校园应急预案2000字集锦12篇

第页共页校园应急预案2000字集锦12篇校园应急预案篇1为了顺利圆满完成低碳生活，环保校园行活动，确保同学们人身平安，保证这次活动各项工作顺利进展，实在有效降低和控制平安事故的危害，特制定平安预案。一：成立详细负责平安事故小组。二：主要职责1.负责人负责召开出发前平安会议，安排检查设施平安等事宜。2.各成员详细负责突发事故处理，监控报告等事宜。并保证负责人指令畅通。三：应急措施1.工作人员在前往活动地点过程中遵守交通规那么，负责人进展平安教育。2.在楼梯安排看护，以防学生发生才上事件，假设发现工作人员立即制止，并及时疏散，并将受伤学生送往医院。3.在活动进展中防止学生打架。大声吵闹，假设发现工作人员立即制止并请出会场进展调解。4.在做手工制品时，防止学生弄伤自己和别人，工作人员注意。5.活动之前工作人员对活动地点线路进展检查，假设有发现及时与老师协调处理。6.在与同学互动时注意语气，以防发生冲突，造成会场混乱，工作人员控制会场，工作人员必须态度友好。7.分配各部门亲密配合。8.工作人员一定要熟悉会场出口位置为疏散同学做出正确指导。校园应急预案篇2为保障师生生命与财产平安，建立和谐校园，保障学校正常教学、工作和生活秩序。根据县教育局的通知，结合我校实际特制定校园欺凌应急预案。一、加强教育，预防为主1、班主任负责对学生进展思想教育，教育学生与别人团结友善、和睦相处、不恶语伤人、不与别人为敌、能包容和谅解对方，就可以防止很多不必要的冲突，为校园暴力的发生消除隐患。2、加强巡视，不让外校学生进入校园与本校学生打架斗殴，教育学生不参与社会的小团体，防止社会小青年到校发生暴力校园欺凌事件。3、对学生进展相关的法律法规以及治安管理条例的教育，学习，使学生知法、懂法、不触犯法律，做一个守法的学生。二、校园暴力处理程序及措施：1、学校每天组织人员进展对校园周边进展巡逻，排查可疑人员。2、学校门卫人员对进出人员进展登记、搜寻。3、学校保安人员校园进展24小时巡逻。4、发现校园暴力者的应急措施。假如是老师发现有人正要对学生施暴，此老师应立即上前阻止，并与之周旋，然后巧妙派人报告校领导。假如是学生发现了有人正对其他学生施暴，此学生应立即报告与他最近的老师，然后再报告值日领导。5、值日领导接到通知后，迅速赶赴现场，同时拨打“110”，通知派出所，警察迅速前往现场阻止，与此同时，校领导一面迅速召集最近的老师〔小分队〕赶赴现场，阻止施暴者施暴，一面通知现场防暴组组长前往现场。6、各应急组现场救护现场小分队：组长接到发生校园暴力消息后，应立即组织本组人员前往现场防止暴力，本着保护学生平安的原那么，力求不受任何伤害，但当歹徒强行施暴时，本组人员可实行正当防卫。疏散引导组：本小组在组长带着下，迅速赶赴现场，当防暴组与歹徒周旋时，本小组在可能的.情况下，迅速掩护与歹徒相近，易受伤害的学生撤离，并施行保护行为，防止歹徒对更多学生造成伤害。通讯联络组：组长带着下，迅速联络相关人员到达现场。①公安局“110”。②学校应急组各组组长。③向上级〔教育局〕报告情况，保持通讯联络畅通。现场救护组：在组长带着下，接到事故发生的消息后，应立即携带药品到事发现场理解伤员情况，对轻伤员进展简单救治，对重伤员应立即拨打“120”紧急救护，送往医院。7、事故调查，善后处理。学校应急组在110的协助下，应立即协助上级主管部门对伤员进展救护，并安抚家长情绪等。学校应急组负责协助110调查事故发生的经过。如属于责任事故，追究责任，并进展相应处分。8、各小组组成人员如下：总指挥：现场防暴组组长：组员：现场救护组：通讯联络组：〔教诲主任〕疏散引导组：〔总务主任〕班主任校园应急预案篇3校园突发事件是指在校园内突然发生的或涉及师生的，造成或者可能造成严重社会危害，影响着学校的平安和正常秩序，需要采取应急处置措施予以应对的事故灾难或平安事件。为了进步学校预防和处置各类突发事件的才能和应急程度，指导和标准各类突发事件的应急处置工作，减轻或消除突发事件的危害和消极影响，保障全体师生员工的身体安康与生命平安，维护学校正常的教学秩序和校园稳定，特制订《校园突发事件应急预案》。一、成立校园突发事件应急预案小组组长：由校长担任副组长：由分管平安稳定的副校长担任成员：由保卫处、学生处、人事处、教务处、二级系院负责人组成二、现场应急处理现场应急处理执行以下一般程序。1、遇到突发事件时，应保持镇静，沉着应对，立即向有关部门〔保卫处〕报警，控制现场局势，并组织师生员工施救或自救，努力将人员伤亡减少到最低程度。2、立即向学校突发事件领导小组报告，并根据突发事件性质向公安、消防、卫生防疫、交通管理等部门紧急求援，使灾情尽快得以控制，受伤人员及时得到救治。3、突发事件发生后学校有关负责人立即赶赴事发现场，听取突发事件情况汇报，召集领导小组应急处理睬议，采取应急措施全力组织抢救，维持秩序，疏散师生，保护现场，监控险情，关注事态开展。4、协同有关部门抢险救灾，配合调查取证，做好伤患人员的慰问工作，并及时与伤患人员家属获得联络，做好对家属的安抚解释工作。努力维护学校和社会的稳定。5、媒体应对。学校成立专门机构，〔如有必要，在一定范围〕主动传递事件事实本身及正面积极应对处理的信息，不宜做事件发生原因分析^p〔事件、事故原因正在调查中……〕，以免引发不必要的后果。三、信息报送1、报送内容：事发时间、地点；突发事件的经过、伤亡人数、直接损失；突发事件原因、性质的初步判断〔如已有专门机构的报告，加以说明〕；已采取的措施、需有关部门协助解决的问题；突发事件报告单位和报告人、报告时间等。2、报送程序：分两级报送。〔1〕事发个人报送。事发后立即打通知相关领导及学校领导，并随时汇报事件的进展情况。