伊索寓言读后感中学生读物命题作文

—伊索寓言读后感中学生读物命题作文《伊索寓言》具有高明的讲述语言技巧。一是《伊索寓言》中的故事采纳了拟人化的语言.比方给予故事中的每一种动物以人的独特，牛是忠诚，狐狸就是狡猾.狼就是奸诈。特别是借这些动物来挖苦社会中的某些人及某些人身上的弱点。这里给大家共享一些关于伊索寓言有的读后感，希望能帮到各位。伊索寓言读后感1这几天，我读了伊索的《伊索寓言》令我印象深入。《伊索寓言》的故事大都篇辐短小，却能阐述大道理，具有很高的文学价值，因此成为世界上流传广泛的经典作品之一。这本书告知了我很多做人应当具备的品质，如：不要骄傲、不要幸灾乐祸、不要贪心……说到骄傲，我想到了发生在昨天的一件事。昨天早上，我跟往常一样八点半去上课。我们课前第一件事是考试，由于前几天的考试都是得了一百分，所以这次我有一些骄傲的心想：这题太简洁了!我闭着眼睛都能考一百分!我就可以得到嘉奖了。或许是老天特地在和我作对，放学前，老师公布了成果，我这次考试的成果跟从前相比算得上是一落千丈。我非常的懊丧，心想：完了，连续八次一百分的记录毁了!嘉奖没了，妈妈还会由于我马虎气愤。真是“赔了成果又折礼”!回到家，我就拿出试卷来认错并说明自己是马虎而错的以后再也不敢了，妈妈并没有吵我而是语重心长对我说：“马虎只是其中一个原因，更重要的是由于你太骄傲了，假如这一点你改正了，成果都会提升不少。希望你通过今日的教训，能自我反省一下，并改正自新不再骄傲，踏踏实实的学习。”“那，妈妈您不准备吵我？”我小声地说。“当然了，我要给你个时机，再说呢，你想挨吵啊？赶紧去写作业!不要在这在磨蹭了!”妈妈笑着说。今日中午，“妈妈我回来了!我考了个一百分!”我快乐的叫道。“真棒!连续努力。”妈妈也开心地笑了。《伊索寓言》是一扇心灵的窗户，将它打开，将获得无限的财宝。伊索寓言读后感2寒假里，我读了《伊索寓言》这本寓言书。书中的故事虽短，但是意义深入，通俗易懂，内容不仅好看，而且很好玩，令人难忘。其中有一篇叫做《龟兔赛跑》的故事，说的是乌龟要和兔子竞赛跑，小兔像离弦的箭一样奔跑。跑到半山腰的时分，看见乌龟才刚跑到起跑线上，于是放心地睡起了大觉来。小乌龟可没有睡大觉，而是一步一步慢慢爬，到终点的时分，大家忍不住为小乌龟做啦啦队。小兔子被惊醒了，赶忙往山顶冲去。可小乌龟已经在啦啦队的欢呼声中到达了终点。小乌龟获得了冠军，这可是谁也没有想到的结果。我认为小兔子太不会持之以恒了，把原来的冠军之位拱手让给了乌龟。假如小兔子再坚持一会儿，就可以拿到冠军了。这个故事告知我们，做事情要持之以恒，不能半途而废。还有一篇叫做《蚂蚁和蝈蝈》说的是冬天白雪茫茫，蝈蝈很饿，于是想去向蚂蚁借点吃的。蚂蚁说：“都到什么时分了，你一点吃的也没准备，那你秋天夏天干什么去了？”蝈蝈骄傲地答复道：“夏天和秋天那么暖和，正合适唱歌，哪有时间储藏食物啊!”“那你就等着挨饿吧!”蚂蚁说完就关上了大门。我觉得蝈蝈很懒，明知冬天很冷，没有食物，为什么还不储藏食物呢？假如有储藏食物不就不用挨饿了吗？这个故事告知我们，想坐享其成的人到哪都不受欢送，不做好充足的准备就肯定会受苦。伊索寓言里的故事虽然这么简洁，但其中蕴含的道理却值得我们沉思，让人终身受益。尽管已经读了许多遍，我却总是还能津津有味地再拿起来。相信你要是读了这本书，也会和我一样对它手不释卷的。伊索寓言读后感3暑假里，我读了一本书——《伊索寓言》。这本书让我爱不释手，由于它透过一个个非常简洁又很短的小故事，讲解并描述了一个个深化人心的大道理。有一个故事给我的印象最深，那就是《两只狗》这个故事。一个人有两只狗一只猎狗，猎人教它捕食动物的本事，帮忙自己打猎；另一只是看家狗，教它看家的本事，帮自己看家。每次猎人打猎回到家里，总是要把猎物分一大份给看家狗吃。猎狗看了很不痛快，骂他的伙伴“打猎是非常非常辛苦的，但是你一点也没有帮过忙，却大口大口吃我辛辛苦苦得来的成果。”