初中班主任经典工作计划范文锦集三篇

初中班主任经典工作计划范文锦集三篇

有打算的进展工作会让我们的工作实力有所提高，想要写出让自己的满足的工作打算，我们就必需对自己以往的工作进展分析，以下是和大家共享的初中班主任经典工作打算范文锦集三篇的参考资料，供应参考，欢送你的参阅。

初中班主任经典工作打算范文锦集1

新学期立刻就要起先了，在新的的学期，我将会接着带着我的班级。通过之前和学生两年的磨合，此时此刻我的学生已经是初三学生了，和两年前相比，学生的提升体重都有很大的改变了，青春期的学生是躁动的，以后的道路还将会怎样，就要看老师的指导性如何了。我作为初三班主任，必须会改正好，将学生带到的轨道中来的，我坚信自己可以做好!

一.指导思想:

全面贯彻党的教育方针,深刻领悟把握住《中学生德育大纲》的方向，结合学校德育工作的要求，注意工作的科学性.思想性和层次性，抓好班级教育工作。通过各项活动的开发，落实教学打算，并做好学校——班级——家长的桥梁沟通，相互支持协作工作。

二.工作重点:

1.我作为一名新组班的班主任，要加强班集体教育和班风形成教育，不断更新教育观念，紧跟教育的时代要求，以学生为主体，调动学生的踊跃性、主动性，激发缔造性和创新性。

2.德育工作与教务处的打算同步进展，并重视德育工作的内化过程。

3.做好初二学生心理安康教育工作：协助学生过渡好青少年身心成长的阶段、树立自信念。

4.针对初二将出现的两极分化现象做好与后进生的沟通工作。

5.运用“四气”练内功(壮底气--树正气--兴和气--育灵气)，增加班级内凝合力，创立优秀班集体。

6.进展爱国主义教育，平安教育,养成教育。

7.让学生都来参加班级管理。

8.开展屡次主题班会，以及丰富的课余活动，造就学生多方面的才能。

9.开展：“走出去，献爱心，参加实践”等活动，抓住时机来提高学生素养教育。

10.架起一座沟通的桥梁(学校——学生——家庭)。

三.工作措施：

1.班主任必需更新教育观念，树立新的教育观，强化意识，要具有剧烈的求知欲，在工作中应求“全”求“活”求“异”求“新”。提高自身素养：

(1)职业道德素养

a：坚决正确的政治方向。

b：酷爱班主任工作。

c：酷爱学生。

d：以自身为范,为人师表。

(2)学识素养：

a：扎实的专业。

b：宽敞的其他学科修养。

c：现代教育科学理论。

(3)实力素养：

a：较强的组织实力。

b：开拓创新的科研意识。

c：人际交往实力。

(4)安康的心理素养：

2.做好学生心理安康教育工作。

(1)通过“班主任信箱”了解学生。

(2)与学生谈心，做学生的知心挚友。

(3)开设专题学问讲座，加强心理引导。

(4)召开主题班会，加深自我相识。

(5)做好“后进生”的转化工作，并多与家长联系，争取家长的支持和协作共同教育学生。

教育家克雷洛夫说过：“现实是此岸，志向是此岸，中间隔着湍急的河流，行动是架在河流上的桥梁，信念那么是行动的原动力，志向的实现须要信念的树立。”

3.协助孩子增加自信念：

(1)要求学生每月给父母写一封自我方面总结的信，包括所取得的进步以及成果。

(2)制止说：我不行、我不能等带“不”字的消极话语。

(3)给每个学生表现的时机，让他们都能领会胜利的喜悦，并将这份喜悦的心情带到以后的学习和生活中去。

(4)制定一些学生经过努力可以到达的目标，来加强他们的自信念。

(5)敬重学生人格，刚好发觉学生的“闪光点”。

(6)对学生进展前途志向教育，举出身边的实际事例结合当前社会开展形势，激发学生学习的信念。

4.做好学习困难生的心理沟通：

(1)宽容(2)真诚(3)期望(4)要求适当

5.让学生自己管理班级：利用四包制度即：班级干部包人，组长包组，同桌包学习，个人包卫生。

通过我这么多年的教学，我知道自己在今后的教学中，可以将学生带到一个正确的轨道上来的。工作实力和经历告知我，自己可以的。不过在现实教学中，许多的学生有了自己独立的思想，是很不好管理的，以后的道路我坚信我可以做好，不过是比拟困难，但是可以克制。我必须会教好自己的学生，让他们在正确的轨道上前进，在成为国家栋梁之才之后，为国家建立做出的奉献!

