走访活动阶段性小结（3篇）

第3页共3页走访活动阶段性小结阶段性工作小结为深入____委、____政府开展“进村入企”大走访活动的各项部署，进一步深化____系统政风行风建设，更好地服务基层、服务企业、服务经济发展，县____局认____署，精心安排，积极实施，深入开展“进村入企”大走访活动。一、思想重视，启动迅速我局把开展“进村入企”大走访活动作为一项重要政治任务来抓，切实加强思想重视，动员全局参与。积极____召开“进村入企”大走访活动动员会议，传达了____委、____政府《____开展“进村入企”大走访活动____》文件精神，明确了在全县范围内开展“进村入企”的总体要求，要求全局上下认真做好进村入企各项工作，深刻认识新形势下加强“进村入企”大走访的重要性和紧迫性，并且按照县委、县政府统一要求和部署，严肃纪律，以饱满的热情和良好的精神状态，积极主动地投入到这项工作上来。二、明确责任，具体落实为加强“进村入企”走访工作的领导，确保工作扎实有效推进，我局成立了以局党委书记、局长为组长，班子其他成员为副组长，各科室主要负责人为小组成员的“进村入企”走访活动领导小组。同时，结合工作实际，制定了具体的活动方案，印发了《____开展进村入企大走访活动的实施方案》，将各项任务进行分1解细化，确保工作落实到位、责任落实到人，严格执行工作责任制，促进活动顺利起步、扎实推进。三、丰富载体，促进工作（一）走访解难题。____召开了调研座谈会，重点了解了乡镇目前的发展情况、突出问题和当前亟需帮助解决的事项，努力帮助解决或协调解决实际困难，积极吸收合理化建议。实地查看了实地工程，详细了解居民的生活情况，真正以倾听民声民情，改善民生民利。此次调研走访共帮助乡镇解决实际问题____个。（二）税收进渔村。重点以当地渔船，景区为宣传特色，大力开展“送税法进渔村”主题活动。专门为各景区、渔船等场所设置税法宣传架，发放税法宣传小物品，扩大税收宣传效果，以优质服务提升群众满意度。共解答税收咨询问题____个，发放税收宣传资料、物品____份。（三）优质服务进工程。设立重点工程“绿色通道”，提供“一窗式”服务，对重点工程项目开具____等涉税审批事项简化程序、优化办理；积极推行重大建设项目全程跟踪服务，及时解决项目建设中的涉税问题，融洽税企关系，为工程推进构建良好发展环境。四、下阶段工作安排（一）结合开展支持浙商创业创新促进____发展专项行动，积极调研走访企业。（二）继续做好乡镇渔农村发展帮扶工作。通过走访调研积极帮助渔农村理清发展思路，为破解渔农村经济发展难题出谋划策。（三）制定行动实施方案。针对前期走访调研中发现的问题，进行分析汇总梳理，对本部门能够解决的问题，制定整改方案及时解决；对需要协调解决的问题努力帮助解决或协调解决。（四）总结提高。将大走访活动进行总结，形成长效机制，着力建设“勤政、廉洁、务实、高效”的干部形象，推动财税事业水平迈上新台阶。走访活动阶段性小结（二）按照九台市委、市____做好新形势下群众集中安排开展“大走访”活动的要求，我镇党委、镇政府高度重视，召开专题党委会，成立以党委书记为组长的“大走访”活动领导小组，把此项工作列为重要议事日程，精心____，周密部署。结合我镇实际，制定“大走访”活动方案。日前，我镇正在按照九台市委市政府的统一部署，开展第一阶段工作，认真____广大镇村干部深入群众中开展“大走访”实践活动，自____月下旬到____月____日为全面调查摸底走访阶段。