学校元旦活动流程方案策划书7篇

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小学元旦活动流程计划策划书篇1

活动目的：

为弘扬社会主义核心价值观，增添校内文化气息，丰盛校内生活，为同学搭建施展共性的舞台，培养同学动手、团结配合、自我服务的本事，经小学讨论打算，进行“庆元旦迎新年”暨首届“美食节”活动，让全体同学在活动中体悟生活、享受生活，在和睦的氛围中心得欢乐，过一个充实而又故意义的节日。

活动主题：

品食尚美食享欢乐童年

活动时光：

12月30日下午（周五）13：30———16：00

活动内容：

一、厨艺大比拼（13：30~15：00）

由中队辅导员教师统筹，以中队为单位，每中队分为5个小队，每小队10人左右举行活动，各班级详细活动内容如下：

低班级——————“水果大比拼”

中班级——————“饺子馄饨汇”

高班级——————“春卷炸翻天”

二、美食乐共享（15：10~15：45）

在制作胜利的基础上，以小队为单位，由小队长牵头，负责与“手拉手”中队举行美食共享沟通。

活动要求：

1、活动前各中队组织做好同学的思想教导，强调纪律，举行平安教导和环保教导，倡导“光盘”行动，践行“餐饮之礼”。

2、辅导员提前与家长交流，邀请家长志愿者参加，活动前对队员举行分工，每位队员预备好自己的餐具及活动原材料。

3、活动时要求队员在辅导员教师的带领下有组织地举行，提前分小队，确定小队长，起好符合活动主题、乐观向上的小队名，充分发挥小的作用。

4、“美食乐共享”环节，由小队长带队，报辅导员批准后，带上自己的作品到相应“手拉手”中队举行美食共享。

5、活动后自觉地将垃圾送到每层的环保垃圾桶，庇护环境卫生。

小学元旦活动流程计划策划书篇2

活动目的

为弘扬社会主义核心价值观，增添校内化气息，丰盛校内生活，为同学搭建施展共性的舞台，培养同学动手、团结配合、自我服务的本事，经小学讨论打算，进行“庆元旦迎新年”暨首届“美食节”活动，让全体同学在活动中体悟生活、享受生活，在和睦的氛围中心得欢乐，过一个充实而又故意义的节日。

活动主题：

品食尚美食享欢乐童年

活动时光：

12月0日下午(周五)1：016:00

活动内容：

一、厨艺大比拼(1：0~1：00)

由中队辅导员教师统筹，以中队为单位，每中队分为个小队，每小队10人左右举行活动，各班级详细活动内容如下：

低班级“水果大比拼”

中班级“饺子馄饨汇”

高班级“春卷炸翻天”

二、美食乐共享(1：10~1：4)

在制作胜利的基础上，以小队为单位，由小队长牵头，负责与“手拉手”中队举行美食共享沟通。

活动要求：

1、活动前各中队组织做好同学的思想教导，强调纪律，举行平安教导和环保教导，倡导“光盘”行动，践行“餐饮之礼”。

2、辅导员提前与家长交流，邀请家长志愿者参加，活动前对队员举行分工，每位队员预备好自己的餐具及活动原材料。

3、活动时要求队员在辅导员教师的带领下有组织地举行，提前分小队，确定小队长，起好符合活动主题、乐观向上的小队名，充分发挥小的作用。

4、“美食乐共享”环节，由小队长带队，报辅导员批准后，带上自己的作品到相应“手拉手”中队举行美食共享。

5、活动后自觉地将垃圾送到每层的环保垃圾桶，庇护环境卫生。

小学元旦活动流程计划策划书篇3

一、指导思想：

送走瑞气吉利的20__，迎来万马奔腾的20__，为了丰盛幼儿园教职工的文体生活，呈现教职工的精神风采，制造和睦的精神文化，增加教职工的凝结力和向心力，使全体教职工全身心投入新一年的教导工作中，再创幼儿园更绚烂、辉煌的明天，经幼儿园园务管理委员会打算，科幼、欣幼、盛幼、广幼四家姊妹园将联合举办一台以“1314我们欢乐幸福在一起”为主题的新年联欢会。

