学校中秋活动策划方案1000字(精选7篇)

第页共页学校中秋活动筹划方案1000字(精选7篇)学校中秋活动筹划方案篇1一、活动目的中秋节是我国一个重要的传统节日，中秋节的最大意义和主旨是“团聚”。团聚与和谐严密相连，团聚不仅是外在的形式，而且是内心的和谐与相通。为充分开掘传统节日内涵，弘扬祖国的优秀文化，激发广阔师生的爱国情怀，并且在中秋降临之际激发学生熟知经典、吟诵经典、热爱经典、亲近经典，大队部在中秋节前后，组织开展“月圆国圆，传承经典”主题活动。二、活动主题月圆国圆，传承经典。三、活动时间9月5日——9月15日四、活动内容1、“但愿人长久，千里共婵娟”。给学生讲述关于中秋节的来历，并且建议每位同学节日期间做到“家圆”——帮爸爸妈妈做些力所能及的事；“人圆”——给在无法团聚的远方的亲人发一条节日祝福短信；“国圆”——为祖国的繁荣富强、早日统一立下壮志。2、介绍搜集与中秋节有关的节日起、传统民俗、逸闻趣事、诗词佳句、故事、诗歌、书籍，各班开展有关的活动。3、制作节日贺卡：可以把对同学、亲人、教师、长辈想说、想表达的节日祝福写在贺卡上。中秋节当天送出贺卡，表达自己对长辈的一片孝心。活动：搜集仲秋节的来历、风俗；搜集关于仲秋节的传说、诗歌；研究上海仲秋节的特色活动，以自办手抄报或电脑小报的形式进展展示。9月20日各班上交5份优秀作品。五、活动指导思想中秋节，又称团聚节、八月节。时在夏历八月十五日，正值三秋之半，故名中秋。与春节、元宵节、端午节并称四大传统佳节。中秋节最早于古代帝王秋天祭月的礼制；两汉时已具雏形，时在立秋日；魏、晋、唐、宋以来，逐渐演变成赏月的风俗。“中秋”一词，最早见于《周礼》一书，而真正形成全国性的节日是在唐代。据传这个中华民族重要节日的形成与“唐明皇梦游月宫”的故事有关。八月是作物收获季节，庆丰收、贺团聚，“花好月圆人寿”便成了中秋节的主题。中秋节阖家团聚，月亮升起时，献月饼、瓜果以祭月，古风延续至今。我们开展此次班会，培养学生的传统观念，从中国传统佳节中秋中体会中国结——福禄寿喜财安康——远流长的华夏文化情结，增强民族自信心、自尊心和自豪感。六、活动目的1、通过活动，使学生对中秋节这一传统节日有更深入的理解，培养学生的传统观念和意识，重视友谊、亲情，理解“团聚团聚”在民族文化中的特殊意义，从而更加珍惜眼前所拥有的幸福生活。2、通过活动，使学生理解传统佳节中秋文化，关于月亮传说、中秋风俗、诗词歌赋、中秋灯谜等，从中深入体会中秋节的意蕴，感受中华民族传统文化的悠久历史，让学生初步懂得人类优秀文化的共性和追求美妙生活的共同信念，培育中华民族精神和传统美德。三、活动安排1、活动主题：月到中秋分外圆。2、活动对象：全班学生。3、活动时间：班会课。4、活动形式：观看资料片、知识竞赛、歌曲竞猜。七、活动流程第一阶段：主持人开始白〔2分钟〕主持人男女：各位教师、同学，欢送大家参加我们的“月到中秋分外圆”的主题班会。女：提起中秋，大家会想到什么吗？像中秋的诗歌，古人关于咏月畅怀的诗歌何其之多呀。男：那就让我们来考考大家。举头望明月同学们：低头思故土。女：海上升明月。同学们：天涯共此时。男：月是故土明。同学们：茶是故土浓。男：看来大家对于中秋佳句都理解得较深啦。那么，中秋节的来不知大家又理解多少呢。女：这个我知道，是跟“唐明皇梦游月宫”有关的。男：没错，这个故事自古以来就广为人们传颂，请大家欣赏短片《中秋节》。第二阶段：女主持人放短片。第三阶段：竞猜。第四阶段：竞猜题目。谜面和谜底嫦娥下凡〔打一花名〕月季。中秋菊开〔打一成语〕花好月圆。举杯邀明月〔打一礼貌用语〕。