一月中班月计划

一月中班月计划

一月中班月规划1

一、本月工作重点：

1．加强对班内幼儿的观看，做好卫生消毒工作，预防冬季传染病发生。

2．加强幼儿体格熬炼，增加幼儿体质。

3.仔细填写并发放幼儿反应表。

4.仔细创设好主题墙饰。

5．给幼儿更多的活动时机，使他们亲近大自然，发觉和感受冬天的变化。

6.积极筹备团体操竞赛。

二、家长工作：

1.连续做好家访、电访工作。

2.留意指导孩子观看冬天的景物、冬天的颜色，并鼓舞孩子用语言表达。

3.常常带孩子到菜场去买菜，帮忙孩子熟悉和了解蔬菜。

4.在家中多让孩子帮助摘菜、洗菜，激发孩子对蔬菜的兴趣，养成喜爱吃蔬菜的好习惯。

5.重视孩子的.体育熬炼，能利用假日带孩子远足、爬山、

晨炼等。

三、教育教学

1.带幼儿有规划地了解，叶子是如何变色的；叶子的外形；叶子的光合作用，叶子为什么会变颜色等。

2.结合冬季种植有规划地连续丰富自然角，让幼儿观看并了解现有植物的特性如：几天浇水适宜等。

3、数学方面引导幼儿区分左右，感知学习用多种方法进展排序。

4.收集一些有关幼儿劳动的图片，并适当分类，在主题墙布置有关“喜爱劳动”的画面，丰富幼儿有关日常生活的阅历。

一月中班月规划2

在过去的一年中，我始终以“安全第一，预防为主”的思想指导自己的工作，仔细学习上级转发的各种安全教育、安全检查等文件，通过学习，明确到安全工作是人命关天的大事，安全工作人人有责，在思想上对安全工作有一个高度重视。同时，在周一安全会上仔细学习一些事故案例分析，与其他教师一起分析争论、查找缘由，在意识上为自己敲响警钟，免幼儿发生安全事故。取得了全年无安全事故发生的好成绩。

在幼儿一日生活中，我坚持把“安全”放在首位，以幼儿教师安全操作规程严格要求自己，并随时对幼儿进展安全教育及常规教育，让幼儿养成良好的安全卫生的好习惯及自我爱护意识和防范力量。

1、每天上岗之前，仔细查找安全隐患，制定防患措施，填写好kyt卡片，做到心中有数。当幼儿入园时，我能仔细做好晨检工作，防止幼儿带异物入园，主动向家长了解幼儿的心情及身体状况，对带药入园的幼儿，催促家长做好药品登记工作，防止幼儿误服。同时，也让家长做好签字工作，并核对幼儿每天的出勤状况及人数。

2、组织幼儿活动时，亲密留意幼儿的.一举一动，提示幼儿留意安全，做到做操时不追跑、不在教室里打闹、不跷椅子、不跑高、不将异物放入五官等，教育幼儿要相互团结，不打人、不争抢，遇到担心全的事情要报告教师等。

3、幼儿入厕、喝水、洗手时，组织幼儿分组进展，以免幼儿过多拥挤发生安全事故。

4、幼儿进餐时，我与其他两位教师相互协作，尽职尽责的照看好每一位幼儿进餐。教育幼儿吃饭时要细嚼慢咽、不讲话，宁静进餐。进餐完毕后，为幼儿开展各种嬉戏，教育幼儿不做猛烈运动，以防幼儿消失意外。

5、幼儿午睡时，教育幼儿宁静午睡，并分批组织幼儿进入休息室。同时加强巡察，防止幼儿将异物带到床上玩耍。

6、在幼儿离园时，我与班里的教师积极做好离园工作。让幼儿家长协作做好签字工作。共同看护好班里的孩子，将孩子安全的交到了家长手里。

7、在平常的工作中，我还积极主动的与家进步行沟通，让家长协作，共同对孩子进展安全教育，让家园同步进展，真正做到了“家园协作”。

固然，在这一年中，我的安全工作也存在许多缺乏之处。如：当幼儿有担心全的行为消失时，有时显得过于急躁，缺乏足够的急躁去为幼儿讲解安全学问及道理，而是只注意于告知幼儿“你应当怎么做”、“你不能做什么”。这样反而让幼儿不简单承受。在以后的工作中我将努力改正自己的缺乏，用一种幼儿简单承受的方式来加强对幼儿的安全意识教育。

