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文档简介

项目五三相交流电动机典型控制线路的安装与维修任务一常用低压电器的识别、拆装与维修任务二接触器与常用继电器的识别、拆装与维修任务三三相异步电动机正转控制线路的安装与维修任务四三相异步电动机正反转控制线路的安装与维修第一部分教学要求一、目的要求知识目标:1.掌握低压开关、熔断器、主令电器的结构、原理、文字符号与图形符号。2.掌握低压开关、熔断器、主令电器的选用方法与安装使用。技能目标:1.能正确拆卸、组装低压电器及排除常见故障。二、任务所需设备、工具、材料(见表5-1)任务一常用低压电器的识别、拆装与维修下一页返回三、教学课时与教学方式(见表5-2)第二部分教学内容知识链接1低压开关低压开关主要作隔离、转换及接通和分断电路用,多数用作机床电路的电源开关和局部照明电路的控制开关,有时也可用来直接控制小容量电动机的启动、停止和正、反转。低压开关一般为非自动切换电器,常用的主要类型有刀开关、组合开关和低压断路器。组合开关常见故障及处理方法见表5-4。任务一常用低压电器的识别、拆装与维修下一页返回上一页知识链接2熔断器熔断器是低压配电网络和电力拖动系统中主要用作短路保护的电器。使用时串联在被保护的电路中,当电路发生短路故障,通过熔断器的电流达到或超过某一规定值时,以其自身产生的热量使熔体熔断,从而自动分断电路,起到保护作用。它具有结构简单、价格便宜、动作可靠、使用维护方便等优点,因此得到广泛应用。熔断器的主要技术参数有:额定电压、额定电流、分断能力和时间一电流特性。任务一常用低压电器的识别、拆装与维修下一页返回上一页额定电压是指保证熔断器能长期正常工作的电压。额定电流是指保证熔断器长期正常工作的电流。分断能力是由熔断器各部分长期工作的允许温升决定的。熔断器的常见故障及处理见表5-6。知识链接3主令电器按钮开关属于主令电器,主令电器是在自动控制系统中发出指令或信号的操纵电器。由是专门发号施令,故称为“主令电器”。主要用来切换控制电路,使电路接通或分断,实现对电力拖动系统的各种摔制.以满足生产机械的要求。按钮的常见故障及处理方法见表5-8。任务一常用低压电器的识别、拆装与维修下一页返回上一页第三部分操作技能技能训练1低压开关的拆装与检修一、任务描述:1.根据所给的实物,写出各个元件的名称、型号及工作原理。2.对组合开关进行拆卸、组装练习,并对组合开关的触头进行维护与修理。二、实训内容1.将所给的电器元件的铭牌用胶布盖住并编号,根据电器元件实物写出其名称、型号及工作原理,填入表5-9中。任务一常用低压电器的识别、拆装与维修下一页返回上一页2.将一只DZ5-20型低压断路器拆开,认真观察其结构,将主要部件的作用填入表5-10中3.HZ10-25/3型组合开关的改装、维修及校验将组合开关原分、合状态为三常开(或三常闭)的三对触头,改装为二常开一常闭(或二常闭一常开),如图5-9(a)(b)所示,并整修触头,再按图5-9(c)所示进行通电校验。三、评分标准(见表5-12)

任务一常用低压电器的识别、拆装与维修下一页返回上一页技能训练2熔断器与主令电器识别检修一、任务描述1.对所给的熔断器进行识别训练,熟悉掌握其结构与熔体的更换方法。2.对所给的主令电器进行识别练习,能写出各种主令电器的名称、型号等相关内容,并能正确的拆卸、组装和检修。二、实训内容1.判别熔断器的工作状态(1)判别所给的熔断器的熔体是否完好。对螺旋式熔断器,查看其熔断指示器。任务一常用低压电器的识别、拆装与维修下一页返回上一页(2)更换熔体。若熔体已熔断,要按原规格选配熔体,螺旋式熔断器的熔体不能倒装。2.主令电器的识别(1)在教师指导下,仔细观察各种不同种类、不同结构形式的按钮的外形和结构特点。(2)由教师从所给按钮中任选几种,用胶布盖住型号并编号,由学生根据实物写出其名称、型号及结构形式填入表5-13中。(3)LA4-3H型按钮的拆装将按钮拆开,学生观察按钮的结构及工作特点,并整修触头。任务一常用低压电器的识别、拆装与维修下一页返回上一页三、评分标准见表5-14

