中学危险物品事故应急预案

中学危险物品事故应急预案危险物品是指具有易燃、易爆、有毒、有害和放射性等特性，在运输装卸和储存保管使用过程中易造成人员伤亡和财产损毁而需要特别保护的物品，校园中以化学物品最多。一、目的为维护社会政治稳定和社会治安稳定，预防和遏制学校化学品造成的人身伤亡事故，遇突发事件时能够迅速、有序地展开各项工作，以人为本，最大程度的减少人员伤亡和经济损失。二、依据本预案制定根据《安全生产法》、《环境保护法》、《危险化学品安全管理》等有关法律、法规和《安全生产事故灾难应急预案》。三、工作原则1.安全第一，预防为主。坚持应急与预防工作相结合，做好防范和预警工作，最大限度地预防和减少事故造成的人员伤亡、财产损失和社会影响。2.强化领导。在学校安全工作领导小组强力领导下，分级负责，明确责任。3.规范有序，保障到位。依据危化品安全相关法律法规及有关规定，依法规范应急管理和响应机制。-1-四、学校危险物品事故应急组织体系学校成立学校危化品安全应急指挥中心，并在事故现场设派机构——现场应急指挥部。1.应急指挥中心总指挥：（校长因公外出，可授权委托其他领导担任）副总指挥：（副校长）成员：应急指挥中心职责：负责组织事故应急预案的修订、审核、发布、演练和总结；组织、指挥协调安全事故应急处置工作；建立具有快速反应能力的安全事故救援队伍，提高救援装备水平，形成生产经营安全事故应急救援的保障；做好稳定职工的情绪和伤亡人员的善后及安抚工作。五、学校危化品安全应急应急启动标准根据有关法律规定在发生的各类危险物品（化学品）事故，有下列情况之一应当启动本预案：1.发生一次死亡（含失踪）危险物品（化学品）事故；2.危险物品（化学品）由于泄漏、火灾、爆炸等各种原因造成或可能造成较多人员急性中毒、伤害或死亡等人身伤害和财产损失及其他对社会有较大危害的危险事故；3.其他性质特别严重，产生重大影响的危险化学品事故。六、学校危险物品（化学品）事故安全应急预案预防与-2-预警（1）发生危险物品（化学品）事故，单位主要负责人应当及时启动应急救援预案，组织应急处置，并立即报告上一级主管部门，各部门接到报告后要立即赶赴事故现场。（2）发生危险物品（化学品）事故，不能很快得到有效控制或已造成重大人员伤亡时，应立即向上级危险化学品应急救援指挥部请求给予支援。七、学校危险物品（化学品）事故应急处置程序1.防护根据事故现场所涉及危险化学品的特性及划定的危险区域，确定相应的防护等级。全部进入防护区的相关人员必须按相应防护标准采取相关防护措施。2.询情:遇险人员情况；容器储量、泄漏量、泄漏时间、部位、形式、扩散范围；学生、周边居民、地形、电源、火源等情况；消防设施、工艺措施、到场人员处置意见。3、侦检:搜寻遇险人员；使用检测仪器测定泄漏物质、浓度、扩散范围；测定风向、风速等气象数据；确认设施、建（构）筑物险情及可能引发爆炸燃烧的各种危险源；确认消防设施运行情况；确定攻防路线、阵地；现场及周边污染情况。4.警戒:根据询情、侦检情况确定警戒区域；将警戒区域划分为重危区、中危区、轻危区和安，并设立警戒标志，在安视情设立隔离带；合理设置出入口，严格控制各区域进-3-出人员、车辆、物资，并进行安全检查、逐一登记。5.救生:成救生小组，携带救生器材迅速进入危险区域；采取正确的救助方式，将所有遇险人员移至安全地方；对救出人员进行登记、标识和现场急救；将伤情较重者送交医疗急救部门救治。6控险:用单位喷淋、泡沫、蒸汽等固定、半固定灭火设施；选定水源，铺设水带，设置阵地，有序展开；设置水幕或屏封水幕墙，稀释、降解泄漏物浓度，或设置蒸汽幕；采用雾状射流形成水幕墙，防止泄漏物向重要目标或危险源扩散；根据现场泄漏情况，研究制定堵漏方案，并严格按照堵漏方案实施；若易燃气体泄漏，所有堵漏行动必须采取防爆措施，确保安全；关闭前置阀门，切断泄漏源；根据泄漏对象，对不溶于水的液化气体，可向罐内适量注水，抬高液位，形成水垫层，缓解险情，配合堵漏；转移较危险的瓶（罐）。