开展这次大走访活动，是在新形势下继承和发扬“深入群众，调查研究”的优良传统，深入推进和谐干群关系建设的重要举措。各级干部在这次大走访活中，要把化解矛盾纠纷、解决信访问题作为重要内容，变群众____为干部主动下访，通过带案下访、上门走访、预约接访等多种方式，主动走访、联系、帮助信访群众，听民声、____意、察民情，千方百计缓解、化解各类矛盾纠纷，千方百计为信访群众排忧解难，以实际行动增加和谐因素，减少不和谐因素，不断提高群众满意度，积极构建和谐干群关系。领导干部在“大走访”活动中，要带头走访信访群众，主动化解信访积案，着力解决多年难以解决的问题，化解多次难以化解的矛盾，协调多方难以协调的关系。要带头做好信访群众的思想政治工作，通过与群众平等对话、真诚沟通，用真心换真情，赢得群众的信任。通过耐心细致的辨法析理、解疑释惑，讲透法理、讲明事理、讲通情理，既解开信访群众的“法结”，又解开信访群众的“心结”，真正实现案结事了、停访息诉。要带头开展调查研究，通过倾听信访群众的意见、诉求，洞察党委、政府在服务民生工作和干____伍建设中存在的问题和不足，探寻解决问题、改进工作的对策措施。通过干部下访，能就地解决的问题必须就地解决，确有难度的问题要了解详细情况，摸好底数，掌握症结，要有记录，带回来共同研究妥善解决办法，坚决杜绝走过场。我们的“大走访”要讲求实效，切实解决民生问题，要紧紧依靠党委、政府，与有关部门密切配合，综合运用法律、政策、经济、行政等手段和教育、疏导、协商、调解等办法，第一时间将矛盾纠纷化解在基层，把信访问题解决在当地。特别是群众合法权益受到严重损失的，要积极采取帮扶措施，力所能及地为他们解决实际困难，以实际行动向他们传递党和政府的温暖。要坚持眼睛向内、举一反三，虚心接受群众监督，认真整改突出问题，落实信访责任追究，不断提高服务水平。对可能引发信访问题和____的不稳定苗头隐患，要坚持和谐为本、民生为重，把理性、平和、文明、规范的和谐理念贯穿到整个工作的全过程，努力实现服务职能和社会和谐的统一。让群众通过信访案件的办理、事情的处理，既感受到法律的权威和尊严，又感受到____关爱、温暖，达到解民忧、顺民意、体民情、得民心的最佳效果。镇安全委员会会同公安、消防组成联合检查组，自____月中旬开始，对全镇人员密集场所，非煤矿山、易燃____场所、个别企业等场所进行了逐户登记排查，有隐患的立即整改，严重存在隐患的停业整顿，收到了良好的效果。下一步，我们将按照“大走访”活动的方案步骤，分类梳理走访问题，采取积极有效措施，解决群众敏感性和反映强烈的问题，给群众一个称心如意的结果。结合元旦和春节在两节期间____走访慰问老干部、老党员及低保家庭和特困家庭。我们实施一对一帮扶措施，开展“送温暖、献爱心”慰问活动，特别是今年受水灾的群众，务必保障他们正常的生活。上河湾镇政府____年____月____日第三篇：感恩活动阶段性小结感恩教育活动小结我们班会的主题是“感恩父母”，我们想通过一次经常提到却又特殊的主题来开一次班会，我们召开以感恩父母为主题的心理班会最主要的目的让在外求学的我们____的去体味父母对我们的爱，从而更加爱自己的父母，对父母更加感激。我们都知道爸爸妈妈对我们的关心是永不倒退永不背叛的爱，无论我们是否成功，他们都不会离开我们，无论我们身处何方无论面对多大的困难，只要想到爸爸妈妈站在我们身边就会有种踏实的感觉，就不放弃追求，也不会倒下。