第四部分巩固与提高1.低压断路器闭合后经一定时间自动断开,则故障原因是

,处理的方法是

。2.封闭式负荷开关必须垂直安装,安装高度一般不低于

m,并以

为原则。3.主令控制器不使用时,手柄应停在

位。4.熔断器是低压配电网络和电力拖动系统中用作

的电器,使用时

在被保护的电路中。任务一常用低压电器的识别、拆装与维修下一页返回上一页5.组合开关的通断能力较低,不能用来分断

。用于控制异步电动机的正反转时,必须在电动机

后才能反向启动。6.熔断器串接在电路中主要作()。

(A)短路保护(B)过载保护(C)欠压保护7.熔断器的额定电流应()所装熔体的额定电流。

(A)大于(B)大于或等于(C)小于8.灭弧装置的作用是()。(A)引出电弧(B)熄灭电弧(C)使电弧分段(D)使电弧产生磁力任务一常用低压电器的识别、拆装与维修下一页返回上一页9.按下复合按钮时()。(A)常开触头先闭合(B)常闭触头先断开(C)常开、常闭触头同时动作10.按下复合按钮时,其常开触头和常闭触状同时动作。()11.熔体的熔断时间与流过熔体的电流大小成反比。()12.螺旋式熔断器在接线时,有什么要求?13.熔断器额定电压与额定电流应如何选择?14.卸下组合开关支架上紧固螺母时应选用什么工具?15.观察按钮的常开常闭触头,说明它们有何区别。16.RL1系列熔断器在更换熔体时有什么要求?任务一常用低压电器的识别、拆装与维修返回上一页第一部分教学要求一、目的要求知识目标:1.掌握交流接触器、热继电器及中间继电器的结构、原理及选用。2.掌握交流接触器、热继电器及中间继电器常见故障的检测与排除方法。技能目标:1.掌握热继电器的使用和校验调整方法。任务二接触器与常用继电器的识别、拆装与维修下一页返回2.熟悉交流接触器的拆卸与装配工艺。3.能对交流接触器常见故障进行正确的检修。二、任务所需设备、工具、材料(见表5-15)三、教学课时与教学方式(见表5-16)第二部分教学内容知识链接1接触器接触器是电力拖动和自动控制系统中应用最普遍的一种电器。它作为执行元件,可以远距离频繁地自动控制电动机的启动、运转和停止,具有控制容量大,工作可靠,操作频率高(每小时可以带电操作1200次),使用寿命长等优点。任务二接触器与常用继电器的识别、拆装与维修下一页返回上一页交流接触器按主触头通过的电流种类,分为交流接触器和直流接触器两种。知识链接2常用继电器继电器是一种根据输入信号(电量或非电量)的变化,接通或断开小电流电路,实现自动控制和保护电力拖动装置的电器。一般情况下不直接控制电流较大的主电路,而是通过接触器或其他电器对主电路进行控制。同接触器相比,继电器具有触头分断能力小、结构简单、体积小、重量轻、反应灵敏、动作准确、工作可靠等特点。任务二接触器与常用继电器的识别、拆装与维修下一页返回上一页由于继电器一般都不用来控制主电路,而是通过接触器和其他开关设备对主电路进行控制,因此继电器载流容量小,不需灭弧装置。继电器具有体积小,重量轻,结构简单等特点,但对其灵敏度和准确性要求较高。常用的继电器有热继电器、中间继电器、时间继电器、速度继电器和过电流继电器等。本节主要介绍热继电器和中间继电器。其他的继电器在后面的章节中进行详细介绍。第三部分操作技能技能训练1交流接触器的拆装与检修任务二接触器与常用继电器的识别、拆装与维修下一页返回上一页一、任务描述对CJ10-20型的交流接触器进行拆卸与安装,并对其各个部件进行检修与调整。二、实训内容1.拆卸步骤:(1)卸下灭弧罩紧固螺钉,取下灭弧罩。(2)拉紧主触点定位弹簧夹,取下主触点及主触点压力弹簧片。拆卸主触点时必须将主触点侧转450后取下。(3)松开辅助常开静触点的线桩螺钉,取下常开静触点。任务二接触器与常用继电器的识别、拆装与维修下一页返回上一页(4)松开接触器底部的盖板螺钉,取下盖板。在松盖板螺钉时,要用手按住螺钉并慢慢放松。(5)取下静铁心缓冲绝缘纸片及静铁心。(6)取下静铁心支架及缓冲弹簧。(7)拔出线圈接线端的弹簧夹片,取下线圈。(8)取下反作用弹簧。(9)取下衔铁和支架。(10)从支架上取下动铁心定位销。(11)取下动铁心及缓冲绝缘纸片。任务二接触器与常用继电器的识别、拆装与维修下一页返回上一页2、检修步骤:(1)检查灭弧罩有无破裂或烧损,清除灭弧罩内的金属飞溅物和颗粒。(2)检查触点的磨损程度,磨损严重时应更换触点。若不需更换,则清除触点表面上烧毛的颗粒。(3)清除铁心端面的油垢,检查铁心有无变形及端面接触是否平整。(4)检查触点压力弹簧及反作用弹簧是否变形或弹力不足。如有需要则更换弹簧。(5)检查电磁线圈是否有短路、断路及发热变色现象。任务二接触器与常用继电器的识别、拆装与维修下一页返回上一页3.装配步骤:按拆卸的逆顺序进行装配。4、自检方法:用万用表欧姆挡检查线圈及各触点是否良好;用兆欧表测量各触点间及主触点对地电阻是否符合要求;用手按动主触点检查运动部分是否灵活,以防产生接触不良、振动和噪声。三、评分标准(见表5-14)技能训练2热继电器的校验一、任务描述任务二接触器与常用继电器的识别、拆装与维修下一页返回上一页1.拆开热继电器的后绝缘盖板,观察热继电器的结构。2.根据热继电器的校验电路图进行安装接线和校验。二、实训内容1.训练步骤及工艺要求(1)观察热继电器的结构将热继电器的后绝缘盖板卸下,仔细观察热继电器的结构,指出动作机构、电流整定装置、复位按钮及触头系统的位置,并能叙述它们的作用。(2)校验调整热继电器更换热元件后应进行校验调整,方法如下:任务二接触器与常用继电器的识别、拆装与维修下一页返回上一页1)按如图5-20所示连好校验电路。将调压变压器的输出调到零位置。将热继电器置于手动复位状态并将整定值旋钮置于额定值处。2)经教师审查同意后,合上电源开关QS,指示灯HL亮。3)将调压变压器输出电压从零升高,使热元件通过的电流升至额定值,1小时内热继电器应不动作;若1小时内热继电器动作,则应将调节旋钮向整定值大的方向旋动。4)接着将电流升至1.2倍额定电流,热继电器应在20分钟内动作,指示灯HL熄灭;若20分钟内不动作,则应将调节旋钮向整定值小的位置旋动。任务二接触器与常用继电器的识别、拆装与维修下一页返回上一页5)将电流降至零,待热继电器冷却并手动复位后,再调升电流至1.5倍额定值,热继电器应在2分钟内动作。6)再将电流降至零,待热继电器冷却并复位后,快速调升电流至6倍额定值,分断QS再随即合上,其动作时间应大于5秒。(3)复位方式的调整热继电器出厂时,一般都调在手动复位,如果需要自动复位,可将复位调节螺钉顺时针旋进。自动复位时应在动作后5分钟内自动复位;手动复位时,在动作2分钟后,按下手动复位按钮,热继电器应复位。三、评分标准(见表5-15)任务二接触器与常用继电器的识别、拆装与维修下一页返回上一页第四部分巩固与提高1.与交流接触器相比,中间继电器的触头对数

