江苏南京鼓楼区2023-2024九年级上学期期末化学试卷及答案_第1页
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文档简介

A九年级(上)期末试卷化学注意事项:1.本试卷分选择题和非选择题两部分,共6页,共80分。考试时间60分钟。2.考生答题全部答在答题卡的指定位置上,答在本试卷上或不在答题卡规定的区域内答题,视为无效答题。可能用到的相对原子质量:H-1C-12N-14O-16Na-23Mg-24Fe-56Cu-64Ag-108一、选择题(本题共15小题,每小题只有一个选项符合题意。每小题2分,共30分)1.化学用语“K”不能表示A.物质 B.元素 C.原子 D.分子2.决定元素种类的是A.电子层数 B.最外层电子数 C.质子数 D.中子数3.下列图示实验中发生化学变化的是A. B.C. D.4.下列说法正确的是A.天然存在最硬的物质一一金刚石 B.熔点最低的金属一一银C.空气中体积分数最大的气体一一氧气 D.地壳中含量最高的金属元素一一铁5.下列溶液中,溶剂不是水的是A.稀盐酸 B.澄清石灰水 C.碘酒溶液 D.蔗糖溶液6.性质决定用途,用途反映性质。下列说法中不正确的是A.氮气化学性质不活泼,可用作保护气B.洗涤剂能溶解油污,可用于清洗餐具C.活性炭有吸附性,可用作冰箱除味剂D.钛合金与人体具有很好的“相容性”,可用于制造人造骨7.北宋的沈括在《梦溪笔谈》中首次提出了“石油”的概念:“鹿郭、延境内有石油,旧说‘高奴县出脂水’,即此也。…然(通‘燃’)之如麻,但烟甚浓,所沾帷幕皆黑。…盖石油之多,生于地中无穷,不若松木有时而竭。…”下列关于石油的说法不正确的是A.石油一种化工产品 B.石油是不可再生资源C.石油是一种混合物 D.石油燃烧产生炭黑,说明石油含有碳元素8.下列叙述不正确是A.淬火后的钢针能弯曲B.煮沸可用于生活中降低水的硬度C.硫酸铜溶液可作过氧化氢分解的催化剂D.二氧化碳灭火器可用于扑灭图书档案的失火9.天气闷热时,水中的含氧量降低,养鱼池里的鱼总是接近水面游动。下列有关说法正确的是A.氧气在水中的溶解度随温度的升高而减小B.氧气在水中的溶解度随压强的增大而减小C.水中的含氧量降低,这里的“氧”指的是氧元素D.利用水泵把养鱼池中的水喷向空中,可增大氧气在水中的溶解度10.化合物C22H12的分子结构如图所示。下列关于该化合物的说法中,正确的是A.C22H12的相对分子质量为276gB.C22H12中碳、氢元素质量比为11:6C.一个C22H12分子中含有6个H2D.C22H12与CH4分子构成不同,化学性质存在差异11.根据图示,下列有关“实验室制取气体”的叙述不正确的是A.实验室中选择装置①制O2的反应属于分解反应B.实验室制H2、O2、CO2均可选择装置②C.O2和CO2均可选择装置③收集D.选择装置②制气,可控制反应的发生和停止12.逻辑推理是学习化学常用的思维方法。下列推理正确的是A.置换反应有单质和化合物生成,所以有单质和化合物生成的反应一定是置换反应B.单质只含一种元素,所以由一种元素组成的纯净物一定是单质C.溶液具有均一性和稳定性,所以具有均一性和稳定性的液体一定是溶液D.化学反应伴随着能量的变化,所以有能量变化的一定是化学反应13.除去下列物质中混有的少量杂质(括号内为杂质),拟定的实验方案不可行的是A.Cu粉(Fe)一加入足量稀盐酸,过滤、洗涤、干燥B.CO2气体(O2)一通过炽热的炭层C.CaO固体(CaCO3)一高温煅烧至固体质量不再减少D.CuO固体(C)一在氧气流中灼烧14.下列图像表示的对应关系不正确的是A.图①:室温下,分别将生石灰和硝酸铵固体放入水中B.