7、救护:场救护将染毒者迅速撤离现场，转移到上风或侧上风方向空气无污染地区；有条件时应立即进行呼吸道及全身防护，防止继续吸入染毒；对呼吸、心跳停止者，应立即进行人工呼吸和心脏挤压，采取心肺复苏措施，并给予氧气；立即脱去被染污者的服装；皮肤污染者，用流动清水或肥皂水彻底冲洗；眼睛污染者，用大量流动清水彻底冲洗;用特效药物治疗；对症治疗；严重者送医院观察治疗。-4-8洗消:危险区与安交界处设立洗消站；洗消的对象轻度中毒的人员；重度中毒人员在送医院治疗之前；现场医务人员；消防和其它抢险人员以及群众互救人员；抢救及染毒面具。使用相应的洗消药剂；洗消污水的排放必须经过环保部门的检测，以防造成次生化灾害。9、清理:量残液，用干砂土、水泥粉、煤灰、干粉等吸附，收集后作技术处理或视情倒至空旷地方掩埋；在污染地面上洒上中和或洗涤剂浸洗，然后用大量直流水清扫现场，特别是低洼、沟渠等处，确保不留残液；场环境检测合格后，清点人员、车辆及器材；撤除警戒，做好移交，安全撤离。八、学校危险物品（化学品）事故应急现场检测与评估根据需要，报请学校应急指挥中心同意后，成立事故现场检测、鉴定与评估小组，进入现场开展工作，主要工作内容如下：1.综合分析查找事故原因，评估事故发展趋势，预测事故后果，为事故调查提供参考；2.监测事故规模及影响情况、受损建筑物垮塌危险程度等；3.信息报告和发布事故信息的和发布要严格按照学校有关规定进行，应急指挥中心负责有关信息的收集、整理等工作和向上一级主管部门报告工作。-5-4.当遇险人员全部得救，事故现场得以控制，应急救援队伍撤离现场，由事故应急领导小组宣布应急结束。中学涉疫师生集中隔离转运应急预案在校内发现师生有发热、咳嗽、乏力等症状时:1.安排专人(班主任）将有症状师生带到临时观察室，有症状者及陪同人员须全程配戴口罩，做好个人防护。有症状师生所在班级的班主任直接向校长汇报。2.由临时观察室教师陪护()，同时，对有症状师生进行初步调查，结合健康申报表，了解其14天内的活动轨迹，有无与疑似病例、确诊病例以及无症状者接触史等，并进行详细记录。3.无可疑接触史或旅居史的,①学校安排人员陪同(班主任)有症状师生、家长及时将其送到龙山街道卫生院或中医院就诊，并按规定程序处置。②若医院诊断无需住院治疗，则由家长将其带回家居家治疗，有症状师生体温正常、可疑症状消除满3天后方可回校。居家期间，学校要对有症状师生进行情况追踪，并做好记录。③若医院诊断为可疑病例的，由所诊断医院负责转诊人民医院发热门诊进行后续诊治，等待进一步确诊。学校同时向区教育体育局、区疾控中心报告。学校立即对可疑病例所在班级同一楼层的所有师生进行固定管理(包括,来回卫生间、上下楼路线，课外活动区域，人-6-员接触等），严禁随意活动，加强对其他师生的管理（佩戴口罩、室内通风消毒、个人卫生、维持秩序等），等待诊断结果。滨医南院发热门诊应随时采样，最短时间予以确诊。期间，学校要做好要后勤保障、家校沟通、舆情管控，避免造成负面影响。疾控中心接通知后，立即派专业人员前往学校调查核实，开展流行病学调查工作及初步处置工作。④若医院诊断为疑似病例的,疾控中心进行现场调查评估,确定密切接触者，划定疫点、疫区，封闭相关场所，开展消毒处置。学校配合相关部门将密切接触者安全转运至区集中隔离点进行集中医学观察，其他接触者进行居家，由区疫情处置工作领导小组(指挥部)办公室通知社区按照居家规范进行管控。4.有可疑接触史或旅居史的，①学校直接拨打120，医院派专车将其接至滨医南院就诊，同时向区教育体育局、区疾控中心报告。