,且没有

之分,各对触头允许通过的电流大小相同,多数为

A。2.CJ10-10型交流接触器彩的灭弧方法是

。3.交流接触器的电磁系统主要由

三部分组成。4.下列型号的时间继电器属于晶体管时间继电器的是()。(A)JS7-2A(B)JS17(C)JDZ2-S(D)JS20和JSJ任务二接触器与常用继电器的识别、拆装与维修下一页返回上一页5.为了保证继电器触头在磨损之后保持良好接触,在检修时要保持超程大于或等于()毫米。(A)1.5(B)1(C)0.8(D)0.56.CJ20系列交流接触器是全国统一设计的新型接触器,容量从6.3A至25A的采用()灭弧罩的形型式。A)纵缝灭弧室(B)栅片式(C)陶土(D)不带7.交流接触器在检修时,发现短路环损坏,该接触器()使用。(A)能继续(B)不能(C)额定电流下可以(D)不影响任务二接触器与常用继电器的识别、拆装与维修下一页返回上一页8.接触器检修后由于灭弧装置损坏,该接触器()使用。(A)仍能继续(B)不能(C)额定电流下可以(D)短路故障下也可9.接触器有多个主触头,动作要保持一致。检修时根据检修标准,接通后各触头相差距离应在()毫米之内。(A)1(B)2(C)0.5(D)310.CJ0-20型交流接触器,采用的灭弧装置是()。(A)半封闭绝缘栅片陶土灭弧罩(B)半封闭式金属栅片陶土灭弧罩(C)磁吹式灭弧装置(D)装置任务二接触器与常用继电器的识别、拆装与维修下一页返回上一页11.我国生产的CF0-40型交流接触器采用的灭弧装置是()(A)电动力灭弧(B)半封闭式金属栅片陶土灭弧罩(C)窄缝灭弧(D)磁吹式灭弧12.B9-B25A电流等级B系列交流接触器是我国引进德国技术的产品,它采用的灭弧装置是()。(A)电动力灭弧(B)金属栅片陶土灭弧罩(C)窄缝灭弧(D)封闭式灭弧室13.接触器触头为了保持良好接触,允许涂以质地优良的检验。()任务二接触器与常用继电器的识别、拆装与维修下一页返回上一页14.磁吹式灭弧装置是交流电器最有效的灭弧方法。()15.接近开关作为位置开关,由于精度高,只适用于操作频繁的设备。()16.接触器触头为了保持良好接触,允许涂以质地优良的润滑油。()17.接触器为保证触头磨损后仍能保持可靠地接触,应保持一定数值的超程。18.继电器触头容量很小,一般5安以下的属于小电流电器。()任务二接触器与常用继电器的识别、拆装与维修下一页返回上一页19.交流接触器铁心上的短路环有何作用?20.从交流接触器的自锁触头、线圈、铁心三个方面说明交流接触器铁心的电磁有力不足的原因(吸力不足时铁心有振动声或动铁心吸合后就被释放)?21.热继电器在电路中主要起到何种保护作用?使用热继电器后是否可省去熔断器?22.什么是触头熔焊?造成交流接触器触头熔焊的原因主要有哪些?23.如何选择交流接触器?任务二接触器与常用继电器的识别、拆装与维修返回上一页第一部分教学要求一、目的要求知识目标:1.掌握电路图、接线图的识读方法,并能正确画出接线图。2.掌握三相异步电动机的点动、过载、自锁控制线路。3.熟悉接触器欠压和失压保护作用。技能目标:1.要求会用导线连接三相异步电动机的点动、过载、自锁控制线路,初步掌握板前明线布线的操作工艺。任务三三相异步电动机正转控制线路的安装与维修下一页返回2、在安装电路的过程中,正确标识回路标号。3.会用万用表对所安装的电路进行检测。4、初步掌握利用电压分阶法和电阻分阶测量法检修电路的常见故障。二、任务所需设备、工具、材料(表5-16)三、教学课时与教学方式(见表5-17)任务三三相异步电动机正转控制线路的安装与维修下一页返回上一页第二部分教学内容知识链接1手动正转控制线路手动正转控制线路是通过低压开关来控制电动机的启动和停止的,工厂中常用来控制三相电风扇和砂轮机等设备。常见的手动正转控制电路如图5-21所示。知识链接2识读电路图、接线图、布置图一、电路图电路图是根据生产机械运动形式对电气控制系统的要求,采用国家统一规定的电气图形符号和文字符号,按照电气设备和电器的工作顺序,详细表示电路、设备或成套装置的全部基本组成的连接关系,而不考虑其实际位置的一种简图。任务三三相异步电动机正转控制线路的安装与维修下一页返回上一页电路图能充分表达电气设备和电器的用途、作用和工作原理,是电气线路安装、调试和维修的理论依据。二、接线图接线图是根据电气设备和电器元件的实际位置和安装情况绘制的,只用来表示电气设备和电器元件的位置、配线方式和接线方式,而不明显表示电气动作原理。主要用于安装接线、线路的检查维修与故障处理。三、布置图布置图是根据电器元件在控制板上的实际安装位置,采用简化的外形符号(如正方形、矩形、网形等)而绘制的一种简图。它不表达各电器的具体结构、作用、接线情况以及工作原理,主要用于电器元件的布置和安装。任务三三相异步电动机正转控制线路的安装与维修下一页返回上一页知识链接3点动正转控制线路一、电路图识读与分析(1)电路原理点动正转控制线路是用按钮、接触器来控制电动机运转的最简单的正转控制线路,在该电路中,按照电路图的绘制原则,三相交流电源线Ll、L2.L3依次水平地画在图的上方,电源开关QS水平画出;由熔断器FUl、接触器KM的三对主触头和电动机组成的主电路,垂直电源线画在图的左侧;由启动按钮SB,接触器KM的线圈组成的控制线路跨接在L1和L2的两条电源线之间,垂直画在主电路的右侧,且耗能元件KM的线圈与下边电源线L2相连画在电路的下方,启动按钮SB则画在控制电路中,任务三三相异步电动机正转控制线路的安装与维修下一页返回上一页为表示它们是同一电器,在它们的图形符号旁边标注了相同的文字符号KM。线路按规定在各接点进行了编号。图中没有专门的指示电路和照明电路。知识链接4接触器自锁正转控制线路一、电路图识读与分析:图5-23所示接触器自锁控制线路特点如下:这种电路的主电路和点动控制线路的主电路相同,但在控制线路中串接了一个停止按钮SB2,在启动按钮SBl的两端并接了接触器KM的一对常开触头。任务三三相异步电动机正转控制线路的安装与维修下一页返回上一页接触器自锁控制线路不但能使电动机连续运转,而且还具有欠压和失压(或零压)保护作用。1.欠压保护“欠压”是指线路电压低于电动机应加的额定电压。“欠压保护”是指当线路电压下降到低于某一数值时,电动机能自动切断电源停转,避免电动机在欠压下运行的一种保护。采用接触器自锁控制线路就可避免电动机欠压运行。因为当线路电压下降到低于额定电压的85%时,接触器线圈两端的电压也同样下降到此值,从而使接触器线圈磁通减弱,产生的电磁吸力减少,当电磁吸力减少到小于反作用弹簧的拉力时,动铁心被迫释放,任务三三相异步电动机正转控制线路的安装与维修下一页返回上一页主触头、自锁触头同时分断.自动切断主电路和控制电路,电动机失电停转,达到欠压保护。2.失压保护“失压保护”是指电动机在正常运行中,由于外界某种原因引起突然断电时,能自动切断电动机电源;当重新供电时,保证电动机不能自动启动的一种保护。接触器自锁控制线路也可实现失压保护。因为接触器自锁触头和主触头在电源断电时已经断开,使主电路和控制电路都不能接通,所以在电源恢复供电时,电动机就不会自动启动运转,保证了人身和设备的安全。任务三三相异步电动机正转控制线路的安装与维修下一页返回上一页3.线路的工作原理:合上电源开关QS知识链接5具有过载保护的接触器自锁正转控制线路一、电路图识图与分析过载保护是指当电动机出现过载时能自动切断电动机的电源,使电动机停转的一种保护。图5-24所示具有过载保护的接触器自锁正转控制线路特点如下:任务三三相异步电动机正转控制线路的安装与维修下一页返回上一页线路与接触器自锁正转控制线路的区别是增加了一个热继电器FR,并把其热元件串接在主电路中,把常闭触头串接在控制线路中。线路的工作原理与接触器自锁正转控制线路的原理相同。只是过载时,热继电器动作。第三部分操作技能技能训练1点动正转控制线路的安装一、任务描述列出任务计划书,完成点动控制线路的安装、自检,并带电动机通电试车。任务三三相异步电动机正转控制线路的安装与维修下一页返回上一页二、实训内容1.列出完成任务的计划书。2.检查电气元件(1)电气元件的技术数据(如型号、规格、额定电压、额定电流等)应完整并符合要求,外观无损伤,备件、附件齐全完好。(2)电气元件的电磁机构动作是否灵活,有无衔铁卡阻等不正常现象。用万用表检查电磁线圈的通断情况以及各触头的分合情况。(3)接触器线圈的额定电压与电源电压是否一致。(4)对电动机的质量进行常规检查。任务三三相异步电动机正转控制线路的安装与维修下一页返回上一页3.安装元器件固定元器件。在控制板上按布置图安装电气元件,并贴上醒目的文字符号。