图②:向一定质量硝酸银溶液中不断加入铜粉C.图③:加热一定质量的高锰酸钾固体D.图④:保持温度不变,向接近饱和的硝酸钾溶液中不断加入硝酸钾固体15.工业上用NO生产HNO3过程中的物质转化关系如图所示。下列有关说法正确的是A.转化过程中,只有氮元素的化合价发生变化B.反应①中,参加反应的NO与O2的分子数目之比为1:2C.反应②中,生成的HNO3和NO的质量之比为21:5D.理论上,每生产63kgHNO3需消耗48kgO2二、(本题包括2小题,共15分)16.随着经济的发展,能源与环境成为人们关注的焦点。(1)煤、石油和_______等化石燃料的燃烧都会产生CO2。若大气中CO2的含量不断上升,会导致_______增强,全球气候变暖。(2)煤燃烧时排放出二氧化硫、二氧化氮等污染物,会形成酸雨,请写出二氧化硫的化学式并标出其中各元素的化合价_______。(3)在汽油中加入适量乙醇(C2H5OH)作为汽车燃料,可在一定程度上减少汽车尾气的污染。乙醇在空气中完全燃烧的化学方程式为_______。(4)氢气是一种理想的清洁、高能燃料,氢气在空气中燃烧的化学方程式为_______。近年来,我国科研人员在制氢研究方面取得突破。如图是一种以甲烷和二氧化碳为原料制氢反应的微观示意图。请根据图示写出该反应的化学方程式_______。17.海洋是地球上最大的储水库,蕴藏着丰富的化学资源。(1)如图是利用海水提取粗盐的过程。根据海水晒盐的原理,下列说法中不正确的是_______(填序号)。A.海水进入贮水池,海水的成分基本不变B.在蒸发池中,海水中氯化钠的质量逐渐增加C.析出晶体后的母液是氯化钠的不饱和溶液(2)配制50g溶质质量分数为10%的氯化钠溶液。①本实验的操作步骤顺序为_______(填序号)。a.称量及量取b.计算c.溶解d.装瓶贴标签②所需氯化钠固体的质量为_______g。(3)用50g质量分数为10%的氧化钠溶液,配制质量分数为5%的氯化钠溶液,需要加水_______mL(水的密度可近似看做1g/cm3)。若其他操作均正确,量取水时仰视读数,所配溶液的质量分数_______5%(填“>”、“<”或“=”)。(4)KCl和NaCl的溶解度曲线如图所示,试回答下列问题:①t2℃时,将30gKCl固体加入50g水中,充分搅拌后,所得溶液中溶质与溶液的质量比为_______(最简整数比)。②将t2℃时等质量的KCl和NaCl的饱和溶液,分别降温至t1℃。所得溶液的质量:前者_______后者(填“>”、“<”或“=”)。三、(本题包括1小题,共8分)18.控制变量是学习化学的一种科学方法。(1)用如图1所示实验验证“可燃物燃烧的条件”(白磷和红磷的着火点分别为40℃、240℃)。①热水的作用是提供热量和_______。②由图1实验中_______的现象,可知燃烧需要温度达到可燃物的着火点。(2)用如图2所示实验探究CO2的性质。①纸花2不变色,纸花3变红,说明二氧化碳_______(填一条化学性质)。②纸花3先变红,纸花1后变红,说明二氧化碳_______(填一条物理性质)。(3)用如图3所示实验探究“铁制品锈蚀的条件”。①实验所用蒸馏水需经煮沸并迅速冷却。煮沸的目的是_______。②通过对比甲,乙、丙试管中的现象,说明铁生锈的主要条件是铁与_______直接接触。(4)探究影响H2O2分解速率的因素。分别取5mLH2O2溶液进行实验,测定产生相同体积O2所需时间,实验结果记录如表:实验序号H2O2溶液的溶质质量分数/%温度/CMnO2粉末用量/g反应时间/sa30350t1b30550t2c520013d15200.11①根据实验a、b中t1_______t2(填“>”、“=”或“<”)可知:其他条件相同时,温度越高,H2O2分解速率越快。