生物实验室规章制度大全

生物实验室规章制度一、实验前一定预习实验内容，明确目的要求，熟习方法步骤，掌握基来源理。二、进入实验室后按编位就座，未经教师同意,不得动用仪器和试剂。三、保持实验室内肃穆、整齐，注意通风换气.禁止打闹吵闹，不做与实验没关的事。四、认真听教师解说实验目的、步骤、仪器性能、操作方法和注意事项。五、实验时严格恪守操作规程,注意安全,防备不测事故发生,若有特别状况应立刻报告教师办理。六、自己着手，亲身操作,认真察看实验现象，认真记录，脚踏实地填写实验报告，不一样意剽窃他人的实验结果。七、仪器设施不得滥用和破坏,因违章操作破坏仪器设施者照价补偿.八、室内物件一律不得私自带出室外,破坏丢掉仪器应立刻报告教师。若有不报者，一经查出破坏加倍补偿。九、走开实验室前，关好门窗并把实验过程中产生的废纸等杂物放到实验室前的垃圾箱内或许带走。十、实验完成，一定盘点仪器，摆放齐整，做好洁净工作，经教师检查后方可走开教室。一、生物实验室安全管理制度一、室要保持寂静，自觉恪守纪律，按班级有次序地入坐，不经教师同意不得私自摆弄教课仪器,药品和模型标本等教课设施二、做实验前,要认真检查全部仪器,药品能否完满,齐备,若出缺损应实时向教师报告，予以调整补齐,未经教师宣告开始不得私自进行实验.三、实验药品不得进口,取用有毒药品更要当心，不得接触伤口,实验时所产生的有毒或腐化性废物，污水等要妥当排出或集中深埋,严格按环保部门规定办理，禁止随处扔掉。四、实验完成后，要认真盘点整理好教课仪器，药品及其余设施，玻璃仪器要洗刷洁净，摆放齐整,并向教师咨询仪器,药品禁止使用状况及问题，经教师或实验教师查收并获得同意后,再放好桌凳封闭门窗,方可走开实验室。五、要爱惜公共财物，当心使用教课仪器和实验设施，注意节俭药品和水电。六、实验室内的仪器,药品，模型标本和其余设施未经实验教师同意禁止带出实验室。七，熟习灭火器械,砂箱以及校医药箱等的搁置地址和使用方法，安全器具要妥当保存。二、生物实验室管理规则一、实验前，学生要做好预习准备。二、在实验过程中，要认真察看各样实验的状况.作好记录，认真填写好实验报告.要求自己清楚，数据、曲线、表格应当按规定格式填写、描绘.在规准时间内上交。三、实验时应注意安全,使用玻璃仪器时，当心割破手指.使用易爆、易燃、腐化性、有毒性试剂时，应当、遵从指导老师的指导，严格操作步骤。防备之外事故的发生。四、用过的药品、试液应集中到在规定的桶内，不得乱倒乱抛,保持实验室的洁净、卫生。五、实验完成后，洗洁净所用过的实验器械并整理好，摆放齐整.~1/6

～六、室内要尽量做好防尘、防潮、防磁场等.三、生物实验室仪器管理制度教课仪器是展开实验教课的必备物质,一定确实增强管理，保证明验教课正常进行。一、备要按国家教育部颁发的《装备目录》分类,编号,入帐。做到帐目，卡片，实物符合每学期普查一次。二、各样仪器，,药品应依据不一样性质,性能和要求分类、入盘寄存，定位入橱,做到寄存齐整，取用方便,用后还原；同时要做好防尘,防潮,防压,防磁,防腐，避光等工作.三、对名贵仪器和易燃，易爆，剧毒药品须设置专室,专橱,双人双锁管理,防备发买卖外事故。四、实验室仪器药品等未经领导同意一律不予外借.若借用需办理手续，按期送还，送还时由经手人负责对所借物件盘点检查.

,五、平常应增强仪器保存，养护及维修工作,做到保存与养护联合，使仪器常常保持优秀的使用状态,延伸使用寿命.六、实验教师若有改动，应实时认真办理移交清帐手续。四、实验室仪器设施破坏、丢掉补偿制度一、因为以下主观原由造成仪器设施破坏、丢掉的应予补偿。1、不按制度、操作不按规范进行操作使用仪器设施.2、未掌握操作技术和未认识仪器性能而草率动用。3、教师、实验人员指导错误或不实时，保存人员保存不妥。4、马马虎虎、操作不慎。二、因为以下客观原由造成仪器设施破坏丢掉的可不补偿.1、正常使用中发生合理的自然破坏。2、经过同意试用的复杂仪器设施.3、因为其余原由造成的不测破坏.4、因为缺乏必需条件，虽经努力仍未能防备的损失。三、属于以下状况，可按损失值酌情办理。1、恪守制度，因有时粗心造成损失后,能主动照实报告,踊跃想法拯救损失且认错较好的。2、局部破坏能够修复的,补偿维修花费。3、损失零配件能够修配的,能够补偿零配件的价值。四、补偿办理权限按学校相关制度履行。五、生物实验员职责一、忠诚党的教育事业，热爱本员工作，建立一心一意为教课服务的思想.认真学习教课大纲和教材,勤苦研究业务,踊跃参加业务深造，不停提升管理水平易实验技术。二、踊跃参加教研组活动，熟习所管年级的教材和各样实验。开学初主动向任课教师认识本学期的实验计划，每学期把它们按年级、按章节写出实验一览表，做到成竹在胸，实时准备

.三、成立健全教课仪器、设施、药品的保存、使用帐目，做到出入、缺损、耗费登记，做到账物符合，仪器、设施摆放有条理、科学、雅观。努力做到三清:账卡清、数目清、质量清.四懂：懂性能、用途、操作、维修养护。常常检查仪器设施状况及存在的问题，实时报告和解决.保证仪器、模型、标本等的完满率。四、依据教课计划，独立地提早做勤学生实验及演示实验的准备工作，保证明验准时达成。课前认真备好教课设计,踊跃辅助教师指导学生上好实验课.实验完成，认真查收仪器，标本等设备。认真填写实验记录。五、对易燃、易爆、剧毒等危险品的寄存、保存、使用,要按公安部门规定严格管理，并做好实验室的防火、防盗工作，保证师生的人身安生,保护好国家财富.六、辅助教师踊跃展开科技实验,自制教具和仪器维修等活动,培育学生爱科学、学科学、用科学的踊跃性.七、增强责任感,言传身教，严格恪守教课仪器使用、养护的规章制度。坚持原则，对违反规章制度的行为敢于遏止。八、每