的手帕，像上海人了。”中铺笑道：“原来你对我的身份一路存疑。”我的脸发烫，忙低头道歉。。”（原文有删改）读第②—⑧段，填写下图。（4）（1）我装作专心看书而忽略中铺的打牌邀请（2）我当面吃下中铺馈赠的水蜜桃并主动和他聊天对第④段画线句的分析，不正确的一项是（ ）（3分）A.描写车窗外燕赵大地的自然景物。 B.突出火车飞速前行奔向陌生远方。C.烘托“我”孤独惆怅的不安情绪。 D.暗示“我”独自坐火车感到恐惧。分析第⑥段在文中的作用。（5）义。（6）三、综合运用（20阅读下面材料，完成第19-22（20）本市xx中学每年组织九年级学生开展主题为“读书·行走，朝花夕拾”的鲁迅纪念活动。今年12月，全国各地疫情仍有反复，但在同学们积极要求下，活动依旧按原计划开展了。活动筹备会议上，你对《纪念活动菜单》上的一项活动内容产生了疑虑。根据防疫要求，你认为第 项活动不合适在当下开展，向筹备组提出建议： 。（6分）

“读书·行走，朝花夕拾”纪念活动菜单活动内容鲁迅作品朗诵会《朝花夕拾》读书交流会漫步虹口区“鲁迅小道”，寻访鲁迅先生足迹赴浙江绍兴2

行走心得以下是启动仪式的主持词，排序正确的一项是（ ）。（4分）老师们、同学们，大家上午好。我校一年一度的“读书·行走、朝花夕拾”鲁迅纪念活动又开始了。①《朝花夕拾》读书笔记交流活动也将随之开展。②希望通过这次活动，我们能读懂鲁迅、走近鲁迅，践行先生的精神。③本次活动，我们将重温课堂上学习过的鲁迅先生的代表作品。④除了读书交流，我们还将寻访先生工作和生活的足迹。A.①②③④ B.③①④② C.③④①② D.②④③①在朗诵会上，同学们重温并朗诵学过的鲁迅作品，畅谈体会。小A:《从百草园到三味书屋》让我感受到鲁迅先生对充满欢乐的童年生活的怀念之情。小B:《阿长与ft海经》让我体会到鲁迅先生对长妈妈深切而真挚的感激与怀念之情。小C:《故乡》让我读到了鲁迅先生对旧中国的失望，但更读到了他对重塑中国的未来充满了信心和希望。轮到你了：《藤野先生》 。（4分）世界最为柔和的一面，又内蕴着深沉而深刻的悲怆，这形成了《朝花夕拾》的特殊韵味。”请结合这句话和你阅读《朝花夕拾》的体会，谈谈本次纪念活动主题“读书·行走，朝花夕拾”的意义。（80字左右）（6分）四、写作（60分）题目：一直有希望要求：（1)写一篇600（2)不得透露个人相关信息。（3)不得抄袭。语文参考答案一、文言文（36分）（一）默写与运用（12分；每空3分，错1字扣1分，扣完为止）1.似曾相识燕归来 沉舟侧畔千帆过 处江湖之远则忧其君 好之者不如乐之者（二）阅读下面两段文言文，完成第5-10题（24分）三国分） 《资治通鉴（2分）只是应当粗略地阅读，了解历史罢了（4）7.（共4分）驱驰：策马快奔。2）从：跟从，跟随。8.C（3分）9./刮目相看）鲁肃对吕蒙的才略感到非常惊讶，称赞他进步神速（4）10.（答对一点2分，两点即4分）身先士卒举贤任能坚持读书学习善于引导下属二、现代文（34分）（一）11—14（1611.D（3）把点滴时间用在有意义的地方，能让时间更加充实（3）这个事例写李云鹤60（4）第②段写了勤勉是把点滴时间用在有意义的地方，能让时间更加充实；第③段写了真正的勤勉，是时首句“勤勉不仅是一种时间管理的艺术，更是一种积极的人生哲学”形成呼应（6）（二）阅读下文，完成第15—18题（18分）15.（1）我尴尬而果断地摇头谢绝中铺递上来的鸡脯肉分我为自己失去倾诉机会而懊悔不已分16.D（3）悔；也为下文“我”的态度发生变化做铺垫