保研专家推荐信

-1-保研专家推荐信保研专家推举信随着个人素养的提升，我们都跟推举信有着直接或间接的联系，通过推举信，可以达到呈现申请人才能的目的。坚信写推举信是一个让许多人都头痛的问题，下面是为大家搜集的保研专家推举信，欢迎阅读与保藏。保研专家推举信1推举人姓名：推举人职称：教授推举人工作单位：推举人与申请人的关系：科研项目指导老师推举人联系方式：我是**同学在“重庆高校优异生培养方案”以及《国家高校生创新性试验项目》中的导师。同时还讲授过他的《c程序设计技术》课程，对他的状况比较了解。**同学在学习上有较强的学习力气，学习成果名列专业前列。他擅长思考，发觉问题的力气很强，能找到课本学校问点的缺陷，遇到问题了会主动想方式去处理，思维很活跃。在个人品德素养方面，他对待老师、同学都很真诚，有礼貌，特殊情愿关怀别人，做事很踏实，责任心很强，可以很放心地把事情交给他去做。该生在科研方面表现出了深厚的爱好，我指导他的《国家高校生创新性试验项目》课题为《磁性–荧光多功能纳m复合材料的制备与性能争论》，他对科研有很大的热忱，在争论过程中阅读了很多英文文献，擅长归纳总结，能把别人的创新点与自己的思路相整合。试验过程中的思维很严谨，对试验现象的观看很仔细。同时他的团体合作力气和组织力气很好，在老师以及团体同学之间，能建立高效的沟通与合作。鉴于**同学的优秀表现以及较好的科研潜质，故推举到贵所，望审核通过。推举人签名：推举日期：年月日保研专家推举信2应xx同学请求，愿意推举该同学进入贵校进行争论生阶段的学习。从教授该班级财政学课程算起，我熟识xx同学已经2年了。到目前为止，共教授该班级三门课：财政学、发展经济学和生态经济学，由此，他给我留下了很深的印象。首先，该生成果的确优异，后来在与他的沟通中得知，他还担当了两年的班长，这更加让我惊异，由于像他这样既能做好工作又能保持如此优秀成果的同学的确少见。其次，该生勤于思考，思维活跃，从不局限于课本，对于不理解的问题从不马虎放过，总是很虚心地请教，而他有时对于某些问题很有自己独特的见解，甚至让我都受启发。最终，谈一谈xx同学的科研潜力，通过几年的接触，我发觉该同学的确很踏实、很认真，我就预备将来他读研的时间把他留在本校，由我来带他。所以，前段时间还让他加入到我的课题争论中来。在这段时间里，他独立写出了《胶南蓝莓产业发展新探》一文，该文很有实际意义，已投往核心期刊。所以，我认为赵旭同学具有一定的科研潜力，是个搞科研的苗子，希望贵校初审予以通过。推举人签名：推举日期：保研专家推举信3推举人姓名：XXX推举人职称：教授推举人工作单位：XXXXXXXX推举人与申请人的关系：本科课程讲课老师推举人联系方式：（邮箱）推举看法：我讲授过XXX同学的本科专业课课程：XXXX、XXXX、XXXX，通过一年多的讲课教学，对他的状况比较了解。XXX同学学习认真刻苦，有钻研精神，在班级里学习成果始终名列前茅。她敬重师长，团结同学，为人恳切，待人热忱，乐于助人，思想主动向上。在学习中始终严格要求自己，听讲认真，每次上课都坐教室前排，并能够与老师很好的进行互动。基础学问扎扎扎实实实，擅长钻研。优异的成果和较好的学习及钻研的素养能为她今后从事专业学习和争论打下了坚实的基础。在遇到学习上的问题能够独立思考，这可从她平常提交的作业和报告之中体现出来。在我所指导的模糊数学的课程中，课上全神贯注、思想活跃，并且在期末考试中取得了近乎满分的成果。该学生具有扎扎扎实实实的高校本科学问，满足保送校外争论生的资格，我愿意推举该学生到XXX校XX院攻读硕士争论生。推举人签名：推举日期：20xx.9.20保研专家推举信4自从20xx年教授xxx同学《公共关系学》以来，我们已经熟识两年了。