②能证明H2O2分解速率与H2O2溶液的溶质质量分数有关的实验是_______(填实验序号)。四、(本题包括2小题,共17分)19.2023年5月天舟6号货运飞船成功发射,航天员在空间站进行了与多孔铜、镁合金等金属材料相关的实验。(1)铜能拉成丝,说明铜具有良好的_______(填序号)。A.导电性 B.导热性 C.延展性(2)镁合金的硬度一般比纯镁的硬度_______(填“大”或“小”)。(3)设计实验证明镁的金属活动性比铜强,并完成实验报告。实验步骤实验现象实验结论及解释将用砂纸打磨过的镁条插入_______中,过一会儿取出,观察_______结论:镁的金属活动性比铜强;发生反应的化学方程式为_______(4)将一定质量的镁加入足量稀盐酸中,充分反应后共得到0.6g氢气。请计算参加反应的镁的质量_______。(利用化学方程式计算,写出完整计算过程。)20.如图中的A~H表示初中化学常见的物质,且分别由H、C、O、Cl、Ca、Fe、Cu中的一种或几种元素组成,其中D、F、G、H由一种元素组成,A、C、E由两种元素组成,B由三种元素组成,E是最常用的溶剂。图中“一”表示两端的物质间能发生化学反应;“→”表示物质间存在转化关系;反应条件、部分反应物和生成物已略去。(1)写出E的化学式:_______。(2)写出A和B反应的化学方程式_______。(3)写出H和F反应的化学方程式_______。(4)写出D→G反应的化学方程式_______。五、(本题包括1小题,共10分)21.乙二酸(H2C2O4)俗称草酸,常温下为固体,是生产、生活中常用的漂白剂。加热时,草酸发生分解反应,兴趣小组围绕草酸分解产物开展如下探究。【查阅资料】①CO与氯化钯(PdCl2)溶液反应生成黑色沉淀,可用于检验CO,反应原理可用化学方程式表示为:PdCl2+CO+H2O=Pd↓+CO2+2HCl;②浓硫酸可吸水,氢氧化钠溶液可吸收CO2【活动一】探究草酸分解的产物。(1)兴趣小组设计了如图所示两套实验方案,实验中均观察到PdCl2溶液中出现黑色沉淀和澄清石灰水变浑浊的现象,由此得出“草酸分解产物中有CO和CO2”的结论。你认为方案_______(填“I”或“II”)不合理,理由是_______。(2)写出澄清石灰水变浑浊的化学方程式_______。(3)加热时,草酸(H2C2O4)发生分解反应,生成三种氧化物,生成物的分子个数比为1:1:1,写出该反应的化学方程式_______。【活动二】利用草酸分解产物中的CO测定物质的组成。兴趣小组设计实验测定某只含铁、氧两种元素的固体样品中铁、氧原子个数比,实验装置如图所示(假设每步反应均完全):(4)用文字描述装置C中发生反应的原理_______。(5)进行实验并记录实验数据如表所示:计算该固体样品中铁、氧原子的个数比为_______(最简整数比)。装置D和E反应前质量492.4g反应后质量505.6g若缺少装置A,利用上述方法测得结果将_______(填“偏大”、“偏小”或“无影响”,下同);若缺少装置E,测得结果将_______。A九年级(上)期末试卷化学答案1.D2.C3.B4.A5.C6.B7.A8.A9.A10.D11.D12.B13.B14.C15.C16.(1)①天然气②温室效应(2)(3)(4)①.②.17.(1)BC(2)①.bacd②5(3)①50②<(4)①2:7②<18.(1)①.隔绝氧气②.白磷燃烧,红磷不燃烧,(2)①二氧化碳能与水反应②二氧化碳的密度比空气大

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