〔2〕学校报送。学校接到突发事件报告后立即向教育主管有关部门和领导报告，并随时汇报事件的处理进展情况。四、突发事件调查监控1、突发事件调查。突发事件发生后，积极协助学校平安保卫部门〔公安部门〕进展突发事件调查。当事单位和个人要做好相关现场保护工作。任何人不得隐瞒真相。2、防范监控。为了预防突发事件的发生，各单位要加强隐患的排查、整改，学校有关领导应对学校平安工作进展经常性检查、指导、催促限期整改。对一时难以整改的隐患，要建立档案，逐级上报，并制定防范监控方案，确保隐患得到及时消除和有效监控，杜绝突发事件的发生。五、各类突发事件的应急救援程序〔一〕火灾1、立即切断发生火灾所在地的电。2、立即拨打“119”、“110”。3、先以灭火器灭火，并有组织地进展抢救。4、迅速向有关部门报告。5、组织师生有序撤至平安地带。6、配合消防及有关单位，做好相关工作。7、尽可能保护现场〔有条件由专人摄影摄像，防止不良媒体介入〕，做好涉及本案的有关证人、证词记录。〔二〕食物中毒事件1、凡就餐后，师生出现不明病因的肚痛、胸闷、恶心、乏力昏沉、呕吐、腹泻等病症，应立即向相关负责人报告。2、迅速与校医获得联络，采取就地救护。3、根据事态严重情况决定是否送医院救治。4、根据事态开展情况，经学校批准后，迅速与家长或家属联络。〔三〕暴力伤害或抢劫等事件1、发现不法分子袭扰、行凶、行窃、斗殴、抢劫、劫持人质、放火、破坏公私财物等，应立即采取以下处置方法。①迅速报告校安管处处或校园110。②视情况报警〔110或派出所〕。③对歹徒进展劝阻或制服，保护在场师生平安。④迅速报告系院领导和学校有关负责人。⑤立即将受伤人员送入校医校或附近医校进展救治。2、记录不法分子的体貌特征和其他犯罪情节〔有条件的摄影摄像〕，搜集不法分子施暴凶器，保护好案发现场。3、配合有关部门，做好善后工作。〔四〕突发公共卫惹事件当社会上出现流行病疫〔如“非典”、“流脑”等〕，凡师生中出现与该病相似的病症时，要马上报告学校有关负责人，及时到校医务室进展诊断，一经确诊为传染性流行病或疑似传染病，立即采取以下应急措施：1、对该师生所在单位、班级等有关公共场所进展严格消毒和隔离。2、坚决杜绝染病师生带病上课、工作，必须经医校出具诊断证明已康复并不再存在传染危害前方准上课和工作。3、在有关部门指导下，采取一系列防范及保护措施。〔五〕学生群体性活动学生在校群体性活动〔如体育课、活动课、运动会、各种集会、集体活动〕或由学校统一组织的校外群体活动〔如春游、秋游、社会理论等活动〕，假设发现学生伤害、丧失等突发性事件，必须根据情况及时处置。情况严重的需立即上报学校。现场负责人或第一位发现群体性突发事件的老师为应急处理第一责任人。〔六〕精神失控事件1、各班建立心理联络员，系院成立心理信息联络站。2、发现学生突发情绪失控或情绪失常，知情人为第一责任人，应第一时间向信息员或辅导员老师报告，并寻求失控或失常学生易于接纳的人到现场帮助稳定情绪，及时通知专业人员到场处理，并通知110到现场处理，涉嫌犯罪的应告知公安机关。3、已控制场面后，相关系院派人24小时看管失控对象，并及时通知家长到校处理。4、协助相关机构积极救助患者。5、与家长达成教育管理共识，如有必要，应及时办理休学手续，以便治疗；如通过观察，暂时当事学生已情绪稳定，本人及家长不愿休学或退学，坚持上学的，要签订相关协议，以备不测。〔七〕离校出走或失踪事件1、学生擅自离校后，知情人员应及时将情况向任课老师、辅导员和学院负责人报告。2、有关负责人得悉情况后，应立即向学校分管领导汇报，同时及时进展调查；对去向不明的学生应立即组织查找，及时查明该师生的去向。3、在无法查明去向的情况下，学校应及时将情况向保卫部门汇报，同时及时通知学生家长。〔八〕自杀、自残、自虐性或意外伤亡〔造成严重后果〕事故1、发生自杀、自残、自虐性事件或意外伤亡，知情人员应立即报警110或120，在力所能及的范围内及时施行救治，并及时将情况报告给班主任、辅导员，并及时向平安、学生工作等职能部门。2、有关负责人得悉情况后，应立即向学校分管领导汇报，并在第一时间赶到现场，组织人员控制现场局势，保护好现场，有条件的要做好录音录像，在专业机构的帮助下及时将伤员送至医校救治〔或由公安机关安排及时将受害者转移到相关场所〕。3、迅速成立信息发布领导小组，由宣传部牵头，综合整个事件信息，主动客观公布事件本身及相关机构介入情况，不作评价。并由学校相关部门整理上报情况给上级主管部门。4、视情况，通过综合研判，采取适当方式通知学生家长，并做好家长来校接待和安抚工作〔注意：安排家长住宿要靠近车站及医院，最好远离学校〕。家长接待采取限制级接待方式，即：首先是辅导员〔事件发生后要主动掌握第一手情况，要尽量接近客观事实真相，先向领导汇报与家长交流内容，寻找日常教育管理证据，准备承受家长问询，受权答复的答复，不能答复或不知道的要给家长委婉说明〕；然后是系院学生工作领导〔最理解事件前因后果的〕。不到时机，职能部门领导、学校领导暂不接见家长。在此过程中，接待人员要注意倾听对方倾诉，站在对方立场，及时寻求对方对学校教育管理的理解和肯定，适时摸清对方诉求及来访者情况。5、领导小组应协助平安管理或公安部门开展调查。在事故得到权威部门结论，领导小组商定初步的应对方案后，有关职能部门可以出面作有限的解释工作，征得学校受权后，可以进入本质性解决阶段。6、事后总结。属无责任事故的要借机加强学生的教育；通过查找事故发生原因，回忆救助及处理过程，及时梳理经历教训，并在政工队伍中宣讲。属责任事故的，要追究相关人员责任，并总结经历教训。