在这两年里，我们始终保持着亲热的`联系，他始终跟随我加入竞赛，写作书籍，加入各种竞赛等等，所以我对他还算熟识。现在，我以特殊真诚的心推举xxx同学，他在专业力气上，不仅学习成果优异，完成了同龄人很少介入的专业论文，他还加入各种专业竞赛并取得了不错的成果，在这个过程中，他也体现出了在对待科学与争论应有的严谨、踏实的专业素养；在个人品质方面，他的认真向学与虚心有礼的为人处事态度令人印象深刻，深获师生一致的肯定，是位不行多得且令人欣赏的学生。在20xx年，作为几个核心成员之一，xxx同学加入了我的著作《赢在挑战杯》一书的写作以及编辑工作。该书是国内第一本系统介绍“挑战杯”竞赛阅历的参赛指南，通过总结历届参赛队伍的阅历教训，为宽阔同学以后加入“挑战杯”供应战略战术性的指导。作为核心成员中唯一一个没有“挑战杯”阅历而且班级最低的学生，xxx同学以好学向上、不计付出的品质，付出了数倍于常人的努力与艰辛，通过访问与访问多位“挑战杯”冠军队队长，拿到第一手资料，g服阅历上的不足，交出了优秀的作品。最终的书籍编辑工作也由他一人独立完成，体现了做事有始有终的较好品质。在这个过程中，他也快速地成长起来，目标越来越清晰，从一名懵懂的一般高校生慢慢地向专业、严谨的争论方向靠近，从同学当中脱颖而出。此外，xxx同学还加入了我的SRP方案争论工作以及20xx年《管理写作》一书的编写工作等。在与xxx同学始终以来亲热频繁的接触过程中，我也发觉了他在个人品质方面的优秀表现。一方面，在一个团体里他能够与来自不同班级、不同背景的同学进行较好高效地沟通与合作；另一方面，xxx同学也体现出了在个人素养上的较好修养、主动的生活态度以及恳切正直的个人品德，这样的人格对于学术争论无疑是有很大关怀的。xxx同学在各方面的优秀表现，应归功于他热心加入和主动学习的精神，同时他能够虚心接受各方面的看法，又不失自己独立思考的力气，是一位不行多得的学生。推举人：xxx20xx年xx月xx日保研专家推举信5在前两年的学习中，作为他的导师，看到他在专业学习方面逐步深化，涉及面广，基础扎扎扎实实实；在加入科研项目的过程中，学会了怎么去自主学习，怎么去做争论，怎么与同组成员沟通。作为一名本科生，他能在专业学习和科研项目中达到这种程度，让人感到欣慰，他是一名在集成电路设计方向具有很好培养前景的学生。他对集成电路设计很有爱好，而且专业基础很好，这是读研的胜势；他加入了一些科研项目，有科研经受，基本上已经适应了争论性的学习方式；他的文献搜寻力气和提取信息的力气、专业英语阅读力气也达到了争论生的水平；更为宝贵的是，他总是有一种主动主动处理问题的思维，尽可能先充分思考得处处理问题的方式，再参考文献。个人认为，这种主动的思维过程是科研创新的源泉。除了专业学习和加入科研之外，他时常关注IC行业的发展，视野比较开阔。他担当过一些工作，在工作中提升了个人力气，得到了同学们的认可。他与老师、争论生在学习、个人发展方面沟通的很多，是一个重视沟通，对将来有规划的学生。在取得一些成果时，他始终是低调和虚心的，能客观地评价自己，心态很平和。这些优点与他在科研方面的胜势相结合会使他在读研期间在各方面得到很大的发展。与他在专业方面的突出表现相比，他在做演讲，呈现自我等方面稍显不足。他在这方面始终在进步，坚信他会做的越来越好。在我看来，他科研爱好浓，争论基础好，主动意识强，勤奋努力，有创新潜力，会做人处事，有很好的培养前景。如在读研阶段被很好地引导，他在各方面的潜力必将显现，会成为一名很优秀的争论生，我推举他攻读清华高校微电子所博士学位。