学校中秋活动筹划方案篇2我们有着五千年的悠久历史，积淀着许多洋溢着浓重东方文化色彩的传统节日。文化是民族的根本，而节日正是民族文化传承的重要载体。春节、元宵节、清明节、中秋节等传统民俗节日，无不大力弘扬着民族文化的优秀传统，传承民族精神。时值中秋节降临，六年级组方案围绕“我们的节日中秋节”这一主题开展系列活动。通过活动，使学生理解传统佳节中秋文化，关于月亮传说、中秋风俗、诗词歌赋、中秋灯谜等，从中深入体会中秋节的意蕴，感受中华民族传统文化的悠久历史，让学生初步懂得人类优秀文化的共性和追求美妙生活的共同信念，培育中华民族精神和传统美德。活动时间：x月x日—x月x日活动对象：六年级师生为主活动内容及流程一、准备工作1.召集年级组各班班主任，交流活动内容。并发放相关材料〔方案、主题班会课教案、诵读材料等〕2.年级组长准备提早活动所需材料3.各班后墙板报中有中秋节相关内容4.宣传发动：x月x日，升国旗仪式上作中秋节演讲，以营造节日气氛。5.落实相关负责人6.准备展板，展出优秀作品二、活动内容1.生花妙笔绘中秋中秋是个充满诗意，富有美感的传统节日。嫦娥奔月、吴刚伐桂、玉兔捣药之类的神话传说故事流传甚广。〔1〕组织学生用笔把这些美妙的传说故事画出来。〔可以参照网上图片来画〕各班周一上交至少两幅画作，大小统一为a4。学校对各班作品进展评比、展出。〔2〕书法：进展书法创作，主题：“中秋”。负责人：各班班主任、年级组长2.制作中秋节主题手抄报。各班至少2份。年级内评比评奖，周一展板展出优秀作品。负责人：班主任3.中秋主题班会各班利用周一班会举行一次中秋主题班会课。理解中秋的节日起、传统民俗、逸闻趣事等，师生诵读中秋经典诗文，感受中秋快乐、和谐、团聚的气氛。要求：请各班在黑板上写上本次班会课的主题：“我们的节日中秋节”、“月到中秋分外明”、“花好月圆庆中秋”等。负责人：各班班主任拍照：xx4.中秋主题阅读下发“六年级中秋文化专题读本”，组织学生晨读进展诵读。感受文学中的中秋节浓浓文化味。负责人：语文教师拍照：xxx5.红领巾播送站中秋专辑筹划周一“我们的节日中秋节”红领巾播送。编稿、拍照。学校中秋活动筹划方案篇3一、活动目的1、以中华民族传统节日——中秋节为契机通过形式多样、丰富多彩的活动让学生走近中秋、感受中秋。2、通过这次活动，使学生真正理解中国传统节日的文化，感受节日带给我们的快乐与幸福。3、在活动中培养学生主体参与意识、动手才能和团结合作精神。二、活动主题“皎皎明月意，浓浓中秋情”。三、活动时间_月_日——_月_日。四、活动内容1、中秋月饼DIY〔_月_日班会课〕。各班邀请家长进校园大手拉小手制作月饼，利用这次学做月饼、品月饼、分享月饼的过程，让孩子深入感受传统节日的风俗，体验节日欢乐气氛，理解月饼的制作过程，让孩子懂得食物制作的来之不易，珍惜父母劳动成果。2、中秋月圆知多少〔_月_日班会课10分钟〕。让学生搜集有关中秋节的来历、风俗、美食、图片、诗词等，通过非常钟班会，在交流、讨论、展示中走近中秋文化。3、制作中秋创意灯笼。参与年级：一、二、三年级。制作时间：周末。上交时间：_月_日上午12：00之前。同学们利用周末时间在卡纸、皱纹纸、海绵纸上画上自己喜欢的图案剪下来粘到灯笼上。也可以将自己喜欢的风格，勾画在灯笼上，制作出自己心目中的灯笼。学校会将同学们的创意灯笼挂在长廊上，渲染中秋佳节气氛。本次活动既能锻炼孩子们的动手才能，又能从中感受节日的乐趣，以及他们对中华传统节日的热爱之情〔活动负责人：班主任〕。4、诗配画手抄报。参与年级：四、五、六年级。制作时间：周末。