初中班主任经典工作打算范文锦集2

一、指导思想

以-关于教育工作的重要讲话为指导，以一心一意为学生效劳为，做一个好教师宗旨，以提高学生道德素养，文化素养和身心素养为目的，以学校开展的各项活动为契机，以树立良好班风和学风，增加班级凝合力为主要任务，努力完成学校交给自己的工作任务，使全班学生在德、智、体、美、劳等各方面都得到开展。

二、工作目标：

1、遵照学校工作打算提出的，加强树德立品的教育和构建生态课堂，分组互动的学习方式，努力把学生造就成身心安康，会学习的的阳光少年。

2、依据初二学生的心理和生理特点，加强学生心理安康教育，提高心理安康辅导水平。

3、加强学法指导，造就独立学习实力和抗挫实力，克制学生的厌学心理。

三、工作措施

1、言传身教

我们要求学生做到时，我们自己应当首先做到。不断加强自我修养，不断吸取新学问，扩大学问面，注意自身良好品德的形成，以身作那么，一视同仁，让学生信服，增加自己的亲和力，使自己的非权力性影响长久而深远。

2、敬重学生

遵照--提出的做一个好教师的要求：经师和人师的统一，既要精于授业、解惑，更要以传道为责任和使命。爱是教育的主旋律。爱学生，敬重学生人格、爱好、爱好，了解学生习惯以及为人处世的看法、方式等，然后对症下药，协助学生树立健全、完善的人格。

人格尊严是同等的。努力做到能象一个真正的挚友一样，重视、观赏学生，学会倾听学生看法，接纳他们的感受，包涵他们的缺点，共享他们的喜悦。被敬重是学生内心的须要，在日程工作中把自己的相识润物细无声的转化为学生的内在动力。

3、加强青春期教育

初二学生已经进入青春期阶段，青春期是一个比拟敏感的时期，是一个身体和心理快速开展的时期。

作为班主任要对学生敬重、关心。酷爱和信任，消退它们的猜疑和对抗，促进心理相容。加强心理安康教育辅导，对叶学生出现的心理偏差，做到谆谆教导，因势利导。

4、家校联手，形成良好的教育合力。

(1)结合每月考试成果，开好每次的家长会，针对学生的现状，与家长共同探讨解决问题的方法，并对下一步工作做好支配，尽快形成家长、老师、学生三位一体的教育模式。

(2)平常，把学生在校的各方面的表现反应给家长，刚好与家长沟通，使家长对孩子在校状况作到心中有数，请家长帮助鼓舞或协助学生，作好学生的思想工作，同时，向家长了解学生在家的表现，刚好找到问题所在，对症下药。

初中班主任经典工作打算范文锦集3

第一，指导思想。

各班的班主任教师须要结合学校规章和课堂特点，与道德教育相结合的思想，以人为本，面对全体学生，全面贯彻教育方针，全面实施素养教育。创立和谐的学习风气，努力提高教育质量，造就出德，智，体，美，劳全面开展的新一代青少年学生。

其次，班级本学期的开展口号：每天有进步。

第三，学生现状分析。

这学期在我班上一共有35名学生，他们个个活泼，新奇心、求知欲强。这个班级的学生由于年龄还小，思维、行为实力方面仍旧不成熟。不能自觉学习，无法自我学习，对于学习的重要性缺乏相识。个别成果好的学生能主动搞好学习，可以成为全班同学的典范。根本上他们都能够遵守校纪校规，爱劳动，爱讲卫生。班级当中并无特殊顽皮捣蛋的学生，整体状况良好。

第四，工作目标。

1，接着开展学生集体主义、爱国主义教育，监视他们养成文明行为习惯，提高学生的思想道德素养。

2，端正他们的学习看法，明确学习目标，提高学习爱好，使学生主动学习。鼓舞学生大胆创新，勇于探究。

3，让学生踊跃参与学校组织的各项义务劳动，使学生能在活动中承受正确的引导教育。

4，加强一个良好的班风建立，分工明确班干部的工作，提高他们的管理实力。

第五，重点。

1，健全班干部管理，接着造就有才能的局部学生，激发学生的潜力。

2，提高“团队领导管理”制