②学校立即对可疑病例所在班级同一楼层的所有师生进行固定管理(包括，来回卫生间、上下楼路线，课外活动区域，人员接触等)，严禁随意活动，加强对其他师生的管理(佩戴口罩、室内通风消毒、个人卫生、维持秩序等)，等待诊断结果，中医药发热门诊应随时采样，最短时间予以确诊。如诊断结果为排除病例，学校可解除相关隔离措施，恢复正常教学秩序。③疾控中心接通知后，立即派专业人员前往学校调查核实，开展流行病学调查工作及初步-7-处置工作。④经医院诊断为疑似病例的，疾控中心进行现场调查评估，确定密切接触者，划定疫点、疫区，封闭相关场所，开展消毒处置。学校配合相关部门将密切接触者安全转运至区集中隔离点进行集中医学观察。5.学校及疾控中心加强学校师生、家长健康教育，做好舆情监测和舆论引导工作，及时开展心理干预，缓解校内紧张气氛。中学防踩踏应急预案坚持“以人为本”、“生命至上”的原则，充分发挥学校的教育和管理职能，增强学生的安全意识，提高学生自我保护能力，避免踩踏事故的发生，创建平安校园。一、组织管理防踩踏工作领导小组组长：副组长：成员：工作职责：全面领导学校拥挤踩踏事故安全工作，根据上级文件精神及学校实际，研究制定工作工作意见，并对防踩踏工作小组工作提出指导性意见；统一指挥拥挤踩踏安全事故处理，协调各方力量积极进行应急救援。统一组织事故善后处理工作，落实整改措施，尽快恢复学校正常教育教学-8-秩序；定期组织学校拥挤踩踏安全工作总结、研讨，形成评估和反馈意见，并负责对学校拥挤踩踏安全工作的年度考核与评价。领导小组下设，现场处置组、救援措施组、现场维护组、事故调查组、后勤保障组、安全保卫组。三、防踩踏工作小组：组长：副组长：成员：各班主任工作职责：1.落实职责。校长为学校拥挤踩踏事故安全第一责任人，值班领导教师、上课教师为直接责任人，管理人员和相关工作人员分别在自己的岗位职责内负责，实行学校拥挤踩踏事故安全事故责任追究制。2.加强教育。加强对广大师生宣传教育，要组织开展丰富多彩的活动，多种途径和形式对学生深入开展预防拥挤踩踏事故的专题教育，让学生充分认识发生拥挤踩踏事故的主要原因、严重后果及其防范措施，了解在楼梯间打闹、搞恶作剧的危险性。增强安全意识，提高自觉性和责任感。四、分工负责机构（一）现场处置组组 长：副组长：-9-主要职责：1.一旦发生较严重学校安全事故，由校长负责救援指挥。校长应当机立断，立即启动学校应急预案，按照预备方案，各就各位，组织救援行动。初步摸清情况，彻查事故原因，并建立相关名册。2.事故应急处理人员由领导小组组长统一调度，明确分工，落实职责，听从指挥，确保到位。（二）:救援措施组组 长：副组长：工作职责：立即向就近医疗机构发出医疗求援，并拨打“120、119”医疗抢救电话。要及时果断将受伤人员送到医院抢救。主动向医疗人员报告发病情况，做好秩序维护等工作。（三）现场维护组组 长：副组长：工作职责：1.在组织抢救工作的同时,要严格保护事故现场,防止与事故有关的残骸、物品、文件等被随意挪动或丢失,因抢救人员、防止事故扩大及疏散交通等需要移动现场物件的,应当作出标志或绘制现场简图并写出书面记录,妥善保存现场重要痕迹、物证.2.应及时与学生家长取得联系，如实说明情况，不盲目-10-猜测。做好学生家长思想安抚，防止过激行为发生。设立家校联络处，及时解答家长提出的问题，力所能及地为家长做好服务工作。妥善处理相关问题，确保问题的解决。对一些谣传要及时澄清，避免不必要的误解。（四）事故调查组组 长：副组长：工作职责：1.按照国家、有关政策和法规规定的程序和要求,及时组织事故调查组开展事故调查处理工作。2.任何隐瞒不报、谎报、故意延迟不报或故意破坏事故现场的,按国家有关规定对有关负责人和直接责任人给予行政处分