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文档简介

泰安2022年中学教师招聘考试真题及答案解析【word版】1:智育要解决的是信不信的问题,德育要解决的是知不知的问题。()

推断题

2:班级的大小是影响课堂管理的一个()。

单项选择题:

A、可用因素

B、微弱因素

C、重要因素

D、利弊兼有的因素

3:基础教育的核心问题是()

单项选择题:

A、审美教育

B、文化教育

C、道德教育

D、素养教育

4:1970年4月24日,我国放射了第一颗人造卫星()。

单项选择题:

A、中国一号

B、东方红一号

C、神舟一号

D、嫦娥一号

5:对于大多数同学而言,心理健康教育的目标是排解同学的心理障碍,提高心理健康水平。()

推断题

6:一个良好班级的形成应具备的因素有()

多项选择题

A、选拔、培育一支强有力的班干部队伍

B、对全班同学提出班级建设目标

C、制定班规并仔细贯彻执行

D、培育健康的集体舆论

7:布卢姆等将教学目标分为认知目标、情感目标和()。

单项选择题:

A、道德目标

B、动作技能目标

C、进展目标

D、健康目标

8:在学与教的过程中,要有效传递的主要信息是()。

单项选择题:

A、教学过程

B、教学手段

C、教学内容

D、教学媒体

9:首先把教育学作为一门学科学问讲授的学者是()。

单项选择题:

A、赫尔巴特

B、夸美纽斯

C、康德

D、罗素

10:我国乃至人类历史上最早特地论述教育问题的著作是()

单项选择题:

A、《学记》

B、《礼记》

C、《史记》

D、《左传》

11:前苏联老师沙塔洛夫提出的教学方法是()

单项选择题:

A、探究一研讨法

B、发觉学习

C、示意教学法

D、纲要信号图式教学法

12:老师在学校教育中,经常要用到哪些方法?()

多项选择题

A、讲解法

B、演示法

C、课堂问答法

D、练习法

E、试验法

13:教育行政部门为实施教育法律而规定和实行的详细行政措施是()

单项选择题:

A、教育行政章法活动

B、教育行政热法活动

C、教育行政督导活动

D、教育政策制定活动

14:具有强制性、普遍性、基础性特征的是()。

单项选择题:

A、课程目标

B、课程标准

C、教学方案

D、培育目标

15:英国哲学家洛克强调教育的自然性。()

推断题

16:关于课程目标的水平讨论最为闻名的是()。

单项选择题:

A、杜威

B、泰勒

C、布卢姆

D、布鲁纳

17:学校行政体系中最基层的行政组织是()。

单项选择题:

A、共青团组织

B、教育处

C、总务处

D、班级

18:说课过程的中心环节是()

单项选择题:

A、说课预备

B、说课设计

C、说课实施

D、说课反思

19:课程改革是教育改革的核心。()

推断题

20:关于教育目的的社会制约性,说法错误的是()。

单项选择题:

A、教育目的是受生产力制约的

B、教育目的受肯定的生产关系和以这种生产关系为基础的政治观点、政治制度的制约

C、我们确定教育目的的社会制约性,并不意味着在提出教育目的时无需考虑受教育者的特点

D、对教育者特点的熟悉是提出教育目的的必要条件

21:老师的职业素养包括()

多项选择题

A、政治思想素养

B、教育思想素养

C、职业道德素养

D、业务素养

E、管理素养

22:下列能代表自我实现需要的描述是()。

单项选择题:

A、他宁愿担当专业工作也不愿做企业家

B、他很少依靠外界反馈

C、他总是为他的行为担当责任

D、他经常让别人提出问题

23:()打算个体是否情愿完成某些任务,即打算行为的选择。

单项选择题:

A、力量

B、道德

C、态度

D、心情

24:老师把实物、教具展现给同学看,或者向同学做示范性试验,使同学通过直观感知,从而获得学问、进展力量的方法,叫做()。

单项选择题:

A、观看法

B、试验法

C、演示法

D、练习法

25:在技能形成过程中,消失进步的临时停顿现象,这叫做()

单项选择题:

A、高原现象

B、倒退现象

C、抑制现象

D、顶峰现象

26:人力资本理论说明白()。

单项选择题:

A、教育对经济进展的促进作用

B、经济进展水平对教育的制约作用

C、政治对教育的制约作用

D、教育对科学技术的促进作用

27:老师以身作则,为人师表就是要求老师要有高尚的道德情操,有健全的人格,做到身体力行。()

推断题

28:单项选择题:孔子的教育思想主要记载在()、中。

单项选择题:

A、《学记》

B、《高校》

C、《论语》

D、《春秋》

29:关于考试焦虑症的处理,以下哪种说法不正确的是()。

单项选择题:

A、考试焦虑症必要时可以心理治疗协作抗焦虑的药物来处理

B、学业压力和考试焦虑会形成恶性循环,令考试焦虑症越来越严峻

C、考试焦虑症的形成缘由主要是同学内部的压力,所以只要处理好同学的心态和观念就可以了

D、系统脱敏法是治疗考试焦虑症的方法之一

30:老师职业行为规范对老师衣着的要求是()

单项选择题:

A、没有规范要求

B、衣着得体

C、穿着朴实

D、穿着美观

31:教育守法的主体是全部教育法律关系的参与者。()

推断题

32:世界上最早特地论述教育教学问题的专著是()

单项选择题:

A、《大教学论》

B、《抱负国》

C、《学记》

D、《论语》

33:依据新修订的《中华人民共和国义务教育法》的规定,对违反学校管理制度的同学,学校应当()

单项选择题:

A、予以批判教育,情节严峻者可以开除

B、予以劝退

C、勒令退学

D、予以批判教育,不得开除

34:师生在学科教学活动中预期达到的教学结果,称为()。

单项选择题:

A、教育目的

B、教学目标

C、培育目标

D、教学要求

35:中国采纳班级组织形式最早的雏形是1862年清政府开办的京师高校堂。()

推断题

36:采纳两难故事法讨论道德进展阶段的心理学家是__________

单项选择题:

A、柯尔伯格

B、皮亚杰

C、斯尔纳

D、巴甫洛夫

37:程序性教学实际上是()理论在实践中的运用。

单项选择题:

A、学习的操作性条件作用

B、观看学习

C、认知学习

D、认知同化

38:近来,“差生测智商”“绿领巾”“差生教室外考试”“收取‘不听话押金”’等一系列教育乱象频出,引起社会热议。下列观点中错误的是()

单项选择题:

A、这些做法有悖于素养教育理念,是一种“教育冷暴力”

B、这是不敬重同学、损害同学人格尊严的行为

C、这些做法会给同学留下心灵创伤,不利于同学身心健康

D、这些做法能促进有错误的同学乐观反省,是一种有效的“惩处教育”

39:1958年出版了《人际关系心理学》一书,并因此被看成是“归因理论产生标志”的心理学家是()

单项选择题:

A、凯利

B、维纳

C、梅耶

D、海德

40:下列老师促成的纪律属于结构创设的是()。

单项选择题:

A、规定限制

B、理解

C、帮助

D、怜悯

41:共同要素说是由美国闻名心理学家()在大量试验基础上共同提出的。

多项选择题

A、桑代克

B、贾德

C、奥苏泊尔

D、伍德沃斯

42:在PowerPoint中,要插入一个在每张幻灯片中都在相同位置显示的小图片,应进行的设置是()。

单项选择题:

A、配色方案

B、自定义动画

C、幻灯片母版

D、幻灯片切换

43:先行组织者教学基础的提出者是()。

单项选择题:

A、斯金纳

B、布鲁纳

C、奥苏伯尔

D、桑代克

44:四岁的丽丽知道小明是自己的哥哥,但当问她小明有没有妹妹时,她却回答没有。这体现了丽丽不具有()思维特征。

单项选择题:

A、可逆性

B、不守恒性

C、自我中心性

D、守恒性

45:德育过程的基本冲突是()。

单项选择题:

A、知与行的冲突

B、外界多种良莠掺杂的教育影响之间的冲突

C、教育者提出的德育要求与受教育者已有的品德基础之间的冲突

D、同学的上进心与惰性之间的冲突

46:下列属于理论论据的是()。

单项选择题:

A、事例

B、史实

C、数据

D、谚语

47:学问是个体通过与环境相互作用后获得()。

单项选择题:

A、感受与体验

B、前人阅历

C、记忆与内容

D、信息及其组织

48:老师的职业角色主要是()

多项选择题

A、传道受业解惑者

B、讨论者

C、示范者

D、伴侣

E、管理者

49:下列选项中不是古希腊三大悲剧诗人的是()。

单项选择题:

A、埃斯库罗斯

B、索福克勒斯

C、欧里庇得斯

D、阿里斯托芬

50:对同学进行思想品德教育的最基本方法是榜样示范。()

推断题

51:当同学做出老师所期盼的良好行为后,发给同学相应的小红花,这种做法属于()

单项选择题:

A、强化法

B、示范法

C、代币嘉奖法

D、系统脱敏法

52:我国古代教育著作《学记》中就写道:“学无当于五官,五官不得不治”。从学习策略上看,这是属于()。

单项选择题:

A、认知策略

B、复述策略

C、监视策略

D、组织策略

53:耶基斯-多德森定律表明,对于一般的学习来说,最佳的动机水平是()

单项选择题:

A、中等偏低的强度

B、中等强度

C、中等偏高的强度

D、越高越好

54:参与老师资格考试有作弊行为的,其考试成果作废,三年内不得再次参与老师资格考试。()

推断题

55:学习一种新材料时运用联想假借意义,对记忆有关心的这种方法称为()

单项选择题:

A、语义联想

B、视觉现象

C、关键词法

D、谐音联想法

56:以下不属于老师教学力量的是()。

单项选择题:

A、教学认知力量

B、教学操作力量

C、空间知觉力量

D、教学监控力量

57:把握学习是由()提出的。

单项选择题:

A、布鲁纳

B、斯金纳

C、布卢姆

D、艾里斯

58:下面几种事物不属于制造性作品的是()。

单项选择题:

A、《红楼梦》

B、《四书集注》

C、《爱弥儿》

D、《金刚经》原文抄稿

59:下列说法中错误的是()。

单项选择题:

A、谈论文是以理服人,记叙文是以事感人,说明文是以知授人

B、谈论文通常由论点、论据和论证三要素构成

C、论证是用来证明论点的理由和依据,解决“用什么证明”的问题

D、论点是对所论述的问题提出的见解、主见或表示的态度,解决“证明什么”的问题

60:下面哪一点说的不是思维的特点?()

单项选择题:

A、直观性

B、与语言有亲密的联系

C、间接性

D、概括性

查看答案

1:答案错误

解析×德育要解决的是信不信的问题,智育要解决的是知不知的问题。

2:答案C

解析班级规模是影响课堂管理的一个重要因素。

3:答案D

解析:

4:答案B

解析1970年4月24日,我国放射了第一颗人造卫星“东方红一号”。

5:答案错误

解析提高同学心理素养,促进其人格健全进展是心理健康教育的目标。

6:答案A,B,C,D

解析:

7:答案B

解析根据布卢姆的目标分类体系,将教学目标分为认知目标、动作技能目标和情感目标。

8:答案C

解析教学内容是教学过程中传递的主要信息。

9:答案C

解析首先把教育学作为一门学科在高校讲授的是康德,1776年葛底斯堡高校。

10:答案A

解析A《礼记》中的《学记》是我国古代教育阅历和儒家教育思想的高度概括,全书系统地阐发了教育的作用和任务,教育、教学的制度、原则和方法,老师的地位和作用,师生关系和同学关系等,有相当丰富的教育思想。可算是人类历史上最早消失的特地论述教育问题的著作。