一月中班月规划3

转瞬间，一学期在劳碌而紧急的工作中不知不觉已悄然而逝。反思过去的一学期，我园在上级部门的正确领导下，在全体教职工的辛勤努力工作和团结合作下，不断强化内部治理，构成“敬业、团结、务实、创新”的园风，得到了广阔的家长的全都好评。回忆上半学期工作，我园主要围绕园务工作规划进展常抓不懈，现总结如下：

一、明确办园目标

我园在贯彻3~6岁儿童学习与进展指南的背景下，标准办园，以法办园;以培育幼儿综合本领、挖掘幼儿各种潜力、开发幼儿智力、培育幼儿兴趣、提高幼儿观看力及良好的行为习惯为目标，努力探讨幼儿进展方向，推动幼儿教育不断进展。

二、园务综合治理

一学期以来，我园依据上级的各项规章制度，从师资建立，教育工作，教研活动，保健工作等多方面开展园务工作，进展园务治理，推动园务工作有序有利开展。

1、落实各项规章制度：我园进一步健全、落实各项规章制度，每周召开教职工例会，进展一次小检查，对存在问题准时改正，对安排的工作任务做好落实，并把工作情景作为考核教师的一种依据。

2、师资建立：我园的师资队伍还算是一支比拟年轻的队伍，一方面加强教师的业务学习，鼓舞新教师多向老教师学习，多听课，多参与教研活动，另一方面加强教师师德建立，以《教师道德标准行为》要求自我，做到爱岗敬业，为人师表，科学育人，倾注爱心。一学期来，教师的教育教学水平得到提高，学园的幼儿教育得到广阔家长的认可与好评。

3、坚持学习：我园坚持一星期一次会议，坚持业务学习与政治学习制度，相互学习，相互沟通，小结一星期的工作情景，找出缺乏，准时改善，又明确下一星期的工作要求，做好工作预备，保证每周的工作得到有效的落实。

4、学校建立：加强学校校舍的一些硬件建立与修缮，充实一些设施设备，如开拓新的操场通道，以进一步丰富学校的.生活。

5、教育工作：我园在教育方面开展了教研工作、还开设了古诗、蒙氏阅读，手工DIY课程等，来丰富幼儿的学习生活，同时也注意了幼儿活动的各个环节，在一日活动上制订了详细资料和目标，让幼儿的活动做到动静交替。

6、保健工作：首先，加强对保健工作检查的力度，每周定期对班级卫生、环境卫生等进展检查，对存在缺乏之处赐予批判，并要求准时改正。还制订了一日工作安排表，进展分解，明确职责分工，落实到位。在平常工作中，晨检教师坚持每一天接待幼儿，用“摸、看、问、查”的方法进展了晨检并记录，了解幼儿的身体情景，对生病吃药的幼儿，做好全日观看记录，幼儿消失有特别现象的准时和家长联系。加强消毒工作，加大环境卫生的消毒，催促班级环境、物品的消毒工作，发觉特别准时实行措施。

三、不断提高教师的素养，努力建立一支高学历、高素养的教师队伍

1、利用各种形式组织教师业务学习，业务考核，定期开展丰富多彩的教学观摩研讨活动，提高教师的业务素养。3月份对全体教师进展“两人同课评比活动”，4月份对教师进展外出观摩培训，使教师在教学的水平进一步提升。