校园应急预案篇4为了加强和改良学校平安工作，保障全校师生员工安康、平安地学习、工作、生活，打造平安校园，防范师生平安事故发生，并能快速、及时、妥善处理突发的平安事故，实在有效降低平安事故的危害，按照上级有关要求及有关法律法规，从我校实际出发，特制定本预案。一、平安事故应该急领导组织机构。学校成立突发事件应该急处理领导小组，统一领导全校突发事件的应该急处理工作。组长：副组长：组员：平安事故应该急领导小组履行以下主要职责:(1)、指挥有关老师立即到达规定岗位，采取相应该的应该对措施(2)、安排老师开展相关的抢险排危或者施行求救工作(3)、根据需要对师生员工进展疏散，并根据事件性质，报请上级部门迅速依法采取紧急措施(4)、根据需要对事件现场采取控制措施(5)、对本校的突发事件的应该急处理程序进展督察指导(6)突发事件发生后，学校突发事件应该急处理领导小组应该当根据“生命第一”的原那么，决定是否启动突发事件应该急预案，并在第一时间内向上级主管部门报告。二、平安事故应该急预案。老师在一切教学活动中，都要有“平安第一、预防为主、平安责任重于泰山、平安工作警钟长鸣”的意识，万一遇到突发平安事件，要沉着应该对，首先确保在场人员的生命平安、及时上报。学校平安事故应该急组织的领导和成员获讯后迅速赶赴现场组织指挥、抢险求助。(一)火灾事故应该急预案。学校全体师生发现校园火灾均应该及时报警，迅速向学校领导汇报。发生在教育场所的火灾，教育活动必须立即停顿，并对人员进展平安转移或疏散。假如有伤员，及时抢救。3月份学校组织全校师生搞一次疏散演练。1、发生火灾事故时，在场教职工及抢险救灾组人员迅速疏散学生，撤离到平安区域。2、迅速切断有关电。3、在向119消防指挥中心报警时，并立即报告教育局和镇政府有关领导。4、积极配合消防人员灭火。5、在进展灭火的同时，应该采取有效的隔离措施，防止火势蔓延，确保师生的生命平安。(二)、食物中毒应该急预案。1、发现师生有类似食物中毒病症时，应该迅速送医院诊治。2、迅速向教育局、镇政府及卫生防疫部门报告。3、做好所食用食物取样工作，以备卫生部门检验。如是食用校外食物所致，也积极配合有关部门取样。4、速排查食用致毒食物的师生，并检查他们的身体状况。5、做好家长、家属的工作。6、积极配合上级有关部门做好诊治、调查、事故处理等工作。(三)、交通事故应该急预案。1、发生交通事故时，对受伤人员及时送医院抢救，并要记清肇事车辆的型号、牌号。2、保护好事故现场以及重要物品、证据。3、迅速向交警部门报告，再向学校、家庭、教育局报告。4、做好家长、家属的工作。5、配合交警部门做好调查、取证、事故处理等工作。(四)恶性伤亡事故当学校内发生人员伤亡的恶性事故时，应该立即保护现场，并报告学校应该急预案处理领导。对未死亡人员学校应该采取现场急救，无法或无才能救治、或者无法判断伤亡情况，应该及时向相关部门(公安部门、医疗救治中心等)报警。对恶性伤害事故的原因要进展及时调查，实事求是，配合各部门提供相应该证据证件。事故的处理根据调查结果以相关法律法规条例处理。(五)流行性的传染病的预防传染性疾病爆发、流行应该当做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。对传染病病人和疑似传染病病人，采取就地隔离、就地观察、就地等待医疗部门治疗。加强预防控制措施，防止造成疫情扩散。发生重大传染病疫情、群体性不明原因疾并重大食物中毒等，应该及时采取如下措施：(1)、对全校师生员工采取必要的保护措施，发放必要的防护用品。在公共卫生场所完善洗手设备，提供流动水、洗手液、除菌消毒肥皂。(2)教育师生增加户外活动的时间，注意劳逸结合，增强抗病才能。注意个人卫生，勤洗手，搞好居室卫生，勤晒衣被。(3)、建议师生员工尽量防止接待外地来访的客人，各种集体性人员聚集活动推延或取消，尽量减少不必要的会议和集体活动。(4)、一旦发生疫情，严控外来人员进入，教育学生自我保护，限制学生去人员密集的公共场所。对我校师生外出实行登记制度，经医院进展必要的身体检查才能复学。(5)、学校采取必要的消毒措施。(六)、地震、洪灾等自然灾害发生自然灾害，必须以生命第一，学校经经请示后可以采取必要的停学。对影响师生平安教育教学活动，都应该及时作出安排，或采取必要的.防范措施，在上下学路上可能危及学生生命平安的，应该及时告知家长接送或在路上护送，也可以报警。对可预见性自然灾害，应该在未发生灾害前，作出平安部署，对不可预见的自然灾害如地震、龙卷风等，应该尽力采取保护和自救措施，事后应该及时施救，并将事实情况通过汇报程序汇报。(七)、环境污染(1)、调查学校周边的环境污染，假如可能造成环境污染的头物，应该及时向环保部门联络。并备案这些污染可能产生的污染性质和处理方法。(2)、产生环境污染突发事件，应该配合环保部门紧急疏散全校师生，并做好学生的思想稳定工作，疏散过程维护好师生的秩序。(3)、平时对全校师生进展环保教育和环境污染自护自救教育。(八)、人为破坏(1)、加强校园保卫和巡逻，阻止外来人员进入校内。(2)、发生爆炸、投毒等恶性事故，及时报警。学校应该保护生者，进展人员平安疏散，对伤员进展救治。(3)、发生绑架等突发事件，及时报警，并配合公安部门提供相关破案线索。(4)、发生打架斗殴致人伤残等突发事件，报警，及时送伤者入医，保护现场，调查原因。(九)、其它伤害事故应该急预案。(1)、如发生师生身体受到意外伤害时，应该及时送伤害者到医院诊治。(2)、及时向学校、家庭、和有关部门报告。(3)、注意事故现场保护，调查事故发生的原因，并做好有关材料。(4)、妥善处理事故。校园应急预案篇5平安性，是院校开展一切正常教育科研确实保，是每一个家庭和睦确实保，是小孩快乐成长确实保。