4.画出接线图。

5.配线安装先进行控制电路的配线,再安装主电路,最后接上按钮线。安装电气元件的工艺要求和板前明线布线的工艺要求见表5-186.检验接线根据电路图检验控制板内部布线的正确性。任务三三相异步电动机正转控制线路的安装与维修下一页返回上一页7.安装电动机可靠连接电动机和各电器元件金属外壳的保护接地线。8.外部导线连接连接电源、电动机等控制板外部的导线。9.自检安装完毕后的控制线路板,必须经过认真检查后,才允许通电试车,以防止错接、漏接造成不能正常运转和短路事故。任务三三相异步电动机正转控制线路的安装与维修下一页返回上一页10.交验检查无误后通电试车。试车前应检查与通电试车有关的电气设备是否有不安全的因素存在,若检查出应立即整改,然后方能试车。在通电试车时,要认真执行安全操作规程的有关规定,一人监护,一人操作。三、评分标准(见表5-20)技能训练2接触器自锁正转控制线路的安装一、任务描述在点动控制线路上装上接触器的自锁触头,完成接线后自检、带电动机通电试车。任务三三相异步电动机正转控制线路的安装与维修下一页返回上一页二、实训内容1.安装线路板参照点动控制线路中的安装工艺要求,在已安装好的点动正转控制线路板上,安装停止按钮SB2和接触器KM自锁触头。2.安装电动机可靠连接电动机和各电器元件金属外壳的保护接地线。3.连接外部导线连接电源、电动机等控制板外部的导线。4.自检任务三三相异步电动机正转控制线路的安装与维修下一页返回上一页接触器自锁控制线路的自检要增加自锁触头的检查,按下接触器,用万用表测量U11和V11两点,表头显示的计数应为接触器线圈的直流电阻阻值。其它的检测步骤与点动控制线路相同。5.交验经指导教师同意后通电试车。安装线路的操作要点提示:(1)接触器KM的自锁触头应并接住启动按钮SBl的两端,停止按钮SB2应串接在控制电路中。(2)编码套管安装要正确。任务三三相异步电动机正转控制线路的安装与维修下一页返回上一页三、评分标准评分标准见表5-20技能训练3具有过载保护的接触器自锁正转控制线路的安装与维修一、任务描述1.在接触器自锁控制线路上安装热继电器,掌握热继电器在线路中的作用。2.对具有过载保护的接触器自锁正转控制线路的故障进行理论分析和实际检修。任务三三相异步电动机正转控制线路的安装与维修下一页返回上一页二、实训内容1.完成任务计划书。2.检查元器件检查JRl6B热继电器的质量。3.画出布置图布置图如图5-25a所示。4.根据布置图固定安装元器件。5.画出接线图接线图如图5-25b所示。6.布线按图5-25b布线。参照本课题点动正转控制线路的工艺要求,让学生在安装好的自锁正转控制线路板上,进行具有过载保护的接触器自锁正转控制线路的安装。任务三三相异步电动机正转控制线路的安装与维修下一页返回上一页7.安装电动机可靠连接电动机和各电器元件金属外壳的保护接地线。8.连接外部导线连接电源、电动机等控制板外部的导线。9.自检安装完毕后的控制线路板,必须经过认真检查后,才允许通电试车,以防止错接、漏接造成不能正常运转和短路事故。10.交验经指导教师同意后通电试车。操作要点提示:(1)热继电器的热元件应串接在主电路中,常闭触点应串接在控制电路中。任务三三相异步电动机正转控制线路的安装与维修下一页返回上一页(2)热继电器的整定电流应按电动机的额定电流自行调整,绝对不允许弯折双金属片。(3)在一般情况下,热继电器应置于手动复位的位置上。若需要自动复位时,可将复位调节螺钉沿顺时针方向向里旋足。(4)热继电器因电动机过载动作后,若需再次启动电动机.必须待热元件冷却后,才能使热继电器复位。一般自动复位时间不大于5分钟;手动复位时间不大于2分钟。具有过载保护的接触器自锁正转控制线路的维修(5)带电检修故障时,必须有教师在现场监护,并要确保用电安全。任务三三相异步电动机正转控制线路的安装与维修下一页返回上一页三、评分标准具有过载保护的接触器自锁正转控制线路安装的评分标准见表5-25具有过载保护的接触器自锁正转控制线路检修的评分标准见表5-26第四部分巩固与提高理论知识巩固题1.线路安装接线时,必须先接

端,后接

端;先接

线,后接线

线。任务三三相异步电动机正转控制线路的安装与维修下一页返回上一页2.热继电器的热元件要串接在

中,常闭触头要串接在

中。3.电源进线应接在螺旋式熔断器的

接线座上,出线应接在

接线座上。4.测量法是利用

对线路进行

测量,来找出

的有效方法。5.通电试车完毕停转切断电源后,应先拆除

线,再拆除

线。任务三三相异步电动机正转控制线路的安装与维修下一页返回上一页6.能够充分表达电气设备和电器的用途以及线路工作原理的是()。

(A)接线图(B)电路图(C)布置图(D)安装图7.同一电器的各元件在电路图和接线图中使用的图形符号、文字符号要()。(A)基本相同(B)基本不同(C)完全相同(D)没有要求8.主电路的编号在电源开关的出线端按相序依次为()。(A)U、V、W(B)L1、L2、L3(C)Ull、Vll、Wll(D)U1、V1、W1

