年初工作计划锦集5篇（关于集运站工作计划）

2/2年初工作计划锦集5篇（关于集运站工作计划）

年初工作方案篇1

我自20xx年5月份进入xxxx公司，到现在已有x年的时间，主要负责商场卖区的保洁主管工作，像聘请人员，人才管理、培训，沟通关系等很多工作几乎是从零开头学起。在公司领导的细心指导和大力关怀领导下，依据我司的工作要求，经过各辖区员工的共同努力，兢兢业业，以“商场之家产我家”的心态保质保量顺当的完成了一系列的保洁服务工作，在此对过去的一年做以工作心得总结。总结阅历和教训，找出不足，为下一年的工作打好基础。

一、20xx年工作总结

1、以因地制宜，分清工作重点。在工作中，通过一年的培训及沟通，使保洁员详细了解各楼层的基本状况，把握清洁的重点。大厅和卫生间是工作人员出入最频繁的地方，也是最易脏的地方，清洁的重点放在大厅和卫生间。特别是卫生间的便池、死角，做到便池无污物，卫生间干净无异味；地面光滑、无尘、无脚印；墙面无污渍。

2、恪尽职守，遵守规章制度。对于工作中，只要严格按工作流程进行工作，正确合理的使用保洁工具和清洁用品，就能保证工具使用的长期性。在纪律方面，对保洁人员加强思想作风建设，常检查，常监督，做到严格按奖惩制度办事，表现好的嘉奖，

差的进行批判。形成激励机制，使保洁工作形成良心循环。

3、统筹协调，留意协调协作。对于工作中消逝的修理现象，我们大家做到了主动协作修理人员，发觉跑冒滴漏现象准时上报公司及修理人员，以便准时处理，以免造成大的损失，并做好修理后的保洁工作。使我们大家都有一种集体意识，主动为企业做贡献，维护好公司形象。

4、亲力亲为，留意团队合作。要在工作中及生活中，要用自己的亲和力团结每一位员工，能与保洁员工打成一片，在对她们严格要求的同时，充分调动员工的工作主动性、主动性，就能使使员工端正服务态度，对工作尽职尽责，不怕脏、不怕累，准时与他们做好沟通，做到生活上多关怀她们，有困难准时关怀她们，解决她们的后顾之忧，使其专心工作。

5、节能减材，减轻企业负担。对于工作8年的企业，早已经有当家的感觉，在工作中，本着节约从简的心态，兢兢业业，努力付出，提高保洁工具的使用效率，保证清洁卫生达标。在20xx的一年中具体有以下实例。例：从20xx年初购买了10个线拖把（主要卖场用），经过1年的使用，目前还有5个新的在仓库中，尘推（主要清理地面用）其中包含尘推架、尘推套。对于已坏的尘推架，在保持能焊就能用的状况下，自己主动找人焊接。矬子一年中一个没卖，笤帚去年买11个，才用5个，坏的不断用铁丝加固使其耐用。扎水车头时常坏，一年中没买一个，各类数据虽不起眼，但能从小处入手，从微小中为企业减轻负担，我深感开心而兴奋。

二、20xx年存在的不足：

清洁学问还需要不断的学习。还要在日后的工作中不断学习，努力丰富自己的学问面为日后工作的

顺当开放铺好路。管理力气还需要不断的提高。由于管理阅历不足，很多事情处理的不够理想，在日后的工作中要不断像他人学习，多看多学多问。节能减材还需要不段的创新。依据工作实际状况，逐步规范保洁清洁用品的管理，做到细心维护清洁用品，尽可能延长工具设备的使用寿命。要留意节约责任区的水电，准时关灯，关水，从一点一滴的小事做起。

三、20xx年工作方案

1、提高自我意识，加强学习力气。在以后的工作中，通过“学、比、看”不断发觉自身缺点，主动主动学习同行同业的优秀阅历，不断提高自身专业学问技能，提高管理力气。使保洁部门发挥更大的作用

2、提升工作效率，保证工作质量。在工作中，不断把握“效率、质量”双轮驱动，使工作时间得到合理利用，进一步提高保洁员的业务技能，精益求精，加强监督检查力度。提高员工的自觉性，学会发觉问题，解决问题。