根据上级领导对于平安消费工作的重要批示，并交融我院详细情况，特制订平安性工作方案和应急方案以下：一、提升平安防范意识，贯彻落实各类管理制度1、不断完善组织架构，不断完善平安性工作标准和应急方案〔如饭堂卫生平安规章制度、值班制度、防灾减灾紧急预案等〕，分配二十四小时值勤，明确平安性工作岗位职责，确立各单位职责分工，做好指挥调度系统及融洽互相配合，产生亲密配合的体系。贯彻落实逐级承包制，校领导为第一责任人，由班级小组长到教诲主任、兼课老师、学生、父母，产生逐层许多人抓，每个人有义务的承揽体制。院校与各单位承当老师〔包含教诲主任、寝室责任人、伙房管理人员、有机化学实验员等〕签署平安消费工作保证书，并在“四考”中推行重特大平安消费事故一票否决。2、全力学习培训宣传筹划平安常识，摆脱师生存有的忽略大意的观念。运用校会、主题班会、主题班会教案及其校园播送、板报、演说等方式宣传筹划平安常识，使师生理解到啥事有风险，啥事不应该做，干了会有什么不良影响，应当怎么做，如何防止风险；假设发生风险，理应如何逃生，如何急救知识，如何求助。3、搞好清查，防范于未然。对重中之重房屋、电电路、饭堂、小卖店等开展习惯性的查验，发现问题，妥善处理处理。4、组织纪律性是对小孩个人行为的管束，而这类管束更是小孩快乐成长的合理确保。务必提升常规管理，不可以出現管理方法系统破绽。尤其是在中午、晚饭后提升监控器幅度，果断劝阻下井冼澡的事儿发生。关键由带班领导、执周老师机构学生会查人贯彻落实。二、校园平安工作中详细方法和应急方案〔一〕、平安用电1、下课后值日生要断开课室开关电。2、暴风雨天要断开楼内开关电。3、住宿生制止擅自在宿舍内应用“电热棒”，不可擅自接灯，不可应用交流电流的收录机等备用家用电器。4、碰到电路故障，发生关闭电状况，学生要汇报电焊工维修，不必自身开展道路检修。5、清扫房间要留意维护家用电器，切勿用湿抹布去抹电缆线和电灯泡led灯管、电插座等家用电器。6、不能爬电线杆掏鸟，没有电缆线下开展堆雪人、玩球等主题活动。7、假设发生触电事故，立即就地执行科学研究救护并联络医院门诊，随后汇报。〔二〕、用火平安性1、进步防火平安观念，学习培训防火知识。2、学生不可作死，冬季供暖，根据《取暖防火制度》实行。在供暖期防止一氧化碳中毒，带班领导、查宿老师每日必须严苛查验炉灶，查验自然通风状况，并提示学生平安提示。3、学生搞好防火平安宣传筹划。如劝导、阻拦爸爸妈妈没有郊外用火，家里用火平安提示，平安性应用液化气罐等。5、饭堂煮饭用火，根据《伙房防火制度》实行。6、假设发生火灾事故〔因用火或因电造成〕，该怎么办？一旦发生火灾事故，不要慌，应根据火灾立即采取有效对策。假如是授课期内，应立即消防疏散学生，并逐步汇报。在灭火全过程中，不允许学生参加灭火，只可以做一些效劳性工作中，老师通过培训的可以参加灭火。〔三〕、体育文化、平安游戏1、常常查验体育器械，确保器材的平安系数。2、体育课程，老师严格管理，防止大撒鹰。3、来教学生平安防护专业知识，及其恰当的应用体育健身器材的专业知识。4、在课间活动做正当性手机游戏，不可在教室内追逐打闹，不可在楼栏处拥堵，更不可做危险性游戏。5、健身运动或手机游戏时发生损害，立即报告老师，开展妥善处理，损害比拟严重立即联络医院门诊，并逐步汇报。〔四〕、劳动者平安性1、劳动者时，严实机构，责任到人，规定学生遵循工作纪律，服从分配听指挥。2、应用专用工具时，制止玩耍、追逐打闹。3、留意劳动防护。〔五〕、团体活动中的平安性1、除纳入院校工作规划中的关键教学活动以外，正常情况下已不机构别的人群主题活动。如郊游、秋游等。2、假设有人群主题活动，务必创立严实机构，责任到人，层层抓落实。〔六〕、食品卫生平安1、师生饭堂严苛按《伙房卫生管理制度》实行。2、严控货供给商，选购平安性达标的食品类，并做好纪录。3、对校园内小卖店严苛监控器，定期维护，觉察到期或不过关食品类立即勒令其食品类停售，令其纠正。4、如发生食品类中毒了，值勤老师、领导立即联络医院门诊或拨通120电話，并马上汇报。〔七〕道路交通平安1、每名师生务必铭刻交通出行平安知识，遵循交通法规。2、学生骑自行车〔不满意12周岁的不允许在路面上骑自行车〕，规定不能转手骑自行车，不骑顺风车，不与机动车辆抢道等；老师不可酒后驾驶。3、进出学校门务必下车时，并秉着一慢、二看、三根据的标准。4、果断不允许学生开车幼儿园接送。学生上晚修不允许骑自行车。〔八〕、极端气侯、自然环境下的平安隐患1、遇暴风雨时，防止遭雷击，规定小孩不上大树、电线杆、墙下等处避开，也不必立在山脉等高空，也不必接通。2、假设在下学时发生暴风雨，务必延迟下学，下完雨后沒有水灾，可自主搭伴回家，天晚时可联络父母，或由老师接送回家。假设发生山体滑坡，务必由父母来接，或由老师接送即可分开学校，如遇特殊情况，应留校酒店住宿或请老师想其他方法。3、如发生地震灾害，教诲主任或授课老师立即机构学生有纪律的撤出到宽阔的体育场。二楼西面2个课室的学生从西面的楼梯道撤出，东面2个课室的学生从东面楼梯道撤离。〔九〕、防洪措施和应急方案1、我院位于广州天河岸上，防洪方式不容乐观，全体人员师生要摆脱消极思想，心存幸运，秉着平安第一的标准，将防汛工作抓深抓实抓及时。2、创立防汛抢险救灾指挥者机构，碰到紧急状况指挥者井然有序。校领导为总指挥长，政教处和总务处，班级小组长到老师的四级指挥者承当体系。值勤老师二十四小时到岗，寄宿老师严密配合，假设有状况马上汇报、下传。3、关心气温方式，收查天气预报，如发现异常，早做分配。4、创立上下游管理机制。与上下游的荣华富贵山中小学、歪脖沟中小学获得联络，如出現局部暴雨，发生山体滑坡，立即通告初中，根据状况决策是不是执行紧急预案5、大白天授课期内发生山体滑坡，严重危害到师生平安性，规定学生遵从老师分配，有纪律的迁移，迁移到距院校500米的眉洲村〔线路：沿道路南行，东向〕。