《网络地图任我行》教学设计

《网络地图任我行》教学设计教学目标知识技能目标：认识腾讯地图搜索界面的相关内容。运用网络地图准确查找地点，查询交通信息等；2.过程与方法目标：通过学生自主探索学习、合作交流、任务驱动等学习方式，学会选择交通线路。3.情感态度价值观：感悟网络地图的优势，增强学生在生活中的应用信息技术的能力。教学重难点重点：运用网络地图准确查找地点，查询交通信息难点：查找并选择适合的公交换乘方式教学准备课件下载安装腾讯地图APP下载离线包学习任务单——地图界面图标认识答题（包括蓝色、绿色区域表示什么，还有不同颜色不同粗细的线、常见的学校医院标志等）查找景点位置的操作方法公交换乘方案表格教学过程一、情境导入，激发兴趣出示”爸爸去哪儿”照片,有标志景点的照片。附带主题音乐师：同学们好，今天给大家带来了一本相册，大家认识他们吗？他们这是在哪里旅行？师：星爸萌娃的旅途给大家带来了不少欢乐，我相信很多人也想在寒暑假或者周末的时候,和爸妈或者朋友一起去旅行，去体验相聚的欢乐，感受大自然的美。你们想去旅行吗？你想去哪里玩呢？生自由回答师：到外地去旅行估计要等到放暑假了,但是我们可以为自己的周末设计规划一下!武汉也有不少的景点。你都知道有哪些景点呢？你最想去哪里玩呢？生自由回答师：今天我就带领大家一起去旅行。（板书标题：我们一起去旅行）师：首先我先带大家去武汉的标志性风景之一的黄鹤楼去看看。（老师提前打开黄鹤楼公园的街景，最小化）二、引出任务，合作探索师：网络的功能很强大吧！一个平板或是一个手机在手，美景就可尽入眼底。大家想试试吗？现在很过人都会在手机或者平板等这些便捷的设备上安装一个网络地图应用。你听说过或者使用过一些地图应用吗？生：高德地图、百度地图、搜狗地图……师：今天我们就一起来熟悉和了解一下腾讯地图。介绍腾讯地图功能优势腾讯地图软件简介-唯一全球定位技术的国内导航产品，定位精准、快速、省流量-专业的驾车导航，绝不让你走错一个路口-最省流量的地图，可节省超过90%的流量，月底流量不再愁-全国最精准的实时路况，准确躲避拥堵-全国第一街景，拥有125个城市的高清街景、1000多家酒店及其他室内景腾讯地图更新内容新功能

真正零流量地图，不联网也能用！

-违章查询：免费查询违章信息，及时准确推送新违章小组合作，初步探索师：大家打开平板后，可以看到桌面上有一个腾讯地图的图标，单击进入。（师操控演示）首先我们来认识一下这款应用，请大家以小组为单位，探索认识一下这款应用，并完成自主学习任务单（生进行自主探索，完成学习任务单，并提交作业）随机抽样，反馈学习（从学生提交的作业里随机抽样讲解分析，进一步熟悉应用界面。）互动交流，查缺补漏师:在刚才的探索中，我们发现很多的操作都隐藏起来了，你们发现有哪些标志表示是这里有隐藏的一些操作呢？生：……师：所以在后面的操作中我们要特别地留心，一个小小的省略号或者三角箭头，里面可包含了不少奥妙呢！二、自主探索，查找位置1.寻找景点位置师：现在，请大家迅速动手找到你最喜欢的景点，看谁最先完成？完成的同学请拍照上传（学生动手查找景点并拍照上传）师：谁来展示一下你找到的景点？你找到了哪个景点？从她的景点截图来看是在哪里？师：谁来给大家说说你是怎么搜索到的？生：在放大镜标志后边的搜索栏里输入景点名称（点学生演示）师：你们还有其他的方法吗？生：直接语言说（点学生演示）2..对比，寻找新发现师：观察同学们上传的景点位置照片，你们发现都是同一类型的吗？他们有什么不同？这个同学的是哪一个类型的？卫星地图3D地图街景地图（师：这个同学你是怎么找到街景的？）3.交流新发现师：有的同学截图中道路上多了红色或绿色的线，你知道这些线表示什么意思吗？生：路况红色的表示堵车，绿色的表示畅通。师：在搜索的过程中你还有什么新发现？生：附近的美食、酒店、娱乐交通等、路线生：导航、收藏、分享、详情、点评等4.练习操作师：请大家收藏你喜欢的景点，并分享给你的朋友三、互动交流，选择交通工具1.选择交通工具师：找到了景点，我们怎么去呢？你准备采用什么交通工具？生：打的，坐公交，开车……师：打的或者开车，可以用“导航”来引导怎么使用导航呢？（点学生说并演示）师：武汉的交通现在比较堵，有的时候做公交都比开车快。而且坐公交车既节省也方便，并且也很环保。那怎么样查找公交换乘信息呢？生说师演示并小结选择出发点和终点，选择“公交”选项，单击“搜索”2.比较方案师：观察右侧，会出现很多的换乘方案。你觉得哪一种最好呢？和同桌讨论一下，选出你觉得最好的换乘方式。完成公交换乘设计表格我选择的出发点我最想去的景点可以换乘公交的方案我选择方案理由3.交流展示师：谁来展示一下你的计划方案？你能简要说明一下吗？（说清楚在哪一站下车、上车……）评价交流四、课后小结，多实践师：网