小学垃圾分类教育活动实施方案

为贯彻落实县委县政府关于做好全县城乡生活垃圾分类和治理工作动员推动会精神，进一步助力全国文明城市创建，提升学校德育工作实效，结合全县教育系统实际和前期工作，教育团工委特制定如下实施方案。一、指导思想加快建立全县教育系统生活垃圾分类实施和长效宣传教育机制，提升全体师生生活垃圾分类和资源环境保护意识，并对推动全社会普遍实施生活垃圾分类起到示范引领作用。坚持以教育促动学生，以学生带动家庭，以学校牵动社会，为建设强富美高新宝应发挥积极作用。(一)以点带面，增大校园垃圾分类实施的覆盖面。通过多种形式全面推动校园生活垃圾分类工作，到2022年底，评选一批生活垃圾分类示范校，到2023年底，全县教育系统生活垃圾分类知识普及率达到100%。(二)突出重点，推动垃圾源头的减量管理。通过宣传教育，倡导文明绿色生活理念。引导学生从源头上减少垃圾的产生，广泛展开节俭教育，拒绝浪费，力争在校园内做到垃圾分类的同时，在生活垃圾的减量上有所突破。(三)家校联动，以“小手牵大手”模式扩大教育的辐射范围。努力实现“教育一名学生、带动一帮伙伴、带动一批家庭、文明整个社会”的目标，有效提升活动的参与度，切实将垃圾分类、低碳生活的理念延伸至家庭和社会。垃圾分类我们助力2022年8月——2023年12月(一)宣传发动阶段(2020年8月)1.各校应结合实际，出台本校垃圾分类教育活动方案，成立团委(团总支)、少先队、班主任等负责同志为小组成员，领导组下设办公室，办公室设在各校团队活动室。2.假期里，要充分利用校园公众号、班级微信等平台实行垃手抄报等方式对垃圾分类的知识实行巩固，确保全员参与，共建3.开学前，各校要在校园内、班级内营造垃圾分类教育的宣传气氛，让垃圾分类教育与学校的德育工作相结合，融入校园文(二)全面推动阶段(2020年9月——11月)组织展开“垃圾分类我们助力”启动仪式，全县各中小学广泛展开“垃圾分类我们助力”之争做“垃圾分类小达人”活动。组织一次垃圾分类专题知识竞赛。假期里，鼓励学生充分阅读相关垃圾分类的知识并熟记于心、落实于行。开学后，以班级为单位，推选最正确选手参加学校组织的垃圾分类知识竞赛，评选出优秀选手成为校园垃圾分类“小监督员”,对各班级的垃圾分类情况实行监督检查，提升垃圾分类的准确率，并纳入到学校每组织一次以垃圾分类为主题的设计展。以海报、手抄报、书法、绘画、公益广告等形式实行创作设计，并将优秀作品在校园内适合位置实行宣传推广展示，评选出“小设计师”,同时，全面普及垃圾分类知识，调动全体学生积极参与践行。组织一次以“垃圾分类生活更美”为主题的征文演讲活动。通过度享自己或家人在践行垃圾分类过程中发生的事情和个人感悟，引导学生坚定垃圾分类、低碳生活的理念。学校评选出优秀学生的作品，通过校园广播台、国旗下讲话、演讲比赛等平台让“小宣传员”面向全校实行宣传。学校也可制作成视频，于校园公众号中实行投票评选，让垃圾分类的宣传走进千家万户。组织一次以“变废为宝”为主题的垃圾再利用创意大赛。理解世界上垃圾再利用的经典案例，鼓励学生将生活中废弃的垃圾重新设计循环使用，将优秀的创意作品在校园内实行展示，评选出“小创意师”,同时，对全体学生实行节约教育，从引导学生组织一批团员、优秀少先队员为“小志愿者”,利用假期走进社区，展开垃圾分类宣传、服务等活动。通过发放宣传单，讲解垃圾分类知识，指导垃圾分类，以“小手拉大手”的形式提升全社会垃圾分类的知晓率和覆盖率，为建设生态宝应贡献自己的(三)总结评比阶段(2020年12月)1.各校总结上报校园垃圾分类教育的展开情况，县局组织优秀典型交流，对展开情况实行现场考核，并通报考核成绩，形成校园垃圾分类比学赶超的良好气氛，持续提升分类实效。2.县教育局将组织校园垃圾分类教育总结表彰会，对全县各中小学在展开垃圾分类教育工作中的先进单位和个人予以表彰，打造典型、树立榜样，并大力推广其先进经验。(一)高度重视，增强领导。各校接到通知后，要立即行动、部署落实，切实将生活垃圾分类宣传工作摆在当前宣传工作的重要位置。结合相关时间节点和学校的德育工作相结合，引导学生树立垃圾分类、绿色低碳的环保理念。垃圾分类宣传工作实施方案电子稿于9月10日前上报县教育局中教科邮箱(二)注重宣传，营造气氛。各校及各校团委(团总支)、少先队要积极参与、主动上前，表达良好精神风貌。学校要充分利用微博、微信等新媒体，做好活动的宣传，为全县展开生活垃圾(三)扎实稳进，注重实效。各校及各校团委(团总支)、少先队要发挥自身的模范先锋作用，把宣传生活垃圾分类融入到日常工作中，带动全校学生、家庭成员养成良好习惯，自觉践行垃各校要充分理解本活动重要意义，将其作为增强学生社会主义核心价值观教育和生态文明教育的重要途径。将垃圾分类教育与德育工作、文明