紧急情况时，规定学生要赶紧课桌椅、桌椅等悬浮物，尽量和老师、同学们在一起，等候挽救，干万不可以单独一人回家。6、晚间发生山体滑坡，严重危害到校园平安，值勤老师、酒店住宿老师立即机构男人女人住宿生学生迁移，并逐级汇报。水不很大时，可迁移到教学大楼，水过大，按应急预案5迁移。7、备汛提早准备。观念提早准备，提升防汛观念，遇事不慌；修渠筑堤，重中之重清查，防患未然；物件提早准备，准备好药物、强光手电、铁锹等物；确保通信的通畅；开展防洪仿真模拟演习。〔十〕治安工作1、提升内控管理，提升与司法机关的联络，职业与人群预防交融〔保安、带班领导、执周老师、学生会〕，对校园内关键部位重中之重预防、巡查。防盜，防止师生遭受外地人的各种各样损害。2、提升师生观念质量文化教育，妥善处理融洽各种各样矛盾纠纷，防止校内违法违纪的`事件发生。校园应急预案篇6为维护学校师生人身平安，有效处理学校突发平安事故，使学校突发平安事故损失降低到最低限度。特制定本预案。一、加强领导，健全组织学校成立突发平安事故应急处理领导小组，统一指挥和组织学校突发平安事故的应急处理工作。组长：江廷明成员：张付显、邵子顺根据平安事故应急的要求，领导小组可以随时调集人员，调用物资及交通工具，老师必须全力支持和配合。二、学校突发平安事故种类学校突发平安事故包括学校重大火灾平安事故，学校重大交通平安事故，学校重大危险药品平安检查事故，学校工程建立、危房平安事故，学校重大特种设备平安事故、学校外出大型活动事故、学校外来暴力损害事故、学校食物中毒平安事故、学校流行传染疾病平安事故等。平安事故造成1人以上死亡的，属重大平安事故。三、平安事故报告及处理程序1、突发平安事故实行学校“一把手”负责制〔校长负责制〕。2、突发平安事故报告制度实行以第一当事人负责制，并作为第一报告人在最短的时间内向领导小组成员报告。3、学校发生或接到师生员工突发平安事故报告后，根据事故情况及时向上级或相关部门报案恳求援助。平安事故应急处理领导小组在最短的时间内到达事故现场，组织抢救和蔼后处理工作。事发当场的老师员工要本着“先控制、后处理，救人第一、减少损失”为原那么，果断处理、积极抢救，指导现场师生分开危险区域，保卫好学校贵重物品，维护现场秩序，做好事故现场保护工作。4、上交学校突发事故有关材料，做好善后处理工作。对缓报、瞒报、延误有效抢救时间造成严重后果的将予以处分。四、工程建立平安事故预案1、学校在建、改建和维修的建筑物要树立警示牌，设有隔离栏。2、学校、老师发现危房立即停顿使用，并树警示牌，设隔离栏。3、学校发生建筑物、危房平安事故，迅速组织师陌生散至平安地段及时将事故信息报告区教育局，及时报告110、119、120等相关部门恳求援助，。4、对受伤师生组织抢救，封闭事故现场。5、采取有效措施，做好善后处理工作。校园应急预案篇7一、完善防范机制，落实防范责任学校建立以校长为组长的防范校园暴力事件工作小组，构建校园防范网络，明确职责，落实到人。(一)学校“预暴”领导小组组长：王远分副组长：黄宗书陈寿阳组员：陈先亮张正勇陈万明、各班主任〔二〕校园“预暴”巡逻队队长：王远分副队长：黄宗书队员：刘代华陈万明张正勇〔三〕校园“预暴”护路队队长：陈寿阳副队长：陈先亮队员：昌永芝刘普先胡玉敏冉利庹中乾张开均冉雍二、引发校园暴力事件的原因分析^p由于对社会不满，导致情绪失控；由于矛盾激化，以致铤而走险；由于利益冲突，酿成报复泄愤，均可能造成校园暴力事件的发生;同时精神病人的发病以及不法之徒的行凶作恶；老师工作方法不当等，这些都是危及师生的生命平安的重要因素。三、预防措施1、加强平安宣传及平安教育工作，强化师生的平安意识及自我保护意识，增强面对突发事件的应变才能。班主任要充分利用班会定期或不定期地对学生进展自护知识的传授。各班认真上好每月一次的平安教育课。2、完善门卫登记管理制度，严格控制外来人员进入校园。严禁外来人员进入教学区域。⑴工作时间谢绝家长探望学生，如有紧急情况，需有门卫通知相关班主任，再由班主任通知相关学生到门房接见。3、加强值班制度，细化值班人员职责，以便及时发现理解校园发生的异常情况，并作出快速反响。4、高度重视学校内部因各种原因此可能产生的矛盾，特别是学生之间的矛盾冲突，班主任要耐心细致地做好学生之间矛盾的化解工作，防止矛盾激化，并做好登记工作，及时报学校校备案。5、对校园内有精神病史的人员和困难家庭学生，进展适当的监控并给予关心；当发现相关人员有异常言行，及时劝其在家修养，并在经济上予以照顾帮助。6、要认真执行上放学学生路队监控管理制度和教职工重点路段护送制度。四、发现校园暴力事件的应对措施1、一般情况的暴力事件，应对措施:〔1〕躲避，全力保护孩子平安。〔2〕联络两个小组人员〔男老师〕。〔3〕小组成员有权利制止事件的扩大。〔4〕拨打通知110或派出所，并迅速通知教育局。〔5〕对受伤害的孩子或老师马上救治。〔6〕联络家长。〔7〕把押送派出所。2、恶性暴力事件的应急预案。〔1〕巧妙与坏人周旋，把损失减小到最低。〔2〕组织学生撤离现场。〔3〕联络“预暴”领导小组成员。〔4〕拨打110和当地派出所，通知校长和书记。〔5〕校长通知教育局和120。〔6〕以各种手段与坏人周旋，等待救助。〔7〕第一时间救治受伤人群,保护好现场，配合警方调查。〔8〕通知家长。五、预防校园暴力事件工作的详细要求。1、一旦发现暴力事件发生，值周领导和值日老师、巡逻队、护路队及时控制场面，理解情况，恳求社会人员参与制止事件，马上报110，并向校领导报告，有伤员向120求救。2、值周领导、值日老师在校值班，“预暴”领导小组保证手机在校24小时开通。