看家狗答复说“好友，你不要责怪我，要责怪就责怪主人吧!是他不教我干活，而只靠依靠别人的劳动而生活。”这个故事告知我们有些过错是父母的过分宠爱而养成的，而我们的父母却一味责怪我们。看家狗是由于主人过度娇宠，而导致它养成坐享其成，依靠他人的`不良习惯。作为主人，就应教看家狗干活，让它学会靠自己的劳动与潜力学会独立、生存。同样的道理，我们的父母也能够多找找自身的原因，从培育我们的独立性着手，告知我们要靠自己的双手和大脑去制造属于自己的完善生活。作为社会中的一份子，正如猎狗在家中的主角一样，就应仔细分析问题的根本原因所在，而不是一味的像猎狗一样去责怪看家狗。就像是对在一个从来没有教过要敬爱师长，礼貌待人的环境气氛中长大的孩子，我们怎样能够一味地去批判他、指责他“没有礼貌、无理取闹呢”!《伊索寓言》告知了我许多许多的人生哲理，给我了许很多多的启示；它就像一块护生符，带在身边，能告知我什么该做，什么不该做，让我不去做错误的、不对的事情。我非常非常喜爱这本书!有空请你们也去看看这本书吧，相信你们也会爱上它的。伊索寓言读后感4十一长假中，我读完了一本书——《伊索寓言》。这本书之所以让我爱不释手，是由于它通过一个个简短的小故事，讲解并描述了一个个深化人心的大道理。《伊索寓言》共搜集了317个故事，通过一个个小故事，揭示了人性中的弱点，如背信弃义、贪得无厌等等，还为人们提供了很多亘古不变的人生经验、处事真理和生活才智。如《断尾狐》这则寓言告知了我们不要听信别人的话，要有自己的主见；《狐狸和山羊》告诫人们做好事也要看对象，以免上当受骗……我最喜爱的是《好心帮倒忙的笨熊》。这则寓言主要讲了一位隐士和熊交上了好友，一次他在大树下睡着了，熊寸步不离的站在旁边爱护着他。这时一只苍蝇飞来不停的骚扰隐士，熊怕好友被惊醒，对苍蝇又是吹又是拍，可苍蝇就是不愿走，围着隐士飞来飞去，最终竟然落在了隐士的鼻子上。熊气坏了，心里想着肯定要让好友睡个好觉，于是举起石头就向停留在隐士鼻尖上的苍蝇砸去……苍蝇机敏的闪开了，隐士却被熊的石头送进了天国。读了这则寓言，让我想起了一件事情：我和晓军是好好友，我们每天都在一起玩，妈妈说，我俩都快穿一条裤子了。有一次，为了锤炼身体，我们一起做仰卧起坐，为了能让晓军做得更好，我坐在晓军的脚上，两手用力抱住他的膝盖。可是晓军做完后却嘟囔着腿有些疼，掀起裤管一看，才发现他的腿已经变红了，肯定是刚刚我太用力的原因。我和那只笨熊不是一样吗？原来想着帮忙好友，却给好友带来了损害，虽然晓军始终说没事，但这事还是让我觉得有些愧疚。我明白了与人相处，关怀别人要讲究方式方法的。《伊索寓言》这本书就是我们的哲理老师，给了我们许很多多的启示，还告知我们什么该做，什么不该做，从中明白生活的才智。伊索寓言读后感5《伊索寓言》通过拟人化的手法，将那些性格各异，喜好不同的飞禽走兽加以描绘，用来比喻形形色色的人，并通过它们揭示人间的真伪、善恶与美丑。在这么多篇寓言里，我最喜爱的是《看见狮子的狐狸》，讲的是有只狐狸从来没有见过狮子。有一天，它们终于遇上了。头一回见到这威猛雄壮的庞然大物，狐狸可吓得要命，抱头鼠窜落荒而去。可巧它们又相遇了，虽然是第二次相见，狐狸的心里仍是手忙脚乱恐慌不已，但比上次要好得多了。等到第三次相见时，狐狸竟信念十足地走上前去，哈啰哈啰地跟狮子闲聊起来。看完这个故事后，我一下子就说出这个寓言的道理：熟能生巧。想了想，觉得狐狸所代表的人物很像我。小学一、二班级时，我非常胆小，一上讲台就会两腿发软，四肢发抖，舌头发麻；三班级时，敢在台下发言了，但在台上仍然不敢说话；四班级时，我在台上口吐莲花，神态自若，赢得大家阵阵掌声；五班级时还得了个“英语口语竞赛”一等奖。这说明当我们遇到困难时要英勇地去面对并想好解决问题的方法。还有一篇《苍蝇》的寓言：一只苍蝇掉进了汤锅里，就要被淹死了。他对自己说：“好哇，我已经吃饱了，喝足了，还洗了个澡，我死而无憾了。”苍蝇的话充足表达了它的自嘲精神，同时