2、重视教师的连续教育学习，鼓舞教师深造，学历层次进一步提高。

3、本学期，开展了迎接“六一”联合活动。活动以形式多样，发挥每个幼儿特长等，得到了家长的全都好评。

四、安全工作治理

我园始终把学校安全工作摆上重要日程，这是一切工作的重中之重。一学期来，仔细实行安全工作措施，仔细开展，仔细落实，确保学校安全与稳定，努力营造和谐育人环境。

1、加强宣传教育：加强对安全工作的教育与宣传，每一天各班能向学生进展必要的安全教育，教育一些简洁的安全常识。

2、坚持消毒工作：我园为了预防疾病传染，每一天对教室，厨房等场所进展消毒，每周进展一次大扫除室外大型玩具，器械每周进展检查并消毒。

3、加强检查落实：对安全工作除了每一天对学生进展必要的宣传教育外，每周进展一次小检查，每月一次大检查，发觉问提准时整改解决，消退隐患，确保学校一切安全。

五、家长工作

一学期来，我园进一步亲密家园联系，发挥家长的作用，促进幼儿园办学水平的提高。

1、我园制定了每周教学规划安排，以便家长随时明白幼儿学习情景。

2、出宣传栏，各班每周的家园联系栏等，实行多种形式把我园最新教育思想和教育理念，安全教育协作，以便于家长充分了解幼儿园的规划和要求以及孩子在幼儿园的学习和生活，帮助幼儿园做好各种工作。

3、利用网页，让家长了解我园各项工作开展情景。

回忆一学期来的工作，我们糊涂的熟悉到，所取得的成绩，只作为今后开展工作的一种鼓励，以便以后的工作能更上一层楼;更重要的是看到存在的问题与缺乏，找出缘由，仔细分析，实行措施，加以改善，不断总结反思，不断改善方法，使我园今后的各项工作能更上一个新台阶。

一月中班月规划4

教育工作

开展《高快乐兴》主题活动。体验喜、怒、哀、乐等主观心情，主动地在活动中感受、体验、辨别自己的积极心情和消极心情，从小做一个欢乐的孩子，在心情、情感方面建构安康的人格。

保育工作

1、提示幼儿洗手时留意不弄湿袖口。

2、幼儿午餐和点心、茶水的供给要保温，提示幼儿常喝水。

3、晨间活动时加强运动量，带幼儿晨跑热身。感受大家一起熬炼的欢乐。

环境创设

1、布置主题墙饰，内容是小朋友们正在高快乐兴地做各类嬉戏，使幼儿受到感染，产生欢乐心情。

2、创设“心情频道”专栏，记录大家快乐的事、难过的事、生气的事等等，以播放电视节目的形式鼓舞大家相互沟通自己的心情故事。

3、感受新年的欢乐！

家园共育

1、每天临睡前为孩子记录当天令他们感到开心的几件事。

2、时刻关注孩子的心情变化，多和孩子交谈，倾听孩子表达不开心的心情，使其摆脱消极心情的困扰。

3、结合生活中的事例使孩子懂得欢乐的.心情会“传染”，引导幼儿正确对待不顺心的事，做一个欢乐的孩子。

4、鼓舞孩子把自己心爱的玩具带到幼儿园，供大家共享。

其他

1、鼓舞孩子带自己的玩具到幼儿园，体验与同伴合作嬉戏的欢乐。

2、引导幼儿关注同伴的表情变化，知道人的表情与心情的关系，做个快乐的孩子。

一月中班月规划5

一、主题活动：

《冬爷爷来了》

目标：了解冬天的一些明显的季节特征、人们的穿着，知道一些粗浅的冬季防寒保暖的.方法。

二、保育工作：

1.天气越来越冷，催促动作慢的幼儿加快吃饭速度和穿脱衣服速度。

2.提示、帮忙幼儿在洗手前卷衣袖。

3.幼儿入厕后帮忙其将衣服包入外裤内，以防肚子受凉。

4.加强午睡的巡察，帮忙幼儿盖被。

三、家长工作：

1.要求家长鼓舞幼儿不怕严寒，坚持每天上幼儿园。

2.提示家长给幼儿穿宽松的裤子，以便利幼儿入厕。

3.连续利用家园联系册和电话、家访等方式与家进步行沟通，取得家长对班级工作的理解与支持。

4.与个别自理力量较弱幼儿的家进步行沟通，请家长多给幼儿熬炼的时机，在家指导幼儿穿脱衣服、裤子、鞋子。

6.能看到孩子的进步，赐予确定和鼓舞，帮忙孩子建立自信念。

四、其它工作：

1.完成班级总结、幼儿评语等。

2.整理完成《宝宝成长记录》。

3.做好期末完毕工作，进展班级资料整理，妥当放置。

4.做好寒假期间安全教育工作。

一月中班月规划6

在充实、劳碌的12月中，在园长的领导和家长的支持下，我们全体教师团结一心、努力奋斗、分岗不分工，注意保教结合，树立了科学的教育观，齐心协力开展好班级的各项工作。转瞬十二月份已经完毕。这个月我们收获许多，固然也存在一些问题，现将小结如下：