3、要求各班班主任建立包括每一名学生在内联络卡，以备急时之需。4、行政人员、值日老师到岗时间：上午8：30以前——下午22：00以前。5、值周领导全面负责学校日常管理工作和防暴力工作。校园应急预案篇8一、组织机构为了加强落实此项工作，学校成立校园突发事件应急工作领导小组，下设办公室。组长副组长成员下设办公室，由z同志兼任主任。由办公室成立平安应急疏散小分队：第一分队：分管领导，z担任分队长。队员、立志楼全体班主任第二分队：分管领导，z担任分队长。队员、凌志楼全体班主任第三分队：分管领导，z担任分队长。队员、鸿志楼全体班主任第四分队：分管领导，现代教育技术中心z担任分队长。队员：电教室全体成员第五分队：分管领导，实验室z担任分队长。队员：实验室、图书阅览室全体成员第六分队：分管领导，宿舍楼z担任分队长。队员：全体寝室管理员二、工作职责1、领导小组全面负责此项工作，领导小组协调各处室、各班的工作，各行其职，积极配合，作好学校的防火，防震等平安工作。2、政教处负责各小分队日常开展的平安活动；负责全面平安的宣传工作；监视学校的平安工作的施行。3、总务处检查学校的各个平安隐患，负责购置、悬挂、使用消防器材，保证消防设施的完好好用。三、工作任务为了严格落实平安责任制，实在加强平安管理，确保我校师生生命和财产的平安，各应急小分队详细任务如下：1、立志楼楼梯，由第一应急分队长负责；凌志楼楼梯，由第二应急分队长负责；鸿志楼楼梯，由第三应急分队长负责。凡学生在校上课期间，各班教室前后门不闭锁，楼门必须敞开。各层楼装备紧急事故应急灯和干粉灭火器，在紧急情况下，由各分队队员、任课老师协助分队长组织师生进展有序的平安疏散。2、现代教育技术中心大楼由第四分队长详细负责，保证楼梯畅通。配置的灭火器经常检查，保证完好好用，在紧急情况下，组织上课学生进展有序的平安撤离。3、实验室由第五分队长详细负责，保证东西楼梯畅通。实验室配置的灭火器经常检查，保证完好好用，在紧急情况下，组织实验学生进展有序的平安撤离。4、学生寝室楼由第六分队长负责，保证楼梯畅通，各层装备紧急事故应急灯和干粉灭火器，在紧急情况下，组织学生平安疏散。三、突发事件应急措施1、突发事件一旦发生，学校突发事件应急领导小组迅速启动应急指挥系统，成立现场指挥部，初步拟定应急处置方案、措施。2、指挥部发出紧急集合信号，通电正常情况下用播送系统发出疏散信号，假设断电环整个校园鸣锣示警。3、听到警报各平安应急疏散小分队紧急集结到位，第一时间到达指定位置，施行应急处置方案和措施，现场指挥，稳定事件现场人员的情绪。班中上课的老师尽快组织教室里的学生按照指定的顺序撤离教室，做到不慌张，不拥挤，不叫喊。4、紧急疏散时楼梯分配：东头两个教室的学生走东头楼梯，西头两个教室的学生走西头楼梯。疏散顺序：按一楼、二楼、三楼、四楼、五楼的顺序进展。5、疏散地点以学校操场中心为集结点，体育组全体老师组织所有撤出学生迅速在操场集合，集合顺序按照升国旗队伍排列。四、其它事项1、各级人员必须实在明确自己的职责和任务。2、严禁在上课期间关闭楼梯铁门以及各班前后门锁，严禁在楼梯通道内堆放杂物，阻塞通道。3、加强用火用电及消防器材的管理，严禁私拉乱接电线。4、对在突发事件中行动缓慢、工作不力造成严重后果的责任人，将按有关规定追究责任，触犯法律的将移送司法机关依法追究刑事责任。5、本预案由桃县昌文中学校园突发事件应急工作领导小组负责解释。校园应急预案篇9一、指导思想消防平安工作系达依乡中心小学广阔师生的生命、财产平安，为了预防和减少学校火灾事故的发生，保障师生生命平安和国家财产平安，根据《中华人民共和国消防法》、《贵州省消防条例》及《学校消防设施设备装备标准》的精神和要求，特制定本预案。二、组织领导1、达依乡中心小学校园火灾事故应急处置领导小组组长：韩仕尧副组长：徐松成员：燕绍松李本春姚杰文墨2、学校成立火灾事故应急处理小组必须由学校第一责任人负责现场指挥，包括：灭火行动组，疏散引导组、通讯联络组、人员救护组、物品管理组、后勤保障组。要求责任落实到详细人员。3、灭火行动组负责发生火灾时迅速组织人员开展现场救火，尽力减少或防止人员伤亡和财产损失；疏散引导组负责指挥师生从平安通道有序疏散，撤离现场；通讯联络组负责对内对外的信息沟通和上报工作；人员救护组负责为现场伤员施行及时有效的救护，并在第一时间就近送至镇级以上医院；物品管理组负责妥善保管从现场抢救出来的物品，对贵重和危险物品要派专人看管并逐件登记造册，以免重复损坏、丧失；校园应急预案篇10为构建校园预防各种突发事件发生的长效管理机制，进步快速反响和处置才能，将防患和处置工作纳入法制化、科学化和标准化的轨道，建立统一指挥、职责明确、运转有序、反响迅速、处置有力的应急处置体系，最大限度降低突发事件的危害，维护和确保学校的稳定，保障学校教育教学工作的正常进展，特制定本预案。一、总那么(一)校园突发事件是指发生在校园内外由本校师生员工施行或以其为损害对象的涉及破坏社会和校园秩序并造成财产严重损害的突发公共事件，具有难以预见、处置紧迫、危害严重和广泛影响的特点。校园突发事件包括人为或自然因素引起，具有突发性，对师生人身平安、学校教学、工作和生活秩序、学校和社会稳定等造成或可能造成严重影响或严重危害的各类紧急情况。如：平安事故(火灾、公用设施故障、建筑物倒塌、师生集体活动中发生的挤压踩踏、交通事故等)、公共卫惹事件(食物中毒、传染性疾病、群体性不明原因疾病等)、群体性的事件(闹事、游行、非组织的政治活动等)、影响重大的治安案件、师生非正常死亡、自然灾害事故(灌水、台风、山体滑坡、破坏性地震)等。(二)校园突发事件按其影响大小和危害程度划分为一般性、重大、特大三个级别。