但正因为如此，我们心底机会见见爸爸爸爸妈妈的爱当做理所当然，不会想要回报，不会想要感激，即使回报和感激他们都不需要，可是我们都试过或都能想象的到，孩子的一点点关心，像一句问切的短信和实用的小礼物，爸爸妈妈都会高兴好几天，甚至会感动的流泪，所以想通过此次的主题班会让同学们懂得如何感恩父母，如何更加的关心父母。我们感恩父母的主题班会大体分为三个流程，第一阶段，再版中我们随机抽取几名同学来讲一下在成长过程中，我们所能体会到的父母的爱有哪些，自己印象最深的父母对自己付出的心血，最后还要说一下自己是如何回报父母的。第二阶段，将班呢同学平均且随机的分组讨论一下日常生活中父母关心我们的小细节，在进行讨论日后怎么将感恩父母付诸于行动，最后小组分配代表____，说出小组的讨论结果，第三阶段我们会给同学们讲一些感恩父母回报父母的实例，并展示部分以爱为主题的图片。“感恩父母”班会的过程中，同学们都积极参与积极配合，尤其是在班会的第二阶段，同学都十分热烈的参与讨论，并____彼此的故事，最后用真情实感来表达出自己的真实经历和感情。此次主题班会就落下帷幕了，但是我想对同学的影响非常深并且收获颇丰。一次班会让你给我们成长了许多内心成熟了许多，让我们更加深刻的感受父母的爱，静下心来体味父母的爱，梳理或许以前未整理的爱。此次班会增加了同学之家的交流，更加融合了同学间的关系。对同学间有了新的理解，对彼此有了新的认识。这次以“感恩父母”为主题的班会对大家来说都是收获颇丰的。感恩教育活动小结感恩是我们时代永远的话题，我们用亲情谱写感恩，那是一幅动人的华章，我们用友情抒写感恩，那是一页亮丽的书扉，我们用爱情倾诉感恩，那是一幕感人的画面，因为感人才会有多彩的社会，因为感恩才会有真挚的友谊，因为感恩才让我们了解生命的真谛，感恩的基垫即是用诚信导航，只有诚信做事才能扬起感恩的风帆，对于如何“诚信生活，感恩你我他”____班迎来了自己的主题班会。诚信与感恩是一个不可分隔的话题，没有诚信即不能发自肺腑的感恩，没有诚信即失去了做人最基本的原则，又谈何感恩，这一身边的话题总会引起大家的____，同学们积极发言，讲述着自己对诚信的践行与感恩的真情，总结同学们的“诚信生活，感恩你我他”，分为三个部分：（一）感恩父母父母是我们人生的第一任老师，从一个孩子呱呱坠地的那一刻起，我们的生命就倾注了父母无尽的爱与祝福。或许，父母不能给我们奢华的生活，但是，父母给了一个人一生中不可替代的生命。父母为子女撑起了一片爱的天空。当你受伤时，哭泣时，忧郁时，难过时，你可以随时回到家中，享受父母的爱。这，便是他们的幸福。感恩父母，哪怕是一件微不足道的事情，只要能让他们感到欣慰，这便足够了。现如今我们对父母报答的最真挚的恩情便是抓住每一刻努力生活，抓住每一秒哎自己的父母。（二）感恩老师感恩老师，给我们前进的动力；感恩老师，给我们飞翔的翅膀；感恩老师，给我们指明人生的方向。老师的爱，无私中透露着平凡，却又蕴含了一些伟大。它像一股暖流，渗入我们的心田，像一种呼唤，帮助我们落寞的心灵找到回家的路。三尺讲台，是老师奉献的战场。他们的幸福，是桃李满天下，是我们唤你一声“老师”。感恩老师，用优异的成绩，用可骄的成功，用一点一滴的进步来告诉老师，“老师，我能行”。（三）坚守诚信茫茫人海即使是一个简单的照面，我们都应该诚信以对，更不用说共同生活的人，给予故里的人，一起奋斗的人„„我们会坚定不移地坚守诚信，因为在这世上没有什么事情可以比得了一颗诚信的心。通过这次有意义的主题班会，同学们都坚信，只有让感恩走进每一个人的心灵，让诚信走进每一个人的心境，生活才能够变得简单纯洁起来。