一、班况分析

本班幼儿人数由原来的31人增加到34人，其中：男孩16人，女孩18人。经过小班一学年的学习生活，幼儿们已能较好地遵守班级常规;礼貌和卫生习惯有所稳固;生活自理力量、口语表达力量、动手操作力量及学习积极性有所提高。但全班幼儿在各方面进展的差异还较明显，如：局部幼儿与同伴不能友好相处，经常发生纠纷;局部幼儿在园活动积极性、主动性较差;个别幼儿体质差，常感冒等。

二、总目标

本学年将仔细贯彻《新纲要》精神，依据中班幼儿的年龄特点，丰富幼儿园一日生活内容，丰富和完善各区角;合理安排幼儿一日生活，培育幼儿与同伴友爱相处、做事仔细认真的习惯;提高中下水平幼儿学习的积极性和自信念;对体质较弱的幼儿赐予更多的关怀。

坚持正面教育为主，建立良好的师生关系、同伴关系;培育幼儿良好的共性品质，合作技能和安康竞争意识;依据幼儿的个别差异引导幼儿在原有的根底上得到进一步提高。

三、各领域目标

(一)安康领域：

1、学习掌握、调整自己的心情。

2、知道必要的卫生保健学问，熟悉身体的主要器官及根本功能，学习对自己的身体进展适当的爱护。爱吃各种食物，养成主动喝水的习惯。留意生活环境卫生。

3、了解必要的安全常识，对生疏人和危急事物有警觉。

4、积极参与体育活动，提高身体承受气温变化的适应力，动作自然、协调。

5、连续培育幼儿独立进餐、盥洗，穿脱衣、裤、鞋，学习整理床铺，治理自己的物品。不挑食，能主动整理桌面，保持“三净”。

(二)语言领域：

1、学习留意倾听，理解日常用语。

2、学习用一般话大胆、清晰地说出自己想说的事。

3、学习观赏文学作品，愿意表达自己的感受。能口齿清晰地朗读儿歌和学习复述故事。

4、学习有挨次地看图书，愿意与同伴沟通图书的主要内容。喜爱看电视、听播送，并愿意将熟识的内容与同伴进展沟通。

(三)社会领域：

1、关爱并敬重父母、长辈、教师，接触与自己生活有关的社会工作人员，了解他们的职业与自己的关系，敬重他们的劳动。

2、学习结伴、轮番、恳求、商议、谦让、表达主见等交往方式，共享群体合作中产生的欢快和成果。

3、觉察他人的欢乐、哀痛、生气等心情表现，并尝试作出适应的反响。学习简洁评价自己及别人的行为，对自己能做的事表现出自信。

4、初步区分是非，遵守集体生活中的`根本规章。

5、愿意承受成人的指令，完成力所能及的任务。

6、了解家乡闻名的设施、景观，宠爱参加民间节日活动，萌发爱家乡的情感。

(四)科学领域：

1、对四周的事物、现象感兴趣，有奇怪心。

2、喜爱同多种感官探究四周环境。宠爱提问。情愿收集感星期的信息。

3、尝试同适当的方式表达自己的探究过程。

4、能从生活嬉戏中学习简洁的数、形、时空等概念。学习使用比拟、分类、排序、测量等方法。

5、关怀四周环境，爱惜动、植物，萌发初步的环保意识。

(五)艺术领域：

1、能发觉和感受周物环境中的美。喜爱观赏美工作品及音乐作品，能感受它们的明显特征，能表达自己的感受。

2、学习表现物体的根本局部和主要特征，会选择颜色初步有目的地调色、配色，能围绕主题大胆安排画面。尝试使用各种材料、工具、方法进展拼装、拆卸、制作。

3、学习用自然的声音较有表情地唱歌，能完整地唱几首歌曲。喜爱仿照创编歌曲和动作。喜爱随音乐的节奏和心情做仿照动作、跳舞和做嬉戏。喜爱用打击乐器和身体动作来表达音乐节奏。