不断节能减材，严格管理物资。在保洁工具使用中，不断阐述节约意识，能修理的必定修理，杜绝铺张，为公司节约成本，提高效益。

3、加强人文关怀，提高团队绩效。不断学习人与人处事的技巧，正确处理好与员工的关系，为工作缔造一个良好的环境。八年的工作给我留下了很多宝贵的阅历，也是我成长道路上的一笔财宝，但是我的工作还有很多需要改进的地方，我要认真总结过去的阅历教训，发扬成果，克服缺点，在公司的指导下，全身心地投入到工作当中，在新一年里作出更大的努力。

年初工作方案篇2

新学年开头了，作为一名美术老师，有责任培育同学们去观看，熟识和发掘我们生活中的美，并且把这种熟识上升为一种自觉的美育过程和途径,让同学们在美术的学科中得到美的熏陶。为更好的完成本学期的教学目标和教学任务，现制定出本学期工作方案如下：

一、指导思想：

进一步贯彻和学习美术新课程标准，更新教学观念和理念，并运用新的理论来指导自己的日常教学工作，使我校的美术教学工作有一个新的突破。

二、教学目标

本学期我的教学工作将总结以往的教学阅历，针对于初一、初二班级同学的心理特点和学习状况，通过美术课教学，将欣赏、绘画、手工融合贯穿在一起。以多样性、趣味性的教学手段来开阔同学的美术视野，使同学把握绘画技法，连续接受颜色和国画的传统教学。设计和手工连续深入到到学习，提高同学对美术的兴趣和爱好，扩大美术的学问面，更好地提高同学的审美力气和动手力气。并在教学当中留意培育同学的观看、记忆、思维、想象和动手力气的提高。让同学能够脱离开书本教材，自己独立的，大胆的去完成学习任务。

三、具体工作

1、连续加强美术新课程标准和业务的学习，深化教学观念和理念

本学期，我将连续加强自身的业务培训，利用一切时间，多学，多练，多找自身的不足，多以课堂教学研讨为主要争论活动，加强自己对案例争论，使自己由熟识新课程到走进新课程。

2、课堂教学活动。

加强课堂教学新理念，新模式及新教法的争论。在美术课堂教学中要开展把“美术作为一种文化学习，作为一种文化传承的教学争论。

四、教材的特殊处理

1、新课程改革中虽然不提倡老师板演，但是我觉得适当的示范，也能促进课程的学习。

2、一些手工课需要涉及一些现成的实物，而课本中的平面实物图像不能满足教学的需要。为克服这一不足，我在教学中将预备一些实物，使教学更直观，提高教学质量。

3、依据实际教学的需要，我将有些课题进行删减或增加其它的内容，从而更利于同学的实际状况，突出本校美术课的特色教学。

4、要求同学作好材料的预备工作，要做到：课前布置、课时检查、课后整理。材料的预备宁可充分有余，不行临时不足，影响教学进程。

五、连续开展活动课教学

定期举办画展：依据教学的进度和具体状况，可以举办同学文明礼仪漫画展、同学国画作品展、美术小组成员作品展等。

总之，美术教学活动在遵循基础课程改革精神的前提下，以课程标准为准绳，以同学兴趣、阅历、学问的进展为目地，以培育同学良好的美术素养以及扎实的美术基础学问，学会简洁的美术技能和美术缔造意识为教学的目标，提高美术教学工作的质量。

年初工作方案篇3

中国有句俗话:活到老，学到老。作为老师，更要“教到老，学到老”。依据我校“培育志向高远、人格高尚、情操高雅、富有竞争力、富有缔造力的高素养人才”的办学目标，响应新学期工作方案校领导“团结奋斗，锐意进取，永不言败，负重争先”的号召，结合我校学校语文的实际状况，特制定了学校语文教研组工作方案。

一、指导思想

以义务训练《语文课程标准》为指导，把握新课程标准的基本理念，明确语文新课程的总体目标和途径，进一步推动前进学校语文新课程改革，努力转变训练教学观念。全面贯彻落实学校训练教学工作方案，主动实施新课程改革，开展教改试验，加强课堂教学争论，依据教务处要求开展集体备课并将集体备课真正的落到实处，加强对新教材的学习和争论，深入到到课堂、准时调研、适时反思和总结，切实提高语文老师的素养，提升训练教学的质量，确保语文老师教学水平、同学语文成果上新台阶。