因为感恩可以消解内心所有积怨，诚信可以涤荡世间一切尘埃。感恩是一种抒发方式，诚信是一种处世哲学，懂得了感恩，学会了诚信，每一个人便会拥有无边的快乐和幸福。感恩教育活动小结“感恩”是中华民族的传统美德，“滴水之恩，涌泉相报”“谁言寸草心，报得三春晖”，这是祖先为我们留下的教诲。作为学生要懂得感恩，感激给你生命的父母，感激教育过你的师长，感激曾经帮助过你的人，感恩磨难磨砺了你的意志。成长中的学生，要懂得感恩是一种生活态度，是一种美德，不懂得为别人的难处考虑的人是自私的，没有一个人能离开别人的关心和帮助而成功。让学生怀着一颗感恩的心看世界，乘着感恩的翅膀成长翱翔。“感恩”是一种生活态度，是一种品德，是一片肺腑之言，如果人与人之间缺乏感恩之心，必然会导致人际关系的冷淡，所以，每个人都应该学会“感恩”，这对于学生来说尤其重要。学生现在都是家庭的中心，平时只知有自己，不知爱别人。所以，学生要学会“感恩”，其实就是要让学生懂得尊重他人。对他人的帮助时时怀有感激之心，让学生知道每个人都在享受着别人通过付出给自己带来的快乐的生活。三、活动效果和思索经过系列活动的开展，学生进一步懂得了“感恩”不仅是一种情感，更是一种人生境界的体现。一个人对社会、对父母、对亲朋好友，要永存感恩之情，永怀感恩之心，才能从各个方面获得更大的情感回报。在“学雷锋”、“妇女节问候”这些丰富多彩的班级活动中，学生不仅学会了感恩的实际行动，更体会到感恩他人的快乐，从而能更乐于奉献，乐于感恩。在周末我当家开展的“为父母做一件力所能及的事”等环节，通过学生用实际行动、或者给父母写一封传递爱意的信件、或者给父母亲手制作的小礼物等活动。家长们体会到了孩子们对自己浓浓的爱，孩子长大了。从许多的家长再给老师或孩子的回信中可以看出他们的满意欣喜之情。在征文活动这一环节，学生体悟到来自父母慷慨无私的爱，知道父母给他们的各种爱背后，原来都隐藏着那么多的辛酸。从而树立了学生的责任意识、自立意识，同时克服奢侈、攀比、享乐等毛病。总之，感恩是一种文明、一种品德、更是一种责任。感恩的主题是永恒的，作为祖国的下一代培育者的我们，肩负着重担。新时代不仅需要技术人才，社会更需要懂得感恩、懂得合作，就让我们一起努力，让每一孩子都怀有一颗感恩的心，积极地去面对生活，让人文的光彩照亮校园，让真情充溢在师生之间、生生之间，让可爱的校园奏响和谐的强音。中华民族自古以来就有感恩的思想和传统，在我们这个有着浓厚传统美德的礼仪之邦，文化里记载着数不尽的感恩故事。感恩是一个范围很广的话题，小到个人，大至整个社会，拥有一颗感恩之心是为人的起码准则。在多元文化发展的今天，让孩子们学会感恩，有一颗感恩的心，是小学情感道德教育的一个重点，为弘扬传统美德教育，深化学校德育工作，提高学生整体的思想道德修养，突出德育特色，我校在____月份开展了以“感恩”为主题的教育活动。本次感恩活动的开展主要从宣传思想开始，内容涉及感谢老师，感谢他人，感谢社会……懂得感恩，从身边的小事做起，我给学生布置了一份特别的《爱心家庭作业》，通过这种形式，孩子可以很好的与父母谈心，进行思想上的交流，使父母与孩子的关系更加融洽。并要求学生每周回去后帮家长做一件家务劳动，例如做饭、扫地、洗衣服等。活动的开展树立了学生的家庭责任意识，让学生在活动中了解父母的辛劳，从而感谢父母，尊重父母。收到了意想不到的效果，很多学生的家长留下了激动的泪水。