任务三三相异步电动机正转控制线路的安装与维修下一页返回上一页9.在控制板上安装组合开关、熔断器时,受电端子应装在控制板的()。(A)内侧(B)外侧(C)内侧或外侧(D)无要求10.接触器的自锁触头是一对()。(A)常开辅助触头(B)常闭辅助触头(C)主触头(D)常闭触头11.具有过载保护的接触器自锁控制电路中,实现过载保护的电器是()。(A)熔断器(B)热继电器(C)接触器(D)电源开关任务三三相异步电动机正转控制线路的安装与维修下一页返回上一页12.具有过载保护的接触器自锁控制电路中,实现欠压和失压保护的电器是()。(A)熔断器(B)热继电器(C)接触器(D)电源开关13.画电路图、接线图和布置图时,同一电器的各元件都要按其实际位置画在一起。()14.接线图主要用于接线安装、线路检查和维修,不能用来分析线路的工作原理。()15.安装控制电路时,对导线的颜色没有要求。()任务三三相异步电动机正转控制线路的安装与维修下一页返回上一页16.采用电压分阶法和电阻分阶法都要在电路断电的情况下进行测量。()17.由于热继电器在电动机控制线路中兼有短路和过载保护,帮不需要再接入熔断器作为短路保护。()18.要使电动机获得点动调整工作状态,控制电路中的自锁回路必须断开。()19.在三相异步电动机控制线路中,熔断器只能用作短路保护。()20.所谓点动控制是指点一下按钮就可以使电动机启动并连续运转的控制方式。()任务三三相异步电动机正转控制线路的安装与维修返回上一页第一部分教学要求一、目的要求知识目标1.掌握倒顺开关的使用。2.掌握三相异步电动机的接触器联锁、按钮联锁及双重联锁正反转控制线路的工作原理。技能目标1.掌握三相异步电动机倒顺开关控制线路的安装。2.掌握按钮和接触器联锁的电动机正反转控制线路的安装与检修方法。任务四三相异步电动机正反转控制线路的安装与维修下一页返回二、任务所需设备、工具、材料见表5-27三、教学课时与教学方式表5-28第二部分教学内容知识链接1倒顺开关控制电动机正反转电路一、倒顺开关的结构、用途和使用倒顺开关的外形结构如图5-29所示。开关手柄有“倒”“停”“顺”三个位置,手柄只能从“停”位置左转450或右转450。倒顺开关在电路图中的符号如图5-29d所示。任务四三相异步电动机正反转控制线路的安装与维修下一页返回上一页二、识读电路图倒顺开关正反转控制电路如图5-30所示。操作倒顺开关QS,电路状态见表5-29。知识链接2接触器联锁的正反转控制线路对于控制额定电流10A、功率在3KW及以下的小容量电动机的正反转可以由倒顺开关控制其正反转。大功率或需远距离控制电动机的正反转,常用接触器控制。一、识读电路图如图5-31所示,接触器联锁的正反转控制线路的特点如下:任务四三相异步电动机正反转控制线路的安装与维修下一页返回上一页1.线路中采用了两个接触器,即正转用的接触器KMl和反转用的接触器KM2,它们分别由正转按钮SBl和反转按钮SB2控制。从主电路图中可以看出,这两个接触器的主触头所接通的电源相序不同,KMl按L1一L2一L3相序接线,KM2则按L3一L2一L1相序接线。相应地控制电路有两条,一条是由按SBl和KMl线圈等组成的正转控制电路;另一条是由按钮SB2和KM2线圈等组成的反转控制电路。2.接触器KMl和KM2的主触头绝对不允许同时闭合,否则将造成两相电源(Ll相和L3相)短路事故。为避免两个接触器KMl和KM2同时得电动作,就在正、反转控制线路中分别串接了对方接触器的一对常闭辅助触头,这样,当一个接触器得电动作时,任务四三相异步电动机正反转控制线路的安装与维修下一页返回上一页通过其常闭辅助触头使另一个接触器不能得电动作,接触器间这种相互制约的作用称为接触器联锁(或互锁)。实现联锁作用的常闭辅助触头称为联锁触头(或互锁触头)。联锁符号用“▽”表示。二、线路的工作原理:任务四三相异步电动机正反转控制线路的安装与维修下一页返回上一页三、线路的优缺点:接触器联锁正反转控制线路的优点是工作安全可靠,缺点是操作不便。因电动机从正转变为反转时,必须先按下停止按钮后,才能按反转启动按钮,否则由于接触器的联锁作用,不能实现反转。为克服此线路的不足,可采用按钮联锁或按钮和接触器双重联锁的正反转控制线路。任务四三相异步电动机正反转控制线路的安装与维修下一页返回上一页知识链接3按钮联锁的正反转控制线路一、识读电路图如图5-32所示,按钮联锁的正反转控制线路的特点如下:1.为克服接触器联锁正反转控制线路操作不便的缺点,把正转按钮SBl和反转按钮SB2换成两个复合按钮,并使两个复合按钮的常闭触头代替接触器的联锁触头,就构成了按钮联锁的正反转控制线路。2.当电动机从正转变为反转时,可直接按下反转按钮SB2即可实现,不必先按停止按钮SB3。因为当按下反转按钮SB2时,串接在正转控制电路中SB2的常闭触头先分断,任务四三相异步电动机正反转控制线路的安装与维修下一页返回上一页使正转接触器KMl线圈失电,KMl的主触头和自锁触头分断,电动机M失电,惯性运转。SB2的常闭触头分断后,其常开触头随后闭合,接通反转控制电路,电动机M便反转。这样既保证了KMl和KM2的线圈不会同时通电,又可不按停止按钮而直接按反转按钮实现反转。同样,若使电动机从反转运行变为正转运行时,也只要直接按下正转按钮SBl即可。二、线路的工作原理:任务四三相异步电动机正反转控制线路的安装与维修下一页返回上一页三、线路的优缺点:这种线路的优点是操作方便。缺点是容易产生电源两相短路故障。例如:当正转接触器KMl发生主触头熔焊或被杂物卡住等故障时,即使KMl线圈失电,主触头也分断不开,这时若直接按下反转按钮SB2,KM2得电动作,KM2的主触头闭合,任务四三相异步电动机正反转控制线路的安装与维修下一页返回上一页必然造成电源两相短路故障。所以采用此线路工作有一定不安全隐患。在实际工作中,经常采用按钮、接触器双重联锁的正反转控制线路。知识链接4按钮、接触器双重联锁的正反转控制线路一、识读电路图:为克服接触器联锁正反转控制线路和按钮联锁正反转控制线路的不足,在按钮联锁的基础上,又增加了接触器联锁,构成按钮、接触器双重联锁正反转控制线路,如图5-33所示。该线路兼有两种联锁控制线路的优点,操作方便,工作安全可靠。任务四三相异步电动机正反转控制线路的安装与维修下一页返回上一页二、线路的工作原理:任务四三相异步电动机正反转控制线路的安装与维修下一页返回上一页若要停止,按下SB3,整个控制电路失电,主触头分断,电动机M失电停转。第三部分操作技能技能训练1倒顺开关正反转控制线路的安装一、任务描述熟悉倒顺开关的结构,用倒顺开关完成对电动机的正反转控制。二、实训内容1.完成任务计划书。2.按表5-27配齐所用元器件,并进行质量检验。任务四三相异步电动机正反转控制线路的安装与维修下一页返回上一页(1)根据电动机的规格检验选配的倒顺开关、熔断器、导线及电线管的型号和规格是否满足要求。(2)所选用的电气元件的外观应完整无损、附件、备件齐全。(3)用万用表、兆欧表检测电气元件及电动机的有关技术数据是否符合要求。3.安装电气元件电气元件安装应牢固,并符合工艺要求。4.根据电动机的位置标划线路走向、电线管和控制板支持点的位置,做好敷设和支持准备。任务四三相异步电动机正反转控制线路的安装与维修下一页返回上一页5.布线敷设电线管并穿线。(1)电线管的施工应按工艺要求进行,整个管路应连接成一体并进行可靠接地。(2)管内导线不允许有接头,导线穿管时不要损伤绝缘层,导线穿好后管口应套上护圈。6.安装电动机并接线(1)倒顺开关安装在操作时能看到电动机的地方,以保证操作安全。(2)电动机的安装必须牢崮。在紧固地脚螺栓时,必须按对角线均匀受力,依次交错逐步拧紧。任务四三相异步电动机正反转控制线路的安装与维修下一页返回上一页(3)连接倒顺开关至电动机的导线。(4)连接接地线。电动机和倒顺开关的金属外壳以及连成一体的线管,按规定要求必须接到保护接地专用端子上。(5)检查安装质量,并进行绝缘电阻测量。7.接入三相电源将三相电源接入控制开关。8.自检并交验经教师检查合格后,通电试车。三、评分标准(见表5-30)技能训练2按钮、接触器双重联锁的正反转控制线路的安装与维修任务四三相异步电动机正反转控制线路的安装与维修下一页返回上一页一、任务描述先完成双重联锁正反转控制线路的安装,通电试车以后,对线路的故障进行分析与维修。二、实训内容1.按钮、接触器双重联锁的正反转控制线路的安装(1)安装步骤如表5-31所示。(2)通电前的检查安装完毕的控制线路板,必须经过认真检查后,才能通电试车,以防止错接、漏接而造成控制功能不能实现或短路事故。任务四三相异步电动机正反转控制线路的安装与维修下一页返回上一页(3)通电试运转为保证人身安全,在通电试运转时,应认真执行安全操作规程的有关规定:一人监护,一人操作。2.按钮、接触器双重联锁的正反转控制线路的维修继电器一接触器控制线路发生故障时,先要对故障现象进行调查,了解故障前后的异常现象,从而找出简单故障的部位及元件。如电动机线圈是否发热、冒烟,有关电器元件的连线是否松动脱落,熔断器的熔体是否熔断等。对较为复杂的故障,这种调查也可确定故障的大致范围。任务四三相异步电动机正反转控制线路的安装与维修下一页返回上一页三、评分标准1.按钮、接触器双重联锁的正反转控制线路的安装的评分标准见表5-362.按钮、接触器双重联锁的正反转控制线路的维修的评分标准见表5-37第四部分巩固与提高理论巩固题1.倒顺开关接线时,诮将开开两侧进出线中的一相