推举专家签名：年月日保研专家推举信6敬重的领导：应xx高校xx学院07级xx专业xxx同学请求，推举该生到xxx高校进行争论生阶段的学习。该生于xx年xx月进入xx高校xx学院进行学习，学习成果始终特殊优秀，在专业名列前茅。曾于该生本科阶段的学习时，担当其xxxx课程的讲课老师，在与该生的课内、课外互动中，对其印象极为深刻。初见该生，个性内敛，但勤于思考，擅长提问。经过与该生的多次沟通之后，可以发觉，她有较强独立思考的力气，比如：在教授其xx课中，该生能对书中的模型持怀疑的态度，并能指出其不完善之处；该生具有一定的科研工作力气，曾经加入“挑战杯”高校生课外学术科技作品竞赛，并取得了优异的成果。通过批阅该生的课程论文，我了解到，该生已具有扎扎扎实实实的专业基础，具有了娴熟分析经济问题的力气，而且比较娴熟的掌握了经济学方面的争论方式与范式，能够在分析问题时恰当地使用经济学的语言。该生综合表现突出，并对财政学理论有着深厚的爱好，故予以推举，望审核通过。xxx20xx年xx月xx日保研专家推举信7一、保研专家推举信格式推举信一般由标题、称呼、正文和落款四部分组成。（一）标题推举信的标题一般由文种名构成，即在第一行正中写上“推举信”三个字。有的推举信由于写推举信同收推举信双方关系较熟则可以不要标题。（二）称呼推举信要在第二行顶格写上收信方领导的姓名和称呼或只写对方领导的职务，如“敬重的××局局长：”。假如推举人同收推举信的人是熟人伴侣，则也可以用常见的私人信件一样的称呼，如“英华兄：”（三）正文推举信的正文可以概括为开头、中段和结尾三部分构成。1。开头推举信的开头既可以先问候一下对方，略叙思念之情，也可以开门见山直说其事，这要视你和对方的关系而定。假如你和对方见面较多，关系也较为亲热，就无须太多的客套话了。要在开头介绍自己（或推举人）的身份，以及自己同被推举人之间的关系。同时说明写此信的意图。2。中段中段是推举信的开放部分，要针对用人单位的状况需要，介绍被推举人的一些状况，如学历学位、专业特长、外语水平、业务力气以及其他力气；以使对方能通过引荐信对被引荐人产生好感，从而达到推举人才的目的。假如是自荐信，更要写明自己在原来岗位未能发挥或没有机会发挥的潜能和特长。3。结尾再次表达自己希望能办成此事的愿望，恳请领导赐予被推举人工作或晋升机会，并向对方致以感谢祝福之情。结尾处也可附上一些被推举人业绩的有关材料。4。落款推举信的落款要在正文右下方署上推举者的姓名，以及成文日期的年月日。有些推举信还可以注明自己的详细通讯地址，以备以后必要时的联系之用。二、保研专家推举信范文作为xxxxxx同学在xxxxxxxx高校本科生阶段学习指导老师，我和该生有过较多的接触，并且特殊情愿向您推举xxxxxxxx同学。从大一起，该学生就特别重视基础学问的学习，打下了较好的专业学问基础。进入大二后，该生努力提升自身的科研力气，在第四届xxxxxxxx大赛中，分别获得了xxxxxxxx。并就此次竞赛的地图作品进行深化争论，将成果写成论文“xxxxxxxxxxxxxxxx”，已在省级刊物发表。并且该生特别重视自己的专业技能训练，获得了江苏省计算二级和三级的合格证书，并且掌握了多种专业软件的使用。进入大三，该学生是其创新实践项目“xxxxxxxx”的主要加入者。在项目完成过程中，该学生对软件的设计与程序的编写进行了大量的探究，独立地编写出整套系统的程序，并将其与数据库相连使其可投入实际使用中。并和团体成员一起将该方式和系统写成论文，已在xxxxxxxx上刊登。作为她的指导老师，可以看出该生在科研中具有较强创新意识和深厚的理论基础，能够完成相应的科研任务。依据学生交