年轻班主任教学工作总结（2篇）

第3页共3页年轻班主任教学工作总结一、指导思想二、班级情况：三（1）班现有学生56人。女：23人，男33人，其中九名为本学期的插班学生。据了解，班内大部分学生文明守纪，勤奋上进，天资聪颖。但许多学生学习目的性不明确，学习自觉性差。此外，很多学生纪律观念薄弱，自制力极差。这些需班级师生共同努力，促进进步。三、奋斗目标中期：加强学生行规教育，培养小干部能力和责任心。增强集体观念与竞争意识，为形成良好班风打好基础。远期：通过一系列教育活动，提高学生全面素质。为学生以后的学习生活奠定扎实的基础。四、工作重点1、德育（1）、通过各种途径贯彻执行《小学生日常行为规范》;（2）、以丰富多彩的班队活动鼓励学生争做合格的小公民;（3）、力争做好每位学生的思想工作，使他们提高认识，不断上进;（4）、关键抓好班级的纪律，重点做好转化待进生特别是双差生的教育工作;（5）、建立平等的师生关系，提高学生的自我鼓励、自我教育，、自我管理能力;（6）、结合“十、一”等各种节日，进行爱国教育;（7）、“创建文明校园，文明班级，文明个人”为主题开展四个四多活动。2、智育（1）、继续开展“课前一分钟见闻谈”活动;（2）、成绩及表现好的同学要经常鼓励，即要肯定成绩，也要不断督促，使他们不断取得进步;（3）、在学生中培养竞争意识，有“你追我赶”的比学风格;（4）、开展写好字，读好书，做好文的活动;（5）、鼓励学生努力学习，发展个性教育;3、体育、美育、劳育卫生教育（1）、布置美化教室，按月更换优秀作业，出班报;（2）、丰富课余生活，培养兴趣，积极参加假日活动;（3）、认真做好两操，开展有益、健康的课间活动;（4）、要求学生认真上好各专业课;（5）、培养劳动技能，在家做力所能及的家务;（6）、开展“拥抱自然，保护环境”的活动。五、各月份的工作安排____月份1.做好开学的各项工作，如：上报中午就餐学生、乘车学生名单等。2.“四项”竞赛开始。4.初期家访。____月份1.“庆十、一”主题班会。2.爱国主义教育。____月份1.做好家长会工作。2.差生结对帮助。____月份1.口算过关。2.刊出“节约资源，我在行动”专刊。____月份1.准备复习迎考。2.写好操行评语。3.评选各类优生。4.寒假工作安排。年轻班主任教学工作总结（二）回想这几年当班主任，心里觉得很惭愧，因为我是教数学的，每周每班只有4节课、5节课，跟学生接触的少，很多时候，很多事情和情况，我的搭档（同班的语文老师）都比我清楚。而且她们也都会主动处理（在此我要感谢我的前任和现任搭档，在她们身上我学到了很多当班主任之道）。因为我带的是一年级，一年级的小朋友刚入学，对什么都感到好奇，陌生而又新鲜，所以刚入学时适当地要求他们什么时候做什么、该怎么做，这是最有效的。比如刚入学时我要求小朋友一到校就要在班级里坐着要早读，可是刚入学那几天没什么可读的，那时我就请了会背古诗、三字经的小朋友在讲台上带读，让他们有个印象，早上到校就是要读书的，这样，刚入学的孩子认定早上来就是要赶快早读的。当然在执行的过程中需要不断的监督，矫正的。另外，对一年级小朋友来说，做卫生也要及早要求和落实他们每人要负责的工作的。可以说刚入学时很少有人会拿扫把的，要让他们会扫、会做，首先要教他们用扫把畚斗，这过程中，还有桌椅的摆放，工具的整理都要有明确的要求和监督，慢慢地才可能把习惯养成。二、多一点配合支持，少一点分工明确。班主任工作肯定离不开任课老师的支持，就象前面我讲的，我的搭档会主动处理一些突发事件，但在工作中也常会有不同的做法，拿早读说，刚开学我就指定了同学领读、带读，可后来语文可以读的内容多了，语文老师她就另外要求学生该怎么早读，而且效果也很好，为了让学生养成早读的习惯，我就按照语文老师的要求来监督学生遵守。如果我再要求学生按照我的要求去早读，那么，孩子一定会不知所措的。三、多一点糊涂的爱，少一点爱憎分明。一个班级就象一个家庭，每个同学都是这个家庭的成员，老师和同学都应该多包容一点，那些调皮的孩子，是很令人生气，但他们同样或许更应该得到老师的关爱，赞赏、同学的友爱。让每个孩子的心都有所归属。四、多一点尊重，少一点强制。一年级的小朋友也是很讲道理的，比如能够及时订正作业的，辅差课时