《汉语拼音jqx》教学设计

精心整理一年级《汉语拼音jqx》教课方案【教材剖析】《jqx》是人教版一年级上册汉语拼音教课部分第4课。这一课的教课，要修业生在读准声母j、q、x的音，并能正确书写的基础上，能正确拼读j、q、x与ü构成的音节，知道j、q、x与ü组成音节时ü上两点省写的规则。【学情剖析】一年级的孩子，智力、身体都处于发展的时期，他们的注意力很难集中到较长时间，一旦外界有什么状况，他们的注意力很快会转移。所以，怎样运用方法抓住孩子的注意力，激发他们学习拼音的兴趣，将是该学段教课的重难点。【设计理念】依据学生的现况和课文内容，在设计上，以学生为本，创建情境，图文联合，使拼音教课兴趣化，调换学生学习的兴趣和踊跃性，让学生在耳濡目染喜爱拼音，乐于和拼音交朋友。【教课目的】1、学会声母j，q，x，读准音，认清形，正确读写。2、能正确拼读j、q、x与i、ü构成的音节，并知道jqx与ü构成音节时ü上两点省写的规则。3、在学习过程中感觉学习拼音的乐趣。【教课重难点】要点：j，q，x的正确发音发音；jqx与单韵母的拼读难点：知道jqx与ü构成音节时ü上两点省写的规则。【教法和学法】情形教课法。学生在情境中体验，快乐中学习，踊跃研究知识。直观教课法。教师利用多媒体课件显现色彩娇艳的情境图把学生带入美的境地，进行美的享受，让学生在感官认知的基础上掌握所学知识。【教课过程】（一）创建情境，复习导入1、复习旧知师导：同学们，上节课大家在拼音王国里玩得高兴吗？认识了哪几个拼音宝宝呀？今日老师和你们持续去拼音王国旅游。先来和我们拼音王国里的老朋友打打招呼！2、认识新的声母朋友：j,q,x（板书：汉语拼音jqx）精心整理精心整理设计企图：借助情形，激发学生踊跃研究新知识的兴趣。（二）察看图画，正确发音1、出示情形图，指引学生说出图中有什么。（漂亮的房屋、七只色彩不一的气球、被切了两刀的西瓜、小鸡、小女孩）2、出示情境图中的小鸡、气球、西瓜。问：蝴蝶跑来逗小鸡；气球飞，多漂亮！切个西瓜大又圆。我们今日要学的三个拼音娃娃就躲在这三幅图里，你们能把它们找出来吗？3、学习声母j，情境图对应，研究发音。1）出示j表音表形图，学生察看。师：看，本来声母j就藏在了小鸡里！小鸡在干什么呀?2）告诉学生小鸡的“鸡”，读得轻些、短些就是“j”的音。老师示范发音，学生仿读（指名读，齐读）。3）口诀记忆发音：小鸡捉蝶jjj。4、学习声母q、x。方法同j。q：气球，左上半圆qqq。双胞胎p：右上半圆pppx：西瓜，刀切西瓜xxx设计企图：将教课内容设计成一幅情境图展此刻学生眼前，经过视觉感官的参加，使学生在快乐的气氛中认识了这几个声母。借助汉字鸡、气、西的发音来记忆字母的发音，直击要点。（三）记忆书写1、师：大家有什么好的方法记着jqx这三个宝宝的样子呢？（指名学生回答）2、指引编顺口溜：i下加勾jjj；左上半圆qqq；像个9字qqq；一个大叉xxx。3、指导书写。（1）播放jqx的书写flash动画。教师指引学生察看，范写，学生书空。j：它是最高的一个娃娃，一个人住了三层楼。看笔顺图，j有几笔？先写什么？后写什么？?????q：由几笔构成？先写什么？???????x：注意笔顺，先右斜，后左斜。（2）学生在拼音本练写。设计企图：把难记的字母与图画成立联系，再经过学生喜爱的顺口溜进一步稳固记忆，加上flash动画指引正确书写，使学生体验学习，领会到学习的乐趣。精心整理精心整理（四）拼读练习，掌握规律1、情形引入jqx与i相拼。过渡：开朗的小i遇到了j、q、x，便邀请j、q、x去跳舞，而我将他们的舞姿用相机记录下来了，一同来拼一拼。（1）出示j—ī—jī（公鸡）j—í—jí（一年级）j—ǐ—jǐ（自己）j—ì—jì（记着）教师范读—指名学生读—齐读。重申读音节要注意，声母读得轻一些短一些，韵母要读得高声响亮。（2）出示q—ī—qīq—í—qíq—ǐ—qǐq—ì—qì教师范读—开小火车读—齐读。（3）出示xīxíxǐxì学生自读—指名读—分组读。2、情形引入jqx与ü相拼。过渡：jqx和i跳完了舞，又碰到了小ü。小ü是个特别有礼貌的宝宝，为何说它有礼貌呢？（1）课件出示ü戴帽子的卡通形象，j、q、x出现的时候，ü的帽子去掉了。学生察看flash动画。相机出示口诀：小ü小ü有礼貌，见到jqx就脱帽。指引学生读规律。（2）课件出示图文ü见到jqx就脱帽去掉两点。学生拼读jqx分别于ü相拼而成的ju，qu，xu（教师范读、指名学生读、小老师带读、齐读等）；相机引出口诀：小ü碰上jqx，去掉两点还读ü。（3）检查稳固出示jǔ、qù、qǔ、jú，学生赛读。3、小结：我们这节课在拼音王国里玩了一趟，认识了jqx这三位新朋友，和小i、小ü一同玩得很高兴，但是此刻到了说再会的时候了，我们下次再来玩！设计企图：运用课件生动形象的演示，将乏味难懂的知识变得风趣，指引学生发现拼读规则，让学精心整理精心整理生亲自经历知识的形成过程，学生乐学并且记得更为坚固。【板书设计】汉语拼音jqx精心整理内容总结

（1）精心整理

一年级《汉语拼音jqx》教课方案

【教材剖析】

《jqx》是人教版一年级上册汉语拼音教课