学校通过开展系列感恩主题教育，让学生能牢记不忘别人的帮助之恩，不忘父母师长的养育教导之恩，懂得社会进而在全校范围内乃至在社会上形成德育功效上的渗透辐射。活动使学生学会了反思，学会了善于发现别人的优点，加强了自律，学会了对帮助过自己的人心存感激，进而塑造了学生的健全人格。“感恩教育”作为一项活动毕竟要落下帷幕。但是作为一种品质的修养，“感恩教育”是社会各界共同____的永恒主题。心怀感恩，我们的人生必将投射出更加灿烂的光环。第四篇：治理活动阶段性小结____小学走访活动阶段性小结（三）提高认识，加强领导，不断增强做好学校安全工作的责任感和紧我校认真执行《安全生产法》、《中小学幼儿园安全管理办法》等法律法规的有关规定，切实加强领导，按照学校安全工作“谁主管、谁负责”、“谁主办、谁负责”、“谁审批、谁负责”和“一岗双责”的原则，认真落实安全工作责任制和安全防范措施。学校领导高度重视学校安全工作，年初详细制定了学校安全工作计划，并列入教育局总体工作的重要内容。为加强领导，我校成立了由校长武建林、其他班子成员任副组长、相关科室负责人为成员的学校安全工作领导小组，负责学校安全工作的____、检查和督导。成立了相应的____机构，明确了工作人员职责和工作任务，确保学校安全工作各项措施落到实处。我校定期召开学校安全工作会议，校长多次参加会议，对学校安全工作提出具体要求。校长也把做好学校工作作为首要任务，列入重要工作日程，及时召开安全工作会议，单位“____”亲自研究部署学校平安建设工作，并不断加强督导检查；各分管负责同志切实履行职责，亲自深入一线检查指导；其他负责同志实行“一岗双责”，严格落实责任，有力地促进了我校安全工作的开展。学校也不断加强安保队伍建设，设立安保机构，充实了一批能胜任安保工作的得力人员，使安保工作队伍的战斗力得到进一步提高。进一步加大宣传力度，努力提高全员安全意识。学校安全工作的重视程度和安全意识普遍提高，为全员做好学校安全工作创造了良好的舆论氛围。____小学____年____月____日加强学校安全教育和管理，扎实做好学校安全工作。定期检查，定期调度。我校深入开展安全隐患排查，进一步完善了各项安全管理制度和安全事故应急预案，落实安全工作主体责任和安全管理具体措施，消除各种事故隐患，学校安全活动取得明显成效。为切实维护学校安全稳定的良好局面，在继续深入开展好“隐患治理”活动。大力加强学生安全教育。为强化安全教育，按上级要求开设了安全教育课，落实了课时、师资和教材，并将安全知识专题教育与各科教学渗透紧密结合起来，提高了教育效果。各级各类学校结合本校实际和季节等特点，对学生进行交通安全、消防安全、食品卫生安全、紧急情况下的疏散安全、受到不法侵害时的安全保护等方面的教育，切实提高了每一个学生的安全意识和自救自护能力。学校主动与家长沟通，增强家长安全意识和监护人的责任意识，共同做好学生校外安全工作。____月份定为“学校安全教育月”，结合“隐患治理”和“学校重点安全隐患排查治理专项行动”总体安排，以“除隐患、保安全”和安全生产“两个主体责任”为核心，推动了学校安全隐患排查治理各项措施的落实，确保了学校财产和师生健康安全。____月份“消防安全宣传月”活动期间，发放《消防法》学习手册，____全体师生进行了认真学习。全校师生深受教育，有力地提高广大师生的交通安全意识。____小学切实加强校园常规管理。学校根据学校安全工作的特点切实加强校园管理。一是加强了门卫管理，严防外来人员无故进入校园，同时对学生上学期间离校进行严格管理。