4、学习集体艺术活动的规章，体验集体艺术活动的乐趣。

四、完成规划的措施

1、仔细制定和实施教学规划，组织好幼儿的一日活动。

2、重视个别教育，晨间活动时间对个别幼儿进展辅导、帮忙，周规划争论中确定个别教育的对象、内容和方法。

3、逐步扩大幼儿的活动范围，鼓舞幼儿多观看、探究、沟通、争论，教师要擅长发觉和利用幼儿感兴趣的事物和想要探究的问题，爱护和培育幼儿的奇怪心和探究欲。

4、开设区角活动，不断更换和丰富内容，给幼儿更多的自由时间，提高幼儿的自主性、独立性。丰富环境创设的内容，尽量让幼儿主动参加，激发他们的操作欲望，在活动区增加活动材料的投放，并考虑不同层次和不同性质的材料，敬重幼儿在兴趣、需要和学习力量等方面的差异。

5、帮忙幼儿把握与同伴友好相处的方法，培育仔细做事的好习惯。

6、针对节日和季节特征结合班级主题开展各项活动。为每个幼儿能在集风光前表现自己制造的时机，发挥特长，增加他们的自信念。

7、班级两位教师常常联系班务工作，沟通教育对策;不断学习幼教理论和《新纲要》，更新观念。

8、与配班教师连续做好幼儿“成长档案”。

9、与保健医生、保育员和家长多联系，对体质弱的幼儿赐予更多的关怀。

10、家长工作：

1)召开家长会。对个别幼儿进展家访工作。

2)做好家园联系工作。利用家园联系栏，每周向家长公布教育教学规划，并定期向家长介绍科学育儿的学问阅历。

3)有目的地与幼儿家长交谈，互换育儿阅历。

4)提示家长准时为幼儿换洗棉被。

一月中班月规划7

不经意间，七月已从我们身边划过，在短短的这一个月里，我们经受了又一次成长的欢乐。在七月里，我们都有哪些欢乐的瞬间呢?此刻就让我们一同来回忆吧!

一、家委会活动

在这学期，我们班成立了家长委员会，在家委会的组织下，我们班透过志愿报名的方式组织各个家庭一齐到了老龙山去游玩。这天，虽然天空不作美，下起了小雨，但是我们的很多家庭在互助的形式下依旧到了目的地。家长们带着孩子在外面感受着大自然给予我们的一切完善，我们一齐去山上摘枇杷，摘樱桃，一齐和孩子爬山，一齐做嬉戏。很多家长把当时的欢乐记录在了dv中，同时也记在了我们每个人的心田。真可谓是其乐融融!

二、参观松桠蔬菜基地

在七月里，我们围围着《蔬菜大本营》这个主题绽开了一系列的活动，七月初，在教研组的细心安排下，我们带着孩子去了松桠蔬菜基地，实地带孩子参观了蔬菜大棚。我们还走进大棚，亲自看看各种各样的蔬菜，摸一摸，闻一闻，不熟悉的我们还请教工作人员，让他们告知我们这些是什么蔬菜。由于他们可能从来没有见过这么多的蔬菜，还有很多的蔬菜幼苗，他们是怎样长大的呢?孩子们对这些蔬菜布满了奇怪，活动当天，还有局部家长也参加其中，在家长的帮助下，活动组织更加的有序。

三、家长开放日

在七月里，我们不仅仅请个别家长到班上做家长助教，在4月18日，我们还把全部的家长请到班上，观看英语课教学，在教师幽默生动的教学风格下，孩子们不仅仅参加活动的专心性很高，而且也把握的很好。很多的家长都露出了满足的笑容。我们还请家长和我们的孩子一齐做亲子嬉戏，一齐制作泡泡水，玩吹泡泡的嬉戏，不但让我们的孩子感受到了欢乐，同时也让我们的家长重温到了童年的乐趣。进一步增进了亲子之间的关系和家园之间的联系。

四、幼儿体检

在孩子的成长过程当中，安康是最重要的”，在月底，市妇幼保健院的医生来到我们园为我们的孩子做了血色素的检查，经过检查，我们班的孩子没有一个贫血，全部达标。医生还为我们的孩子做了身高、体重的测量和牙齿的检查。各项检测结果我们也准时的填写到了家园联系手册上了，请家长留意。如有不清晰的地方也能够直接向教师询问。

最终，要感谢家长在七月里对我们工作的支持和帮助，共性要感谢家委会的家长，你们在家园共育中碌碌无为的付出，感谢你们，你们辛苦了!我们此刻又走进了绚丽的五月，等待我们的将会是更多的欢乐，就让我们和孩子们再一次欢乐的度过吧!