1.一般性突发事件。在校园发生，对师生人身平安、学校教学、科研、工作和生活秩序、学校和社会稳定造成一定影响，由学校为主可以处置，按规定必须向县教育局报告的突发事件。2.重大突发事件。在校园发生，对师生人身平安、学校教学、科研、工作和生活秩序、学校和社会稳定造成严重影响和重大危害，或出现人员伤亡，需由学校和教育主管部门共同参与处理，甚至需县委、县政府以及有关部门处理，按规定必须向县教体局报告的突发事件。3.特大突发事件。对师生人身平安、学校教学、科研、工作和生活秩序、学校和社会稳定造成特别重大危害并产生恶劣影响，出现跨学校甚至向社会蔓延扩散的态势，死亡3人以上，需由县委、县政府、县教育局和其他部门共同参与协调处理，按规定必须向县教育局报告的突发事件，或按有关应急处置工作预案确定为特大级的紧急情况。二、指导思想和组织领导(一)坚持以“三个代表”重要思想为指导，遵循中央和省、县各级党委、政府关于“构建和谐社会”的战略方针，从改革、开展、稳定的大局出发，从讲政治、保稳定、促开展的高度，结实树立“稳定一切”的思想，增强政治意识、大局意识和责任意识，积极、主动、扎实、认真地做好预防和处置校园突发事件的工作，为维护社会稳定、推进社会现代化建立提供良好的社会环境。(二)学校成立校园突发事件应急处置工作领导小组，组长：XXXX〔校长〕副组长：XXXX〔副校长〕成员：XXXXX〔教诲主任〕、XXX〔大队辅导员〕、XXX〔工会____〕详细职责：负责指挥、协调和组织校园重大突发事件的预防和处置工作；对重大突发事件预防和处置工作作出决策，协调解决预防和处置工作中的重要问题，必要时向XXX教育局预防和处置校园突发事件领导小组汇报，恳求批示催促各有关部门按预防和处置预案及时有效地开展工作；检查重大突发事件预防和处置工作落实情况。(三)领导小组下设办公室，办公室主任：XXXX成员：XXXXXXXXX详细职责：负责校园突发事件的预防和处置工作。其主要职责是：编制、修订全校校园突发事件应急处置工作预案，建立健全工作制度和部门联动机制，进展业务指导、协调专业培训、组织管理及监视检查；负责日常校园突发事件报告、信息沟通与组织协调工作；根据县教育局领导小组的部署，承办预防和处置重大突发事件的专项工作。设立全校预防和处置校园突发事件工作值班室，值班室平时设在学校保安值班室，实行24小时全天候值班。三、施行与处置原那么(一)各部门、办公室、各班级要建立健全校园重大突发情况信息报告制度，确保信息畅通，监测与预警系统的正常运行，及时发现潜在的隐患以及可能发生的突发事件。发生突发事件后，应在第一时间向学校突发事件应急处置工作办公室报告情况，紧急或特殊情况随时上报。学校突发事件应急处置工作办公室汇总各方面信息，及时报告校领导小组，并迅速报XXX教育局等主管部门，随时与上级部门保持亲密联络。在传染病爆发、流行期间或非法组织的政治活动期间，对突发紧急情况应当坚持日报告制度和零报告制度，以便及时、有效处理，防止事态蔓延扩大。各部门、各班级在突发事件期间应指定专人实行24小时值班及设立专用联络，确保处置信息上传下达及时、准确。本预案要求，校园突发事件知情者有义务在知情后的第一时间立即报告学校领导小组或相关人员，不得隐瞒、缓报、谎报，防止漏报。任何人都有权向学校领导小组直至上级主管部门举报学校及有关部门不处置突发事件的渎职行为。(二)校园突发事件的处置原那么(1)结实树立“稳定压倒一切”的指导思想，增强政治意识、大局意识和责任意识，积极、主动、扎实、认真地做好预防和处置校园突发事件的工作，为维护社会稳定、推进社会现代化建立提供良好的社会环境。工作上“谁主管、谁负责”、“内紧外松”的原那么，对出现可能影响校园及社会稳定的言论、动向或事态，“宁可信其有，不可信其无”，不可麻木大意、掉以轻心，要做到早发现、早布置、早处理，力争把事态平息在萌芽状态，特别在三个主要环节上必须引起足够重视：一是问题发生前，要立足防范，关口前移，超前工作，掌握主动；二是问题发生后，要迅速判明性质，依法办事，注意方法，及时果断处置；三是事件平息后，要做好善后工作，防止出现反复。(2)本预案的办事程序遵循预防为主、分级负责处置的原那么，要求学校各部门负责人对本部门的平安负责，各班主任对本班学生的平安负责，突发事件一旦发生，必须在第一时间逐级上报办公室和校长室。对已经发生的重特大事故，严格按国务院常务会议上强调的“事故原因不查清不放过，事故责任者得不到处理不放过，整改措施不落实不放过，教训不汲取不放过”原那么查明原因、严肃处理、追究责任，以维护法制和纪律的严肃性，对国家和人民负责。一般突发事件，学校要予以重视并采取相关措施妥善处理，严防事态扩大以防止造成严重影响和损失，并根据有关规定如实将处置情况在事故发生后的一日内，以书面形式将事故发生、处理的详细情况报告县教育局。重大突发事件发生，学校要立即采取应急处置方案，必须在第一时间通过或等将简要情况迅速报告县教体局，限2小时内报事故详细情况。特大突发事件的处置：死亡3人以上或按有关应急处置工作预案确定为特大级的紧急情况，必须在第一时间迅速用向县教育局汇报，以便县教育局能及时会同其他部门参与协调处理。四、运作职能各部门、各班级应杜绝对隐患认识缺乏、长期无视的麻木思想，要居安思危，立足防患，尽一切努力将事故、灾害可能带来的损失减到最低程度，为校园打造平安屏障；防范关口前移，超前工作，掌握主动，突发事件应急处置领导机构一成立，领导小组成员必须根据分工负责模拟各种突发事件发生的长效机制，增强防范突发事件的意识和应对才能，做到有备无患。