二、活动领导小组：

总指挥：

总策划：

组织领导：

舞美组：担当舞台及会场的环境布置，担当责任人__。

音响组：担当音响设备，包括调音设备、话筒、及节目音乐等，担当责任人__。

后勤组：担当教职工晚餐事宜、联欢会所需礼品等，担当责任人__。

平安组：保障晚会平安有序地举行，避开闲杂人员进入，担当责任人：__。

摄影组：各姊妹园派一名青年文明号成员担当摄像或照相工作。

三、参与人员：

__幼儿园的全体教职工。

四：主持人：

万__

五、活动要求：

1、本次活动以老师拓展训练及各园表演节目形式为主。

2、节目内容以老师和后勤培训的舞蹈、小品为主，内容乐观健康。

3、各园园领导要充分重视，乐观动员、调动每一位教职工的乐观性，鼓舞全员参与，并组织好排练。

六、活动预备：

1、策划组研究活动的形式。

2、各园排练节目，预备服装道具及音乐准时上报节目。

3、活动环境布置、横幅、音响等。

七、活动时光及地点：

20__年1月3日下午欣荣幼儿园一楼多功能厅

1、16：00—__：00：全体老师室内拓展训练

2、__：00—__：50：全体教职工共进晚餐

3、__：00—20：00：全体教职工文艺联欢晚会

八、活动程序：

一、老师室内拓展训练，负责人：拓展训练教练

二、教职工新年文艺联欢晚会节目：

1、舞蹈《茉莉花》，表演者：__等

2、小品《人在旅途》，表演者：__等

3、陶笛合奏：《望春风》、《美人吟》，表演者：__等

4、舞蹈《广场舞》，表演者：后勤代表队

5、互动嬉戏活动：1314在一起（爱的抱抱）

6、舞蹈：《雨和花》表演者：科学园幼儿园__等

7、陶笛独奏：特邀嘉宾：__老师：孙教师

8、舞蹈《康定情歌》表演者：__等

9、舞蹈《花儿为什么这样红》，表演者：__等

小学元旦活动流程计划策划书篇4

活动支配：

8：30——9：00热身运动;亲子活动;早操活动;

9：00——9：30幼儿生活活动;

9：40——10：30幼儿制作新年贺卡;家长会。

活动任务：

1、利用亲子嬉戏，增近亲子情感。

2、利用亲子合作制作，引领幼儿体悟新年到来的欢乐。

3、鼓舞家长乐观参加年级活动。

活动预备：

1、幼儿园元旦亲子活动的材料、音乐、音箱、奖品等的预备。

2、幼儿园迎新年的环境布置，场地装点等，如幼儿园墙面布置、挂饰等。

3、亲子活动的人员支配，备选计划的设计，以防天气等因素影响亲子活动的顺当开展。

活动过程：

1、新年心意包活动

预备：红信封、纸、蜡笔、记号笔

玩法：各班家长和孩子共同在纸上画或写新年心意，再装入红信封袋内。

2、用心协力吃果果

提醒：要求幼儿能用知道的语言指挥家长，正确判别出倾向。

预备：圣女果，小碟子四只，遮眼布四条。

人数：共12个家庭，每个家庭由三人组成，四个家庭为一组，共分3组进行初赛，每组胜出者加入决赛。

玩法：妈妈手持圣女果，站在指定位置，爸爸蒙上眼睛，背着小孩，原地转三圈，在小孩的语言提醒下，去寻找妈妈手中的果实，并用嘴吃掉果实，最先吃完者为胜。

规定：爸爸妈妈不许发出任何声音，任何人不许用手碰果实。

3、放鞭泡

预备：每班自制炮竹一个

玩法：分小班组，托班组。每班出6对家长和孩子。将幼儿和家长分成一一对应，面向面排。开头由幼儿手捧“爆竹”由起点跑向自己的家长，当家长接过“暴竹”后，双手上举，口中喊道“砰啪”，就算送到一个。然后孩子再将“爆竹”运回给下一名幼儿手中，看哪对先放完。

4、传纸杯(双亲和孩子)

目的：提升幼儿的自信，促进孩子与家长共学生习长进的乐趣。

预备：纸杯和吸管

玩法：父母口含吸管分离站在场地的两端，宝宝听口令从起点动身将纸杯送给妈妈，妈妈将纸杯套在吸管上送给对面的爸爸，爸爸用吸管将妈妈吸管上的纸杯移过来再送给对面的宝宝。先到尽头者为胜。

规章：嬉戏中爸爸妈妈只能用吸管传杯子，不得用手拿杯子。

5、运“西瓜”嬉戏

目的：培养幼儿的合作本事，提升幼儿与家长紧密协作的本事。

预备：“西瓜”(球)，焰火棒或纸棒。

人数：每个家庭一大一小

玩法：幼儿和家长同时握住两根棒的两端，用棒夹住“西瓜”，从起点动身，绕过指定物返回后再运下一个“西瓜”(“西瓜”落地后可重新夹好，继续前进)，在规定时光内搬运“西瓜”最多的家庭为胜。

6、运彩球

预备：彩色的球、圈

玩法：适用于小班幼儿，每班10名幼儿，分两对面站立，用圈赶彩球行进走，走至对面交给另一位幼儿，依次来回接力。

7、剥桔子

预备：小桔子50只，椅子3个，垃圾筐每班5对家长和孩子。

玩法：幼儿从起点跑到尽头拿一个桔子，跑回来剥掉皮给家长吃，其次个幼儿继续，以此类推，看哪队最快为胜。

8、抢气球嬉戏

预备：板凳或椅子;各色气球;拴气球的绳子。

玩法：教师或主持人发出指令，复习色彩。假如说红色就要跑到拴有红色气球的椅子旁，用力把气球坐爆。分组竞赛，小组第一晋级下一轮，直到轮完初赛，最后小组第一之间举行决赛，分出获胜者。请几位家长带着小伴侣一起听主持人发令，根据规章举行。

