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文档简介

Unit1CanyouplaytheSection—1c(P1)制作：

审核：英语组

使用时间：2.29*教师语：Neverthingsby做事不要半途而废。【学习标】：1.掌握表示爱好的单词．2．熟练的论表示能力的话题，以及自己的意愿．【学习点】：学会谈论自己或别人的能力.【体验习】：1.情态动词can结：后面总是接动词原形没有人称和数的变化意思是“能会”。用法口诀：情态能力，和行为动词不分离。不管主语如何变，模样永不变。只要出现动词can，动词原形后面站。一般疑问can前，否定后not添。2.play的用法结：play与体育、棋类词语连用时，不加定冠词eg:playbasketball,playplaycardsplay与乐器类词语连用时要加定冠词theeg:playthe，play，violin【课堂学】：学习任一、认读并书写本课单词1.个人自读，记忆单词，小组互相检查读写情况2.默写下列单词并展示。弹吉他__________

跳舞_________游__________唱歌________下国际象棋_画画_________说英语_____________________3.小组内核对答案4.完成将单词与图画匹配学习任二、学会谈论自己的能力并询问他人的能力。1.听录音完成1b排序。2.理解并复述听力对话并和的伙伴编新对话。3.完成练习下面的对话：?Yes,Ican.No,Ican’t学习任三、合作探讨1.试翻译以下短语，并讨论有什么不同？弹吉他__________________踢足球__________________2.讨论如何询问第三人称能力的句型

---Canhesing?---Yes,he/No,hecan't.---CanTomhecan./No,【自主测】：I精挑细1.Canyou________English?B.talkC.say2.Canhe__________basketball?playB.C.playing3.want_______joinB.tojoinC.joins4.Maryplaythecan'tB.C.but5.His_______piano/B.aC.theII．译官说英语_____________弹吉他____________象棋俱乐部__________下象棋______________英语俱乐部_____________音乐俱乐部__________美术俱乐部_游泳俱乐部_____________参加___________Ⅲ.补全对话you唱歌)?B.I________.you_________(泳)?No,Itojoin象棋俱乐部.B.Idon'tlike象棋)clubdoyoutoB.Iwanttojoin游泳俱乐部【快乐接】英汉对碰：withtherightChinesemeaning.guitardance

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