二、主要工作及措施

(一)加强教研常规管理

1、每月四次的教研活动要依据教务处的支配落到实处。每月第一周的教研日为整个教研工作方案研讨学习时间，由教研组长组织并支配专人讲座进行教研培训;后三周的教研日依据学校要求进行听评课活动，具体授课支配见后附表。

2、组织全体语文老师参预学校的“青年老师进展课”和“老师课堂教学现场评价”两大活动，青年老师按学校要求本学期至少上两节课，其他老师都必需参预“老师课堂教学现场评价”这一活动。

3、备课要适应新要求新形式，不但教学过程设计理念要新、教学手段和方法要新，而且教学目标要新，教后反思不走过场。

4、同学作业每个班级组要尽量全都。周记、摘抄、练字、随笔等各项作业可以选择实行多种批改形式，但确定要做到有布置就要有检查，有记载，把作业落到实处。

5、每月月考试卷的出题和批阅要严格依据教务处的支配执行。备课组长提前早做支配，出题老师的命题要符合各班级同学的年龄特点和学问水平，留意基础和考查力气并进，月考试题必需经过备课组长的检查才能印刷。

6、九班级语文老师在制定方案的时候要把中考复习的争论和指导和新课教学任务同时纳入方案中，在上新课的同时有针对性的对同学的薄弱环节进行补救，为今年的中考能取得好成果奠定基础。

(二)加强课题争论

1、依据学科特点开展课堂教学的研讨，通过集体备课开放对话争辩，群策群力，让老师的教学有章有法，有规有矩。并在平常的训练教学中，都要做有心人，用情、用心施教，用自己的才智使课堂变得有序而生动!

2、认真组织全部语文老师参预学校教科处组织“学校老师校本行动争论”的课题争论工作，关心教科处做好今年的课题验收。并以此活动作为推动前进课题深入到到开展的重要环节，促进老师不断改进教学策略，转变教学方式和学习方式，扎实地开展课题争论，努力探究提炼构筑理想课堂的策略，形成本校的课题争论特色。

3、组织全部老师以“我以校本行动争论共成长”为主题，撰写课堂教学阅历论文。

4、协作学校问题争论专班，对“任教双班语数英老师课堂教学效益的提高”和“青年老师业务素养提高途径”这两大问题进行争论，促进本组青年老师的快速成长。

年初工作方案篇4

一、指导思想

新的一年已经来了，依据学校对教务处工作的要求，以全面提高训练教学质量为重点，以实施素养训练为目标，以整体推动前进课堂教学改革为中心，发挥教务处“指导、服务、督查、创新”的功能，扎扎实实开展教务处的工作，实施规范、科学、精细化的教学管理，探究建立完善的教学质量评价体系，全面提升学校部老师业务力气，加强过程管理，留意质量管理，向过程要质量。

