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文档简介
第页以我读书我快乐为主题的演讲稿2以我读书我快乐为主题的演讲稿篇一
问,世间最香的味道是什么?有人会说,花朵的芬芳、泥土的芳香可我觉得最香莫过于书香。书中油墨散发出的香味淡淡的,却沁人心脾。
我把书籍当作不可缺少的营养品,看见书就像饥饿的人扑在面包上一样,爱不释手。在我的房间里,摆放着一只大书柜,那里面全是书,从小小的、薄薄的连环画到大大的、厚厚的百科全书,应有尽有。
我从小就是一个"书虫',一有空,我便读起《格林童话》、《儿童文学》、《中外名人转》等课外读物。读书成了我天天的必修课。读书时,我经常废寝忘食,静静地沉醉于书的海洋,在那里遨游、徜徉、流连忘返。仿佛进入了另一个世界,那里的世界很出色!读到高兴处,我会不由自主地手舞足蹈,脸上洋溢着欣喜的神情,绽开舒心的笑容;读到悲伤处,我便为主人公的不幸遭遇而伤心不已,流下同情的眼泪;读到幽默风趣处,我经常禁不住开怀大笑,觉得妙不可言;读到深奥之处,我总要皱起眉头,冥思苦想;读到优美的词句,我会动笔摘录,细细品味。书既像是一位充满智慧的老人,不断启迪我,又像是一位真诚的朋友,跟我面对面的交谈。
日复一日,我就这样在一片书香中体味着作品的精髓,艰深的文字不再是理解的障碍,读书关于我来说更多的是一种必须要,而不是一种负担,是我成长道路上的启明灯,不仅为我提供丰富的精神粮食,还陶冶了我的品行,使我懂得应该做一个怎样的人。
《雷锋日记》让我知道,人活着要更多地为别人着想做一颗永不生锈的螺钉;《海蒂》让我明白,人要热爱生活,热爱大自然,还要乐善好施;读了《钢铁是怎样炼成的》让我懂得,"人最宝贵的东西是生命,生命属于人只有一次。人的一生应该是这样度过的:当他回首往事的时候,他不会因虚度年华而悔恨,也不会因碌碌无为而羞耻。'
我爱读书,是书给予我知识和智慧,也给予了我力量和勇气。我就像一只勤劳的小蜜蜂,在书的百花园里不知疲乏地飞来飞去,采集花粉。小说教给我怎样做人的道理,诗歌唤起我对美好生活的追求,童话让我感到生活的美与丑、真与假、善与恶
读书是积存,知识的大小要靠日积月累才形成。年华如水,一去不复返,怎样才干不让它白白流逝呢?靠的只是自己抓,抓住了知识,抓住了今天,你就抓住了生命,抓住了将来。
在将来的时间里,我将持续闻着那诱人的书香慢慢长大!
3以我读书我快乐为主题的演讲稿篇二
从小到大,我一直以书相伴,一直没有让书离开过我的生活。
在不识字的幼儿时代,我便结识了书。父母买的彩绘故事书,如《婴儿画报》、《幼儿画报》等,我整天抱着翻呀翻。当然,只看彩图,不看文字。当时,我还不会识字,只能在书中的图画里找到乐趣。我虽不识字,却识图。不管什么图片看见就会知道,这是青菜!那是萝卜!逗得大人哈哈大笑。
在我刚上小学时,妈妈便买来带拼音,有时有彩图的童话故事和百科全书,我一有空就找出一本,但当时很幼稚,很少看百科全书,只爱看白雪公主和小狐狸这样的童话。百科全书关于七、八岁的我来说还十分难懂和无聊。虽然我才知道那书其实并不难懂,这自然已是后话了。
后来,我上了三年级,这才慢慢接触到百科全书。可是,三年级是小学中的一个转折点,是作业最多的时候。于是,原可以让我学到很多知识的五本百科书全被妈妈转交给了马上入学的表弟,好让他知道其他同龄人不知道的东西和事情。原先我也不太在乎,但是想到失去了那么多原本可以得到的知识,心中真是有些惋惜。
四年级,爸爸便开始培养我阅读中国古典名著。记得我读的第一本名著是青少版的《西游记》,是爸爸当作生日礼物送给我的。从那以后,我慢慢读起了《聊斋志异》、《三国演义》、《水浒传》、《封神演义》五、六年级,妈妈又让我读到了外国名著。那些外国名著,比起中国文学又别有一番韵味,充满了大洋彼岸的气息。
高尔基说过:"书是人类进步的阶梯。'现在想来,这句话说得太对了!读书伴我成长,书已经成为我心中不可或缺的东西,它是我进步的阶梯。
4以我读书我快乐为主题的演讲稿篇三
"好读书,不好读书,好读书,不好读书'这句话说得真对,爷爷奶奶爸爸妈妈常常用这句话教育我要好好读书。爷爷说,你们是刚初升的太阳,爸爸妈妈是中午的太阳,爷爷奶奶是黄昏的太阳,世界是你们的。是呀,我们现在是最好的时光,应该珍惜现在的时光,认真学习,长大了为人民服务,做一个有利于人民的人。
