中学2022年度体育工作自评报告

XXXX中学2022年度体育工作自评报告为认真贯彻落实《国务院办公厅转发教育部等部门进一步加强学校体育工作若干意见》的精神，本年度我校从全面落实“健康第一”思想出发，牢固树立和坚持教育面向全体学生的原则，进一步从观念上理解和认识了实施素质教育、改革课堂教学模式的关键性和重要性，在全面提高学生素质的思想指导下，我校体育工作始终把提高学生身体素质、培养学生良好品质和健康心理作为工作的出发点。根据2022年工作计划的要点，很好地完成了各项工作目标任务，并取得优良的成绩。学年初，我校立足各项体育基础较为薄弱亟待加强的现状，制定了“以强化课程意识、打造优质课间操和体育校本课程建设三项群体性体育工作为总抓手，狠抓基础，带动体育工作全面发展”的总体思路，在各级领导的支持和全体师生的共同努力下，各项工作有条不紊的展开，有些工作已特色显著：融合了中国传统文化教育（《弟子规》）的特色课间操已成为桃都中学活动育人、体育育人的金色名片；校本课程“走班制”较去年更加完善，定向越野、乒乓球等体育团队在市级比赛中取得佳绩；初三年级体育特长生不论在数量和质量上都较去年有了长足的进步。一、严格落实国家课程方案，强化常规管理和课堂监督1.严格按照国家课程方案，开足开齐了体育课程、健康教育和国防教育课程。并按照课程标准要求授课，进一步完善保障课程实施的相关制度、措施、评价，建立健全了学科管理办法，学校分管领导和艺体办不定期抽查，定时通报。由我校自主开发的多门体育校本课程，在全校范围内通过自主选课和学校安排的走班开展特色教学，其中武术、跆拳道等校本教材在校本课程评比中获得一等奖。2.各级各类计划完备，并按档案管理的相关要求整理。根据学校制定的《XXXX中学2022—2023学年度体育工作计划》，各级部都制定出了符合本年级学生特点和需要的年级年度计划；任课教师在以上两个计划的基础上，个人学年度计划、个人学期计划、教学计划三级计划完备，并由学校教导处和艺体办检查评价整理归档。3.学校强化对体育教师的指导和扶持力度，开展了师徒结对，每学期均举行校级优质课评选等活动，提倡教师之间互相学习，展开常规性听评课活动（原则上每位任课教师每周不少于1节），并结合学校常规要求开展不定时的“推门听课活动”并形成制度化。4.按照《XX市教育局关于加强学校重点体育项目建设的意见》等一系列文件要求，扎实做好重点体育项目建设，结合学校实际和上级有关比赛要求，将各项活动和竞赛分工到人，从活动计划、组织学生开展活动、一直到活动总结评价，实行全程跟踪，并以《XXXX中学2021年体育活动安排表》的形式张贴上墙，实行挂号销账、责任追究。5.以测试保障课堂教学目标的达成，以评价保障教师专业成长。每学期，由学校教导处牵头，艺体办组织对全校学生进行学科知识和技能水平的抽测，并结合学生评价的结果，对专业教师进行评价；结合学校年终考核与评优树先挂钩，激发广大教师工作的积极性，保障课堂教学各项目标的达成。二、多措并举，全面提升专业教师的业务能力与科研水平我校13名体育教师，其中XX市学科带头人、教学能手4人，XX市及以上优质课获得者4人，针对我校骨干教师业务精湛、年轻教师教学经验相对薄弱的实际，通过师徒结对、网上学习研讨、组内研讨学习等形式促进专业教师齐头并进，保证教育教学比赛的顺利进行。三、学校通过认真研究体育特长生招生政策，突出学生的个性化发展，严格制定体育特长生培养计划，通过恳谈会、学校不定时监控和对学生进行阶段性成绩测试、细化考核评价等形式，形成教练和任课教师的教育合力，做好体育特长生的培养和输送工作。今年我校体育特长生培养不论在质量和数量都较去年有了很大进步，现在训学生40余人。四、组织专业教师学习了《XX市教育局关于贯彻执行国家学生体质健康标准的通知》，学校制订《学生体质健康标准实施方案》并认真组织实施。9月份，结合上级领导要求，我校作为国家学生健康数据抽样点校，圆满的完成了数据抽样工作；10月份，采用达标测试赛的形式，按时完成了学生体质的数据上报工作，并且进行了全校数据的分析和总结。五、两操一课搭建育人平台，特色活动彰显学校生机1.学校制定了每天锻炼一小时的系列制度，校园体育活动安排表，时间安排表，依托走班选课的实施，落实体育艺术2+1的活动，落实了大课间和课外活动体育活动检查制度，并且以专项或活动的形式计入班级管理的考核。2.积极利用课间操这一育人空间，结合传统文化《弟子规》，形成了我校独具特色的德健共进的课间操育人模式。3.采用“课程超市”的形式，组织学生选择适合自己的校本课程，并按照学校统一安排，进行走班上课，现有各类体育活动团队10个，较好的满足了学校进行全面教育和学生的不同需求；丰富多彩的体育校本课程、超市选课制度、专业教师引领的特色社团都为桃都学子的全面多方位发展搭建了更为广阔的平台。4.学校成功的举办了本学年度的春、秋两季田径运动会及冬季长跑比赛活动，所有裁判工作继续由学生承担，学校积极发挥学生主体作用，锻炼了学生能力，提高了学生的综合素质。5.以活动促发展。采取一系列举措，确保将每天锻炼一小时落到实处，加大检查评比力度，将各类竞赛情况进行综合考评，并将评比结果纳入班级考核，以评促改，提高工作水平。从制度、时间、场地器材保障及组织等方面全面保障学生每天锻炼一小时。本学期我校开展了会操比赛、跳绳比赛、拔河比赛、乒乓球比赛等活动，活动的开展使学校充满了健康活力的氛围。六、加大体育场地器材投入，保障了学校体育工作的有序进行为保障体育教学及训练，学校投资1.4余万更新了部分体育器材，本年度用于体育的开支达到2.9万。七、积极参加上级组织的各类比赛，彰显我校体育团队建设特色1.在XX市冬季长跑比赛中，我校获得团体总分第六名；2.学校举行了乒乓球比赛等多项竞赛活动，并参加了XX市乒乓球比赛获得团体总分第二名；3.我校部分运动员代表XX市参加XX市田径联赛，取得优异成绩；4.举行课间操会操比赛，充分展示我校学生同心竞进的精神风貌；5.在市定向越野比赛中，我校获得团体总分第二名。一年来，我校能