关于家长开放日邀请函锦集六篇

第关于家长开放日邀请函锦集六篇家长开放日邀请函篇1

亲爱的家长朋友：

您好!为了进一步加强家园沟通与联系，架起家园共育的桥梁。我园定于11月9日11日上午8：3012：00在园内举行家长半日开放活动，诚邀您来园参加活动!顺祝您：身体健康、工作顺利、合家幸福!

附当日活动具体安排如下：

1、8：30-9：00教师课前准备、家长到各班签到

2、9：00-9：30教学活动展示

3、9：30-10：00幼儿早操活动

4、10：00-10：40家长座谈会

5、10：40-12：00幼儿才艺表演/亲子水果拼盘比赛

家长开放日邀请函篇2

尊敬的家长：

您好!感谢您一直以来对我校工作的关心和支持。正是您的这份热忱，促使我们紧紧地把握住教育改革的脉搏，让我们的教育一步步走向成熟!

为了使学校的各项工作得以更顺畅、更有效地开展，为了您能近距离地了解孩子在学校的生活、学习情况，也为了您与我们之间能更默契地配合，构建更和谐的教育环境，我们真诚地邀请您于20某某年4月26日(周五)上午7：40至12：30来校参加一年级家长开放日活动。

一、活动安排

略

二、友情提醒

1.此次活动邀请孩子的爸爸或妈妈参加，在您参与活动的同时，请认真观察孩子的表现，并给予客观的评价。

2.尊重孩子和教师，在活动期间，请将手机调到震动状态。

3.来校家长比较多，希望各位家长尽量步行到校。同时，因有亲子活动，希望爸爸妈妈穿着适合运动的鞋子、衣服。

我们坚信，有您的关注，我们的教育会更成功!我们相信，有您的参与，孩子们会倍受鼓舞!谢谢您的配合与支持!

家长开放日邀请函篇3

各位家长：

你们好！为了让您更清楚地了解幼儿在园的学习、生活情况，本园小班定于20某某年4月12日上午进行家长半日开放活动，请各位幼儿家长准时参加，具体注意事项如下：

1、家长幼儿入园时间：8：00——8：15并请在家长签到纸上签字。

2、晨间活动时，请家长留在本班教室开一个简短的家长会，结束后再观看孩子的晨间活动，因为时间紧凑，请家长不要迟到。

3、整个半日活动中，请将手机设置“震动”状态，以免影响整个教学活动。

4、教学活动时家长请站到小朋友座位的后面，不要走到孩子中间。

5、大操场亲子绘制布伞活动，请家长积极参与，给孩子做个好榜样，和孩子一起绘制美丽独特的画面。

6、开放日当天请合理停放您的爱车，以免被拍。

7、郑重申明：在“家长半日开放活动”这个特殊的环境里，孩子的表现，不能代表他们平时的表现，家长观察的结果仅供参考。请家长不要给孩子太大的压力。

小班段20某某-4-10

家长开放日邀请函篇4

尊敬的家长朋友：

一个学期即将过去，您一定很想了解宝宝在幼儿园的发展情况吧，为此，我园定于本周某某(某某月某某日)上午8：00点在本园举行家长开放日(半日)活动，请您务必在百忙中抽时间来观摩孩子们的活动，您会更全面、客观地了解孩子的在园情况，谢谢你的配合与支持，实验幼儿园全体师生恭候您的.光临!具体活动安排如下：

8：00-8：20幼儿早餐

8：20-8：40晨间活动

8：40-9：00幼儿早操

9：00-9：40观摩一节教学活动(各班自定)

9：40-9：55幼儿喝水入厕

10：00-11：20幼儿活动汇报展示

11：20-11：30家长座谈(结束)

家长开放日邀请函篇5

各位家长：

您好！

我们于某某年某某月某某号（本周五）进行家长开放日活动，欢迎您的参加，活动安排如下：

时间安排：

8：30~9：00学生在校活动介绍

休息十分钟

9：10~10：00学生、家长互动活动：制作肥皂盒（或珠球）。

休息十分钟

10：10~10：40家长交流活动。

10：40~11：30学生、家长互动：种植活动。

此致

敬礼！

全体老师

日期：

家长开放日邀请函篇6

尊敬的家长朋友：

您好!为了帮助家长全面了解我园教育教学理念，近距离地了解孩子在园的学习生活情况，实现家园共育，我园决定于12月7日举行“家长开放日”活动。届时，请家长暂且放下手头的工作，以愉快的心情接受我们真诚的邀请，和孩子们一起真心共享亲子时光的简单快乐!

开放日具体时间安排：12月7日(周三)上午8点30分-----10点45分

开放年龄段：小班.中班.大班

开放内容：我们将开放当天上午的半日活动

开放要求：

为了让孩子们的学习、生活能正常、有序地进行，届时请您配合做好以下事项：

请您在活动前将手机调为震动，并自觉给孩子营造活动时安静、有序、和谐的秩序。

孩子都长大了，什么事都会尝试去自己做了，在活动期间，请家长能让孩子自己来处理事情，不需过于关心，不需要过分照顾孩子，以免影响孩子的在园情绪、生活与学习;

我们会有一份(请您自备笔填写)，“活动反馈表”，请家长们在活动开始前到老师处领取

在活动结束后请交给班级老师。

当天家长观看孩子在园的表现，可能并不是最真实的，因为有您的存在，多少会给孩子带来影响。当我们看到孩子有异常表现时，请您不用惊讶和担心;当发现孩子有进步时，请给予孩子及时的鼓励!!!

孩子在成长的过程中，会经历很多成功与失败，有令我们惊喜的时候，也有让我们失望的表现。让我们怀着一颗平常心接