一月中班月规划8

一月份规划

1、主题活动：

①《高快乐兴》主题活动，通过故事、儿歌、歌曲等活动让幼儿感受节日的欢乐，鼓舞幼儿用多种方式表达自己的心情。

②《英勇的我》结合冬季的季节特征，对幼儿进展教育，鼓舞幼儿在冬天积极熬炼身体，了解冬天的一些防寒保暖的方法，培育幼儿不怕冷的”英勇品质。

2、环境创设：

①教师和孩子共同布置活动室，迎接新年的到来，展现各种贺卡供幼儿观赏。

②师幼共同制作“一串红”。

3、常规教育：

①天气渐冷，教育幼儿上幼儿园不迟到，不早退，长大一岁后要更懂事，更听话。

②知道餐前便后知道洗手，学会正确使用肥皂的方法。

③提示幼儿需要别人帮忙时肯定要使用：“请、感谢”等礼貌用语。

4、环保教育：讲究清洁卫生，不乱丢果皮和垃圾，鼓舞幼儿在走廊或楼梯观察垃圾会弯弯腰捡起来。

5、安全教育：

①户外活动时留意安全，不快速奔驰，不撞人。

②上下楼梯靠右一个跟着一个走，不推挤。

6、保育教育：

①提示幼儿起床后先穿衣裤，在叠被子。

②指导幼儿午餐之后用正确的方式漱口、擦脸和抹油。

7、嬉戏教育：

①能随嬉戏情节的进展，自制一些简洁的玩具，提高对嬉戏的兴趣与动手技能。

②嬉戏完毕后，能自觉地整理整理玩具。

8、家长工作：

①定期检查孩子的手指甲，养成良好的卫生习惯。

②鼓舞幼儿把自己心爱的玩具带到幼儿园，供大家共享。

小结

在教学主题“高快乐兴”中，幼儿通过听故事、玩嬉戏，送礼物等活动，感受到节日的欢乐和欢乐，用多种方式表达自己的心情，学会如何保持开心的心情，做个欢乐的孩子。在“英勇的我”教学主题中，幼儿通过结合熟悉季节特征、晨间熬炼等活动知道要做个不畏严寒、不怕困难、英勇好强的孩子。

在保育方面，本月出勤率根本正常，大局部幼儿能每天准时来园，个别幼儿有迟到现象，经过教师准时提示和家园沟通，赖学迟到现象已有好转。为增加幼儿体质，我们鼓舞孩子积极参与熬炼，早熬炼时加大了运动量，带着孩子练习跑步。同时在跑步时告知孩子不讲话，不喊叫，用鼻子吸气，特殊提示个别孩子肯定要跟着前面的孩子跑起来，不要停下来，更不能将手放在口袋里跑，以免发生危急的事情。针对孩子手怕冷放在口袋的事，教师准时通过家校通醒家长为孩子预备一副无指手套，效果甚好。

我们本月做了大量的环境布置工作，围绕圣诞、新年两大活动，指导孩子共同制作彩链、新年贺卡、蛇年窗花等，家长们还买来了很多的装饰物品，使活动室和走廊布满了新年的节日气氛。

本学期马上完毕，幼儿进展期末进展评估，他们对本学期教学内容把握状况较好。教师仔细考填写了幼儿的成绩报告单，并对幼儿加强寒假安全教育及生活指导，让孩子度过一个开心、安全、有意义的假期。

一月中班月规划9

一月规划

1、（1）本月开展“高快乐兴”的主题活动，通过观看、争论、说静静话等活动鼓舞幼儿遇到不开心的事情能自我调整，做个欢乐的孩子。（2）开展“英勇的我”的主题活动，通过听故事、唱歌、谈话等活动，引导幼儿了解冬天一些御寒、保暖的方法，提高幼儿适应环境的力量，培育幼儿肯定的自我爱护意识。