,并看清开关接线端标记,切忌接错,以免产生

故障。任务四三相异步电动机正反转控制线路的安装与维修下一页返回上一页2.倒顺开关接线时,应将开关两侧的进出线中的

相互换,并保证标记为

接电源,标记为

接电动机。3.要使三相异步电动机反转,就必须改变通入电动机定子绕组

的,即只要把接入电动机三相电源进线中的任意

相对调接线即可。问答4.改变三相异步电动机的旋转磁场方向就可以使电动机()。(A)停速(B)减速(C)反转(D)降压启动任务四三相异步电动机正反转控制线路的安装与维修下一页返回上一页5.正反转控制线路,在实际工作中最常用最可靠的是()。(A)倒顺开关(B)接触器联锁(C)按钮联锁(D)按钮、接触器双重联锁6.要使三相异步电动机反转,只要()就能完成。(A)降低电压(B)降低电流(C)将任两根电源线对调(D)降低线路功率7.在接触器联锁的正反转控制线路中,其联锁触头应是对方接触器的()。(A)主触头(B)常开辅助触头(C)常闭辅助触头(D)常开触头任务四三相异步电动机正反转控制线路的安装与维修下一页返回上一页8.操作按钮联锁或按钮、接触器双重联锁的正反转控制线路时,要使电动机从正转睁为反转,正确的操作方法是()。(A)可直接按下反转启动按钮(B)可直接按下正转启动按钮(C)必须先按下停止按钮,再按下反转启动按钮(D)必须先按下停止按钮,再按下正转启动按钮9.要使三相异步电动机的旋转磁场方向改变,只需要改变()。

(A)电源电压(B)电源相序(C)电源电流(D)负载大小任务四三相异步电动机正反转控制线路的安装与维修下一页返回上一页10.三相异步电动机的正反转控制关键是改变()。(A)电源电压(B)电源相序(C)电源电流(D)负载大小11.为避免正、反转接触器同时得电动作,线路采取了()。

(A)自锁控制(B)联锁控制(C)位置控制12.在接触器联锁的正反转控制线路中,正、反转接触器有时可以同时闭合。()13.为了保证三相异步电动机实现反转,正、反转接触器的主触头必须按相同的顺序并串联到主电路中。()14.接触器联锁正反转控制线路的优点是工作安全可靠,操作方便。()任务四三相异步电动机正反转控制线路的安装与维修下一页返回上一页15.接触器、按钮双重联锁正反转控制线路的优点是工作安全可靠,操作方便。()16.三相异步电动机正反转控制线路,采用接触器联锁最可靠。()17.三相鼠笼式异步电动机正反转控制线路,采用按钮和接触器双重联锁较为可靠。()18.画图题(1)试设计画出一台电动机的双重联锁正反转点动控制线路。任务四三相异步电动机正反转控制线路的安装与维修下一页返回上一页(2)某车床有两台电动机,一台是主轴电动机,要求能正反转控制;另一台是冷却泵电动机,中要求正转控制;两台电动机都要求有短路、过载、欠压、失压保护,试画出满足要求的电气控制电路图。任务四三相异步电动机正反转控制线路的安装与维修返回上一页表5-1任务所需设备、工具、材料表返回名称型号或规格单位数量常用电工工具验电笔、旋具、钢丝钳、断线钳、电工刀、斜口钳、活动扳手、剥线钳等套1万用表MF-47块1组合开关HZ10-25/3只1熔断器RL1-60/35只1熔断器RL1-15/2只1低压断路器DZ5-20只1按钮LA4-3H只1表5-2教学课时与教学方式表返回项目课时安排教学方式1阅读教材提前预习及课余个人自学、小组讨论2教师授课2课时重点讲授接触器、继电器的原理、选用及拆装要领3操作实训4课时学生实际操作、教师指导、课题评价表5-4组合开关常见故障及处理方法返回故障现象可能的原因处理方法手柄转动后,内部触头未动(1)手柄上的轴孔磨损变形(2)绝缘杆变形(由方形磨为圆形)(3)手柄与方轴,或轴与绝缘杆配合松动(4)操作机构损坏(1)调换手柄(2)更换绝缘杆(3)紧固松动部件(4)修理更换手柄转动后,动、静触头不能按要求动作(1)组合开关型号选用不正确(2)触头角度装配不正确(3)触头失去弹性或接触不良(1)更换开关(2)重新装配(3)更换触头或清除氧化层或尘污接线柱间短路因铁屑或油污附着在接线柱间,形成导电层,将胶木烧焦,绝缘损坏而形成短路更换开关表5-6熔断器的常见故障及处理方法返回故障现象可能原因处理方法电路接通瞬间,熔体熔断(1)熔体电流等级选择过小(2)负载侧短路或接地(3)熔体安装时受机械损伤(1)更换熔体(2)排除负载故障(3)更换熔体熔体未见熔断,但电路不通熔体或接线座接触不良重新连接表5-8按钮的常见故障及处理方法返回故障现象可能的原因处理方法触头接触不良(1)触头烧损(2)触头表面有尘垢(3)触头弹簧失效(1)修整触头或更换产品(2)清洁触头表面(3)重绕弹簧或更换产品触头间短路(1)杂物或油污在触头间形成通路(1)清洁按钮内部表5-9低压开关的识别返回序号名称型号工作原理1234表5-10低压断路器的结构返回主要部件名称作用热脱扣器电磁脱扣器动、静触点欠压脱扣器按钮拉力弹簧图5-9组合开关改装和校验返回(a)改装前;(b)改装后;(c)校验电路(灯箱220V、25W、Y接法)