二、重点工作

1、抓教学常规管理

（1）加强对教研活动和集体备课的指导，保证充分的.活动时间以提高效率。

（2）严格课堂教学常规管理，提高备课、听课、批改作业等常规检查的实效。

2、抓教学质量监控

（1）抓落实教学质量检测以及毕业班级的质量检测。

（2）抓分析评价，组织好教学质量分析，并提出指导性中考信息的采集和整理以及新课程改革的看法。

3、抓教学争论

（1）加强对如何提高集体备课的效率的争论。

（2）加强对如何提高校内教研组活动的实效性的争论。

（3）加强对作业精选布置、批改、反馈的争论与监控

4、抓长鸿阅读工程

（1）加强同学阅读过程管理，激化同学内在阅读兴趣。

（2）督查并落实阅读活动的开展状况。

（3）每个老师须参预读书活动并写出读书心得。

5、英语角活动及每周一歌活动的开展与落实。

6、完善学校部教学博客圈，建立教学资源库，为老师所用。

7、学科竞赛活动的开展与落实。

8、七、八班级初步开展课堂教学改革。

9、推广一般话，正确使用规范文字。

三、工作目标

1、初一重在学问平稳过渡，初二重在同学分化期的学习引导，初三重在学问落实与力气提高。

2、以课堂争论为先导，不断发觉教学问题，更新教学观念，改进教学方法，开启师生才智，追求文化品位，提高教学质量。

3、在教学上敢于创新，探究形成适合我校同学进展的课堂教学模式。

4、形成教风正、素养优的老师团队，和谐共进、主动向上，确保学校可持续进展。

5、教学人员的教案、板书、作业批改的用字规范，不出差错。每个学月进行检查并进行一般话培训。

6、同学初步能用规范字书写毛笔字。本期进行两次抽查。

四、教学工作管理

1、渗透成功训练思想，构建高效课堂模式

全面落实教学课程方案，努力构建符合创新训练需求的课堂教学模式，设计以同学学习效率为核心的教学方法，培育同学的自方法识、创新精神和缔造力气。留意教法、学法的争论与落实，教学中做到面对中下层，课堂上教好第一遍，在重视同学学问积累的前提下留意同学力气的培育。

课堂教学起点恰当，容量适度，落脚点准，不仅要让同学学懂学会，还要强调同学当堂巩固，留意迁移、运用；复习突出“讲、练、评、补”四结合，强化答题技巧、答题规范训练。全部老师都要从争论学法入手，切切实实改革教法，仔认真细指导学法。

各班级要定期举办学法讲座，组织同学课堂笔记、读书笔记、错题集的检查评比，更要把学法指导渗透到教学全过程之中，并且有方案地进行阶段小结，切实书写课后小记，促使同学学得主动，学得活泼；切实抓好弱势群体同学的学习，努力发掘他们自身的学习潜力，提高学习的主动性和主动性；在教学要求、时间支配和习题训练等方面切实做到分层教学，力求让每一个同学都能感受到成功。

2、落实教学基本要求，不断提高课堂效益

认真学习、把握和运用课标、教材，认真争论近几年的中考试题，特别要争论所教学科的新课程标准，做到以新思想、新理念来统领教学。把教学“五认真”真正落实到教学管理的全过程：

一是认真备课，备课要在吃透课标、考纲、教材的前提下，强调备好同学、备好教法，备好例题和练习；

二是认真上课，要努力提高40分钟的课堂教学效率，杜绝废课，不讲废话，充分发挥同学的主体作用；

三是认真选编、批改、评讲作业，作业要精选精编，认真批改，讲评到位，做到有发必收、有收必改、有错必纠、有练必评，任课老师和同学要建立错题档案，抓实同学的错题订正，提高目标达成度；

四是认真辅导，在集体辅导的基础上切实加强个别辅导，通过辅导实现培优拔尖和医瘸补缺两不误，同时要强化总分意识，科学合理配置各学科课时和辅导时间，防止在学习时间支配上的偏科现象；五是认真组织考试，要不断争论考试的模式与方法，从编制试卷、批改分析到整合讲评，都要以效果为落脚点。

3、强化集体备课，整合教学资源

加强教研组建设，抓实备课组活动。主动推行“集体备课，资源共享，课后反思”的集体备课制度。开展备课组观摩和相互沟通活动，抓实组内听课活动，对听课提出更加明确更加具体的要求。备课组每周集中备课一次，组员不得无故缺席，全体老师以团结协作精神为已任，贡献个人才智、寻求共同进展，听从组长分工，主动担当组内工作。

努力做到“五定”、“五议”、“六有”，“五定”即定时间、定地点、定每周进度、定教学内容、定中心发言人；“五议”即议同学学习状况、议备课中疑难问题、议可供的教学方法手段、议课后心得体会、议教改动态信息。“六有”即有重点，有措施，有收获，有提高，有记录。各备课组将课堂教学争论、教学方法研讨、考试信息争论、考试方法指导作为备课组活动的核心内容。

作业的布置量适中，作业的目的要放在通过信息反馈、发觉问题并解决问题上，反对贪多贪难、食而不消，作业必需对教学内容具有典型性、基础性和概括性。对资料中的习题要加以分析，去粗取精，对参考资料的内容加以比较、适当补充。作业要分层，以减轻同学负担为根本原则。要自批、记病例、汇病案，对症下药，让每个同学都知其然，并知其所以然。努力造就优等生，带动中等生，辅导“后进生”。