二是加强对校园、教职工和学生宿舍的值班巡逻，特别是加强了夜间和易发事故、地段的巡逻，维护校内正常治安秩序，严防____伺机破坏。三是加强对学生宿舍区的管理，落实防范措施，严防侵害学生事件的发生。四是加强对用电线路和配电设施的检查，严防火灾事故发生。五是加强饮食卫生管理，严格要求学校食堂必须取得____部门核发的卫生许可证方可运营，全面实行原材料进货索证制度，确保饭菜质量和食品卫生。六是加强学校重点部位和易燃、____、有毒危险品的管理，严格落实安全管理责任，对化学实验室等存在危险物品的场所严格管理，明确专人保管，任何单位、任何人都不得私自对外提供，防止____危险品丢失、被盗、被抢，严防____用以制造破坏事件。七是积极推广电子监控、校园警务室建设。目前学校全部____了电子监控，重点要害部位技防覆盖率达____%，学校也在重点部位____了电子监控或防盗设施加强应急值守和信息报送工作，我校落实____小时制度和领导带班制度，值班，确保值班联络畅通无误。要求学校做好值班工作，值班人员对上级来文来电要做到快速反应、及时办理。严格落实信息报告制度。一旦发生____，严格按照信息报告制度及时上报上级有关部门，并采取措施立即进行妥善处置。积极落实应急防范措施，实行学校安全零报告制度，强化措施，严格落实责任制和责任追究制学校签订了《学校安全工作责任书》，并将学校安全工作列为学校考核的一项重要内容，实行“一票否决”制度。按照“谁主管，谁负责”的原则，将安全责任层层分解，落实到学校和科室，学校将责任落实到人，形成了“谁出问题谁负责”、学校安全工作一抓到底的工作机制。____小学乡镇干部大走访活动阶段性总结自____年____月____日起，镇正式启动百名干部访万户大走访活动，旨在使干部充分了解民情民意，密切党群干群关系，最大限度提高做群众工作本领，切实了解群众的合理诉求和实际需要，帮助群众与服务窗口或相关单位的对接，努力解决困难群众和特殊人群在落户入学、劳动就业、社会保障和住房安置等方面的实际困难，提高做群众工作的能力。活动已开展五个月，成效显着，现将百名干部访万户大走访活动阶段性工作总结如下：一、领导重视，落实责任我镇百名干部访万户大走访活动将全镇____名镇干部和____名领导划分为____个走访小组，由联村干部任走访小组组长，联村助理和其他镇干部为走访组成员。每周进村入户进行走访，深入基层了解群众需要。此外，镇主要领导高度重视，____次召开专题会议进行部署，____次召开村书记、主任等各层面座谈会，并多次对《走访登记本》进行批阅。二、转变作风，解决困难自活动启动以来，每位干部积极进村入企进行走访，截止目前，共走访农户____户，改变了许多干部平时在办公室做业务多，深入农户接触基层人民少的现象，使干部切实体会到了只有深入基层才能真正了解民生，体察民意。每位干部走访时，携带《走访登记本》，记录走访情况及群众提出的问题、困难，并给出相关处理意见，提交有关职能部门进行协调处理。截止目前，共收集群众意见建议____条，目前已解决____条，正在解决的有____条，还有____条需要上级部门协调处理。内容大多为反映村镇建设、民政救助、计划生育和村级班子建设等四大类问题。我镇大走访活动牢牢把握立足基层，解决问题的宗旨，从群众最关心、最直接、最现实的问题入手，紧紧抓住热点、难点问题，多方联系，千方百计帮助群众解决问题，赢得了群众的高度信任。三、维护稳定，推动发展本