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主讲粉笔教师招粉笔教第四节基础教育课程 新课 的具体目 新课 的理 新课程结构的主要内 新课程背景下的课程评

（一 教 “一切为了每一位学生的发展

教学观的转

第一节教学理论第二节教学过程第三节教学原则第四节教学方第五节教学组织形式与教学工作基本环节第六节教学评价第七节教学模式—二三第一节教学理论—二三

以知识的授受为基教学是教育目的规范1122

第二节教学过程—二—二三四112教学过程是一种特殊的认识过455第三节教学原则—二—二 合

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