2、嬉戏：（1）在“加工厂”中引导幼儿绘画“心情标记”。（2）整理创游材料。

3、常规：（1）提示幼儿在运动时不推挤，留意安全。（2）教育幼儿离园时不奔驰。（3）连续教育幼儿能端正坐姿，爱惜小椅子。

4、日常生活：（1）提示幼儿能一条一条拉裤子，准时帮忙幼儿塞好衣裤。（2）提示个别幼儿用盘牙咀嚼食物，不用门牙。（3）提示幼儿加快穿、脱衣裤的速度，准时帮忙，避开着凉。（4）提示幼儿勤晒自己的外套，中午晒太阳时，背对阳光，爱护眼睛。

5、环境：（1）利用幼儿的绘画作品丰富主题墙“高快乐兴”。（2）鼓舞幼儿利用自己的创作布置主题墙“英勇的我”。（3）师生共同整理活动室环境。

6、家长工作：（1）鼓舞孩子把自己的心情和爸爸妈妈一起共享。

（2）能鼓舞幼儿在家做力所能及的事。（3）向家进步行寒假生活指导，让幼儿过一个安康安全而又有意义的`寒假

7、期末评优。

8、开展期末各科复习工作

9、幼儿进展评估。

10、整理班级环境。

11、期末休业式。

小结

本月开展“高快乐兴”主题活动，幼儿通过听故事、做贺卡、迎新年等活动体验喜、怒、哀、乐等主观心情。幼儿尝试用说静静话、争论等多种方式表达自己的心情，学会保持开心的心情。开展“英勇的我”主题活动，幼儿通过儿歌、故事等体验战胜害怕、勇于熟悉错误、改正错误的心理过程，在有意设计的情境中熬炼胆识，在嬉戏活动中抵挡严寒，激发幼儿成为“英勇者”的骄傲感。

教师在区角活动中增加了气球供幼儿进展试验，幼儿通过吹气球、玩气球，感受气球中空气的存在及空气释放出的力气。知道空气释放时产生向前、后两种力气。“玩”是幼儿最宠爱的学习方式，通过本次试验，幼儿还渐渐把握了自己用打气筒打气的方法。

本月已经是这学期的最终一个月了，幼儿较开学时有了较大的进步，生活自理力量有了明显的提高，人长高了，也更懂事了。在教师的提示下，幼儿能较快地穿脱衣裤。上完厕所，大多数幼儿能自己一条一条地拉好裤子，并把棉毛衫塞好。

我们还进展了期末评优活动，我班共评出陈芷清、孙丽瑶、陆之琛、王晨雨4个好孩子。开展期末各科复习工作，帮忙幼儿回忆本学期所学过的内容，并进展评估。

一月中班月规划10

随着幼儿园治理工作的实施，一月来，在园部的直接领导下，后勤人员积极开展工作，全力效劳于教学，充当教学一线的顽强后盾。为发扬成绩、更好地做好今后的工作，现将幼儿园后勤工作总结如下：

一、加强学习，提高素养

每月保育员参与一次各种形式的学习活动，有保育员一日工作安排、怎样消毒玩具等，教育后勤人员要以幼儿园的需要为己任，做好教学工作规划，喜爱自己的工作岗位，做到自尊、自爱、自强、全心全意地为教师和幼儿效劳。仔细学习先进的技术技能，让每位后勤人员都能跟上时代的步伐，提高效劳育人的质量。整个幼儿园的安全工作是一切工作的保障，全部后勤工作均以这宗旨绽开工作。

二、明确职责，优质效劳

我们幼儿园的后勤队伍，依据工作的性质，可分为保健、保育、门卫三大块，由于人员配备不齐，所以有时候都是一身兼几职。

保育工作要求细致，通过不断总结沟通，发扬优点，改正缺点，提高效劳水平。在每月的保育员工作会议上，请工作时间较长的”阿姨介绍自己觉得做的较好的工作亮点，要求工作时间较短的阿姨讲详细的操作方法，分析她们的操作是否正确，相互取长补短。1