上交时间：_月_日上午12：00之前。学生搜集与中秋有关的诗词，介绍有关中秋节的相关故事，设计一张精巧的画作。要求：8开素描纸，画种不限，右下角注明姓名和班级〔活动负责人：班主任〕。5、赏月、话月、品月饼。中秋月圆夜与家人一起赏月、品月饼，从品种、味道、价格、包装等方面话一话、比一比各自童年的月饼。学校中秋活动筹划方案篇4一、指导思想围绕培育和践行社会核心价值观这个根本，以中秋节为契机，坚持贴近生活、贴近中小学生，创新载体、创新形式，宣传普及传统节日风俗，丰富节日文化内涵，注重家国情怀和人文情怀，着力引导中小学生深化对中华优秀传统文化的认知认同，增强文化自觉和文化自信，通过节日活动增进中小学生爱党爱国爱社会情感，会聚起同心共筑中国梦的磅礴力量。二、活动时间9月12日至9月24日三、活动内容1.学习中秋节民俗民风活动。各中小学校组织学生通过阅读书籍、上网阅读等形式理解中秋节的民俗民风。有条件的学校可以围绕主题开展专题讲座、文化展览、知识竞赛等活动，引导学生深层次理解中秋节文化内涵，进步对民族文化的认同感和自豪感。2.开展以“中秋诵经典”为主题的传统经典诵读活动。在中秋节期间，各校要倡导师生诵读、感悟经典，弘扬中华传统美德，增强民族自信心和自豪感。3.开展以“互助友爱、共度佳节”为主题的志愿效劳活动。围绕敬老爱幼、扶贫帮困、文明倡导等内容，集中开展走访道德模范、“身边好人”、慰问孤寡老人及留守儿童等活动。大力营造“团聚、祥和、文明、和谐”的气氛。3.开展“喜迎中秋，梦圆中华”为主题的征文活动。突出“团聚、和谐”主题，鼓励师生积极参与，并择优在新闻网、校报、播送台等校园媒体上展示。4.开展以“感恩、团聚”为主题的中秋网上寄语活动。中秋节期间，各校要组织引导广阔学生运用网络媒体，上网寄语、留言，发送手机短信、微信，抒发感恩党、感恩祖国、感恩亲人、感恩教师、感恩朋友的肺腑之言。向异地生活的亲人、同学、朋友传达节日的问候，表达企盼团聚的思念之情，在人人思亲情、家家思团聚的气氛中，让同学们更有归属感，进而增进凝聚力。四、活动要求各单位要根据本单位实际，制定中秋节系列活动方案，积极创新活动形式和载体，充分利用校园媒体营造良好的活动气氛，积极引导学生参与活动。并将中秋节期间开展活动的图片、文字、宣传报道材料于9月26日前通过市教育局团委QQ群、邮箱上传。学校中秋活动筹划方案篇5自古以来，中秋节不仅是小家团聚的日子，更是举国欢庆的时刻。从时令上看，中秋是“秋收节”。从渊上看，我国古代就有春祭日、秋祭月的礼制，中秋又叫“祭月节”。祭月的风俗始于魏晋，盛于唐宋，甚至被定为国节，烧斗香、放天灯、走月亮、舞火龙，中秋活动极大地丰富了起来。一个民族把宇宙天象最完美的时刻与农事巧妙结合，把月圆之夜作为举国同庆的节日，使得本来纯粹的自然现象有了丰富的人文寓意。文化是月的魂。我们不但要让传统文化植根于市场沃土中，还要不断赋予“中秋望月”新的时代内涵，重新找回“中秋望月”的时代感觉。今年的中秋节，我院为在校师生打造了“中秋望月”的平台。为此，我们设计了一个活动方案。一、内容如下1、活动主题：“浓情中秋，情系火炬”。2、活动目的：让全院的师生们都感受到节日的浓重气氛，以及家庭的温暖。3、活动时间：零九年农历八月十五晚上。4、活动地点：图书馆喷池广场。5、主承办单位：经济管理系商务英语专业。6、参与对象：全院师生。活动的整体构思活动形式：聚会+自助餐。环境的布置：场地布置主要围着喷池进展，大致的布置情况如下：聚会地点选在图书馆的喷池广场上进展，场地分为7个局部，分别是____台〔包括唱歌场地〕、喷池、餐台a和餐台b〔三米长〕、工作后台和游戏场地橘子灯、猜灯谜和“你信任我吗？”