表5-12评分标准返回项目配分评分标准扣分得分元件识别20(1)写错或漏写名称,每只扣4分(2)写错或漏写型号,每只扣2分(3)写错工作原理,每只扣5分低压断路器的结构20(1)主要部件的作用写错,每只扣4分(2)参数漏写或写错,每次扣4分组合开关的改装与维修40(1)损坏电器元件或不能装配扣20分(2)丢失或漏装零件,每只扣10分(3)拆装方法、步骤不正确,每次扣5分(4)拆装后未进行改装扣20分(5)装配后手柄转动不灵活扣8分(6)不能进行通电校验扣20分(7)通电试验不成功,每次扣10分实训报告5没按照报告要求完成、内容不正确扣5分团结协作精神5小组成员分工协作不明确、不能积极参与扣5分安全文明生产10违反安全文明生产规程扣5~10分定额时间:30分钟每超时5分钟以内以扣5分计算备注除定额时间外,各项目的最高扣分不应超过配分成绩开始时间结束时间实际时间表5-13按钮的识别返回序号名称型号结构形式工作特点123表5-14评分标准返回项目配分评分标准扣分得分熔断器识别10(1)写错或漏写名称,每只扣5分(2)写错或漏写型号,每只扣5分(3)漏写每个主要部件扣4分更换熔体10(1)检查方法不正确扣10分(2)不能正确选配熔体扣10分(3)更换熔体方法不正确扣10分(4)损伤熔体扣20分(5)更换熔体后熔断器断路扣25分按钮的识别20(1)写错或漏写名称每只扣4分(2)写错或漏写型号每只扣2分(3)写错或漏写结构形式每只扣2分(4)写错或漏写工作特点每只扣4分按钮的拆装40(1)损坏电器元件或不能装配扣20分(2)丢失或漏装零件,每只扣10分(3)拆装方法、步骤不正确,每次扣5分(4)拆装后未进行改装扣20分(5)装配后手柄转动不灵活扣8分(6)不能进行通电校验扣20分(7)通电试验不成功,每次扣10分实训报告5没按照实训报告要求完成、内容不正确扣5分团结协作精神5小组成员分工协作不明确、不能积极参与扣5分安全文明生产10违反安全文明生产规程扣5~10分定额时间:30分钟每超时1分钟以内以扣5分计算备注除定额时间外,各项目的最高扣分不应超过配分成绩开始时间结束时间实际时间表5-15任务所需设备、工具、材料表返回名称型号或规格单位数量电工常用工具验电笔、钢丝钳、螺钉旋具(一字形和十字形)、电工刀、尖嘴钳、活动扳手、剥线钳等套1万用表MF-47块l交流接触器CJ10-20只1中间继电器JZ7-44只1热继电器JR16-30/3只1组合开关HZ10-25/3,三极、25A台1速度继电器JS型号台1电流继电器台1表5-16教学课时与教学方式表返回项目时间安排教学方式1阅读教材课余自学、查资料、相互讨论2教师讲授l课时重点讲授接触器、继电器的应用参数及拆装要领3学生实作3课时学生实际操作、教师指导、课题评价表5-14评分标准返回项目配分评分标准扣分得分拆卸与装配20拆卸步骤及方法不正确,每次扣5分拆装不熟练扣5~10分丢失了零部件,每个扣10分拆卸后不能装配好扣10分损坏零部件扣10分检修20(1)未进行检修或检修无效果扣20分(2)检修步骤及方法不正确,每次扣5分(3)扩大故障(能修复)扣10分(4)扩大故障(不能修复)扣20分校验30(1)不能进行通电校验扣30分(2)检验的方法不正确扣10~20分(3)检验结果不正确扣10~20分(4)通电时有振动或噪声扣10分实训报告10没按照报告要求完成、内容不正确扣10分团结协作精神10小组成员分工协作不明确、不能积极参与扣10分安全文明生产10违反安全文明生产规程扣5~10分定额时间:30分钟每超时5分钟以内以扣5分计算备注除定额时间外,各项目的最高扣分不应超过配分成绩开始时间结束时间实际时间