11:答案D

解析“纲要信号”教学法是前苏联教育家沙塔洛夫提倡的。它是由关键的字、词、句,醒目的图示(或图表)、符号(箭头)组成的教学信号系统。调动同学视觉这个分析器,加工成对学问的理解和记忆、比较与鉴别。

12:答案A,B,C,D,E

解析【解析】在学校教育中,老师经常用到以下一些基本的教学方法:讲解法、演示法、课堂问答法、练习法、指导法、争论法、试验法、嬉戏法、参观法。

13:答案A

解析:

14:答案C

解析教学方案是全面指导学校教育教学工作的指导性文件,必定具有强制性、普遍性、基础性的特征。

15:答案错误

解析夸美纽斯具有剧烈的民主主义思想,他非常强调教育的自然性。

16:答案C

解析布卢姆是美国杰出的心理学家和教育学家,他的理论业绩,在四个领域中尤为突出:教育目标分类学;把握学习理论;教育评价理论;课程开发论。

17:答案D

解析班级是学校为实现肯定的教育目的,将年龄和学问程度相近的同学编班分级而形成的,是开展教学工作的基本单位。

18:答案A

解析:

19:答案正确

解析识记性试题。课程改革是教育改革的核心。(本解析由张恩凯供应)

20:答案D

解析D选项描述的不是教育目的的社会制约性。

21:答案A,B,C,D

解析:

22:答案C

解析自我实现的需要是最高级的需要,包括认知、审美和制造的需要。它包含两个方面:一是完整而丰满的人性的实现;二是个人潜能或特性的实现。他总是为他的行为担当责任,体现出一种自我实现的需要。

23:答案C

解析态度是通过学习而形成的,影响个人的行为选择的内部预备状态或反应的倾向性,打算个体是否情愿完成某些任务,即打算行为的选择。

24:答案C

解析演示法是老师通过展现实物、直观教具、进行示范性试验或实行现代化视听手段播放有关教学内容的软件、特制的课件等,指导同学熟悉事物、获得学问或巩固学问的方法。

25:答案A

解析见“高原现象”定义。

26:答案A

解析人力资本理论是美国经济学家舒尔茨创立的,其核心概念是“人力资本”,它指的是人所拥有的诸如学问、技能及其他类似的可以影响从事生产性工作的力量,它是资本的形态,体现在人身上,属于人的一部分,说明白教育对经济进展的促进作用。

27:答案正确

解析识记性试题,也可以依据规律分析推断出“老师要有高尚的道德情操,有健全的人格,做到身体力行”是“以身作则,为人师表”的解释。(本解析由张恩凯供应)

28:答案C

解析孔子的教育思想在他的言论记载《论语》中有充分的反映。

29:答案C

解析:

30:答案B

解析《中学校老师职业道德规范》(2022年修订)中“为人师表”要求老师“衣着得体”。

31:答案正确

解析:

32:答案C

解析:

33:答案D

解析依据《中华人民共和国义务教育法》其次十七条规定,违反学校管理制度的同学,学校应当予以批判教育,不得开除。

34:答案B

解析教学目标是指导、实施和评价教学的基本依据,是师生在学科教学活动中预期达到的教学结果。

35:答案错误

解析:

36:答案A

解析:

37:答案A

解析程序教学是基于操作性条件反射和乐观强化的原理而设计的教学模式,并以此设计了教学机器。

38:答案D

解析题干中的教育乱象都对同学造成了很大的损害,这种做法变相给同学分了等级,不仅不能促进有错误的同学乐观反省,反而极大地阻碍了同学的健康成长。

39:答案D

解析:

40:答案A

解析:

41:答案A,D

解析共同要素说是由美国闻名心理学家桑代克、伍德沃斯在大量试验基础上共同提出的。

42:答案C

解析幻灯片母版用于设置幻灯片的样式

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