三年级班主任个人的工作总结

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三年级班主任个人的工作总结三年级班主任要加强同学思想教化，培育同学的良好习惯。

下面我就和大家共享三年级班主任个人工作总结，来欣赏一下吧。三年级班主任个人工作总结

一、班群众建设。

我班孩子来自农村，他们在纪律、课堂等方面还存在必需的问题。

同学在阅历了

一、二年级最顽皮的年段之后，终归是长大了许多。

这学期，我在此基础上，着重培育同学为群众服务的意识和群众利益高于个人的意识。

同学明白自己在群众中，就应为群众做出自己的一点贡献。

在平常的工作生活中，我时刻留意培育同学的群众荣誉感，每当同学取得了好成果，在纪律卫生获得表扬，我都要激励他们，表扬他们，一齐庆贺一齐加油。

在长期这样好氛围中，同学们有了猛烈的群众荣

誉感，班级整体风气用心向上，充溢了活力。

二、做好后进生的转化工作。

我折后进生相对多些，能量大，影响坏。

因此，转化后进生是班主任的一项必不行少的基本功。首先要把真诚的爱赐予后进生。

要做到思想上不卑视，感情上不厌倦，看法上不粗暴，方法上不简洁。

要用自己对差生一处真诚的爱心，叩响他们心灵的门。

其次要擅长发觉他们"闪光点'。

比如：在课堂上给他们创建条件下，激励他们举于发言，刚好赐予确定、嘉奖。

三、用爱搭建我与同学间的桥梁。

我了解同学从了解同学的家庭起先。父母的年龄、职业、家庭住址等做了如指掌。

之后了解同学爱好，因材施教。

老师的职责不仅仅教授同学学问，更在于引导他们学会生活和生存

的基本技能，及做人的基本行为准则。

学校三年级班主任工作总结班主任工作是一项特别平凡甚至特别繁琐的工作，但却蕴含着重大好处。我在本学期的班主任工作中，为了能搞好本班的班风、学风，促进同学全面进展，提高同学德、智、体、美、劳等多方面的素养，主要做了下面几方面的工作:

一、深化同学、亲近、了解同学，做同学的挚友。

我觉得只要了解同学，亲近同学，只要你真心地宠爱同学，同学就会宠爱你。

只要心中充溢爱就必需能教化好孩子们的。

二、加强同学思想教化，培育同学的良好习惯。

同学良好习惯的养成，是顺当开展班主任工作、构成良好班群众的基础。

而良好习惯的养成，务必从同学思想相识的加强上来落实。

因此，在本学期的班主任工作开展

过程中，我从同学的思想教化入手，重点培育同学各方面的良好习惯。

三、做好家访工作。老师要教好同学，除了做好校内的教化、管理外，还要做好校外的工作，要与家长联系，取得家长关心，才能把同学教化好。

平常我都留意做好这个工作，特性是那些顽皮、学习习惯不太好的同学，更要与家长共同管教。

以前有

七、八个同学经常不按时完成作业，做事总是拖拖拉拉，得过且过。

因此，我刚好联系家长，向家长反映孩子在校表现，并于家长共同协商解决方法，对家长提出加强对孩子的监督管理和家庭辅导的要求。

之后，经过老师和家长的多次教化，这一部分同学此刻变更很大，基本能刚好完成作业了，学习成果也提高了不少。

本学期，透过我班全体师生的共同努力，己

经构成了班风比较正，学风比较浓，同学之间团结友爱、刻苦学习、相互帮忙、遵守纪律的良好局面。但在本学期的工作中，还存在很多有待加强和改善的问题。比如同学的各方面潜力比较差，自我约束力不强，同学课堂习惯不太好和自我管理潜力差等。

还有一小部分同学学习缺乏用心、主动性，跟不上其他同学的步伐，学习成果差，影响班级的整体成果。这都有待于下学期班主任工作的加强。总之，学校班主任工作的资料是困难的，任务是繁重的。