突发事件发生后，学校领导小组必须进入指挥状态，迅速赶赴现场，并对当事人(或目睹者)详细问话，尽早尽快将情况上报XXX教育局；采取有效措施保护现场，配合有关部门对现场进展勘察，搜集有关事发(作案)的材料、人证物证进展认真分析^p，研究事发(作案)线索，找出发惹事故的原因及保卫(防范)工作的破绽，根据情况对案件进展定性；同时做好善后工作，防止出现反复，并对案件造成的经济损失、调查经过以及对案件发生的责任者的处理意见进展书面总结，呈报XXX教体局。五、监测预警“防患先于救治”，监测预警是防患的重要手段。学校要对突发事件的发生、影响因素等进展有方案、系统地长期观察，细心积累第一手资料，认真研究随时出现的新情况，采取相应的防范措施，明确各类突发事件监测预警系统分工责任。六、善后处理工作(一)校园突发事件调查工作，根据国家有关规定迅速组织调查组开展调查工作，并限期结案。一般性突发事件，由学校组织调查，并上报调查结果；重、特大突发事件，学校上报XXX教体局，由其组织调查，学校亲密配合。(二)校园突发事件发生后，学校和各部门、各班级要及时做好善后处理工作，积极做好学校正常教学和生活秩序工作，维护校园和社会稳定。(三)对在预防、处置校园突发事件中和蔼后处理工作中表现突出的部门和个人，或有特殊奉献的部门和个人，学校将表彰和奖励。(四)对在预防、处置校园突发事件中和蔼后处理工作中玩忽职守者，隐瞒、缓报、谎报或授意别人隐瞒、缓报、谎报情况者，逃避责任者，阻碍工作人员执行公务者，以及其他不利于预防和处置工作者，视情节和危害后果，由学校或上报××教育局给予纪律处分；构成犯罪的，依法移交司法机关追究刑事责任。校园应急预案篇11学校是未成年人集中的场所，也是近来作案较多的场所，近期全国各地不断发生闯入学校伤人案件，形势极为严峻。为确保全校师生的生命和财产平安，特制定本预案。〔一〕健全组织：1、成立以校长为组长，主管副校长为副组长，平安处全体成员及班主任为成员的平安领导小组。领导学校的平安保卫工作，并制定严密的防范措施。领导小组成员：组长：xxx副组长：xxx成员：各班主任成立突发事件应急小分队，专门对学校的突发事件进展制止和处理。２、突发事件应急小分队：〔二〕预防措施：1、制定严格的平安保卫制度。值班人员每天对全校进展24小时不连续巡逻，一旦发现可疑人员，立即进展盘查，发现问题及时处理和汇报。2、加强管理制度和会客制度。学校师生在上班时间出入校门要请假，外单位来客一律在校门口进展登记，杜绝外来人员进校发惹事端的可能。3、认真落实平安检查制度。平安情况每天进展自查，学校每周进行抽查，每月进展大检查，发现问题，立即研究整改措施，并及时整改。〔三〕预案施行的组织机构：现场的学校领导为扑救现场的第一组织者和指挥者。1、扑救行动组：应急小分队2、通讯联络组：当日值班主任３疏散引导组：案发现场的所有工作人员。4、平安防护救治组：当日值班老师及后勤人员5、善后处理组：平安处〔四〕预案的'施行：1、各部门的通讯联络员一旦发现情况应立即向领导小组报告。2、领导小组接到报告后，立即组织应急小分队迅速赶到现场。必要时要拨打“110”进展报警。3、赶赴现场后，首先要对作案人立即进展阻止和控制。视现场情况，必要时采取武力进展控制。要本着对师生生命平安和学校的财产平安不受损失为首要目的。4、每个班级要明确疏散，各部门的工作人员要立即将现场的学生及无关人员疏散到指定地方，并做好现场的平安戒备工作，制止无关人员入内，防止对无关人员造成不必要的伤害5、假如现场有受伤人员，平安防护救治组立即进展救护，必要时拨打“120”进展救护。6、事后立即组织有关人员进展善后处理事宜。〔五〕对扑救行动组的要求：假如发现进展破坏或行凶,要敢于同做斗争，要视师生生命平安和学校利益大于一切，在紧急关头英勇顽强，____，努力将犯罪行为进展制止和控制。校园应急预案篇12为确保校园各类突发事件可以及时、迅速、高效、有序地得到处理，保障我校全体师生生命财产平安和身心安康，维护社会稳定，根据上级有关部门要求，结合我校实际，特制定本预案。本预案所称突发事件，是指突然发生的，造成或者可能造成校园内师生员工生命财产和身心安康的火灾、地震、洪灾、公共卫生、环境污染以及人为的破坏等重大平安事件。一、组织与指挥〔一〕学校成立突发事件应急处理领导小组，统一领导全校突发事件的应急处理工作。突发事件应急处理领导小组由学校领导及相关科室、教研组主要负责人组成，校长任组长。1、指挥有关老师立即到达规定岗位，采取相应的应对措施。2、安排老师开展相关的抢险排危或者施行求救工作。3、根据需要对师生员工进展疏散，并根据事件性质，报请上级部门迅速依法采取紧急措施。4、根据需要对事件现场采取控制措施。5、对本校的突发事件的应急处理程序进展督察指导。〔二〕突发事件发生后，学校突发事件应急处理领导小组应当根据“生命第一”的原那么组织，决定是否启动突发事件应急预案，并在第一时间内向上级主管部门报告。〔三〕学校各有关部门在各自职责范围内，做好突发事件应急处理的有关工作，实在履行各自职责。对部门组织或负责的教育教学活动，活动前应有预见，并根据学校的突发事件应急预案，采取相应的措施，发惹事故，主动纳入学校预案工作程序。〔四〕应急状态期间，领导小组各成员必须保证通信网络畅通。校内各部门应当根据突发事件应急处理领导小组的统一部署，做好的突发事件应急处理工作，配合、服从对突发事件应急处理工作进展的督察和指导。〔五〕学校内任何部门和个人都应当服从学校突发事件应急处理领导小组为处理突发事件作出的决定和命令。突发事件涉及的有关人员，对主管部门和有关机构的查询、检验、调查取证、监视检查及采取的措施,应当予以配合。二、监测与报告〔一〕开展突发事件巡视监测。任何人员都有巡视监测学校突发事件的责任，值周老师、教学活动的带队老师、学校平安门卫等老师更有监测学校