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《中班主题教课设计《搭飞机》含反省》这是优异的中班主题教课设计文章,希望能够对您的学习工作中带来帮助,快来看看中班主题教课设计《搭飞机》含反省!活动设计背景在平时教课中,我常常让幼儿玩积木,都是让孩子自己嬉戏,没有针对性的指导,感觉幼儿嬉戏起来较纷乱。针对这类状况,我设计了这个桌面结构游戏活动方案,让幼儿有目的、有计划的玩积木。活动目标1、认识飞机的基本结构。2、培育幼儿的着手操作能力和思想想像能力。3、让幼儿体验活动的乐趣喜爱和合作的乐趣。4、探究、发现生活中的多样性及特点。5、培育幼儿敏锐的察看能力。教课要点、难点要点:认识飞机结构和培育幼儿的着手能力难点:能着手搭飞机活动准备各种积木,多媒体图片活动过程1/3一、出示多媒体图片,各种各种的飞机图片。出示各种图片,请幼儿说出飞机名称(客机、直升机、战斗机等)二、教师指引幼儿察看飞机的建立模式机头,机身,机翼,机尾,机舱,螺旋桨三、教师示范逐渐搭建飞机此环节可灵巧安排,也可请个别幼儿与教师一同搭建。四、给幼儿散发玩具,让他们充分想像,搭建各种各种的飞机。教师进行个别指导。五、成就展现请幼儿谈谈自己的作品,搭建的是什么种类的飞机,和自己有什么想法,教师进行评论。教课反省我感觉在讲堂中尊敬幼儿是讲堂民主的前提。幼儿对事物也有自己的感觉,有自己的体验,有自己的选择,我们应当尊敬他们,知足他们。民主、自由、宽松、欢乐的环境也应当造就一群聪慧可人的、高兴开朗的小朋友,这不正是我们所希望的吗?只有让孩子民主、自由地成长,养成优异的思想习惯,学习习惯,讲堂教课环境才能活而不乱,张扬个性,有自己的思想方式,自己的奇思妙想。可是,我仍是忽视了一点,固然孩子有自己的一些想法,可是他们仍是不可以有一个更全面的认知,在搭飞机的时候应当多给那些后进的孩子一些指导,我和孩子2/3们的互动仍是少了一点。假如在让我上这一堂课,我会在孩子
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