图5-20热继电器校验电路图返回表5-15评分标准返回项目配分评分标准扣分得分热继电器的结构20(1)不能指出热继电器各部件的位置,每个扣4分(2)不能说出各部件的作用,每个扣5分热继电器校验40(1)不能根据图纸接线扣20分(2)互感器量程选择不当扣10分(3)操作步骤错误,每步扣5分(4)电流表未调零或读数不准确扣lO分(5)不会调整动作值扣10分复位方式的调整20不会调整复位方式扣20分实训报告10没按照报告要求完成、内容不正确扣10分团结协作精神10小组成员分工协作不明确、不能积极参与扣10分安全文明生产10违反安全文明生产规程扣5~10分定额时间:30分钟每超时5分钟以内以扣5分计算备注除定额时间外,各项目的最高扣分不应超过配分成绩开始时间结束时间实际时间表5-16任务所需设备、工具、材料表返回名称型号或规格单位数量三相四线电源~3×380/220V、20A处1三相电动机Y100L2-4,3kw,380V,6.8A,Y接法;1420r/min或自定台1配线板500mm×600mm×20mm块1木螺丝φ3mm×20mm;φ3mm×l5mm个30平垫圈φ4mm个30圆珠笔自定支1塑料铜线BVR-2.5mm2;颜色自定m若干主电路导线BV1.5mm2(黑色)m若于控制电路导线BV1.Omm2(红色)m若干按钮线BVR0.75mm2(红色)m若干万用表MF-47或自定块1钳形电流表0~50A个组合开关HZlO-25/3,三极、25A个l开启式负荷开关HKl-30/3,380v,30A,熔体直连只1下一页表5-16任务所需设备、工具、材料表封闭式负荷开关HH4-30/3,380v,30A,配20A熔体只1低压断路器DZ5-20/330,复式脱扣器,380V,20A,整定10A只1瓷插式熔断器RC1A-30/20,380V,30A,配20A熔体套3螺旋式熔断器RLl-60/25500v、60A、配熔体额定电流25A只3螺旋式熔断器RLl-15/2,500v、15A、配熔体额定电流2A只2交流接触器CJl0-20,20A、线圈电压380V只1热继电器JR16-20/3.三极、20A、热元件11A、整定在8.8A只1按钮LAl0-3H保护式、按钮数3(代用)只1接线端子排JD0-1020,380V,10A,20节或自定条l接地线BVR1.5mm2(黄绿双色)米2冷压接线端子UT1-3.UT1-4个各20编码套管φ8米0.6劳保用品绝缘鞋、工作服等套1兆欧表型号自定,或500V,0~200Ω只1电工通用工具验电笔、钢丝钳、螺钉旋具(一字形和十字形)、电工刀、尖嘴钳、活动扳手、剥线钳等套1中间继电器JZ7-44只1返回上一页表5-17教学课时与教学方式返回项目时间安排教学方式l预习教材课余自学、查资料、互相讨论2教师讲授2课时重点讲授正转线路的工作原理、电路图的识读、接线工艺3操作实训6课时学生操作、教师指导、课程评价图5-21手动正转控制线路返回

图5-23接触器自锁控制线路

返回图5-24具有过载保护的接触器自锁正转控制线路返回表5-18安装电气元件及板前明线布线工艺要求返回项目安装电气元件板前明线布线工艺要求(1)组合开关、熔断器的受电端子应安装在控制板的外侧,并使熔断器的受电端为底座的中心端(2)各元器件的安装位置应整齐,匀称,间距合理,便于元件的更换(3)紧固各元器件时要用力匀称,紧固程度适当。在紧固熔断器、接触器等易碎元器件时.应用手按住元器件一边轻轻摇动,一边用旋具轮换旋紧对角线上的螺钉,直到手摇不动后再适当旋紧些即可(1)布线通道尽可能少,同时并行导线按主、控电路分类集中,单层密排,紧贴安装而布线(2)同一平面的导线应高低一致或前后一致,不能交叉。非交叉不可时,该根导线应在接线端子引出时,就水平架空跨越,但必须走线合理(3)布线应横平竖直,分布均匀。变换走向时应垂直(4)布线时严禁损伤线芯和导线绝缘(5)布线顺序一般以接触器为中心,由里向外,由低至高,先控制电路,后主电路进行,以不妨碍后续布线为原则(6)在每根剥去绝缘层导线的两端套上编码套管。所有从一个接线端子(或接线桩)到另一个接线端子(或接线桩)的导线必须连续,中间无接头(7)导线与接线端子或接线桩连接时,不能压绝缘层、不反圈及不露铜过长(8)同一元器件、同一回路的不同接点的导线间距离应保持一致(9)一个电器元件的接线端子上的连接导线不得多于两根,每节接线端子板上的连接导线一般只允许连接一根表5-20评分标准返回项目配分评分标准扣分得分装前检查5(1)电动机质量漏检查每处扣5分(2)低压电器质量漏检查每处扣5分元器件安装10(1)元器件布置不整齐、不匀称、不合理,每只扣1分(2)元器件安装不牢固、安装元器件时漏装螺钉,每只扣1分(3)损坏元器件每只扣5分(4)电动机安装不符合要求扣10分(5)控制板或开关安装不符合要求扣10分接线质量15(1)不按电路图接线扣15分(2)接线不符合要求:主电路,每根扣4分控制电路,每根扣2分(3)接点不符合要求,每个接点扣1分(4)损伤导线绝缘或线芯,每根扣5分(5)漏接接地线扣5分通电试车40(1)主、控制电路熔体配错,每个扣1分(2)一次试车不成功扣10分(3)二次试车不成功扣20分(4)三次试车不成功扣40分下一页表5-20评分标准实训报告10没按照报告要求完成、内容不正确扣10分团结协作精神10小组成员分工协作不明确、不能积极参与扣10分安全文明生产10违反安全文明生产规程扣5~10分定额时间:3小时每超时5分钟以内以扣5分计算备注除定额时间外,各项目的最高扣分不应超过配分成绩开始时间结束时间实际时间返回上一页图5-25具有过载保护的接触器自锁正转控制线路板返回(a)布置图;(b)接线图。表5-25评分标准返回项目配分评分标准扣分得分装前检查

5电器元件漏检或错检,每处扣1分安装布线

25(1)电器布置不合理扣5分(2)元件安装不牢固,每只扣4分(3)元件安装不整齐、不匀称、不合理,每只扣3分(4)损坏元件扣15分(5)不按电路图接线扣20分(6)布线不符合要求:主电路,每根扣4分控制电路,每根扣2分(7)接点不符合要求,每个扣1分(8)漏套或套错编码套管,每个扣1分(9)损伤导线绝缘或线芯,每根扣4分(10)漏接接地线扣10分通电试车

40(1)热继电器未整定或整定错扣5分(2)第一次试车不成功扣10分(3)第二次试车不成功扣20分(4)第三次试车不成功扣40分表5-25评分标准返回实训报告10没按照报告要求完成、内容不正确扣10分团结协作精神10小组成员分工协作不明确、不能积极参与扣10分安全文明生产10违反安全文明生产规程扣5~10分定额时间:2.5h每超时5分钟以内以扣5分计算备注除定额时间外,各项目的最高扣分不应超过配分数成绩开始时间结束时间实际时间上一页表5-26评分标准返回项目配分评分标准扣分得分故障分析20(1)故障分析、排除故障思路不正确,每个扣5~10分(2)标错电路故障范围,每个扣15分排除故障50(1)停电不验电扣5分(2)工具及仪表使用不当,每次扣10分(3)排除故障的顺序不对5~10分(4)不能查出故障,每个扣25分(5)查出故障点,但不能排除,每个故障扣25分(6)产生新的故障:不能排除,每个扣25分已经排除,每个扣15分(7)损坏电动机扣70分(8)损坏电器元件,或排故方法不正确,每只(次)

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