小学元旦活动流程计划策划书篇5

一、活动目的

为欢庆20__年元旦，使全体同学度过一个充实而又有意义的节日，小学特进行“庆元旦”同学游园活动。活动旨在让同学在游园中陶冶情操，在游园中得到学问，在游园中培赡养动本事，促进同学全面、健康的成长。为使活动平安有序实施，详细支配以下：

二、活动对象及组团：

为使活动有序举行，将全体同学以年级为单位。

三、活动时光：

12月31日上午8：30—11：00（一、二、三班级同学）

下午1：30—3：30（四、五、六班级同学）

1、上午8：00前和下午1：00前，各中队及活动点做好准备，负责教师及管理同学到位。

2、班主任在活动前要做好同学教导工作。

3、上午8：30，下午1：30同学开头游园。

4、上午11：00，下午3：30游园结束，年级活动小结，并做好值日工作。

四、活动地点

各教室和各活动室详细支配见通知

五、活动准备

1、各班在12月23日前上报游园活动节目计划，经小学讨论利用后，即开头准备活动的组织工作（包括本年级的职员支配与准备道具等。）

2、各年级的节目准备必需在12月30日前完成。

3、在12月30日下午各年级通过空闲时光布置好场地，并在年级门前惹眼处粘贴一张全开纸的年级宣扬海报，先容有关本年级活动嬉戏的名称、规章等。

六、活动情势

1、以年级为单位，一至五班级各班自主确定及组织一个活动节目，六班级只参与活动，不用准备活动节目。

2、同学凭票以循环情势参加活动，在玩每个节目时都要求排队，同时为保证参加的公正性及广泛性，每个同学每个节目只准参加一次，最多只准参加10个项目。

七、活动建议

1、游园规章计划由政教处制定并下发，各节目规章由本年级制定解释并粘贴。

2、班主任为本班节目的负责人，每班另支配一位帮助老师（一班级支配两位帮助教师），负责老师与帮助教师要共同维持游园活动的平安秩序。

3、各班各支配若干名同学帮助活动绽开。

4、各班要在活动前将活动规章在教室惹眼位置举行张贴公示。

5、小学同一印制游园票，同学游园后由所在年级老师或同学打钩。

6、活动前班主任教师要向同学宣讲活动规章，并留意平安教导，反驳弄虚作假。活动结束后，各年级要弄好卫生工作。

7、参与活动同学要自觉遵守活动场所秩序（排队、不大声喧哗、不追赶打闹等），奖品设置要公正公平。

8、各年级活动答应本校老师参与，同学优先，师生同乐。

小学元旦活动流程计划策划书篇6

一、活动方向：

欢度元旦畅想将来

二、活动主题：

庆元旦活动

三、活动目的：

为迎接元旦的到来，增添节日的喜庆气氛，特举办本次庆元旦活动。以本次活动为契机，增加师生的凝结力和向心力，从而丰盛师生的课余文化生活，激励师生团结、奋进、求实、创新，以更饱满的激情投入到新一年的教导工作中去。

本次活动提供出示师生风采的.舞台，利用以年级为单位表演节目的形式，进一步丰盛校内文化生活，增添校内艺术氛围，出示素养教导硕果，增加同学的集体荣誉感和合作精神，使师生新年同快乐，共进取，创建良好的校内文化氛围。

四、活动时光：

20__年12月底

五、节目形式：

舞蹈、小组唱、独唱（伴舞）、小品、相声、乐器演奏、诗歌朗诵、老师节目等；每个中队先预置35个节目。11月26日前报少先大队部，11月30日举行筛选，12月9日经督导小组认定，12月23日集中彩排，12月底正式演出。

六、节目内容基本要求：

1、健康向上、富有思想性；

2、形式活泼、主题突出、艺术性强；

3、服装整齐、动作大方、整体效果好；

4、教师重视、组织有序、参加面广。

希翼各班按照要求，通过时光强化训练。

七、节目主持：

八、详细筹备工作支配如下：

总编导：

九、节目督导：

十、同时邀请幼儿园参与。

小学元旦活动流程计划策划书篇7

一、指导思想

相约20__年，共迎我校美妙的明天。为推动校内文化建设，丰盛教职工业余文化生活，使大家度过一个活泼轻松快乐祥和的元旦佳节，小学党、政、工、团特意举办一场迎新年，庆元旦的文艺汇演。

二、活动目的：

以欢乐为目的，以迎新年、庆元旦为主题，让每一位老师在体悟中回味，在欢乐中心得，在温情中展望。

三、活动时光：

20__年12月31日下午

四、活动地点：

五楼多媒体教室

五、参与人员：

牛家中学全体老师

六、活动预备

布置会场、体现节日气氛

七、组委会成员及详细分工：

组长：袁德芳

副组长：王经方、陈维清

组员：冯淑霞、赵天影、韩家丰、刘文忠、和玉慧、刘会友、王玉龙、杨经武、张淑贤

组委会负责整台联欢会的统