。场地布置饰品有横幅、灯笼、气球、丝带。二、宣传形式1、校园海报宣传。2、校园播音宣传。3、校园各人流密集处以传单方式宣传。三、餐点款式1、水果类：苹果、葡萄、哈密瓜、橘子、橙子、香蕉、西瓜、火龙果、山竹、柚子、柿子、李子。2、饮品类：可乐、雪碧、绿茶、橙汁、奶茶、葡萄酒、矿泉水。3、小吃类：月饼、栗子、牛角、叶仔糕、寿司、骨肉相连、鱿鱼丝、薯片、花生、棉花糖、瓜子、饼干、鸡翅、开心果、牛肉干。活动节目：小橘灯、猜灯谜、“你信任我吗？”、交际舞、赏月吃月饼、我爱记歌词、许愿船。四、节目内容1、小橘灯：把线穿在吃完的橘子皮的瓣儿上，互相串接，然后把所有的线统一绑在一根小木棒上，在橘子里点上一条蜡烛，就可以做成一个小橘灯。材料有橘子、丝线、15厘米长的小木棒、一条小蜡烛、打火机。2、许愿船：你，是否有几多心愿，那么让许愿船带着你五彩的梦，遨游大海。扬起许愿船，冉起希望，让我们心想事成，美梦成真！把自己的愿望写在彩纸上，然后折成小船，放到喷池中，随波逐流。材料有彩纸、马克笔。3、猜灯谜：在排好的已贴好谜题的灯笼上，选择自己感兴趣也会解的谜语，猜中就有精巧奖品。材料：线、灯笼、谜题、奖品。4、“你信任我吗？”一对情侣或朋友站在相隔2米远的地方，前面的人站在约50cm高的地方上，然后毫无预警地往后倒，看看后面的人能否及时接住她/他。主要考大家彼此之间的信任度及灵敏度。材料：软垫、凳子、桌子。5、我爱记歌词：先给选手放一段音乐前奏，音乐一停，选手必须马上接唱，而且歌词一字不能错，唱错要受罚，把气球绑在身上，其别人用锋利的东西刺破气球。而最后胜出的人将获得一份神秘大礼品。6、交际舞：在广场上放一段华尔兹音乐，让在场的师生自由组合，跳舞放松心情。7、赏月吃月饼：月亮高挂于空，最圆最亮的时候，大家团团坐，边赏月边聊天吃月饼。五、经费预算宣传费：100元。〔横幅、传单、海报〕餐饮费：400元。〔批发价格〕奖品费：200元。〔学惯用具、毛公仔、体育用品、〕其他杂费：100元。〔丝带、灯笼、气球、节目材料费〕总金额：800元。经费的筹措〔主管单位拨款、自筹、赞助、捐赠等〕六、其他要求1、对工作人员的到会时间、筹备人员分组与分工等要求：准时到位、认真。2、对环境布置的要求：简单即可。3、对活动议程安排的要求：紧凑有序。4、对活动内容的要求：尽兴就好。学校中秋活动筹划方案篇6文化是月的魂。我们不但要让传统文化植根于市场沃土中，还要不断赋予“中秋望月”新的时代内涵，重新找回“中秋望月”的时代感觉。今年的中秋节，我院为在校师生打造了“中秋望月”的平台。为此，我们设计了一个活动方案。内容如下：1、活动主题：“浓情中秋，情系火炬”2、活动目的：让全院的师生们都感受到节日的浓重气氛，以及家庭的温暖。3、活动时间：零九年农历八月十五晚上(7点30分到9点45分)4、活动地点：院图书馆喷池广场5、主承办单位：经济管理系07级商务英语专业6、参与对象：全院师生活动的整体构思(活动的板块、各个板块的主题、基调等)活动形式：聚会+自助餐环境的布置：场地布置主要围着喷池进展，大致的布置情况如下：聚会地点选在图书馆的喷池广场上进展，场地分为7个局部，分别是____台(包括唱歌场地)、喷池、餐台a和餐台b(三米长)、工作后台和游戏场地橘子灯、猜灯谜和“你信任我吗?”。场地布置饰品有横幅、灯笼、气球、丝带。以图示意：图书馆校门口____台后台餐台a餐台b喷池橘子灯猜灯谜“你信任我吗?”宣传形式：1)校园海报宣传;2)校园播音宣传;3)校