一天,老师给我们出了一道题,是问毛泽东有两个名字,一个是毛泽东,另一个是什么?我胸有成竹的把手举得高高的,老师让我回答,我说是:"毛润之'。老师问我怎么知道的,我说是看书知道的。老师又问,被人称为"诗仙'的李白,在什么时候做诗最棒,我又举手,老师又让我回答,我说是"酒后'。老师又问我是怎么知道的,我说是看书。同学们都对我刮目相看。老师说这位同学懂得多并不是天才,是因为好学,俗话说"书中自有黄金屋,书中自有颜如玉'这话一点都不假,只要你多读书,就会学到很多知识。
高尔基说,书籍是人类进步的阶梯。莎士比亚说,书籍是全世界的营养品。他们都是爱读书的人,我也要向他们学习,多读书,读好书,才干进步,才干成长。我看过老舍的一篇文章题目是《小白鼠》,故事的内容深深地吸引了我,并让我从中受到很好的教育。故事是这样的:小白鼠有八个兄弟姐妹,小白鼠是最小的一个,她很美丽,很天真,但也很炫耀自己。一天,鼠妈妈知道四周来了一只大黄猫,叮嘱儿女要分外当心。小白鼠想,我这么美丽,大黄猫是不会吃我的,就大胆得东奔西跑,不好,小白鼠跟大黄猫碰了个面对面,它有点儿害怕,沉了沉气,心想:我这么美丽,大黄猫是不会吃我的,它们说了一会儿话,说好了要成为好朋友的时候,大黄猫一下子把小白鼠抓住了,小白鼠说:"我们不是好朋友吗?'大黄猫说:"我们之间是不会有真正的友谊的,你被骗了。'没过一会儿,小白鼠就被大黄猫吃掉了。这个故事让我明白:人不能过高的评价自己,不能太天真,这是在自己骗自己,往往会把自己的命搭进去。这仅仅是我读书的一个片断,却让我明白一个深入的道理。让我慢慢退去天真、幼稚的外衣,逐渐变得成熟、稳重。
慢慢的,每读一个故事,一篇散文,一本小说,我都养成了记读书笔记的好习惯,记书中的好词、好句、好段,写读后的感受。这个习惯的养成,大大提升了我的写作水平,大大强化了我的记忆力和理解力,让我在知识的海洋里,轻松自在的自由翱翔,书给了我知识,充实了我的灵魂,这让我想起一句话"你们是吃饭长大的,也是读书长大的。'读书伴我成长,读书伴随我的一生。
5以我读书我快乐为主题的演讲稿篇四
我出生在广东的一个山区小城市,那里有秀丽的自然风光,有淳朴的民风,是一个生活惬意的好地方。可是,那里经济发展的程度却相对滞后,这不但影响了当地人民生活水平的提升,同时也限制了他们的见识。所以,我家乡的人们大都把希望寄托在年轻一代的身上,希望依靠他们来改变人民的生活以及城市的命运。
我正是在这样的氛围下成长起来的。在我3岁的时候,父母就开始手把手地教我写字,希望与我的同龄人相比,我能够赢在起跑线上。于是,小小年纪的我,已经能熟悉很多字了,也读了不少的书,而我自己则是从小就形成了一种观念,就是要读书识字才是好孩子,将来才干考上大学,才是一个有用的人。周总理说过一句话:"为中华之崛起而读书',它曾经鼓舞了多少人积极勤奋地读书,可在我的读书生涯里,当时只是在父母的要求下读书,非常盲目的读,只知道不读书的孩子不是好孩子。
带着这种想法,我慢慢的成长了。为了成为父母眼中的好孩子,我"两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书',终于如愿地考入了当地的一所重点中学,在那里渡过了六年的中同学涯。重点中学有着严正的学习氛围,还有身边同龄人积极向上的学习精神,让我不得不更加勤奋地把自己埋在书海里,老师们的循循善诱,逐渐使我对读书有了更加清楚的熟悉。这时的我,慢慢的发现了读书的乐趣,体会到了"书中自有黄金屋'的美妙,熟悉到了"学海无涯苦作舟'的艰辛。历史书让我知晓了中华民族的灿烂文化,让我更有兴趣去研读和学习前人所留下的智慧;地理书让我了解了祖国辽阔的河山,恨不得马上去见识这大自然的鬼斧神工;〔英语〕期刊则带给我一个全新的语言世界
经过六年中学的"洗礼',我发现自己从一个随波逐流的"好孩子'不知不觉中变成了一个有自己理想,独立自主的人,而这正是我向往的。这一切都要归功于读书,它激发我向更高的层次迈进。我要像一只雄鹰一样,展翅高飞,去寻找更高的理想。考上大学后,在接下来的时间里,我更是阅读了各类的刊物,同时也游览了各地的名胜古迹。这段时间,虽然还没有达到"读万卷书,行万里路'的境界,但总算很大程度地增长了自己的阅历。
大学毕业后,我投身于社会。在工作的过程中,越来越发现自己知识的贫乏。当今社会充满了残酷无情的竞争,置身于其中,如果具备渊博的知识和丰富的阅历,那么才干随时掌握时代的脉搏,立于不败之地,熟悉到这一点
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