4、加强业务精细管理，确保教学规范有序

进一步加强教学常规管理，要求全体老师在课堂教学中做到“六个有效”（有效备课、有效选题、有效训练、有效讲评、有效自学、有效补差）；教学手段上抓好“五个关键点”（常考点、新考点、失分点、力气点、支撑点）。结合学校实际修订和完善教学管理、常规管理、考核管理等方面的制度，加大对教学常规管理和专项管理督查力度。

5、强化学科组织建设，建立校本教研制度

完善学科教研组制度；定期组织学科教研活动，加高校科教学争论力度；实施全面质量管理，健全和完善听课、评课等制度；加强学科内、外部之间的相互沟通与合作，加强与市区同级学校的联谊，真真实切地在学科教学、考试争论和教学活动等方面做到互通有无，开展时常性的相相互互沟通，确保本学年期末统测各学科成果再创辉煌；同时要争取获得学校教科室与县教研室的支持与指导。

6、提升教研水平，强化教学实效性

走一条“教学、科研一体化”的道路，向科研要质量，以科研求生存、求进展。以课题争论为中心，教研科研有机融合，通过课堂教学实践形成一些典型性、普遍性、现实性的问题加以探究和争论，各教研组、备课组主动制订好各组的课题方案和活动方案，做到有预备、有主题、有质量，坚持理论与实践相结合，在深层次上开展教学争论、教改试验，实现老师人人有争论的课题。

本期老师听课不少于15节，班级组长、教研组长、备课组长、行政领导不少于20节。组织好老师的论文撰写、相互沟通、评比、推广工作。

7、增加教学关心功能，确保一线稳定有序

加强班级图书角、阅览室、试验室、投影仪的管理，将学校教学业务管理规定的具体专项要求落到实处，做到物品完好、修理准时、账册完整、记录齐全，为教学一线供应平安、优质的服务；教辅工作管理，教材分发、排课调课、制卷打印、考务支配、学籍管理、资料收缴等要严格有序，为教学常规管理的有效落实做好先行保证。

年初工作方案篇5

一、指导思想

本学期，本教研组将认真贯彻训练局和学校的工作要点，在学校训练处工作方案的指导下，立足课堂、以实施课程改革和全面提高教学质量为目标，以提高师资整体素养为核心，以提高课堂教学效率为重点全面开展训练教学活动。教研活动连续以理论学习为先导，案例分析为载体，以问题为核心，以带着问题实践—反馈—调整—再实践为基本模式，深入到到常态课堂，跟踪质量，认真搞好教学争论、教学指导和教学服务，扎实有效开展教研活动，促进老师、同学共同进展。努力提高数学教学质量。

二、上学期教学工作的简要分析

我们组认真贯彻执行我校教学工作会议精神，认真做好备、教、改、导、考、析等各个环节的工作。充分发挥备课组的作用，规范备课组活动制度。各备课组定期（每周一次）开展集体备课活动，做到统一教学内容、进度、练习、考核。提高课堂教学质量的根本出路在于深化课堂教学改革，提高课堂教学效益。在教学中，我们依据同学实际，精确地确定教学的目标，适度地提高了教学起点和难度。要坚持贯彻启发式教学的原则，坚持以同学为主体，以力气训练为主线，不断激发同学学习的兴趣，培育同学的应用意识、创新意识和实践力气。以备课组为单位设立资料库，如电子教案库、习题库、试题库、课件库、教学论文集锦等，从而逐步建立起科组的资料库。落实听课制度。按学校规定，每学期每位老师听课15节。我组老师全部都能依据学校的要求，完成15节的听课任务。主动开展其次课堂活动，加强补差辅导，全面提高学科教学质量。

三、开展“提高同学数学思维力气”课题争论

不断地对同学进行正确的学习态度和科学的学习方法的训练。数学的教学就是要不断提高同学数学思维的力气，学习态度的好坏，关系到学习是否主动，是否刻苦，要变“要我学”为“我要学”。而学习方法的好坏，关系到学习是否有成效，老师既要向同学教方法，又要指导同学自己总结积累方法。要把立足点放在让同学学会“独立思索”、学会“探究学习”中来。要留意同学数学素养的培育。在教改方向上，九班级主要从提高同学的数学素养和应试力气上进行教学争论和教学改革，重点是把同学尽快地引上正轨，同时进行培育同学自学力气的试验。以培育优生和缩小后进生作为教改的突破口，关注农夫工子女训练问题，