但是，只要我们真诚地捧着一颗爱心，加深自己的理论修养，在实践中不断完善自己，是完全能够干得特别精彩的。

学校三年级上学期班主任工作总结本学期的班主任工作即将结束，回想这一学期的工

作，的确也做了不少。那里边有成功的喜悦，也有失败的懊恼，但不管如何总结也是一种很好的积累。现将本学期的主要工作做个总结。

一、本期工作回顾一学期以来，我首先培育班上的得力小助手，发挥榜样带头作用。让同学学会自己管理自己。首先，透过班会课，民主选举出同学宠爱的班干部。

其次，找班干部和班内个别同学谈话，帮忙班干部树立自信念，消退班内不利于班级管理和成长的消极因素。

最终，和同学共同制定班级制度，并严格按班级制度执行。要求其他同学做到的，班干部首先要做到。班里的日常事务，班干部能处理的，尽可能的让班干部去做。

透过一学期的历练与培育，王英、龙辉等几位小干部把班级管理绘声绘色。不仅仅几位小干部的潜力得到了提

高，他们的威信在班里有所增加，而且，他们也用自己的良好表现为其他同学树立了良好的学习榜样。耐性地培育同学良好的习惯。

良好的习惯是学习的基础。

可无论哪一种习惯的养成都不能"说到立刻做到'。终归是三年级同学。他们的特点还是好动、好玩，自我约束力和自觉性还是比较差，让他们一下子构成良好的习惯是不行能的。

这必要在日常的班级管理中，耐性的教化他们，真诚的引导他们，期盼他们的每一点进步。班级管理无小事。因而，我在了解每位同学的基础上，从每一件生活、学习中的小事抓起，留意培育同学养成良好的学习、生活习惯，为同学创设一个和谐、整齐的学习、生活环境。

我利用班队会课加强同学的思想教化。

透过

全班同学的探讨，我耐性细致的讲解，让同学明确了哪些是能做的，哪些是不能做的。对班内表现好的和各方面有进步的同学，我多激励、多表扬，对表现差的同学也尽可能实行劝服教化的方式，经常性的对全班同学的表现进行总结、评比，以此不断强化，帮忙同学初步养成良好的学习、生活习惯。严中有爱，做好后进生的转化工作，对后进生不仅仅要严格要求，还要赐予特性的关爱。

要做到思想上不卑视，感情上不厌倦，看法上不粗暴，行为上要严格。要用自己的一片真诚的爱心，去叩响他们的心灵之门。要擅长发觉他们的闪光点。

比如：对于他们身上消失的不良行为，我没有掉以轻心，发觉他们的错误，刚好指出，严格的要求他们。

利用课间、休息时间找他们谈心，深

化细致地做他们的思想工作。在课堂上多给后进生创建条件，激励他们举手发言，捕获他们的闪光点，刚好赐予确定、嘉奖，使他们也能自信地应对学习。课外用心辅导，为他们创建一个良好的学习环境，同时也促进班级的整体进展。

做好家长工作，共同管好孩子。孩子的进步，群众的成长，离不开老师，也离不开家长。要教化管理好同学，做好自己的班主任工作，除了做好同学的教化、管理外，还要做好家长的工作，要与家长联系，取得家长的支持与协作，这样校内外结合，双管齐下，才能把同学教好。

以前，我就特别重视家访工作。

这学期更不例外。平常，一发觉同学的不良倾向，我就刚好的联系家长，向家长介绍了解状况，与家长协商好有效的解决方法，共同做好学

生的教化工作。特性是对那些顽皮的同学，更要与家长多联系，与家长共同管教。

二、取得的成果

1、一学期以来班上没有发生重大的平安事故，同学们的平安防范意识有了进一步提高。

2、班上开展了多次关于平安、德育、礼仪等方面的主题班会，同学们受到了很大的教化。

3、班上杨天俊、黄明民等几位纪律后进生得到了良好的变更，经过一学期的教化他们的各种行为都向好的方面进展。

4、一学期来，绝大部分同学都能自觉遵守行为规范，维护群众荣誉。

5、成功地支配了好同学与成果差的同学结对子，负责督促、检查学习任务完成状况活动。

6、本期实行激励与表扬相结合的方式取得了必需效果。

7、我班己经逐步构成了较为良好的班风、同学之间团结友爱、相互帮忙、遵守纪律的良好局面。

三、存在的不足班上有少部分同学的各方面潜力比较差，例如：八阳转入的龙云果、陈丽君、陈守碧等六位同学，自我约束力不强，同学课堂习惯不太好和自我管理潜力差等。

还有一小部分同学学习缺乏用心、主动性，跟